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          時(shí)間的作文

          時(shí)間:2024-05-02 17:42:16 時(shí)間 我要投稿

          時(shí)間的作文優(yōu)秀(9篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          時(shí)間的作文優(yōu)秀(9篇)

          時(shí)間的作文 篇1

            有一股力量拉了我!我看了一下時(shí)間,“天哪!”剛才不是才九點(diǎn)嗎?怎么現(xiàn)在已經(jīng)是十一點(diǎn)了?這兩小時(shí),怎么不見了?我完全不記得剛剛的兩小時(shí)中我做了什么,“不會是被別人偷走了吧?”我一頭霧水,好想趕快了解原因,然而一轉(zhuǎn)身,看到書桌上那一本本的課本評量,這個(gè)問題,似乎就不再那么重要了。我的壓力,不知為什么,愈來愈大了……

            但禁不住好奇心的驅(qū)使,我下定決心要把剛才那二小時(shí)給找回來。于是我走進(jìn)了自己的記憶洪流中,希望能找回偷走我時(shí)間的元兇。

            我現(xiàn)在才知道,記憶真得就像洪水一樣,滾滾不絕的朝向我而來,我試圖在這當(dāng)中,找回消失的時(shí)間碎片;我努力地找,在這過程中,我看到了以前的回憶,我愣了一下:原來在以前,我竟然也是快樂的!那現(xiàn)在呢?每天都被“壓力”壓得死死的,只要考試考差了一點(diǎn),就會難過、自責(zé)好久,卻從未徹底改進(jìn)。

            我繼續(xù)找尋,突然,我感覺到正前方有一大股怨氣,定睛一看,那不就是消失的兩小時(shí)!可是我又冒出了一個(gè)疑問:在兩小時(shí)旁的東西,是什么?跑過去一看,我贊一次的愣住,下一秒,我卻哭了!淚水像潰堤般,不爭氣的流了出來,因?yàn)樵趦尚r(shí)旁邊的,是更多的'兩小時(shí)!

            記憶又如同海嘯般沖上我的腦中,我想起來了,這些兩?小時(shí),全都是在我升上初二之后所遺失的,因?yàn)橹灰锌荚嚳疾缓脮r(shí),我就會坐在書桌前,想要找出考不好的原因,然而到了最后,我卻總是陷入懊惱的無限輪回,都未曾找出問題所在。我豁然明白了:偷走了我的時(shí)間的人,并非他人,正是我自己。∈俏疫^度夸張的壓力,害時(shí)間流失掉,但卻沒有察覺到,但現(xiàn)在,是一個(gè)新的開始!

            “一寸光陰一寸金”、“勝不驕,敗不餒”這兩句話,正好呼應(yīng)了我的錯(cuò)誤,我給自己的壓力太大,以致無法用平常心來面對考試,更造成無法自我改進(jìn);我會找出考不好的癥結(jié)點(diǎn),且在失敗時(shí)不要感到灰心氣餒!我相信,我再也不會讓時(shí)間被自己偷走了。

          時(shí)間的作文 篇2

            嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

            “當(dāng)——”又是一個(gè)小時(shí)的流逝。唉!我重重的嘆了口氣。時(shí)間他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,于是——我也茫茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。

            唉,時(shí)間喲……

            “小姑娘,你叫我?”眼前出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺。他滿頭白發(fā),但是整個(gè)人的氣色很好,顯得神采奕奕。

            “你是?”我滿腹狐疑,我叫他了?我又不認(rèn)識啊,難道他就是……

            正如我心中所想,老人猜出了我的心思,微笑著捋了捋胡子,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“沒錯(cuò),我就是時(shí)間!

            我眼睛一亮,繼而問他:“時(shí)間老人,我可以問您一個(gè)問題嗎?”

            “當(dāng)然可以!”

            “請問,您為什么總是走得那么快?我根本跟不上您的腳步呀!”

