收獲的作文9篇(必備)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的收獲的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
今天就是暑假打卡的最后一天了，在此，我與大家談一談我的收獲。
因為七月幾乎每天都有兩到三節(jié)的課，每天又有很多的補習班作業(yè)，有的時候發(fā)生個什么事，幾乎一天都無法抽空，所以七月我沒有寫博。等到8月才開始寫。
我看到別人已經寫了30多天了，我卻一天也沒寫 。所以我打算一天寫兩篇，把以前的補回來。但我寫完了第一篇的后，就十分疲憊了。當我要寫第二篇時，基本寫不下去了。這時我才發(fā)現(xiàn)，我一天寫一篇都很困難，何談第二篇呢? 所以，我不得不放棄我這個想法。就這樣我只得按一天一篇的.方式進行，就算這樣還是有幾天會沒有寫。通過這次的經歷，我逐漸明白了堅持的不易，要想持續(xù)做一件事是多么的困難。
但是我也獲得了堅持帶來的巨大的成效！之前寫作文時，經常為了不知道寫什么而苦惱，但是當我看完其他同學的習作后腦子里瞬間有了思路，寫作速度也飛快。而作文的內容也有了質的飛躍。從以前的很多廢話到現(xiàn)在的引用很多的成語，古典，名言名句。因為電腦的方便我甚至寫了20xx字。通過寫博對我的改變是巨大的。
收獲的作文 篇2
走過去就是一種經歷，人生正是由無數次經歷組成的，正是這些經歷豐富了我們的生命。讓我們收獲了無數的體驗。
今年放假，我去打暑假工——在一家火鍋店當服務員。那是第一次打工。那一次的經歷，讓我受益匪淺。
第一天剛去報到，老板就叫我們幾個剛剛來的員工去打掃衛(wèi)生。老板跟我們講清楚要做的活兒。我們聽明白后就各自忙碌去了。打掃幾百平方的店內，幾百平方，本來打掃起來很容易，。但每隔一段距離就會有吃火鍋用的桌子和十幾把椅子，老板交待，打掃的時候要先把椅子拉開再掃，這樣就大大地提高了打掃的.難度了。地面又全是客人用餐后留下的餐巾紙，一地白花花，掃了好一會兒，終于看清地板的真面目。終于打掃完。
我剛想坐下歇會兒。老板就叫我去拿拖把和水桶——第二項活兒。我只好乖乖拿上東西去拖地，拖完之后腰真的酸，因為時不時要蹲下來，拖一拖桌底的地板。一個多小時下來，刷新了我人生干活的強度，那個累啊，滋味自知。
再一次我剛想坐下歇會兒，耳邊傳來一句，“桌椅擦了嗎？”我猛地回頭，以為又是老板來虐我們！原來問話的是一位同去那里打暑假工的同齡人�！斑�沒�！蔽疫叴反匪嵬吹哪_邊回答道。這位同齡人比我高大，我叫他大兄弟，他對這里比較熟悉。“那趕緊擦，老板會來查看�！彼呐奈业募绨蛘f道。我驚訝的睜大雙眼，于是大兄弟趕緊去拿了兩條抹布和一桶水，我們一人一條”干“起來。椅子還好擦，但桌子是用于吃火鍋的，油膩膩的，擦了好久才干凈，手臂酸，腰也酸，心想：我太難啦！擦完之后心里真不是滋味，我又一次想坐下歇一會兒，突然一個聲音嚇得我心驚肉跳，是老板的聲音，我是被叫怕了，回過頭，老板說“辛苦辛苦，去廚房盛碗粥喝，等會兒會有客人來吃火鍋，可要大忙了。
吃過后就看見有幾桌客人在開火鍋了，員工們在那周圍走動，客人有需要就叫住我們。剛開始客人屈指可數，我們也很清閑，但后來走進了一批又一批客人，人手開始有些緊張。好多事得做，員工們進進出出，老板也不例外。我被安排照料第一桌客人。我彬彬有禮地問客人有幾人，再帶他們找好位置坐下，拿來碗筷和菜單給他們，拿來一盆開水給客人燙流一下碗筷，用請問客人要什么鍋底等等。再去端鍋底，那鍋底很燙，很重，也很香，我都有點受不了誘惑。再去拿來幾碟小菜，每種小菜一碟，這是最后的步驟，安排好一桌，至少十分鐘。還得到廚房揣菜揣肉揣小吃，端茶送水。
