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          童話的作文

          時間:2024-05-02 14:02:31 [第三單元]寫童話 我要投稿

          童話的作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的童話的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          童話的作文

          童話的作文 篇1

            黃昏了,園丁在公園里澆水,突然飛來了一只啄木鳥,在樹上啄樹枝,園丁就以為啄木鳥在樹上安家,就很生氣的說:“啄木鳥不要在這美麗的樹上安家,去別的樹上安家吧!”啄木鳥還沒來得及解釋,就被園丁給趕走了,啄木鳥非常地傷心。

            過了幾天,樹上的蟲子飛來越來越多,園丁都沒有發(fā)現(xiàn),還在炫耀樹的美麗。又過了幾天,園丁覺得哪里不對勁,樹葉落了,園林心里好想,秋天都還沒到樹葉,怎么就落了下來了呢?他想啊想啊,他還是找不到答案。

            就這樣,樹的葉子都落光了,園丁也傷心地哭了起來。這時候飛來的啄木鳥,啄木鳥問他:“園丁,園丁,你哭什么呀?”園丁回答道:這棵樹我不知道怎么回事,就死了!弊哪绝B一聽就飛在樹上用口啄,他捉了好幾次,才把一堆蟲子給捉住。

            這樣重復(fù)的啄蟲,過了幾天這顆樹又活了過來,園丁非常的開心,然后他不停的`感謝啄木鳥。園丁對啄木鳥說:“啄木鳥,啄木鳥謝謝你,是我錯怪了你,非常對不起!”啄木鳥說:“不用謝,沒關(guān)系的!

            這個故事告訴我們,不要錯怪別人的好心。

          童話的作文 篇2

            童童是班級籃球隊(duì)的隊(duì)長,這幾天遇上了煩心的事,他們隊(duì)從來都是所向披靡,可是連著幾場比賽成績直線下降,昨天與三班的比賽,更是輸?shù)靡凰,童童和幾個小伙伴哭喪著臉,沒精打彩,相互埋怨,每個人都是一肚子的委屈。

            晚上,童童躺在床上怎么也睡不著,滿腦子的問號,怎么也找不到答案。這時夜已經(jīng)很深了,大地上一切都安靜下來進(jìn)入了夢鄉(xiāng),月亮也悄悄的藏到云層里睡著了,夜是那么的靜,連掉下一根針的聲音都能聽得見。唯有童童在苦苦尋找答案。

            突然,童童聽到廚房里發(fā)出一陣陣爭論聲,啊,這是誰在那兒呀?是爸爸媽媽?童童滿腦子的.疑惑,躡手躡踋下床,悄悄溜到廚房門口,隔著門縫向里看。

            。〔坏昧,廚房亂套了,炒菜鍋、碗、電飯煲、微波爐、煤氣灶、菜刀、盤子、鏟子、筷子、案板等都吵成一團(tuán),也不知發(fā)什么瘋,童童心想。

            這時,聽見煤氣灶說:“沒有我,你們本領(lǐng)再大也沒用;炒菜、蒸饅頭等等哪個不需要我啊!否則我們的主人要吃生東西了!辈说恫桓吲d了:“你也不想一想,那些蔬菜、肉都是我把他們切成條、絲、塊,要不然我們的童童嘴巴要張多么大,才能吃下那些食品!卑赴宀粷M地說:“是你切的沒錯,可是我每天身上的傷口也是你的功勞;你們什么時候考慮過我的貢獻(xiàn)!辩P子也不甘落后:“是我在鍋里攪拌食物,在那里熱得滿身流油。要沒有我鍋里東西早就糊了!北P子大聲地說。最后他們一口同聲地說:“咱們走著瞧!

            第二天,童童吃早飯時,發(fā)現(xiàn)早飯相當(dāng)不好吃,不是糊了,就是不熱,不是淡了,就是咸了,不是太大就是太小。媽媽還發(fā)了脾氣說:“怎么回事,我什么時間做過這么差的飯菜。”

            晚上,童童睡覺時,又被廚房的小東西們吵醒了,這次童童又去偷聽了。只聽炒菜鍋說:“你看今天我們的主人吃不上可口的飯菜了。是不是今天大家有人搗鬼了?”煤氣灶說:“看到?jīng)]有,要想有可口飯菜,少了我們一個也不行!笨曜诱f:“我們每一個人在主人的生活中都發(fā)揮著重要作用!

            童童這時恍然大悟:我們球隊(duì)不是也是一樣嗎?隊(duì)員們團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮出自己的作用,相互配合,團(tuán)隊(duì)的力量才是最強(qiáng)大的。明天一定要把廚房的秘密告訴隊(duì)員們。

