實(shí)用的敘事作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的敘事作文9篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　星期五上作文課時(shí)，我們玩了一場(chǎng)激烈的排球賽。首先，尹老師說：“今天我請(qǐng)大家玩排球�！闭f著，拿出了一個(gè)氣球。原來是用氣球當(dāng)排球啊。老師又說：“這個(gè)比賽的規(guī)則是——同學(xué)們不能離開椅子，要把球打給對(duì)方，落到地上和桌子上說加一分，看哪個(gè)隊(duì)分少，就算勝利。

　　開始編隊(duì)名了，我們立刻在討論隊(duì)名，結(jié)果出來了，最左邊的組叫火箭隊(duì)，我們隊(duì)叫必勝隊(duì)，最右邊的隊(duì)叫游龍戲鳳隊(duì)。比賽開始了，火箭隊(duì)發(fā)球。只見一個(gè)同學(xué)高 高托起排球，后面的同學(xué)用了個(gè)大力扣殺。只見我們隊(duì)的李 ，借著這股力量，打給了游龍戲鳳隊(duì)。游龍戲鳳隊(duì)招架不住，落在了地上，現(xiàn)在是0比0比1。游龍戲鳳隊(duì)用了個(gè)直線球，打給了火箭隊(duì)，火箭隊(duì)把球重重地打給我 們。我用了個(gè)飛燕還 還了回去，打到了對(duì)方的.盲區(qū)�，F(xiàn)在是1比0比1，之后，我們隊(duì)和火箭隊(duì)連攻游龍戲鳳隊(duì)，把們們打得落花流水，現(xiàn)在是1比0比4。之后，我們隊(duì)和火箭隊(duì)展開 了激烈的爭(zhēng)奪。我一個(gè)球，他們一個(gè)球，終于，我們發(fā)現(xiàn)了比較弱的一個(gè)同學(xué)，連連攻擊，終于，我們隊(duì)打出了一個(gè)大力扣殺，把他們打得屁滾尿流．贏得了勝利， 最終的比分是火箭輸了４個(gè)球，我們輸了３個(gè)球，游龍戲鳳隊(duì)輸了５個(gè)球。

　　這堂作文課真有趣，我還想再玩一次。

敘事作文 篇2

　　一天早晨，我吃好早飯，該吃水果了，我讓媽媽把冰箱里的水果拿出來，過了一會(huì)，媽媽出來了只見她拿著一個(gè)綠色的碗里面有紅黃相間的、毛毛的水果拿了出來，我暫時(shí)叫它“紅毛小子”。我不曉得滋味如何，于是麻煩媽媽給我剝一個(gè)嘗嘗。媽媽毫不猶豫的給我剝開，我竟然不知道——“紅毛小子”把外衣脫掉后果肉是雪白的！我非常高興地把果肉丟入口中，我嚼了一口，一股酸甜可口的.滋味呈現(xiàn)出來，我這才想到“紅毛小子”這么好吃呀！接著，我繼續(xù)吃第二顆，剛咬下去，咬得太猛了，居然把核的保護(hù)膜給咬破了，我感到又一點(diǎn)澀澀的味道，我說：“呀！好苦澀！”于是媽媽走過來說：“傻丫頭，你把核的保護(hù)膜給咬破了，怎么會(huì)不苦呢？”“我——�！蔽依�長語音“是這么回事啊，這么說的話，紅毛小子…”“什么紅毛小子，是紅毛丹！”媽媽說。

　　無論是做事，還是吃東西。都要從細(xì)節(jié)看起，不能盲目操縱。否則，吃好果子沒你份兒！

敘事作文 篇3

　　我家養(yǎng)了許多條金魚，有紅的、黑的、金黃的'、花的……其中我最喜歡那條花金魚了。你瞧，它全身五顏六色的，就像穿了一件花衣服，美麗極了。

　　它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠卻一動(dòng)不動(dòng)，像是望呆了一樣。爸爸說：“那是水泡眼�！彼�的尾巴像楓葉，每當(dāng)吃東西的時(shí)候尾巴一搖一擺的，可好看了！

　　花金魚最愛吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丟進(jìn)魚缸，它就飛快地游過來幾口就吞到肚里，其它小金魚只好干瞪眼。

　　小金魚還愛吃魚飼料。我經(jīng)常拿一些魚飼料去喂它們，我邊喂邊數(shù)：“一、二、三……”那條花金魚總是一張口吞一顆，再張口又吞一顆，我數(shù)到20顆就不再喂了，這時(shí)它才緩緩地游走了。

　　我天天給小金魚換一次水，它們漸漸長大了。我越來越愛我家的小金魚，它們給我?guī)�來了無窮無盡的樂趣。

　　本篇記敘文小習(xí)作，小作者著重抓住花金魚的顏色、樣子及生活習(xí)性進(jìn)行描寫，表達(dá)了作者對(duì)花金魚的喜悅之情。文章語言樸實(shí)，字里行間流露著童真、童趣。