挨到晚上十點多鐘下班的，一天下來我居然安排幾十桌客人！腳走來走去無休止，疼痛麻木，都無知覺了，這一天下來腰不是自個的，腿也麻了，心臟也快不跳了。我感嘆：對啊，天下哪有不累的工作活兒，每個人都不容易，這一次苦的經歷，我更加體驗到爸媽平日工作的辛勞，親愛的他們都很不容易。
收獲的作文 篇3
時間過得真快啊！轉眼間20xx年即將到來臨，就在20xx年圣誕節(jié)前夕，大街上的商家們都在以打折、送購物券來吸引顧客，折扣有6折、5折、最低的還打著3折的旗號，其實都是部分的商品在打折，主要就是想招攬顧客，送購物券的有“滿300元送300券”“滿500元送500券”的，就連我們靖江的文峰大世界也不甘示弱，他們送券的力度還是蠻大，也蠻誘人的，他們是“滿500元送580券”，這580券包括100元的返金券，100元的化妝品券，80元的超市券，300元的電器券。
就在媽媽看到了這樣的廣告的時候，媽媽對我說：“程程，媽媽出道數學題考考你好嗎？”我一聽連聲叫好，媽媽說：“如果我按這廣告上說的'，我去買衣服一共花了1500元，那我能得到多少券呢？其中返金券是多少？化妝品券是多少？超市券是多少？電器券又是多少呢？”我想了想，趕緊找來紙筆算了起來：
1500÷500=3倍 券：580×3=1740元
返金券：100×3=300元化妝券：100×3=300元
超市券：80×3=240元 電器券：300×3=900元
算完了，一看原來花1500元錢還可以再得到1740元，但看似便宜了，但里面的奧妙是：送的券再來買商品，還是需要加錢才能夠買到。
收獲的作文 篇4
5月18日是我的生日，媽媽照樣拿錢給我買禮物�？戳算氪ù蟮卣鸬膱蟮篮�，我毫不猶豫把錢捐出去�；丶視r，媽媽要看我的禮物，我給了媽媽一張捐款收據，媽媽說我收獲了愛心。
閉校式時，老師宣布名次排行，我萬分緊張，出乎我的意料，我是第一名！我把試卷給媽媽看，媽媽說我考得很好，還說我收獲了知識。
暑假，我一天一天勞動，我明白了父母的辛苦，我把我學會的.告訴了媽媽。媽媽說我收獲了勞動的果實。
這一年來，我收獲了愛心、知識和勞動的果實。所以，我相信，只要有付出，就會有收獲。
收獲的作文 篇5
何謂收獲？得到一筆數額不小的錢？撿到一塊沒人要的黃金？好吧，其實這也算是收獲，但卻只是物質的收獲，而我個人更傾向于精神上的收獲。
在我剛來到四真學堂的時候，老師經常把一句話掛在嘴邊："說真話，寫真人，記真事，抒真情。"這句話是老師教給我的寫作的基本要求，也是我在四真學堂第一次得到精神上的收獲。僅僅十二個字，卻擁有著不可磨滅的作用，直接改變了我的寫作方法，將我從"假大空"的深淵中重新拉回到正道上。這種收獲就是精神上的收獲，收益終生。
在那之后，我又從老師口中聽到了另一句話："說真話，做真人，求真知，明真理。"又是僅僅十二個字，卻仍蘊含著大道理，這是老師教給我的做人準則，是我應該用一生去銘記的真理，也是我在四真學堂的第二次精神收獲。
在我來到四真學堂之前，在學校里，老師只教會我如何去學習所謂的知識，卻從未教過我如何去做一個人，做好一個人。
平時人們是怎么評價一個人的？一個有禮貌，懂禮節(jié)的小孩，人們會說"真是個乖孩子，將來一定是個有才能的人".一個一天到晚讀書學習，將成績放在第一位的學生，人們會說"真是一個愛學習的人",而當林森浩因為與舍友不和便將其殺害時，人們會說"真是個敗類".那我就好奇了，人們說他是敗類，是因為他學習好卻殺人呢？還是因為他不會做人去殺人呢？但不管他因為哪一點去殺人，重要的都在于誰說成績好的人就會做人了？學校再怎么教育他，最終也只是教出了一個高學歷的殺人犯。所以林森浩只有知識上的收獲，去沒有精神上的收獲。這是學校教育和家庭教育最大的`失敗。
