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作文快樂的五年級
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的作文快樂的五年級,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
作文快樂的五年級1
我記得小時候,我有一段快樂難忘的時光。
那天,住在河南的表哥來我家玩。我媽做了好多好吃的,讓我和我表妹都眨眼了。我們兩個很快在餐桌旁坐下,狼吞虎咽地吃了起來。吃飯的時候,我向表哥建議:“哎,軒姐,等會吃完飯我們下樓去玩好嗎?”她一邊吃香腸一邊一口氣答應(yīng)了。
吃完后,我們姐妹匆匆下樓去玩。正好,我的校友張和也下來了。我介紹他們:這是我的表弟,馬軒。你看她很可愛。
介紹完后,我們四個小姑娘想出了一個主意:一起玩捉迷藏!哈哈!
結(jié)果在逃跑的過程中,我突然摔倒摔傷了膝蓋,血一滴一滴的流下來,疼的要命。姐姐看到了,就沖過來對我說:“姐姐,怎么了?"我轉(zhuǎn)過頭去,我是我妹妹!不需要姐姐的照顧!我姐姐一聲不吭地抱起我,向家走去。
我的身體大部分都在姐姐身上,但她還是故作輕松地給我講笑話。我們終于到家了。姐姐幫我躺在床上,用棉簽蘸酒精擦傷口。突然,我感到一股暖流流遍全身。我對妹妹說:“來,去玩吧。我一個人能行!
但姐姐還是堅定的'留了下來:“姐姐,你的傷口很疼,行動也不方便。我來幫你!
幾天后,在姐姐的幫助下,我的傷口漸漸好了。我想對姐姐說:“姐姐,我愛你!”
作文快樂的五年級2
我在成長的道路上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?鞓罚瑹⿶,悲傷,更有收獲.
第一,樂于回憶
上幼兒園的時候,到處都是幸福的笑容。同學(xué)之間,我們和睦相處。同甘共苦。有一次,同學(xué)們因為丟了珍貴的玩具,大哭起來,不停地制造噪音。連老師都幫不了他。我有同樣的玩具。我決定把我心愛的玩具給那個同學(xué)。我大方地伸出手,把玩具遞給他,告訴我一定不能虧待我的玩具。我可以放心的轉(zhuǎn)給同學(xué)。老師笑著夸我:多大方善良的孩子。從此以后,我會永遠(yuǎn)記得老師對我的評價。心里默默的開心。
第二,麻煩
慢慢的,幼兒園的快樂時光一眨眼就消失了。我上了小學(xué),心里永遠(yuǎn)忘不了幼兒園的時光。經(jīng)常懷念,至今也無法抹去童年的笑點。但我什么都不懂,永遠(yuǎn)也回不到童年。第一年的學(xué)習(xí)枯燥乏味,我開始對現(xiàn)在的生活又恨又恨。我開始回憶我的童年。擔(dān)心什么時候能擺脫這種生活。
第三,悲傷的記錄
轉(zhuǎn)眼間,六年級畢業(yè)快結(jié)束了。我抓緊時間努力工作。為你理想中的中學(xué)而奮斗。但是每次考試都不符合要求。只能躲在房間里默默哭泣?捱^之后,我靜靜的思考自己哪里錯了,從哪里補救回來。我一遍又一遍的找我的錯,挽回了。這樣,我在悲傷中發(fā)現(xiàn)自己的`不足,在勝利中挖掘自己的優(yōu)勢。
在成長的過程中,我收獲了很多。讓我明白了很多生活中的道理,讓我快樂健康的成長。
作文快樂的五年級3
地球上快樂的一天