            “有嗎?”時(shí)間老人撓撓后腦勺,“我每天都是同樣平緩的節(jié)奏行走。這樣的速度,只有浪費(fèi)光陰的人才會覺得快呢!”

            我低下頭不語。

            時(shí)間老人繼續(xù)說:“小姑娘,我見過形形色色的人。有的.人珍惜時(shí)間,有的人浪費(fèi)時(shí)間。你看歷史上,有成就的名人,哪一個(gè)不是珍惜時(shí)間的呢?”

            我腦海里馬上就浮現(xiàn)出很多名人的名字:魯迅、巴爾扎克……他們都是那樣地節(jié)約時(shí)間,惜時(shí)如命。所以,他們才能有所成就。

            時(shí)間老人語重心長地說:“孩子,不是我不等你們,只是你們沒有好好利用好我。為什么一部分人的時(shí)間可以被拉長呢?那是因?yàn)樗麄儠谝粋(gè)小時(shí)里做某些人兩三個(gè)小時(shí)才能完成的事。他們懂得珍惜時(shí)間!”

            時(shí)間頓了一下,接著說:“孩子,珍惜吧!珍惜時(shí)間,讓你的每一天都變得充實(shí),有意義!”

            “嗯,我會的,我一定會好好珍惜時(shí)間,多做有意義的事情!”我說著,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            時(shí)間老人笑了,對我說了聲“再見”,繼而消失在了我的面前。

            我對他的方向揮揮手,露出了笑臉。

          時(shí)間的作文 篇3

            隨著科技飛速發(fā)展,我們的時(shí)代已更新?lián)Q貌了,從老式蒸汽火車到現(xiàn)在的地鐵,人們從煩忙的工作中抽出了一些時(shí)間來乘車,坐地鐵,所以難免多出一兩分鐘,人們大多都不重視這一兩分鐘,可是就算是一兩分鐘,也能做一件有意義的事。

            記得三年級,我對時(shí)間并不重視,我經(jīng)常想:不就是幾分鐘嗎?有什么大不了?時(shí)間多得是?墒怯幸淮蔚目捶ǎ屛覐氐赘淖兞丝捶āW(xué)會了珍惜時(shí)間。

            同學(xué)們朗朗讀書聲在教室回蕩,早讀課時(shí)我不重視那幾分鐘,把它浪費(fèi)掉了,不僅被老師數(shù)落了一頓,還被同學(xué)們以一種怪異的目光看著我。我回到家,又一遍回想起老師的數(shù)落和同學(xué)們的目光,一種羞愧,難受和無助的感覺刺痛了我的心,我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。這是我回家后下的第一個(gè)決定。

            上課了,雖然老舊的鈴聲依然刺耳,但對于我來說,卻是一堂不一樣的課,老師剛翻開課本,講出那句老套的話,敲門聲就來了,不用說,肯定是前來討論的老師,同學(xué)們埋頭寫作業(yè)。我寫了不到5分鐘,手就癢了,忍不住做點(diǎn)小動(dòng)作,當(dāng)我拿起橡皮時(shí),一瞬間,似乎有什么閃過了我的腦海,對,是那同學(xué)的目光,是那老師的教訓(xùn)。如同閃電一般劃了過去,同學(xué)的.目光老師的教訓(xùn)似乎告訴我,請珍惜時(shí)間。我無比羞愧。他們成了我的的動(dòng)力。一次次,調(diào)皮的同學(xué)找我,我不理不睬,仍然投入認(rèn)真寫這自己的作業(yè),一回回,老師大聲討論,我不聞不問,依舊在題海里熬游著,一遍遍,搗蛋的同學(xué)催促我,我不緊不慢,一絲不茍地看著自己的書。在這個(gè)教室里,在我的心靈里,不受別人干擾,好好珍惜時(shí)間,同時(shí)在決心和毅力下,在數(shù)落與目光中,學(xué)會了珍惜時(shí)間,從此我再也沒有浪費(fèi)過時(shí)間。