敘事作文 篇4

　　我常常因幻覺中的滴水聲響而驚悸，在睡夢(mèng)中，在清醒的白天。

　　少年時(shí)為了復(fù)習(xí)迎考，我想出了一個(gè)方法，在洗手間，我將水龍頭關(guān)至僅能滴水的程度，下面擺放一只水桶，滴答，滴答。然后，我跑回房間，練字，背書，間或在凝神的瞬間，在繃緊的心思稍一松弛，我便聽見那滴水的聲音在催促。我知道，這會(huì)兒，水桶底部已鋪上一層水膜，切正以極難察覺的速度攀升。

　　乃至睡夢(mèng)中，我也常被幻覺中的滴水聲驚醒，猛然坐起，沖進(jìn)洗手間，胡亂的擦把臉，又回到書桌前，卻兩眼發(fā)懵，茫然不知所措，只好倒頭又睡，總不敢睡深，半夢(mèng)半醒之間，思維一片沉重的渾濁。

　　而那滴水的聲響卻異常清晰，粒粒分明，堅(jiān)定，固執(zhí)，扣人心弦。

　　這滴水的聲音就這樣時(shí)時(shí)刻刻，無處不在的追逐著我。

　　你聽，這滴水是有生命的。

　　將滴水控制在一秒兩滴的速度，這滴水就像十六七歲的我，年輕，矯健，興致勃勃，勇往直前，滴，滴，滴，滴，來不及看清什么，細(xì)細(xì)密密的日子就這樣快速的過去了；稍慢一些，就像中年的我，矜持，穩(wěn)重，稍作停留，但也不及多想，被身后一大攤瑣事雜務(wù)推著向前；再慢一些，那就是老年的'我，慢慢地滲化出來，匯攏，凝聚，像一顆盈盈欲滴的淚，又像一顆思維的結(jié)晶體，飽滿，豐碩，而后，“咚”的一聲，落入耳膜，凝重，莊嚴(yán)，擲地有聲，像一就古代的誓言。

　　這滴水的聲音，是存在的宣言，而后，一切又歸至于沉默的虛無。

　　你說，這一條波瀾壯闊的歷史長河，由多少滴這樣微弱而又真實(shí)的水滴匯成的呢？生命投入時(shí)間的長河，如一滴水躍如天邊的汪洋。世間萬物的歷程，又和一滴水的生命有什么不同呢？

　　我常常無言以對(duì)滴水的責(zé)問。

　　這滴水工夫，地球上，抑或宇宙間正上演著多少出劇目呢？

　　在滴水之舟，究竟能承載多少的笑與淚，悲與喜，生死與離別？

　　一滴水，誰都可以掬之于掌心，然而，誰也無法掂出一滴水的分量，誰也無法將一滴水永遠(yuǎn)留住。

　　天地之間，萬籟具寂，惟有滴水聲，如珠璣，如佛音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落心頭。

　　神龜雖壽，猶有盡時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……水滴，石穿，更何況是脆如蟬翼的生命？

　　前不見古人，后不見來者，有多少智者，傾聽滴水之聲，濁心因此而明凈，他們頓悟后的長嘆落在歷史長河中，激起滴水的層層回音，至今不絕如縷。

　　漫步田野，一顆顆露珠正凝于葉尖，無色，無聲。

　　一忽兒，太陽從地平線上升起，光芒四射。

　　露珠們開始閃爍不定，竊竊私語，如忽明忽暗的熒火。

　　光線慢慢移過來，移過來，在一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌�，句子，瞬間。靈犀一點(diǎn)，心領(lǐng)神會(huì)，輝映著陽光的這滴水珠便折射出炫目的顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，雍容富貴，金碧輝煌，如夢(mèng)如虹……任何生命擁有的顏色，它都擁有，大紅大綠，大喜大悲，都消融其間，默默包涵，而自身卻是剔透無比，通體透明，這是一種何等氣度的生存智慧？

　　甚至，這一滴水的華美比之一顆罕世的鉆石更無價(jià)。因其轉(zhuǎn)瞬即逝，而更富有靈性，富有生命的絢麗的喧響，因而，美的異常觸目驚心，無與倫比。

　　或許，這一滴水一聲的期待，只為這瞬間的輝煌？

　　此時(shí)，誰敢鄙視，誰敢漠視，這一滴水的存在？

　　此時(shí)，誰還能說，無色與沉默是一中蒼白與單調(diào)？

　　無色是至色，沉默是絕響。

　　也許，人的一聲，還不夠用來守望這滴水升騰為云的歷程，但我不能不信奉這滴水之音！

敘事作文 篇5

　　今天下午，語文老師布置有條件的同學(xué)可以上網(wǎng),查詢有關(guān)革命烈士詩詞，以便加深對(duì)“就義詩”的理解。晚上我做完作業(yè)后便去打開電腦開關(guān)的電源,可是啟動(dòng)開關(guān)后，好長時(shí)間都無法顯示屏幕的'桌面，雖然主機(jī)的指示燈在不停地閃，就是無法運(yùn)行，第一次碰到這樣的問題，心里有點(diǎn)著急。

