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朋友的作文400字4篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的朋友的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友的作文400字 篇1
親愛(ài)的xx:
你好！我們?cè)谝荒昙?jí)就認(rèn)識(shí)了，并成了最要好的朋友。我很想你今年放假來(lái)我家鄉(xiāng)來(lái)作客。
我的家鄉(xiāng)在高淳，這里風(fēng)景如畫。美麗的固城湖，廣闊無(wú)限，清澈見(jiàn)底，里面的魚蝦更是成群結(jié)隊(duì)。每當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，夕陽(yáng)下的固城湖大橋如同一道絢麗的彩虹，湖面閃著金光，就連捕魚人也停了船，生怕把這幅寧?kù)o的畫面打破。武家嘴科技園是一個(gè)植物的王國(guó)，里面有千奇百怪的.植物，其中有一種像蝴蝶的花，走在中間，仿佛來(lái)到了蝴蝶的世界，感覺(jué)到它們?cè)隰骠嫫鹞琛＠锩孢�有很多熱帶植物，巨大的仙人球和仙人棒，就像一個(gè)個(gè)怪物……
要說(shuō)高淳特產(chǎn)，那一定要去高淳老街。那里有固城湖產(chǎn)的珍珠，還有美味的豆腐干。當(dāng)然最有名的是高淳螃蟹，還沒(méi)蒸熟時(shí)，青背白底，生龍活虎，兩只剪刀般強(qiáng)勁的大螯，鋒利無(wú)比，曾經(jīng)老媽為我蒸螃蟹，被弄傷了手呢。可是一旦被蒸熟，它的外殼就變成了金黃了，蟹黃更是無(wú)敵美味，把它放在飯里炒，就成了蟹黃飯。里面的肉如同白雪一樣漂亮，特殊鮮美。因?yàn)楦叽臼a(chǎn)螃蟹，所以每年都要舉行螃蟹節(jié)，還會(huì)評(píng)選出蟹王和蟹后呢！
高淳的節(jié)日不止有螃蟹節(jié)，還有國(guó)際慢城的金花節(jié)，到了這天，人們就在金黃的油菜花中拍照，有許多孩子在里面奔跑玩耍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一群小魚在金色的海洋中游來(lái)游去。
你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，等著你來(lái)！
XXX
20xx年XX月XX日
朋友的作文400字 篇2
每一個(gè)人都有，同樣，我也有。他葉麗凡，他今年12歲，長(zhǎng)得個(gè)性可愛(ài)。他有一張圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，筆挺的鼻子，不高不矮，胖乎乎的。他是一個(gè)十分文靜的女孩，他喜愛(ài)唱歌，她唱歌的聲音個(gè)性甜，他很愛(ài)笑，我記得有一天，他給我們班同學(xué)講笑話，他說(shuō)：《我給你們講笑話吧！》我們異口同聲的回答：《嗯，好啊�！匪f(shuō)《兒子在學(xué)校又犯錯(cuò)了，班主任再次打電話向家長(zhǎng)告狀。淚流滿面的她徹底地感到了作為單身母親的'難處。她狠狠地在這個(gè)10歲的小男孩屁股上拍了幾巴掌，然后沖他吼道：這一次到底又犯什么錯(cuò)誤了？什么借口？?jī)鹤诱ＵＱ�，笑了：媽，這次犯錯(cuò)后就是第十次了，老師要家訪，我們男老師單身很帥的哦！》我們還沒(méi)開(kāi)始笑，他就笑了，看著他，我們也笑了。雖然有時(shí)候，我們會(huì)吵架，但是，但是一會(huì)兒我們會(huì)和好的。我還記得有一天，我們剛下課，他找我玩兒，我說(shuō)：《昨日打排球，我手疼到此刻還在疼，下次再玩吧。》。但他一向讓我出去和他玩，我也一次又一次的拒絕了他的邀請(qǐng)，我還生了他的氣，他怕我會(huì)繼續(xù)生氣，不和她說(shuō)話了，就給我講了笑話，我聽(tīng)啦，很高心。就這樣我們就和好了。這種朋友，我會(huì)珍惜的。