            人生是寶貴的,時(shí)間更是無價(jià)的,即使是一兩分鐘,也得珍惜,只有掌握了碎片化的時(shí)間的人,他的人生才是真正最寶貴的。

          時(shí)間的作文 篇4

            每天都有許多的事需要做,那個(gè)惟恐你忘記時(shí)間,不停敦促著你做事的那個(gè)人是誰呢?在學(xué)校時(shí),是老師叫我做事情;在家里,是父母叫我們做事情。但是大多的時(shí)間都是由自己控制的,所以我的時(shí)間秘書便是“我”。

            以前的我都要父母或老師提醒,而現(xiàn)在的我,早已長大了,所以自己要做什么事或什么時(shí)候該做什么事,都可以自己控制。不管在哪里里,都應(yīng)該要做好自己的事,做好自己時(shí)間的小小秘書。

            時(shí)間無情的一直往前跑,一個(gè)不小心,就蹉跎了,等我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,往往都超過時(shí)效,甚至惹出事端來,后會莫及了。

            所以每天必做的事很多,但我一定要仔細(xì)的去規(guī)劃它,這個(gè)時(shí)候要去做什么,哪里件事要先做,哪里件事可以晚一點(diǎn)。有了這樣的'安排,便可以好好的做自己時(shí)間的秘書了!

          時(shí)間的作文 篇5

            走至房間,整理亂得有夠可以的書桌。正要將教科書放進(jìn)書包中時(shí),眼角一瞥,看見了一行字:六年級下冊。手一頓,瞇了瞇眼,那行字仍舊未變。我望向窗外,外面已不像開學(xué)時(shí)那般淅淅瀝瀝地下著毛毛雨,取而代之的是和煦溫暖的艷陽天,不復(fù)那陰沉的天氣。

            什么時(shí)候,我們從懵懂無知的一年級新生變成了要進(jìn)入初中的畢業(yè)班學(xué)生?什么時(shí)候,我教科書上的“一年級上冊”變?yōu)椤傲昙壪聝浴?又是什么時(shí)候,外面已經(jīng)雨過天晴?是時(shí)間吧,只有時(shí)間是不曾停過的`,不像我們,往往莫名其妙地滯留在人生的某個(gè)不起眼的角落。

            如今,我們已是六年級的畢業(yè)生,這是在母校的最后一學(xué)期,只有短短一百多天的時(shí)間。思想停住了,我詫異地回想著之前在腦海中浮現(xiàn)出的那組所謂“畢業(yè)倒計(jì)時(shí)”的數(shù)據(jù)。一百多天?明明感覺前不久自己還是剛?cè)雽W(xué)的新生,現(xiàn)在卻只剩下一百多天!時(shí)間啊,你還真是狠心,走得那么快,連回頭看我們一眼、等待一會兒也沒有。

            我恍然回首,觀望四周,自己已不知停留在橋中間有多久了。嘴角泛起一抹細(xì)微的苦澀的笑,原來是因?yàn)橥A籼貌鸥簧蠒r(shí)間的腳步;原來,是因?yàn)樘^猶豫而感覺仿佛依舊在從前;原來,只是自己的問題……

            視線回到教科書上,心中已經(jīng)鎮(zhèn)定下來,不再惆悵于時(shí)間不停的事,而是抓緊機(jī)會,跟上時(shí)間的腳步……

          時(shí)間的作文 篇6

            莫等閑,白了少年頭,空悲切。-岳飛

            時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。它能使紅花萎謝,綠葉凋零,會讓紅顏?zhàn)優(yōu)榘装l(fā),讓童顏?zhàn)優(yōu)槔闲。時(shí)間是無情的,又是有情的。對于珍惜時(shí)間的人,它卻是饋贈以無窮的智慧和財(cái)富。

            視時(shí)間為生命

            魯迅很愛惜時(shí)間。

            許廣平在回憶魯迅時(shí)說:“他常常一點(diǎn)一滴地積累時(shí)間學(xué)習(xí),成天東家玩玩,西家坐坐是他所最怕的!比绻信笥言谒ぷ鞯臅r(shí)候談天了,就是最要好的朋友,他也會毫不客氣地說:“唉,你又來了,沒有被的事好做嗎?”

            魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說:“美國人說,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫文章,寫日記。他有一句名言:“要趕快做!”

            趕快去做,就是為了不讓時(shí)間白白地流去。

            時(shí)間就是我的財(cái)產(chǎn)

            德國詩人、劇作家、思想家歌德,一生孜孜不倦地努力寫作,非常在珍惜時(shí)間,他在一首詩中寫到:

            我們的產(chǎn)業(yè)是多么的美,多么廣,多么寬!

            時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田地是時(shí)間。

            有一次,歌德的孩子在紀(jì)念冊里摘了別人的一句話:“人生在這里有兩分半的時(shí)間,一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘愛。因?yàn)樵趷鄣倪@半分鐘里,他死去了。

            歌德見了這一種對人生不嚴(yán)肅的態(tài)度,非常不滿意,捉筆在這句話下面寫道:

            一個(gè)鐘頭有六十分鐘,一天就超過了一千。

            要知道這一個(gè)道理,人能夠有多少的貢獻(xiàn)!

            歌德的話是很有見地的。因?yàn)闀r(shí)間就是生命,就是事業(yè),只有珍惜時(shí)間,才能延長生命,才能取得事業(yè)的成功。

            青春的腳步如行云流水,青春的.歲月容不得半點(diǎn)的浪費(fèi)。莫要為了年華嘆息。當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時(shí)候,年華又是在嘆息中虛擲。請珍惜時(shí)間,從眼前開始,從今天開始。今天是未來的地基,未來是今天的延續(xù)。走向美好的未來,必須的更加熱愛,珍惜寶貴的時(shí)間。

          時(shí)間的作文 篇7

            時(shí)間匆匆的不斷流逝著,每一次看到這篇文章總會有新的感受。

            時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。他無時(shí)無刻不在從我們身邊悄悄地溜走。再一次讀到這篇文章,我又更深一層的認(rèn)識了時(shí)間是公正無私的,它對每一個(gè)人都一樣,不會因?yàn)槠珢勰硞(gè)人而多給他幾分鐘,也不會因?yàn)橛憛捘橙硕俳o那人幾秒。這讓我們的生活有了公平的競爭。誰想讓時(shí)間走得快一些,是不可能的,誰想讓時(shí)間過得慢一些,這還是不可能的`。

            在生活中我們要學(xué)會做時(shí)間的主人。

            我們只有珍惜分分秒秒,才能真正的成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我們要充分利用時(shí)間,不浪費(fèi)每一分每一秒。

            星期天放假,剛回到家,我們總會這樣想:沒事,反正還有好多時(shí)間呢,先玩會兒再說吧!玩著玩著,時(shí)間又不留痕跡地溜走了,不知不覺,馬上就要上學(xué)了,怎么辦?作業(yè)還有好多呢!然后再奮筆疾書,一分鐘都不想浪費(fèi),我們總會后悔的說:“早知道,昨天就應(yīng)該寫了呀!唉!”時(shí)間已不可能再回來了,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該抓緊時(shí)間,不讓它再次溜走了。

            懂得珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,他也會覺得有所收獲,過得很充實(shí);不懂得珍惜時(shí)間的人,就算是給他再多的時(shí)間,他也只會感覺一無所獲,過得很枯燥,很空虛。

          時(shí)間的作文 篇8

            窗外的雨絲還在不停的揮灑著。天氣也在昏暗著。忽然只見一道亮光劃過,緊隨著一陣震耳欲聾的雷音。本來知道還有許多事情未做的我,卻偏要欣賞一會這美麗的雨景,傾聽這雷音和雨聲的交響曲,目睹這塊輕盈的薄紗籠罩著山川大地的畫面。

