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          游戲作文300字

          時間:2024-05-03 09:37:38 游戲 我要投稿
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          游戲作文300字[熱]

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的游戲作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

          游戲作文300字[熱]

          游戲作文300字 篇1

            今天下午,我在班玩?zhèn)髑蛴螒颉?/p>

            首先,老師把我們分成兩組,再跟我們說:“規(guī)則是:把乒乓球夾好,一個傳給一個,一直傳到最后的那個。來!每組三雙筷子,一個乒乓球。”游戲開始了,我心里可緊張了,第一次,第一個同學(xué)和第二個同學(xué)接得很好,到我了,我手忙腳亂的,生怕球會掉下去。終于接住了,當(dāng)我傳給張琬慈時,我手腳發(fā)抖,當(dāng)她夾穩(wěn)了,我才放心了一點(diǎn)。同學(xué)們一直傳,傳到最后兩位同學(xué)的時候,所有同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們倆,眼看就要勝利了,這時,我心情像氣球一樣飄了起來?墒且庀氩坏降.事情發(fā)生了,球居然掉了,我心情就像這球一樣撲通地掉了下去。

            接下來可就沒那么順利了,第一位和第二位同學(xué)夾來夾去,這“調(diào)皮的孩子”就是不肯乖乖合作,不行,他們這樣很慢呀!我想了想,便自告奮勇,說:“算了,我先吧!”“哦!”他們同意了。這一次,大家都小心翼翼的,終于傳到最后的同學(xué)了,老師說:“堅(jiān)持5秒!敝x天謝地,“調(diào)皮的孩子”終于安全到達(dá),我們組高興得歡呼起來:“萬歲!”

            這次玩?zhèn)髑蛴螒,讓我感覺夾住一個滑溜溜的乒乓球也是不容易的。雖然,我們贏了,但我也會加強(qiáng)把“筷子神功”練好。

          游戲作文300字 篇2

            今天,我們來到了白鶴公園。公園的風(fēng)景真的很美。里面有這么多樹。有紅色的楓樹和綠色的松樹。它們看起來像蘑菇、山峰和多彩的樹葉。我們將在這里舉行一次有趣的'金秋運(yùn)動會。第一場比賽是氣球比賽。老師自己給了我們兩個氣球。老師說:吹完中等大小的氣球,我會給你一根繩子綁在你的腳上。老師一吹口哨,我們就開始踩氣球,但我們都跑來跑去,踩著彼此的氣球。我贏了這一輪比賽。第二場比賽是四人五跑。首先,四只腳綁在一起,我們的腳用膠帶綁在一起。比賽開始了。我們有兩組比賽。我們第一輪贏了,第二輪輸了。

            這個游戲真的很有趣。第三個項(xiàng)目是拔河比賽。這場比賽是我們班和四、五年級的哥哥姐姐之間的拔河比賽。我們一個接一個地抓住繩子。我們每個人都非常興奮。第一輪開始了。哨聲響起時,我們拼命后退。這次我們輸了。首先,家長和老師參加了最近的一輪。那真是一大群人。這次我們贏了。最后一輪是決賽。每個人的手都受傷了,他們的臉變紅了。每個人都在流汗,但我們還是輸了。多么有趣的金秋運(yùn)動會。

          游戲作文300字 篇3

            大富翁是個游戲名稱,是我們四三班自己發(fā)明的。里面有董事長、經(jīng)理和職員,先有董事長辦公司,接著招聘經(jīng)理、職員,然后布置任務(wù)下面人做,做得好的可以升職等等。我們班大多數(shù)人都在玩。也有很多人要加入我們的會員。也許我們的游戲挺有意思的,老師知道了不僅沒有制止,意想不到的是他也加入我們的游戲,成為大富翁的'會員。

            星期四那天,老師在黑板上寫了五個字“大富翁"會員,接著老師說“我發(fā)現(xiàn)我們班都在玩”大富翁“的游戲我覺著好極了,它不僅提高我們的平衡能力,還可以提高我們的動手能力,活躍我們的大腦等。

            老師問是誰發(fā)明的”大富翁“大家一起指向張丹舟,老師夸她聰明,問她老師能不能加入會員,我們一聽大吃一驚,老師也要加入,太意外了,同時也感到很高興,我很感謝老師和我們手牽手做游戲。

          游戲作文300字 篇4

            一天,老師教我們玩了一個新游戲,這個游戲的名字叫《傳話游戲》。

            老師公布了游戲規(guī)則,然后在手機(jī)上打了一個詞給第一個同學(xué)看,這個同學(xué)把這個詞語告訴了許同學(xué),然后許同學(xué)在我跟前悄悄地把這個詞語告訴了我,可我沒聽清,又問了一遍,卻聽到的是“多多跳查”,我感覺很奇怪,但還是告訴了下一個同學(xué)。最后老師公布答案了,詞語是“刀倒吊著”。

            開始新的一輪了,老師說,這次傳話的內(nèi)容是一個較長的句子,且超過十個字。我心里緊張極了,萬一我記不住被大家嘲笑怎么辦?我的心在怦怦的跳。游戲開始了,老師把句子給第一個人看,只見他皺著眉毛,看來這個句子的.確很長,然后這第一個同學(xué)還是告訴了許同學(xué),最后許同學(xué)把這個句子告訴了我,我聽了不是很難,便立即告訴了下一個同學(xué),最終贏得了勝利。

            這個游戲告訴我們,當(dāng)傳話的時候,不要吵鬧,一定要認(rèn)真傾聽。

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