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一份禮物作文4篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的一份禮物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一份禮物作文 篇1
在那熱鬧的慶生會(huì)中，充滿著熱情的禮物，代表著友誼的信物，也代表著一年之中的包容與照顧；在那喜悅的結(jié)婚婚禮中，充滿著祝福的禮物，象征著幸福的約定，也象征著與另一半永遠(yuǎn)“甜如蜜、黏如膠”，海誓山盟的約定和廝守；在那安詳?shù)奈绾螅錆M著愛心的禮物，詮釋著母愛的所有，也表達(dá)對(duì)我們一絲一毫的呵護(hù)……
在上完社團(tuán)課的午后，回到教室，只見著“巧手縫藝社”的同學(xué)帶著幾塊樸素的布料，臉上掛著燦爛的笑容，有說有笑的回到教室。“哇！這一次巧手大師要做什么作品��？玲瓏且精致的小錢包，散發(fā)出貴婦氣息的自制名牌包嗎？”“我們那有如此厲害啊？被你講得好像比吳季剛等人還要厲害！這次老師所給我們的主題是——輕巧收納包袋，不知道我們是否能預(yù)期完成……”聽到這兒，我恨不得參加此社團(tuán)——平時(shí)自己悠閑時(shí)，總是隨手就拿著一塊不停的縫呀縫，但卻都縫不出一個(gè)所以然，即使成品也不怎么上相，聽到這件事的同時(shí)，只能感慨的說自己沒有那緣分拿到那個(gè)收納包。
回到家后，早已把下午的事拋到九霄云外的我，看見媽媽屏氣凝神，一邊正認(rèn)真的閱讀書本上所教的每一個(gè)步驟，一邊馬不停蹄的揮舞著針線，不知道是要送給誰而如此專注、用心？日子一天天的過去，每天只見媽媽修修補(bǔ)補(bǔ)著她的作品，有時(shí)還會(huì)詢問同事，下一步要如何做才是妥當(dāng)?shù)腵？讓我不禁好奇這樣認(rèn)真努力的作品會(huì)長(zhǎng)得如何？想必巧奪天工、完美至極！
某天，媽媽神秘兮兮的叫我和妹妹到她的身旁，悄悄拿出了了她的作品——我與妹妹歡天喜地的拿著媽媽精心的成品載歌載舞，稱贊媽媽的好手藝。
隔天，我?guī)е錆M媽媽心血和愛心的收納包到學(xué)校，湊巧被同學(xué)看到�！斑@就是我那天拿給你的包包樣嘛！你怎么會(huì)有？”“我……我媽媽送我的！”我支支吾吾的說，狐疑著，怎么會(huì)如此湊巧�！班�！我記得了！那天有好幾位老師在我們上課時(shí)也跟著做，而其中一位正好是你母親！”頓時(shí)我茅塞頓開，原來，媽媽早已知道我喜歡這一類的東西，特別花時(shí)間去學(xué)習(xí)，就是為了讓我歡心！
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。”至今我還如寶貝般的使用這個(gè)收納包，一針一線都充滿著媽媽的愛，每一次的使用都讓我想到媽媽的細(xì)心，感受到那無與倫比的親情，而這真誠(chéng)的禮物，是我收過最深刻、最特別的禮物！
一份禮物作文 篇2
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖著人們的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物是一杯芬芳的美酒，陶醉了人們的生活。
記得那次生日，我呼朋喚友，把我要好的同學(xué)都請(qǐng)到了家里。我心里想著：媽媽可答應(yīng)我了，給我生日禮物的，不知道會(huì)是什么呢？是玩具飛機(jī)？玩具汽車？無人機(jī)？一大堆的零食？滑板平衡車……“金志誠(chéng)，想什么呢？口水都流出來了�！薄皼]事沒事。”我連忙掩飾道。
來到家里，媽媽還在廚房滋滋啦啦地炒著菜。沒過多久，美味佳肴便擺上了桌，整整一大桌子：紅燒肉、剁椒魚頭、辣子雞、油炸薯片、花生米、雞翅、青菜湯……色香味俱全。我和小伙伴們狼吞虎咽地吃著，直到肚子撐得圓鼓鼓的。
到了送禮物的環(huán)節(jié)了。好啊，一群鐵公雞都給了我什么東西？牙刷、水杯、牙膏、花露水、圍巾……還有人送鞋子，我的老天爺啊，真是大千世界無奇不有�。∵�是我媽比較靠譜，給了我一個(gè)用絲帶包著的.禮品盒子。我喜滋滋地打開一看：哇，一個(gè)手機(jī)的盒子！我的手開始發(fā)抖，腿也開始打顫，太激動(dòng)了！我小心翼翼地打開最后一個(gè)蓋子，看到禮物的那一刻，我驚呆了，幾乎不敢相信自己的眼睛：是一個(gè)老媽用壞了的手機(jī)，開機(jī)都開不了。我的心一下子跌入谷底，委屈像一股洪流涌上心頭，堵在喉嚨里，讓人無法呼吸。這讓我在同學(xué)面前多跌份，同學(xué)會(huì)怎么看我？眼淚止不住外涌，心里有一肚子抱怨的話。媽媽看出了我的心思，把我?guī)У搅朔块g里，語重心長(zhǎng)說：“兒子，媽媽送你舊手機(jī)是想叫你懂得節(jié)儉。這個(gè)手機(jī)修一修還是能用的，你又不需要太多的功能，只要能打電話就行了。我們明天就去修。生日里不要哭鼻子，要開開心心的。”聽了這番話，我心里好受多了。可憐天下父母心啊，為了教育好自己的兒女，什么招都用上了。我會(huì)牢牢記住這份特別的禮物的。
一份禮物作文 篇3