            就這樣,我完全被眼前的一切所迷惑了,我看到了那薄紗在風(fēng)的吹拂下,連連飄動(dòng)的樣子,猶如連綿起伏的波浪;看到了山川在雨水的不斷清洗下,露出微笑。突然間,雨停了,天氣也由此而晴朗了,薄紗也隨著消失了,留下浴后那青翠欲滴的山川。也就是這雨景的停止,才讓我從這雨夢中醒來。使人感覺這場雨的存在,幾乎只有短短的幾分鐘甚至幾秒。抬頭看看掛在墻上那嘀噠擺動(dòng)的鐘表,想證實(shí)自己的想法正確,沒想到竟把自己驚得目瞪口呆,從自己被雨景迷惑到雨景消失,過了整整兩小時(shí)。

            此時(shí),我的腦海里,浮現(xiàn)了曾經(jīng)就讓我有所感悟的文章——《匆匆》。它是朱自清的代表作,講述的是時(shí)光匆匆流逝,而自己卻還在如此的空度,使他感到無比的痛苦和惋惜。我仿佛再次看到了他痛苦和失落的表情,再次聽到了他連連不斷的嘆息。

            我想,大家都曾和我一樣浪費(fèi)過時(shí)間,虛度過光陰吧?回頭看看曾經(jīng)被自己拋棄的光陰,痛苦、悲憤的波浪又從心中涌起,一浪高過一浪。像我一樣迷茫過、惋惜過吧!走了就讓它走吧,再痛苦再惋惜又有何用呢?我們要做的是要迎接好還未到來的時(shí)間。

            能來到這個(gè)世界,能擁有生命是最幸運(yùn)的',但讓你有幸擁有這次機(jī)會,并不是讓你來虛度光陰、糟蹋生命的。如果只是為這些,你并不需要這個(gè)機(jī)會,不必?fù)碛猩?/p>

            桃花謝了,有再開的時(shí)候;楊柳苦了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候。它們都是幸運(yùn)的,都同樣擁有生命,唯一不同的是,它們有重新開始的機(jī)會,浪費(fèi)了時(shí)間,它們可以重新挽回,做錯(cuò)了事,可以彌補(bǔ),失去了生命,可以重新延續(xù),而我們,卻不可以。總有一天,我們都得離開這個(gè)世界,賜予我們的時(shí)間和光陰都將用盡,總有一天,生命將劃上句號,永遠(yuǎn)劃上句號,不會改變。然而,我們卻可以在這有保質(zhì)期的時(shí)間里,抹上光輝的一筆,涂上美麗的色彩?梢栽谏磳嬌暇涮栔,使自己活得更有價(jià)值。

            人生猶如一場賽跑,你從哇哇落地開始,從邁開第一步開始生活,直到結(jié)束生命。而每個(gè)人的對手都是時(shí)間,這是不可改變的。你想過要超越它嗎?你曾想過要贏得比賽嗎?你想和朱自清一樣頭涔涔、淚潸潸嗎?

            魯迅曾說過這樣一句話:“時(shí)間像海綿里的水,只要你肯擠,總還是有的!睂Π。盡管時(shí)間在匆匆流逝,我們卻完全可以抓住它,超越它,操控它,讓它成為我們的奴隸,別讓我們成為它的傀儡。

            能主宰時(shí)間嗎?肯在濕漉漉的海綿里擠擠“水”嗎?