一天晚上,我來到快樂星球,爺爺、艾克、艾雪和樂樂歡迎我!吧荷海憧梢詠。我們等你很久了,”樂樂說。“是的,是的。你怎么來得這么晚?”艾雪說!昂冒,現(xiàn)在讓我們帶你去參觀快樂星球!焙芎茫∥抑皇窃诘饶愕脑。走吧。"
“這里是外太空窗口,我來教你怎么玩!你先按下“x”鍵,然后點擊某個星球,那個星球的信息就出來了。”我已經(jīng)下令地球,太陽,月亮和其他星球。知道很多知識。
然后,我去了艾克的實驗室,看到了很多我從未見過的'科學(xué)發(fā)明,我很喜歡。有:金羽毛筆,感官交換器。還有一張艾克在四班拍的紀(jì)念照,讓我想起了我的好朋友:陳慧思。真的,我很想她。有朋友的日子總是最幸福的。
最后在快樂星球上玩了電玩,旋轉(zhuǎn)門,快跑車。玩快跑車的時候,跑車的軌跡出現(xiàn)了,樂樂等人卻消失了。他們只聽到有人說:“玩得開心!”之后就沒那么在意了。我很快上了公共汽車。砰的一聲,車自動開了。“哇,好快!”我開著車?yán)@著快樂星球轉(zhuǎn),感覺好像只有一分鐘。
天快亮了,我該回家了。艾克和我說了聲再見,向太空隧道走去。
回到家,我想起了快樂星球上的笑聲,我笑了。
作文快樂的五年級4
作業(yè)也有樂趣?大家一定覺得很奇怪,作業(yè)怎么會有快樂呢?其實作業(yè)里是有快樂的,只是還沒找到,要等自己一點點找到!嘿,我當(dāng)然不喜歡作業(yè)。
你發(fā)現(xiàn)了嗎?雖然作業(yè)有時候太多太難,有時候幾道難題總會困住你,讓你百思不得其解,但當(dāng)你絞盡腦汁想出問題的正確答案時,總是面帶微笑的寫著,夸自己聰明。為什么?這恰恰是因為你想出了這個問題的答案。一開始你以為解決問題很難,現(xiàn)在你自己努力解決了。你會覺得不可思議,同時也會感嘆自己的聰明。所以,這是一個非?鞓返慕鉀Q作業(yè)問題的時間。遇到簡單的問題,你會感嘆你做作業(yè)真的很輕松。這項作業(yè)必須盡快完成。有了這樣的心態(tài),作業(yè)當(dāng)然更輕快更輕松!作業(yè)寫完了,看著堆積如山的作業(yè)會有一種特別的成就感。你一筆一筆的寫作業(yè),終于拿到成績了。做完作業(yè)后,你會有如釋重負(fù)的感覺,因為你的.學(xué)習(xí)任務(wù)終于完成了!心里不會再有什么沉重的祖先,人也極度放松,忍不住微笑,終于有時間做自己的事了。整個人當(dāng)然開心輕松。本來用筆緊繃的身體仿佛得到了解脫,終于可以懶洋洋地躺在床上了。不值得開心嗎?
哈哈哈,沒錯。在我看來,作業(yè)有時候很快樂,因為我可以在作業(yè)中獲得知識,更快樂!在枯燥的生活中,其實有時候我們也能找到快樂,只要你有一雙善于觀察生活,能享受生活的眼睛!
作文快樂的五年級5
今天早上,我和爸爸媽媽去王城坡郊游。當(dāng)我們來到望城坡時,我們看到了一片有許多樹木的森林,如月桂、楊樹、柏樹、松林等。但是我最喜歡的是高高的桑樹。
桑樹的葉子是翠綠的'。微風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,為你演奏著春天的音樂!最引人注目的是桑葚果,一看就讓人垂涎欲滴。桑椹結(jié)果時是綠色的。過了幾天慢慢就紅了。桑葚果實成熟后,紅色的小臉就變黑了!