學習成績好固然可喜可賀，但是相比之下，會做人卻更為重要，而我在到四真學堂之前是一個不會做人的人，但在老師的教導和我得到了精神收獲以后，我慢慢學會了做一個人，學會了為人處事，當然，我還沒有到達那種求真知明真理的階段，不過說真話做真人我卻可以做到。
要說來四真學堂最大的收獲應該是學會了做人，這種特殊的精神收獲，并不是學�？梢越o我們的，所以這種收獲無處可尋，唯獨四真學堂獨有！
【教師點評】緊扣題目，圍繞"收獲"提出論點："我個人更傾向于精神上的收獲。"作為全文中心論點，立論有自己真切體驗和感悟，感情真實，值得肯定。本論部分運用對比手法，結合自己學習經歷和體驗，分別提出了自己在"寫作上"和"做人上"的不同的精神收獲，以自己學習所得作為論據，緊緊圍繞著中心論點，論據真實，用自己的親身體驗，以此來證明自己的觀點，很有說服力。特別值得肯定的是：說理內容來自于自己的個人體驗，這是正面實例，并且舉出林森浩作為反面事例，加以分析，言之有理。文章結構完整，反復圍繞著中心"四真學堂最大的收獲應該是學會了做人，這種特殊的精神收獲，并不是學�？梢越o我們的，所以這種收獲無處可尋，唯獨四真學堂獨有！"有個人體驗，內容真實，符合規(guī)范議論文寫作格式要求。不足之處就是論據比較單調，除了自己經歷和體驗，論據只有林森浩一個實例，分析說理不夠透徹，以后要加大訓練力度。
收獲的作文 篇6
今天是一個特別的日子，因為我收獲了很多東西。早上媽媽早早的把我叫起來，嚷嚷道:“你給我聽好了，今天你敢給我添麻煩你就死定了�！蔽以谙�:我今天是倒了十八輩子的霉了嗎？怎么無緣無故的就來恐嚇我一頓，還說我給她添麻煩我就死定了。為什么呀？原來今天要去上墳呀！我還以為是什么大事呢！
媽媽叫上我表妹家還有我叔叔家來我家吃飯，吃完飯我們就一起去上墳。我們先去白谷村上我奶奶的墳，我還沒見過我的奶奶，我的奶奶在我還沒出生就去世了。接著，我們去大佛山上去上我爺爺的墳。就在這時，我們開著面包車遇到了一道很高的坡，因為人太多了，面包車上不去。我們只好讓中間這一排下去推車，最后一排的人要在后面壓著車屁股。媽媽教我如果遇到車上不去坡，你一定要先用一塊大一點的石頭放在后輪下，必須要有人在車后面壓著，中間那排下來推著。這樣就上得去了。我們數一、二、三推……面包車終于爬了上去。
過了二十分鐘后，我們到達大佛山公墓，來上我爺爺的墳。頓時，我的心情“唰”的一下變得很枯燥，很傷心。我想起了我爺爺生前為我所付出的，他和我美好的.回憶。但在他已知自己得癌癥以后就很少看見他笑了，一天都不愿意出來見人，就喜歡躲在家里。我覺得我們應該珍惜眼前的人，孝敬家里上年紀的老人。
今天，我收獲了車在上坡時上不去要怎樣做，還要學會珍惜眼前的人，孝敬家里每一個人。
收獲的作文 篇7
我們生活中一定會遭到一些人的批評，不過沒關系，批評可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點，讓我們改正自己的缺點，我也受到過一些人的批評，其中一個讓我受益匪淺。
在一次考試之后，我想起自己在考試前還信心滿滿，可到了考試成績出來的時候，我看到了自己的分數時，心里不覺得傷心起來。我一直在想：我可是從小被夸到大的好學生，這次……我失望極了，從此我上課也不專心了，作業(yè)做得也不認真了。
我想著想著，走著走著，遇到了老師，老師叫我過去，來我跑到了她跟前。老師批評了我?guī)拙洌骸耙柳Q，你現(xiàn)在為什么學習不專心了，作業(yè)也不認真做了?這是怎么回事?學習是為了你自己!”“你知道你父母辛辛苦苦供你讀書是為了什么!你那這樣的成績對待你父母嗎?你考成這樣!你父母不傷心嗎?”我知道在一旁默默的流淚，老師淡淡地說了一句：“你回去吧�！�
我離開了之后，我好好的`反思了一下：經過這次批評，我認識到了自己的錯誤，不能為考試的成績影響心情，而不好好聽講，那樣的話成績就會一直下降，經過這次批評，我收獲了許多!
