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          收獲的作文

          時間:2024-05-02 13:25:28 收獲 我要投稿

          實用的收獲的作文[精華]

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的收獲的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          實用的收獲的作文[精華]

          收獲的作文 篇1

            一個學(xué)期,慢慢的淌走,試圖去抓,它卻又流的飛快,回頭看看,那一路滿是汗水和荊棘。走到現(xiàn)在,手中的果實,又與那路得艱難,格格不入。

            剛邁入初中的大門,切,跟小學(xué)沒啥兩樣嘛!坐到班里,心中忐忑不安,周圍的滿是陌生的同學(xué),我無語,我沉默。終于發(fā)現(xiàn),要融入一個集體中,是多么的困難!后邊的一位同學(xué)拍我的肩:“你好,我叫XX。”“你好,我叫XX!敝皇菐讉字,讓我覺得初中陌生而溫暖。我和她,開始去拍別的同學(xué)的肩,重復(fù)那幾個字:“你好,我叫XX,你呢?”我失落的心被填滿,裝滿了希望和自信。當(dāng)老師問誰愿意當(dāng)班長的時候,我舉了手,因為,中學(xué),讓我收獲了勇氣。

            XX應(yīng)該算是我在這個班最早的朋友了,接著,我們又找到了其它幾位優(yōu)秀的同學(xué),結(jié)成了朋友,姐妹般的朋友,我們一起手牽手,走出校門,肩碰肩,走出校門。一天天,都如此,她們?nèi)绻枰业腵幫助,我一定會竭盡全力;如果我向她們求助,她們也會奮不顧身吧!一定會的,因為,中學(xué),讓我,我們收獲了友情。

            老師的諄諄教導(dǎo),流入我的腦海,沁入我的心田,那是怎樣的一種享受。∪缂(xì)雨般的滋潤,如春風(fēng)般的輕柔,那一絲絲,充填著我的大腦,開發(fā)著我的智慧,我仿佛開了竅!因為,中學(xué),讓我收獲了知識!

            中學(xué)生活也許是苦的,現(xiàn)在苦,以后會更苦。但它也是甜的,現(xiàn)在甜,以后會更甜。因為我們在不斷的播種,收獲,揮灑著汗水,品嘗著成功!

          收獲的作文 篇2

            經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多新的知識。這些知識會對我的現(xiàn)在與將來有著極大的幫助。

            第一單元,我學(xué)到了書的用途。書在我的心目中只有一個用途:那就是幫助我學(xué)習(xí),我有困難的時候,書就會用它知道的知識幫助我解決困難。

            第二單元,用一個句詩就可以表達(dá)出來,這就是張九齡寫的“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”,寫的都是關(guān)于思念家鄉(xiāng)的課文詩詞,比喻說:宋代詩人王安石寫的《泊船瓜洲》;唐代詩人張籍寫的《秋思》;還有清朝詩人納蘭性德寫的《長相思》;還有陳慧瑛寫的《梅花魂》等等課文詩詞。

            我喜歡的第三單元寫的都是說明文,這讓我明白了動物的習(xí)性。第九課《鯨》和第十課《松鼠》是我最喜歡的課文。

            第四單元寫的也不錯,這些課文說的是從生活得到的啟示,有道德問題,做人的問題,還有關(guān)于信賴的問題。我還搜集了一些好的.成語有不容爭辯、依依不舍、大喜過望、星羅棋布、心靈手巧等等。

            第五單元是關(guān)于漢字的。是從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、一直演變到行書,這是漢字的演變。漢字是倉頡造的;甲骨文是王懿榮發(fā)現(xiàn)和研究的呢。

            這段時間,我的學(xué)習(xí)不錯吧

          收獲的作文 篇3

            我這大周收獲了很多。

            比如放風(fēng)箏,不要吧線放在喉結(jié)的旁邊,如果放到了就會拉傷喉結(jié),夠過不開設(shè)想;也不要把線纏在手上,很容易就會拉傷,那種滋味很不好受,我曾經(jīng)就劃過,很痛很痛的,而求還留了很多的血。

            我在數(shù)學(xué)課上學(xué)了很多很多的東西,都是我忘記不了,我一次,我怎么學(xué)也學(xué)不會,老師也著急我也著急,我就想:“我就不想我,不會!倍紒韺W(xué)啊學(xué),我終于學(xué)會了,一個也沒有錯,這件事讓我知道,只要自己要做這件事,我就定不學(xué)好,不要學(xué)不學(xué)就不學(xué)了。

            我在語文課上,我也學(xué)了很多很多的`東西,比如生字、詞語……我學(xué)會了很多,可是我有的沒有學(xué)會,因為我上課心不在焉的所以我有的就沒有學(xué)會,我發(fā)誓以后不要一心二用,我就一心一意。

            我在英語課上,學(xué)會了很多的單詞和句子,在英語課上,我一會也要一心一意,好好的學(xué)習(xí),不要一心二用。

            這就是我這大周的收獲。

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