桑椹有幾種風(fēng)味。青桑椹酸酸的,紅桑椹酸酸甜甜的,黑桑椹很甜,可以很好吃。嘗一個,會讓你感覺很好。
我們繼續(xù)往前走,突然,我的眼睛亮了,我抬頭一看,哇!多美的桂花林!那桂花千姿百態(tài),何況多好看。我忍不住走到桂花前,用鼻子聞到淡淡的花香。真香!突然,我的目光轉(zhuǎn)向了在桂花樹周圍跳舞的蝴蝶女孩。我兇猛地?fù)湎蛩麄,但蝴蝶女孩們靈巧地躲開了。我很不服氣。當(dāng)它停下來的時候,我伸出手抓住了它。只要我稍微按一下手指,它就動不了。但是蝴蝶掙扎著,鼓勵著它的翅膀。我感到一股生命的力量在我手中,如此強大!真生動!蝴蝶求生欲讓我震驚,我忍不住放手了!
然后,我們欣賞了古雨湖的全景,玩了吊床和幻燈片,收集了很多標(biāo)本!這次郊游真的讓人流連忘返!
作文快樂的五年級6
童年是夢幻的,童年是多彩的,我的童年是快樂的。
圣誕節(jié)快到了,我和媽媽去一個朋友家參加圣誕晚會。這是一個自己動手的聚會。大人在煮東西吃。我和我的.孩子著手裝飾會場。我們小心翼翼地把一棵大圣誕樹一段一段連接起來,然后把它的枝葉分開,最后放上一些裝飾品。我們穿好衣服后,一棵又大又漂亮的圣誕樹出現(xiàn)了。我們面面相覷,開心地笑了。真的覺得很成功!這時,美味的食物準(zhǔn)備好了。我們邊吃邊笑。
我們不能再等了,不能再等表演了。第一個出場的是李雨青。她表演唱歌。她清脆的歌聲和優(yōu)美的動作深深吸引了觀眾。她的歌聲贏得了觀眾的掌聲。接下來是一個3歲的妹妹。不要低估她。她歌唱得盡可能好,表情動作豐富。輪到我彈鋼琴了。我努力避免錯誤。我選了一首喜歡的簡單的歌來表演。眼睛很認(rèn)真的看著樂譜,手指開始跳舞,玩的很開心。我喜歡此刻的氣氛。然后有小朋友在玩一種中國傳統(tǒng)太極拳(太極拳),和他們一起跳舞……我們的表演愉快地結(jié)束了。
興奮之余,我們拿起蛋糕和黃油,設(shè)計了我們最喜歡的蛋糕。不一會兒,各種各樣的蛋糕就生產(chǎn)出來了。我們互相欣賞,互相贊美。我們太有才了。所以,我們贏得了期待已久的禮物?悠悠球。
我度過了一個快樂而有意義的圣誕節(jié)。謝謝媽媽阿姨們。
作文快樂的五年級7
老家有個大果園,阿姨帶我去摘蘋果。走進(jìn)果園,果園里真的是果實累累?,蘋果樹上長滿了又紅又大的紅寶石蘋果。蘋果就像擠在一起的洋娃娃,拉走綠葉,微笑著向外看。我高興地來到蘋果樹前,看到一個紅色的大蘋果,但我不能摘下來,所以我爬上樹,抬起了我的頭頂。蘋果快要掉下來了,但是沒有掉下來。我趕緊下來,跳起來用手指摸了摸。蘋果掉下來了,我高興地拿給阿姨看。姨媽說:“這個蘋果應(yīng)該是你的!”我很開心,因為這是我第一次嘗我摘的蘋果。我又跑向另一棵蘋果樹。太陽使蘋果變得更亮了。我看中了樹梢上的.蘋果,卻摘不到。我打電話給阿姨,讓她把我放在不到一米高的屋頂上。我跳起來,在樹上坐下。我摘下樹梢上的蘋果,扔給了姨媽。我高興地從樹上跳了下來。
我們挑了又挑,不一會兒,幾個籃子就滿了。我和姨媽高高興興回家了。回家的路上,感覺天更藍(lán)了,仿佛在對我說:“小伙子,你真棒!”
看看周圍的田野。高粱好像喝醉了,臉也紅了。農(nóng)民叔叔們迎來了豐收的一年。秋天,每個人都在收獲勞動成果,我們的孩子也很開心。
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