實(shí)用的感動(dòng)的作文（匯編6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的感動(dòng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
這段時(shí)間，我在幫姐姐看守鋪?zhàn)印鞘且粋�(gè)電話超市。
也許是無聊至極，我試著觀察周圍的每一個(gè)人。每當(dāng)夜幕將要來臨時(shí)，打電話的人就多了起來。他們神色各異。有的一副擔(dān)心的表情，打完電話就歡欣離去，也許他在給家里人報(bào)平安吧!有的卻在電話中吵了起來。是啊，這種時(shí)候，人的心情總是很急躁的。還有的詢問了對(duì)方的情況，就歡愉地聊了起來，也許他在給遠(yuǎn)方的朋友打電話吧!他們時(shí)而愁眉緊蹙，時(shí)而放聲歡笑，都不忍掛斷對(duì)方的電話，像是有好多話還未說盡。這中間，有一個(gè)人引起了我的注意。
他來打過兩次電話。第一次我并未注意到他。直到打完電話，我對(duì)他說：“一元兩角。”他的'神色好像很嚴(yán)肅，嘴里喃喃地念著什么，突然他對(duì)我說：“那不是打了六分鐘?打了那么久?”我一時(shí)語塞，摸著滾燙的耳根說道：“其實(shí)我并不清楚多少錢一分鐘，我只是幫別人看一下鋪?zhàn)��！彼櫫艘幌旅迹溃骸霸醪皇�，兩角錢一分鐘……你還是個(gè)學(xué)生吧?”我沒有回答，卻暗想：原來他是個(gè)斤斤計(jì)較的人!
第二次他再來時(shí)，我就偷偷地用眼角打量著他，小心翼翼地接待他。聽他說話，不過四十來歲，但看起來卻十分滄桑。也許是飽經(jīng)風(fēng)霜的臉迷惑了人，也許是斑白的頭發(fā)，又或許是那雙粗糙的大手�？粗岷偷拿娌勘砬�，似乎他也不是一個(gè)斤斤計(jì)較之人，或許是為生活所迫。他的衣服還算整齊，只是上面沾滿了泥。
他打電話的聲音很大，也許是怕對(duì)方聽不清楚自己在講什么，又或許是馬路邊太吵，他不得不提高嗓音。因此我很容易就聽到了他們談話的內(nèi)容。和他講電話的應(yīng)該是他的兒子�；秀敝�，我記起上次他也在給他兒子打電話，為什么他不和他兒子的媽媽，他的妻子講電話呢?且連句關(guān)切的問候也沒有。我有一點(diǎn)淺淺的困惑。他旁若無人地講著電話，突然說：“地震，你們學(xué)校讓捐錢，你就捐一點(diǎn)，兩三元就可以了，不要捐多了。還有，記著放假去廟里燒點(diǎn)香�！甭牭竭@里，我想他還有點(diǎn)迷信，看他的樣子又極其虔誠，也許他們那兒有一點(diǎn)偏遠(yuǎn)，但捐點(diǎn)錢還這么斤斤計(jì)較，我有點(diǎn)不能理解他了——即使生活的重?fù)?dān)壓得他喘不過氣來，心的形狀也不該改變啊!他還在講著：“記得帶些紙錢，求他保佑我們一家人平平安安的，還有那些在地震中死去的人也可以安息，他們也很可憐啊……”這時(shí)，他突然發(fā)起怒來，不知電話那頭說了什么激怒了他。他又提高了嗓音，“你怎么連句關(guān)心的話都不說，老子這么辛苦供你讀書……”最后，他又恢復(fù)了平靜，淡淡地說：“注意安全，我掛了”。他靜靜地掛了電話，像是什么也沒發(fā)生一樣。他轉(zhuǎn)過身給了錢，我以為他就要離開。誰知他突然說：“哎!地震鬧得人沒心情做事。一方有難，我們這兒也要支援不是?他們讀書讓捐錢，我就說多少要捐一點(diǎn)，這是天災(zāi)，多少有個(gè)心意就是……”聽他這樣講，我想他內(nèi)心一定有許多的苦，但又不能向家人傾訴，沒有任何的反抗，也許這就是生活吧，只能一個(gè)人默默地承受著�！翱晌覀儚S還讓捐十元錢，我只是個(gè)打工的……”他有些憤慨，我默默地聽著他的獨(dú)白，一陣惡寒襲上心頭，只感到生活的困楚與無助彌漫在心頭。我開始對(duì)他有一點(diǎn)肅然起敬。他生活在社會(huì)的最底層，也許還有家庭的問題困擾著他，可他還是丟不下自己那“累人”的善良，雖然捐一點(diǎn)點(diǎn)的錢也要“計(jì)較”，可他有一顆真誠的祈禱的心，也許這中間還夾雜著些許迷信。在他面前我很羞愧，羞愧自己幫助別人時(shí)沒有那么真誠的心，即使是心中的祈禱。