朋友的作文400字 篇3
我家養(yǎng)著一群小金魚，它們顏色鮮艷,樣子非�？蓯�(ài)，我很喜歡它們。
這些金魚，有的紅艷艷的，有的黑乎乎的，還有的紅白相間，身上有許多小黑點(diǎn)，好象濺了一身墨水似的，我就叫它小黑點(diǎn)。
所有的魚中，我最喜歡那只紅色的金魚，它的眼睛圓鼓鼓的'，仿佛能看懂一切，那張開(kāi)的大嘴巴，好象英文字母“0”。它的鰭像船槳，不時(shí)的搖來(lái)擺去，向前劃行。它的肚子圓乎乎的，像要裂開(kāi)了似的。還有那淺紅色的尾巴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把搖動(dòng)的大扇子，又像女孩子穿的花裙子。它一邊搖尾巴，一邊吐著水泡，那一串串水泡，像一顆顆珍珠似的，有趣極了。還有那好看的“珍珠鱗”，魚鱗像珍珠般一粒粒突起。那好玩的“水泡眼”，眼下有兩個(gè)很大的水泡，像兩盞電燈泡。
金魚們不僅很好看，還很頑皮。有一次，我撒了魚食，它們立既爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)來(lái)，擠來(lái)擠去，推來(lái)推去搶著吃。它們吃東西時(shí)總是先抬起頭，嘴一張一合，就吞下了一顆魚食。有的特別貪吃，一口吞下了好幾顆魚食呢!吃飽了后的金魚顯得十分自在，有的獨(dú)自游來(lái)游去，有互相追逐，有的在假山前休息，還有在水面下吐泡泡。
金魚警替性很高。要是你把手貼在缸壁上，它立刻躲到假山后面，不敢出來(lái)。直到你放開(kāi)了手，金魚才安心地出來(lái)。
這些金魚真可愛(ài)!
朋友的作文400字 篇4
今天，我要給大家介紹一個(gè)我在月芽?jī)焊枵J(rèn)識(shí)的新朋友，他就是張嘉鑫。
張嘉鑫長(zhǎng)得很可愛(ài)。他臉圓圓的，眼睛小小的'，櫻桃小嘴，耳朵上還長(zhǎng)了個(gè)小球兒，很好玩。他一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條線，臉上還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。
他不僅可愛(ài)，還很聰明，總是我們班第一個(gè)能背下兒歌的人。
就說(shuō)上一節(jié)課吧，我們學(xué)習(xí)《心理描寫法》這首兒歌，郗老師生動(dòng)地結(jié)合具體例子給我們講解了每一句兒歌的意思，讓我們做了筆記，然后就讓大家競(jìng)賽背兒歌，還說(shuō)如果誰(shuí)是第一個(gè)背會(huì)兒歌的就可以得到一個(gè)小禮物。
老師話音剛落，大家都躍躍欲試，想做第一名。誰(shuí)知，這時(shí)候我的好朋友張嘉鑫從座位上站了起來(lái)，響亮地自信地說(shuō)：“我現(xiàn)在就能背下來(lái)！”啊，他是說(shuō)大話吧？我們都不相信，幾乎異口同聲地說(shuō)：“不可能！”張嘉鑫不理睬我們，自顧自地就背誦起來(lái)：“心理描寫映內(nèi)心……”聽(tīng)著他流利地背誦著，我們?nèi)俭@呆了。他背完后，我們都發(fā)自心底地佩服他，一起為他做了鼓勵(lì)的手勢(shì)，還對(duì)他說(shuō)：“棒！棒！棒！你真棒！”
他不僅上課發(fā)言積極，作文也寫得很好，有兩次被老師評(píng)為優(yōu)秀作文，貼到了“月芽?jī)焊璐蟊绕础鄙�，有一次作文他竟然寫了兩�?yè)多，而且內(nèi)容很生動(dòng)。
這就是我們班可愛(ài)的張嘉鑫，我要學(xué)習(xí)他那勤奮好學(xué)的精神。
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