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大氣作文400字
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的大氣作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大氣作文400字 篇1
我是一個女孩,長著一雙大眼睛,戴著一副大眼鏡,頭扎馬尾辮,一張大嘴巴,一看就知道是個大氣之人。我很大方。一次,同學借了我十元錢,過了幾天,同學拿著七元錢遞給我,她有點不好意思,吞吞吐吐地說:“我只能還這么多了,剩下的能不能過幾天再還你呀?”我看到她這個樣子,知道她肯定很難過,我大手一揮,說:“沒事沒事,剩下的不用還了!薄罢娴腵嗎?”同學一臉的納悶,加問了一句。我瀟灑地甩甩頭,拍拍她的肩,說:“真的沒事!彼膽n愁一掃而光,感激地說了聲“謝謝!”然后高興地走了。我也很樂觀。有一次,我和朋友們一起去玩,遇到一個夾娃娃的游戲,很好玩,我興沖沖地夾了幾次,可是一個都沒夾著,朋友們都各夾著了一個,她們以為我會傷心,都一個勁地來安慰我。我卻跟沒事似的笑著說:“沒關系,下次再努力,我會夾到的!币豢次疫@么樂觀,朋友們也高高興興地玩去了。
我還是一個喜歡打抱不平的人。上次看見我們班幾個男生又在欺負一個成績稍差的女生,只因為她碰掉了其中一個男生的文具盒。我走過去說:“你們太欺負人了,人家只是碰掉了文具盒,撿起來道個歉就行了,為什么還欺負人家!蹦侨耗猩恢绾螒,灰溜溜的跑了。
我就是這樣一個慷慨大方,樂觀開朗,愛幫助弱小的人。
大氣作文400字 篇2
讀了《一堂實驗課》這篇作文后,我懷疑球外大氣壓真的能將兩個半球壓在一塊兒。
今天我把大氣壓力重做了一遍。想知道結果嗎?慢慢看吧。
放學后,我約了幾個同學做大氣壓力的實驗,我先拿出兩個鐵的半球,這兩個半球大小一樣,空心的,半球頂部拴了根粗繩。開始了,我從氣孔中慢慢抽出空氣,又趕緊用橡皮塞塞住氣孔。最后,用鐵球。朋友個個爭先恐后地搶著做,我看他們那么亂,就把他們一個一個排好,按次序來。我一聲令下,第一個就使勁地往旁邊拉,鐵球就像鑄在一起,紡絲不動。我們都為他加油,可最后還是沒有拉開。第二個人上場了,他用力拉了好幾分鐘,都沒拉下來。這時,我火冒三丈,一會兒用牙咬,一會兒用文具盒打,還用石頭打,都沒變成兩半。就這樣,一個個的都失敗了。還有最后幾個人了,鴉雀無聲,一個都不敢拉,他們暗想,就這么個鐵球,竟然沒有拉下來。我想,書上的辦法說不定真的`有用,我膽怯地碰了碰繩子,朋友們給了我勇氣,我拔開橡皮塞,這時只用很小的勁就拉開了鐵球。
事后,大家問我:“為什么能拔開?”我卻說:“天機不可泄漏!
大氣作文400字 篇3
星期六晚上,我去紅蜻蜓作文班學習。黃老師要給我們做一個實驗。她拿出了一個大袋子,故意賣了個關子,問:“你們猜一猜里面有什么?”我們議論紛紛,有的.說是小金魚,有的說是玻璃杯……老師終于揭曉了答案:一個玻璃杯、一個盆、一個水壺和一些紙。我很奇怪:老師葫蘆里裝什么藥?老師說:“你們看看吧!闭f完,就開始做實驗了。
老師往玻璃杯里倒了滿滿一杯水。拿出一張紙,小心翼翼地蓋上去,用力一按,再把杯子慢慢地倒轉過來,為了防止灑水,老師還在杯子下面放了盆子,再將按著的手慢慢地移開。這時,奇跡發(fā)生了!紙居然沒有掉下來,克服了地心引力!我們睜大眼睛,不敢相信。這是為什么呀?老師笑了笑,說:“這是因為空氣對物體存在壓力,即大氣壓力。紙之所以不會掉下來,是因為大氣壓力把紙壓在杯口上,紙不會掉下來,水也就不會從杯子里流出來!薄班!是這樣!”我感嘆道。
通過這次小實驗,我明白了只要是有心人,就會發(fā)現身邊處處有科學。
大氣作文400字 篇4
老師今天又給我們發(fā)了一本新的閱讀書。老師說這是由她精挑細選的,更是一見鐘情。
捧著這本書,感覺真是高端大氣上檔次!它穿了一件淺綠色的外衣,讓人看了就精神十足容光煥發(fā)。
這本書比一張A4紙小一點,在它綠色的封皮上,周圍有5毫米左右的白色邊框,顯得更為高雅。上面部分的二分之一處有四個枚紅色的大字:極品閱讀。書名上方有一座可愛的小橋,橋下是“走上狀元橋”幾個小字。真希望大家讀了這本書后真的走上狀元橋。在封面下方有一個水滴形的圖畫,里面有一座古老幽靜的大森林,一個穿著紅裙子的金發(fā)小女孩,正坐在一片綠色的草地上,她手捧一本書,沐浴在金色的.陽光中,仿佛天使般美麗。
打開書,既大方又精美的淺綠圖案映入眼簾,那是每一篇文章的插圖,一些可愛的卡通人物。書頁左右邊沿綠色的背景之下,點綴著淡雅的小小白色花朵,文章題目更是吸引人:窮人的風骨、嚼一片蘋果皮、血色母愛……每一單元之后還有語文趣味宮,像孟姜女不姓孟,噴嚏等,非常有意思。
此書的紙質也非常好,寫起字來很是舒服。題目之下用來書寫答案的空白也大方適當……這么說吧,《極品閱讀》就是好啊!
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