“只要有愛，你會(huì)伸出一千只手去幫助別人，只要有愛，我們會(huì)伸出一千只手來幫助你�！甭牭健肚钟^音》的一名表演者這樣說，我心中有點(diǎn)莫名地感動(dòng)。我曾吝嗇伸出手，現(xiàn)在我想用心為他們祈禱——就像那個(gè)令我感動(dòng)的他一樣虔誠地祈禱，祈禱地震中的罹難者能安息，生者能堅(jiān)強(qiáng)。
感動(dòng)的作文 篇2
我還沒有從新學(xué)期紛擾的事務(wù)中走出，也就淡忘了隨新學(xué)期幾乎同步而來的教師節(jié)。
我正在陽光普照的校園里早巡，一年級(jí)的小彤向我走來：“李茜老師，我姐姐讓給你的�！闭f著遞上一個(gè)小小的塑料袋，打開塑料袋，是個(gè)粉紅色的信封，上面寫著：“李茜老師收”。我一下子明白了，這是已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生小舒送的節(jié)日卡片，每年的教師節(jié)前夕，我都會(huì)如期收到她的卡片。打開信封，一個(gè)以淡黃和粉紅為主色調(diào)的折疊卡呈現(xiàn)在我眼前，“老師，您好”幾個(gè)大字是那么醒目。翻開卡片，一行行雋永的字使我不由想起那個(gè)文靜懂事，愛寫愛畫的小姑娘，想起我從教十幾年來許許多多在腦海里揮之不去的可愛的笑臉來。
卡片上寫著：“李老師：您好！伴著花兒的開落，三年的時(shí)光已隨水而逝。在這豐碩的金秋里，教師節(jié)如期而至。在這里，似乎萬語千言都匯成只字片語，愿您永遠(yuǎn)年輕、美麗、快樂！一直以來，您是我最喜歡的老師，您溫柔、耐心、友善、尊重學(xué)生。記得在您給我簽的畢業(yè)留言中寫到的人生信念是：一輩子做學(xué)生喜歡的老師。我看了很感動(dòng)，相信您的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！清風(fēng)送去我的祝福，永遠(yuǎn)伴隨著你！愿我美麗可愛的李茜老師永遠(yuǎn)幸福！永遠(yuǎn)愛你的學(xué)生：小舒”。
我的心里涌起一種特別的感覺，我想，那應(yīng)該是感動(dòng)。感動(dòng)于學(xué)生在多年后還記得我，并把我應(yīng)該做的一切認(rèn)為是我的優(yōu)點(diǎn)。望著校園里來來往往的孩子們，覺得每一個(gè)都那么可愛……
今天早上，我收到了一個(gè)短信：“教師節(jié)快到了，向辛勤的老師道一聲：節(jié)日快樂，身體健康！”那是一個(gè)陌生的號(hào)碼，我想應(yīng)該是我的一個(gè)學(xué)生吧！然而好奇心使我回了一句話：“謝謝你！請(qǐng)問你是誰？”短信很快又回了過來：“李老師，您好！我是您的學(xué)生，我特別喜歡您。至于我是誰，就不重要啦！HAPPYTEACHERDAY！”我笑了，是的，是誰并不重要，我只曉得，此時(shí)，為人師的快樂溢滿了我的心田。
下午回到家，那個(gè)陌生號(hào)碼打來了電話：“老師，我在校門口等你呢！”“小靖！”我脫口而出！“好的.，你等我。”學(xué)校就在家門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了那個(gè)高高瘦瘦、白白凈凈的女孩站在校門口�！袄蠋�，節(jié)日快樂！”她雙手捧著一個(gè)精致的盒子，笑吟吟地看著我�！皝y花錢！來看看老師，我就很高興了�！薄袄蠋�，我經(jīng)常有稿費(fèi)呢，不是向爸爸媽媽要的�！闭f著她用手比劃出一個(gè)7、8厘米見方的圖形說：“在《大河報(bào)》上發(fā)表這么大一篇文章就有60元稿費(fèi)呢！”我笑了，她也笑了。