          時(shí)間的作文 篇9

            此時(shí)朵朵“煙花”不比那夜空中綻放的煙花華麗,更多的是帶著痛痛的回憶,只不過此時(shí)除了少許的澀與醉,痛與淚外,還有回憶與回味的體會。因?yàn)檫@時(shí)的煙花不是在夜空中華美,而是在手臂上那一排排的烙印,由火紅色的煙頭在臂手上漸漸息滅后,留下的最美的吻唇。

            只是也記得不那么清楚,曾經(jīng)有多少的傷痛讓自己留下這些煙花,只知道此時(shí)數(shù)起來整整二十七個(gè)煙花就這樣永遠(yuǎn)的烙在手臂上。有些人看后說我傻,因?yàn)樗欢业耐矗挥行┤丝春笳f不懂,當(dāng)然那歷經(jīng)他不曾;有些人看后表情在凝重,也許他只看到慘淡的肉痕上的痛。所以自己從來不想說太多,至少不想把曾經(jīng)那么多說給別人聽,就像曾經(jīng)終究是曾經(jīng),過去永遠(yuǎn)是記憶,而我能做的只有在心痛時(shí)望著它,讓自己知道這點(diǎn)痛不算什么。

            其實(shí)這些并不是全部,還記得曾經(jīng)很數(shù)的刀痕也曾在這里肆虐過,只不過隨著時(shí)間的逝去,它們也不見了。就這樣過去后,忘記了悟的得懂。為何,為何會讓它們在這里停留,為何會有因?yàn)樗鼈儊砀嬖V我傷口,為何就這樣永遠(yuǎn)都不能去留。此時(shí)重新回憶的時(shí)候,原來真的還會有那么多的.痛。

            冰冷的街頭,沒有人會看到身無分文你在那里像個(gè)乞丐一個(gè)逗留,一個(gè)煙花;

            初識的社會,沒有人會因?yàn)槟悴欢鐣榱鞫鴣砀嬖V你什么才是對與錯(cuò),一個(gè)煙花;

            最愛的人,就這樣離去的時(shí)候,沒有一點(diǎn)情意的回頭,那怕只是懷念一段曾經(jīng)的愛戀,一個(gè)煙花;

            傷痛的風(fēng)口,沒有人會來感同身受的為你分擔(dān)些什么,那怕生命將憂,一個(gè)煙花;

            無奈的傷疤,沒有人會因?yàn)槟愕膫亩鴮δ阏f一句安慰的話,一個(gè)煙花;

            不解的人情,沒有人會因你的為難而體會你的苦味,那怕是親還是愛,一個(gè)煙花;

            孤獨(dú)的房間,沒有人會看到房間角落里那個(gè)卷曲的身體,是麻醉還是心碎,一個(gè)煙花;

            血色的安慰,沒有人會發(fā)現(xiàn)那殷紅的血是從手腕處流下,雖然你就站在眼前,一個(gè)煙花;

            回憶里有多少痛與澀,真得不能一一說清,有時(shí)很亂,有時(shí)很痛,有時(shí)很無奈。但這些也讓我明白了很多。

            一個(gè)烙印,懂得了他鄉(xiāng)遇故知的激動(dòng),明白了世間人情的遠(yuǎn)與離。

            一個(gè)烙印,懂得了事故人情有多可怕,明白了世態(tài)炎涼是多少的現(xiàn)實(shí)。

            一個(gè)烙印,懂得了情感的糾纏是在物質(zhì)起源,明白了愛情是心物質(zhì)是生。

            一個(gè)烙印,懂得了承受是什么樣的意義,明白了成熟是多么的重要。

            一個(gè)烙印,懂得了一樣米養(yǎng)百樣人的真意,明白了人心所異,唯我自知。

            一個(gè)烙印,懂得了酒醉之后痛會更深,明白了心碎只不過是回憶又一次回味。

            一個(gè)烙印,懂得了有情人未必知真情,明白了無情人未必真無情,你看到的是冷冷的一張臉,你觸到的是滾熱的血。

            無數(shù)個(gè)疤痕此時(shí)再細(xì)細(xì)的品味一下,嘴角會淡淡的笑笑,雖然心痛痛;記憶會再段段的呈現(xiàn)在眼前,雖然時(shí)間早已漸淡;可笑的人生,可嘆的無言,悟到的感慨無論是淚還是回味。

            這幾天很累,明天便可以多休息一下,只不過心中又有無明的火,因?yàn)槔^續(xù)的仍是無頭緒的生活。

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