          童話的作文 篇3

            有一天,我的文具們發(fā)生了一件很不和睦的事情,因?yàn)樗鼈兌加X得自己很了不起,所以才不和睦。

            文具們召開了一次“誰的本領(lǐng)大”這項(xiàng)比賽,大家都選鋼筆當(dāng)裁判。比賽開始了,第一個上臺的是鉛筆,鉛筆說:“我覺得自己的本領(lǐng)非常大,因?yàn)樾≈魅四切┕ふ、讓人看了心里非常舒服的字都是我寫的,如果沒有了我,小主人是不可能寫得那么好。”雖然鋼筆裁判們覺得鉛筆說得非常好,但是人不能太驕傲了,驕傲就會落后,鉛筆就因?yàn)樘湴亮耍跃捅涣P掉了。第二個上場的是文具王國里最高的文具它就是——尺子哥哥!靶≈魅怂恳淮蝿澗都用上了我,如果沒有了我,他怎么可能劃出這么優(yōu)美的線條?更加不可能得到老師的表揚(yáng)。”尺子昂著它那高傲的頭驕傲的'不能再驕傲地說。但是裁判還是照樣子給它打了零分。該橡皮演說了,只見它直起身子,瞇著眼睛,慢吞吞地說:“其實(shí)我的功勞是最大的!我可以把小主人的錯誤抹去,讓他的作業(yè)本干干凈凈,沒有一點(diǎn)兒污點(diǎn),請問,這種事情你們哪位能做到呀?這個第一是不是我的?”說完話,橡皮晃動著它那柔軟的身體。但是,鋼筆裁判搖搖頭。這時,它發(fā)現(xiàn)還有一個文具沒有說話,悄悄地躲在角落里!霸撃懔,文具袋”裁判大聲說!拔遥,我每天都不像別的兄弟姐妹那么干凈,身上總是臟臟的,沾滿灰塵。但是,我還是很愛我的工作——保護(hù)你們”。文具袋害羞地說。大概過了幾秒鐘,賽場上響起了熱烈的掌聲,大家都對文具袋兄弟豎起了大拇指,對自己剛才的做法感到羞愧。它們都同意把第一名給了文具袋。

            這個童話故事告訴我們,不能驕傲。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你給別人奉獻(xiàn)的同時也同樣享受到了別人對你的奉獻(xiàn)。

          童話的作文 篇4

            動物學(xué)校要“春游啦!”放學(xué)后,小動物們都興奮地把明天要春游的事情告訴爸爸媽媽。尤其是小猴和小熊,好像要迫不及待地想把今天變成明天。

            第二天,終于盼到了,小動物們都興奮異常。就連平常慢吞吞的小熊步伐也加快了。這是廣播室的音樂響了,“四年級的學(xué)生排好隊(duì)。”大象老師連忙說:“四(5)班的學(xué)生們,快排隊(duì)我們要出發(fā)嘍!”小猴趕忙拿起書包飛快地排好隊(duì)。小猴看了看在后面的.小熊,突然,小熊趁小猴不注意插了它的隊(duì),小猴憤怒地說:“你插隊(duì)!”小熊說:“不行嗎,反正我就在這?”說完,小猴二話不說就沖了上去,他們你一拳,我一拳,小熊被大樓一個滿頭包,小猴被弄了一個黑眼圈,打的熱鬧極了。

            還好大象老師及時趕來,說:“你們聽著,以后你們不要為一點(diǎn)兒小事吵架,否則就會惹出大事。小猴,你排在老位置,小熊,你和我一起!闭f完,兩人都慚愧地地下頭。

          童話的作文 篇5

            一天,在森林里,小白兔、小狗、變色龍還有小烏龜一起玩捉迷藏。他們推薦小狗來抓,因?yàn)樗亲雍莒`敏。游戲開始了,小狗被戴上了眼罩,“不許偷看哦!”其它動物叮囑到。

            小白兔發(fā)現(xiàn)了一片棉花地,于是,她馬上跳進(jìn)了棉花地里,輕輕地鉆進(jìn)了棉花堆里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的絨毛真像雪白的棉花一樣。小白兔心想:小狗肯定找不到我。小烏龜慢慢地爬到小河邊一堆巨大的石頭旁,然后鉆進(jìn)石頭縫里,把四肢和腦袋縮進(jìn)殼里,看上去跟石頭一樣,它心想:小狗肯定發(fā)現(xiàn)不了我。變色龍看見了一棵大樹,悄悄地、自言自語地說:“我藏在大樹上吧,反正我是變色龍!”他跐溜一聲,就爬上了大樹,鉆進(jìn)了葉子里,換了一件新的.、綠色的外衣,看上去跟顏色樹葉顏色一樣,變色龍心想:小狗一定先找到別的小動物。結(jié)果,小狗憑著它靈敏的鼻子,找到了小白兔;小白兔憑著它那跳高的技術(shù),跳上大樹,找到了變色龍;變色龍憑著它的變色與隱蔽的經(jīng)驗(yàn)找到了小烏龜!翱磥碜约洪L處的作用可真不小呢!”小動物們說。這個有趣的捉迷藏活動,他們玩得真開心呀!

          童話的作文 篇6

            一天,小刺猬們約好一起去果園里摘果子。

            來到了果園,它們看到樹上有許多紅紅的果子,忍不住想要摘。

            可是果樹太高了,小刺猬們怎么也夠不著。這時一只聰明的小刺猬想了一個好主意:它們齊心協(xié)力使勁地?fù)u果樹,這樣成熟的`果子就紛紛掉下來了。小刺猬們趕緊縮成一團(tuán),在地上一滾,果子都扎在自己的刺上了,然后它們就背著果子高高興興地回家了。

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