我和小靖走進(jìn)校園，一起在落日的余輝中漫步。我?guī)е葱麄鳈诶锏幕顒?dòng)照片，展望學(xué)校美好的未來，回憶她在小學(xué)的日子……
她說：“老師，我真的很幸運(yùn)，因?yàn)樵谖业男W(xué)階段，我遇到了影響我一生的人，那就是您。因?yàn)槟�，我喜歡上了文學(xué)，喜歡上了寫作。如果不是這樣，現(xiàn)在的我也許會(huì)很平凡。”在她青春的臉上，我看到了自豪和自信！
我只是和許許多多熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的老師一樣，日復(fù)一日年復(fù)一年地做著自己的工作，卻不知不覺成了影響學(xué)生一生的人。從教15年，我并不是每時(shí)每刻都熱愛著這一切，也曾因一時(shí)的不順心氣餒過，彷徨過，也曾因一時(shí)的不愉快抱怨過，懊惱過�？蛇@一切，都在學(xué)生的一聲聲親切的呼喚中，在一雙雙清澈的眼睛閃動(dòng)中，在一顆顆純真的心靈感召下煙消云散。
教師節(jié)還沒到，我已經(jīng)先后收到好幾個(gè)電話，傳遞的都是真摯的問候。我想，教師是很清貧，可又有誰會(huì)在一個(gè)金秋的歲月里，收獲那么多祝福呢？
感動(dòng)的作文 篇3
有一次，我上學(xué)時(shí)，在馬路上，我看見一位中年男子推倒了一位老奶奶以后，不但沒有說聲道歉，也沒把老奶奶扶起來，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看著這場(chǎng)面有點(diǎn)氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時(shí)候，個(gè)個(gè)與她擦肩而過，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒看見，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來，可她已年老體衰，沒有力氣再起來。
我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來，我也有點(diǎn)不情愿，可“母命難為”�？删驮谶@時(shí)候有一位男同學(xué)搶先了一步，他跑過去把老奶奶扶了起來，又幫她彈掉褲子上的塵土，對(duì)她說：
“你沒事吧，老奶奶？”
“我沒事！”老奶奶說。
“謝謝！”
“不用謝！”
說完他就走了。老奶奶說；“真是一個(gè)好孩子。”說完，就住著拐杖走了。
這個(gè)場(chǎng)面太讓我感動(dòng)了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個(gè)模范，但世間還是有丑惡現(xiàn)象的，像那個(gè)中年男人，那一些小學(xué)生。身為一個(gè)人，一個(gè)中國人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國人樂于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒有，那你就不算是一個(gè)人。古今中外，多少人因?yàn)榫热松釛壛俗约旱?生命，這正是人世間最美好的東西。而今天發(fā)生在我身邊的一件小事更讓我感動(dòng)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
感動(dòng)的作文 篇4