前不久，爸爸為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事鬧得天翻地覆�！拔也桓愠沉耍扰畠荷漳翘�，我就去辦離婚手續(xù)！”房間里突然傳來嚴(yán)厲的吼聲�！半x就離，沒地球照轉(zhuǎn)！”一邊哭一邊嚷道。什么？難道說這就是他們送給我的生日禮物！我……簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
我一句話也沒說，一溜煙跑到奶奶家。我真想趴在奶奶的懷里痛哭一場(chǎng)！可當(dāng)我看到滿頭銀發(fā)的奶奶和正佝僂著腰忙碌的爺爺時(shí)，猶豫了，立即關(guān)緊了話匣子，強(qiáng)裝笑臉。
那天晚上，我失眠了，一個(gè)人孤零零地站在奶奶家的陽臺(tái)上，仰望星空。只見夜空清澈如水，星星調(diào)皮地眨巴著眼睛，好像在對(duì)我說：“已經(jīng)長(zhǎng)大了，能想辦法讓、不離婚嗎？”我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，陷入了沉思：是��！都已經(jīng)十二歲了，該為這個(gè)家做點(diǎn)什么了！有了，給他們寫信！
連忙沖進(jìn)臥室，攤開信紙，提起筆“沙沙沙”地寫了起來。
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！
此時(shí)此刻，你們還再為那些小事賭氣嗎？你們發(fā)現(xiàn)女兒悄悄地離開了嗎？你們還記得當(dāng)初的承諾——今年一定要好好祝賀女兒的生日嗎？為了這個(gè)生日，女兒不知在夢(mèng)中笑醒了多少回。沒想到，你們竟選擇這么特殊的日子離婚，們考慮過的感受嗎？
爸爸，您長(zhǎng)年在外工作，我和是多么想念您啊！每當(dāng)我看到別的孩子牽著、媽媽的手散步時(shí)，我都會(huì)駐足凝視，心里特別羨慕。假如我們一家也能這么幸福該多好�。〉�(duì)說：“好男兒志在四方！”，您一人在家打點(diǎn)店鋪，整天忙得不可開交。也常說：“女人辦事真不容易呀！”，女兒已經(jīng)上六年級(jí)了，們知道嗎？六年級(jí)可是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)呀！雖然女兒已經(jīng)十二歲了，但是女兒很脆弱，需要你們的呵護(hù)，需要你們的鼓勵(lì)，需要們的愛……你們真要離婚嗎？難道們?nèi)绦膶㈦x婚作為生日禮物送給女兒?jiǎn)幔?/p>
此致
敬禮！
時(shí)刻愛著們的女兒
10月29日
入夜，萬籟俱寂。當(dāng)我寫完這封信的'時(shí)候，淚水就像斷了線的珠子，擦了擦眼淚，和衣躺下。
第二天清早，我懷揣著這封信，急匆匆地趕回家。爸爸、媽媽出去了，我便把信放在桌上，忐忑不安地坐在房間里開始做作業(yè)。不一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來了，他們驚奇地打開信，認(rèn)真地讀起來。我偷偷地看著他們讀完信，只見媽媽趴在桌上嗚嗚地哭了起來，爸爸呆呆地站在那兒。少頃，爸爸拉著的手，來到我的房間，我一下子撲在他們溫暖的懷抱里，、緊緊地?fù)е�，什么話也沒說，一家三口哭成一團(tuán)。
生日那天，爸爸、媽媽張羅了一桌豐盛的午餐。我們邊吃邊聊，爸爸顯得特別興奮，一邊幫我和媽媽夾菜，一邊俏皮地說：“從此以后，我再也不會(huì)和你媽媽鬧離婚了。我會(huì)�；丶铱纯吹�。有你這個(gè)乖女兒，即使有再大的困難，爸爸、也會(huì)挺過來的。告訴最想要的生日禮物是什么？”我神秘地說：“全家幸福�！薄肮�！”又一次緊緊地?fù)肀е?/p>
一份禮物作文 篇4
我有許多的禮物，有的是朋友送我的；有的是家長(zhǎng)送我的；還有的是一個(gè)國(guó)外叔叔送給我的；但令我印象最深刻的禮物是馮老師送給我的.一支粉筆。
大家不要小看這支粉筆，這支粉筆里藏著馮老師對(duì)我的關(guān)心，這支粉筆里面也蘊(yùn)含著我們之間的友誼，說起這支粉筆，它還有一個(gè)來歷呢！
那天星期三，也是我期盼已久的一天。這天下午社團(tuán)課，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了“和美西塘”文學(xué)社教室，教室里已經(jīng)有許多同學(xué)了，但教室里仍然安安靜靜。終于我們等到了文學(xué)社馮老師上課，老師說，我們要寫一篇關(guān)于禮物的作文，這時(shí)我就緊張了。因?yàn)槲覜]有得到過什么禮物呀，這該怎么寫呢？同學(xué)們已經(jīng)快寫了一半了，我還在抓耳撓腮、遲遲沒有下筆。這時(shí)候，馮老師好像看出了我的心思，他隨即從講臺(tái)上拿起一支粉筆，走到我面前對(duì)我說：“來，老師送你一支粉筆作為禮物，希望你能拿著這支粉筆認(rèn)真地寫出更多更好的文章來”。頓時(shí)，教室里立即響起了熱烈的掌聲。我開始好奇地望著老師，接過粉筆打量了一番后，我呆愣了半天后才緩過神來，終于有了寫作素材，很快就完成了這篇作文。
老師送的這份禮物雖小，但它卻包含了老師心血，我會(huì)用好這支粉筆，要讓它在我的手中翩翩起舞，寫出栩栩如生的文章來。
這真是一份特殊的禮物啊！
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