這次批評讓我收獲到了許多，這一次批評讓我受益終身，這真是一次有收獲的批評!
收獲的作文 篇8
緊張的期末考試終于落幕了，留下的只有同學們對成績滿滿的期待。一學期的努力成果就體現(xiàn)在那幾張獎狀上了，我們懷著忐忑的心情坐在教室中，等待老師公布結果。
頒獎儀式開始了，當老師將那一張張紅彤彤的獎狀拿出來時，大家都凝神屏氣，目光熾熱地投向獎狀，肅穆的氣氛洋溢在教室每一個角落。我們期待著那代表無上榮耀的獎狀能鄭重地頒發(fā)到自己的手中，并在相機前留下甜甜的微笑，成為自己成長中不可磨滅的'一刻。
這時，有些同學按捺不住內心的激動，開始小聲地向老師詢問自己的情況。對此，老師只是笑而不答，但此舉更加重了他們的好奇心，追問不舍，但老師依然不多說，只是面帶微笑，認真地整理著獎狀。
終于，老師清了清嗓子，用輕快而溫柔的語氣念著獎狀上的名字。老師的聲音不大，但對于我們來說卻比平日的要清晰幾百倍，因為我們都怕漏掉了自己名字，所以聽得特別仔細。被點到名字的同學個個欣喜若狂，還在等待的同學則用充滿羨慕的眼神看著他們，而那些領到獎狀的同學更是把獎狀護得緊緊的，生怕別人搶走似的。更夸張的是，一位同學拿著獎狀，手都有些發(fā)抖了。而我也在同學們熱烈的掌聲中依次領取了屬于我的榮耀。我雖然領回了不少獎狀，但心里卻不免有些許遺憾——沒能帶著這個學期年級前十名的獎狀凱旋而歸……
正當我在神游時，只聽到老師那溫柔卻很清晰，而且?guī)в行┰S激動的聲音再次傳來：“最后一個獎項，是我們這些獎狀中份量最重的一項——年級前十名，他們的獲得者分別是：黃周凱……”老師激動的心情投影在那紅潤的臉上，而我的心更是“怦怦”地跳，我？！一種失而復得的感覺在我心間彌漫，我飛奔上講臺，抱著獎狀，對著相機一個勁兒傻笑。
這一張張獎狀，可是我一個學期以來努力的成果呀！我不免有些得意，正當我得意忘形時，耳邊似乎傳來一個聲音：“榮譽是屬于過去的，我們不能躺在榮譽簿上睡大覺……”對，這些獎狀只能證明我在前一個階段的學習成果，而我要走的路還很長很長，只有不斷努力，才能不斷地超越自我。我暗自慶幸，自己在獲得諸多榮譽時，還能清楚地認識到這些。
收獲的作文 篇9
我這個寒假的收獲有很多很多，如……
我這個寒假學會了打羽毛球，我以前打羽毛球的動作都是笨手笨腳、狼狽不堪，所以每次我老是接不到對方發(fā)過來的球。動作也不規(guī)范，爸爸都說我揮拍的動作很像扇蚊子。跑也跑不動，每次我稍微跑一下就累的筋疲力盡、氣喘吁吁，可是我練了羽毛球之后就不一樣了：我可以每次都接到對方發(fā)過來的球了，我現(xiàn)在打羽毛球的動作也規(guī)范了，揮拍揮的好了，體能也上來了好多，整個人都變得輕盈了。
我這個寒假學會了自己放鞭炮，我以前都不敢一個人放鞭炮，大人放的時候，我每次都是站在50米外的地方捂住耳朵看，他們大人想讓我放鞭炮是我都使勁的.搖頭，嘴里不停地念：“我怕我怕！”記得在20xx年的時候，大人們都在放鞭炮，就我捂緊耳朵躲到了停在大概100米的汽車后面看。可今年寒假我就不同了，買了100塊錢的鞭炮，百分之七十的鞭炮都是我放的，還有百分之三十是他們那些大人放的，而且我還玩出了許多花樣呢！比如把一個威力很大的鞭炮放進了空鞭炮盒里，把鞭炮盒炸得有些燒焦了，有些炸黑了，厲害吧？
我寒假的收獲還有很多很多，你呢？
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