在中學(xué)時(shí)代，真真想到我那幫難忘的兄弟門，這情感的閘門便肆意洶涌起來。我常感到心里有一片春意在蕩漾！想起老狼唱的“那睡在我上鋪的兄弟”那住在我對(duì)面的哥們。也許真是有緣能讓我們這些意氣相投的人走到一起，在那壓抑與煩躁的`灰色高中生活中塑造出自己獨(dú)特的個(gè)性。為我么贏得一方亮麗的晴空！
老大直率熱情，老二善良隨和，老四和老五沉默謹(jǐn)慎，而老六最幽默健談，拿老六開說吧，他被提名情圣，顧名思義，情愛世界至圣先師也，他談吐風(fēng)雅，詼諧搞笑，一張口是字字珠磯句句蓮花，常自稱是“大智若愚”情圣能武，才藝大賽有他角逐的身影，球場(chǎng)上有他拼搏的汗水，而且記憶力相當(dāng)驚人，但他最拿手的絕招還是挑逗女生。只要看上一眼就能把對(duì)方的頭口眼鼻手描述的惟妙惟肖，那定位系統(tǒng)比雷達(dá)還來得真實(shí)，一談女生他會(huì)口若懸河滔滔不絕的神采飛揚(yáng)，手舞足蹈，由于情圣善侃，而且粗中有細(xì)，很討女孩歡心，特別是酒后聊天，那真堪稱天下一絕！常說“感情這東西是可遇而不可求”盡管他與眾多美女有曖昧關(guān)系，可至今仍是單身，因?yàn)樗乱C瀆了那神圣美麗的字眼，但情圣也有過浪漫的情愛故事，那次喝得大醉后，終于鼓起勇氣向那女孩吐露心聲，但卻首戰(zhàn)告退，“不吃恥中恥，難為人上人”，情圣便化“恥辱”為力量，發(fā)起猛烈攻勢(shì)，想用真情打動(dòng)對(duì)方，但卻屢進(jìn)屢敗，雖口口聲聲稱他會(huì)臥薪嘗膽、東山再起、孜孜以求、鍥而不舍，但從他那無神且無奈的眼神中，我發(fā)現(xiàn)他心已冷。
再說老二，人稱地道的“孔夫子”，天天背個(gè)書包神龍見尾不見首，好像在游擊戰(zhàn)，。莫可稱“兩耳不聞窗外事”，甭看孔夫子那么迂腐不諳世事，但在學(xué)習(xí)上卻是一絲不茍，全神貫注，有一次歷史老師讓他記述一道歷史題，把它所有相關(guān)內(nèi)容背得一字不差，直咳得老師想辭職不干，因?yàn)榻踢@樣的學(xué)生簡(jiǎn)直太可怕了……
此外，還有頭腦異常靈活的老四，會(huì)唱歌及東北二人轉(zhuǎn)的老大……正是我們這幫意氣相投的弟兄，在那百無聊賴的寂寞日子里，演繹出了一個(gè)又一個(gè)幽默的傳說和超呼想像的故事，使那片逆來順受的色彩，不至于那么單調(diào)的乏味……心靈深處的感動(dòng)
感動(dòng)的作文 篇5
記得有一次，我放學(xué)回到家感覺不舒服，媽媽就問我怎么了?我說：有點(diǎn)冷,媽媽就拿來體溫計(jì)給我我量了一下體溫才知道我發(fā)燒了而且燒的挺高的，都燒到了三十九度，
媽媽看我難受的樣子非常著急，當(dāng)時(shí)爸爸又不在家，而且外面又飄起了雪花。媽媽只好騎著電動(dòng)車帶我去醫(yī)院，可是天又冷、路又滑，媽媽怕把我摔倒就下來推著電動(dòng)車，把我送到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生讓化驗(yàn)血，檢查一下是什么原因引起的發(fā)燒，過了一會(huì)兒化驗(yàn)單出來了，醫(yī)生看了看說：是病毒感染引起的`發(fā)燒，要馬上輸水，不然的話會(huì)燒成腦膜炎，這下把媽媽下的，連忙對(duì)醫(yī)生說：輸、我們輸，我一聽要輸水，完了這得多疼呀!我拔腿就往外面跑，媽媽就在后面追，胳膊是擰不過大腿的，我就老老實(shí)實(shí)的跟著媽媽去了輸液大廳，護(hù)士阿姨配好了藥要給我扎針，我害怕打針，好幾個(gè)護(hù)士摁著我才把針給扎在手上。當(dāng)護(hù)士阿姨把針扎在我手上的那一刻，我心里想這也沒有我想的那么疼呀!
就這樣?jì)寢屌阒业揭估锸c(diǎn)多，輸完水要回家了，媽媽又推著我走回了家，當(dāng)時(shí)，我感受到了母愛的偉大，使我想起了“世上只有媽媽好”這首很老舊的兒歌。
通過這件事我知道了，媽媽的愛是無私的。媽媽我想對(duì)您說：媽媽我愛您!
感動(dòng)的作文 篇6
在心靈種上一片綠地，享受清新的同時(shí)，別忘了拔去多余的雜草！——題記
“你從未告訴我，你姓甚名誰。好如五柳先生一般，你隱姓埋名，我知道你的存在，卻從不了解你�！�
作為一個(gè)受助的人，心里總有一份牽掛：那個(gè)幫助我的人，他好嗎？他在哪？尋覓多年，杳無音訊，只存在鮮活而又沉默的記憶罷了……
我從小喜歡觀賞植物，只有那一片的靜綠才能平息我鬧亂的心。也許是緣份，他種植的那片植物園竟然奇妙的成為了我心靈的寄托。
三年前，一次與朋友的嬉戲中我意外的闖進(jìn)了一片綠的世界。我對(duì)植物的熱愛挑起了我的好奇，這么大的植物園，主人為何人也？就是那次，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)神秘的老人。他就是這座植物園的“主”。所以我叫他，自然爺爺。
他的老伴多年前就離開了他，去了靜謐的天國。這些年，自然爺爺就以種植視為生活的主點(diǎn)，一日復(fù)一日，日子就這樣過著。
半年過去了，有些事物似乎都在改變著。一天，在一陣撕心裂肺的哭喊中我與好朋友決裂了，很決絕，很難過。我不由得想到了那座植物園。熟悉的腳步邁進(jìn)了這熟悉的土地，我低落的.心情把花草也感染了，它們也陪著我悄悄落淚……
“嗨，‘小朋友’，怎么，好像心情不好呢！”自然爺爺饒有趣味地問。我苦笑：“自然爺爺，您眼神兒真好呀。”自然爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，感慨道：“可不嗎，小孩子的臉是世界上最好認(rèn)的臉，喜怒哀樂，全畫臉上�！蔽衣柫寺柤�，不以為然。自然爺爺不緊不慢地說：“從你的表情來看，略帶悲傷，應(yīng)該是吵架；從你的悲傷指數(shù)來看，不是一般的吵架，對(duì)象應(yīng)該是好朋友吧？”我一時(shí)啞口無言，默認(rèn)了。
自然爺爺不說話，帶著我走到一盆植物前蹲下。我莫名其妙間，自然爺爺居然說教我拔雜草。我照學(xué)、照做了。待拔完雜草后，自然爺爺一臉輕松地說：“知道為什么要把雜草拔掉嗎？”“因?yàn)殡s草會(huì)和植物搶養(yǎng)分，阻礙植物生長(zhǎng)唄！”我挑了挑眉毛�！昂芎�，如果我做一個(gè)比喻，假如你和你的好朋友組成一棵樹，一顆友誼樹，那雜草意味著什么？”自然爺爺拍了拍手中的土，要求我給出答案。
我怔住了，身體似乎抖了一下。手中雜草灑落了，撒在了陽光處……雜草意味著好朋友之間的誤會(huì)，是阻止友情樹生長(zhǎng)的阻礙。我的頭腦開始清醒，一時(shí)竟不知道該如何去回答。怔然間，一只溫和的大手拍了一下我的肩膀，一句雨后陽光般的話飄進(jìn)了耳朵里：“孩子，在心靈種上一片綠地吧，在你享受這片清新的時(shí)候，別忘了，把多余的雜草拔去！”我深深吸了一口氣，我仿佛嗅到了那來自心靈深處的清新……
感動(dòng)帶給我的驚喜，從來都沒有這樣強(qiáng)烈過。我走出了困惑，走出了陰影……
那件事過了一周，自然爺爺就搬走了，悄然無息地消失了，就連那座植物園的一切也被自然爺爺帶走了，僅僅幾天，一座綠天地就這樣變成了“白囚室”，落寞擠滿心房。而他留下的，就是一株盆栽。盆栽里，有一張卡片：心靈深處的清新。
霎那間，笑了，抬起頭，看著明媚的陽光照耀在四周，溫暖又一次包圍了我。
“是的，我感覺到了，真的感覺到了……那瞬間的感動(dòng)，即使，我從來不了解你！”
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