　　我冷靜了頭腦，猜想一定是中毒了，平時(shí)聽媽媽說電腦中毒可以用殺毒軟件來清除病毒，因此我想親自動(dòng)手殺毒，于是我在電腦拖格里認(rèn)真尋找殺毒軟件，終于找到洪恩軟件的“洪恩毒盾”將它放在主機(jī)的讀盤器上，主機(jī)立即發(fā)出了啟動(dòng)殺毒的聲音，經(jīng)過大約二分鐘就沒有聲音了，我便將這個(gè)軟件從硬盤上退出來，接著我把電腦重新啟動(dòng)，很快頻幕上就出現(xiàn)了電腦強(qiáng)行關(guān)機(jī)后的有關(guān)數(shù)據(jù)，大約過了三分鐘電腦便進(jìn)入正常程序，我在網(wǎng)上很快找到了革命烈士詩詞，完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。首次殺毒成功內(nèi)心非常興奮��！

　　通過這次“殺毒”，我體會(huì)到平時(shí)要注意防止電腦中毒，發(fā)生中毒以后要冷靜分析、處理，殺毒軟件一定要準(zhǔn)備好、保管好，這樣才不會(huì)誤事，同時(shí)要注意多學(xué)習(xí)有關(guān)電腦的知識(shí)，出了問題時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。

敘事作文 篇6

　　窗外，陽光明媚，太陽光線照過來，透過落地窗前的一排綠色盆栽，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上。

　　來老爸的辦公室之前，我特別興奮：這可是我第一次來這兒呢！但到了以后，老爸就去開會(huì)了，把我一個(gè)人留在辦公室里。剛開始我還覺得新鮮，翻翻這看看那，玩得不亦樂乎！可過了一會(huì)兒就覺得實(shí)在是無聊透頂了。

　　于是我開始找事兒干。咬著餅干，把彩紙撕成一條一條的，在上面寫上新年祝福語，放在辦公室其他人的電腦上；啃著面包，把花灑灌滿，給每株綠植都澆上水；抑或是像現(xiàn)在，含著糖果“生無可戀”地望著窗外湛藍(lán)的天……

　　后來干脆不征得老爸同意就在電腦上看娛樂節(jié)目�？煽戳艘粋�(gè)多小時(shí)，老爸還是沒有回來。不管他，繼續(xù)刷屏，又一個(gè)小時(shí)過去了，老爸仍沒有回來。這下我可看不下去了，焦急地在電腦前走來走去：老爸不會(huì)把我忘在這里了吧？！不會(huì)出了什么緊急的事了吧？！

　　我拼命搖頭，大口喝水，這才冷靜下來。再等了半小時(shí)，老爸才不緊不慢地進(jìn)門了。我耐不住越來越膨脹的.好奇心問：“怎么才回來？”老爸笑著回答：“開會(huì)哪有這么快結(jié)束的？起碼要討論四五個(gè)小時(shí)。你太心急啦！”“哼！”我嘟起嘴，轉(zhuǎn)過頭不理他，為自己白白的擔(dān)心默哀。直到老爸答應(yīng)帶我去吃大餐給補(bǔ)償，我才轉(zhuǎn)悲為喜，蹦蹦跳跳地催著他趕緊出發(fā)。

　　時(shí)間就是那么一個(gè)奇怪的東西呢！你越著急，它走得越慢；你越想慢一些，它卻走得快了。正是因?yàn)槿绱�，我們才能從等待中學(xué)會(huì)珍惜，不是嗎？

敘事作文 篇7

　　我們的同學(xué)是否抱怨每天的生活是那么的枯燥泛味單調(diào)，毫無變化，了無生趣---面對(duì)的是一成不變的景，見到的'是張熟悉的面孔，重復(fù)的是道道做了不知多少遍的題目!其實(shí)，不變是相對(duì)的，變化是絕對(duì)的，要發(fā)現(xiàn)這不變中的變化，得用你的慧眼慧心，沒準(zhǔn)，你會(huì)豁然開朗，原來生活是如此美好!

　　每當(dāng)我們走在路上都覺這只不過是歷史重演而已，每當(dāng)我看到小孩子在快樂的玩耍時(shí)我都會(huì)覺得很幸福。因?yàn)樗麄兊乃枷牒軉渭兒芗儩�，不像些腦里想的東西永遠(yuǎn)那么復(fù)雜人，孩子們就不同了他們每天都很開心，每天都很單純的生活著每天都很幸福。所以每當(dāng)我看上他們時(shí)都會(huì)聞到一種幸福的味道!

　　其實(shí)，我們走過的路上有很多的幸福。只是我們并沒有去體會(huì)。若你是個(gè)冷漠無情的人，你會(huì)覺得世上一切都是多余的，自己才是實(shí)際，但若你用心去看。親身去體會(huì)去感受。沒準(zhǔn)，你會(huì)豁然開朗，世界的一切一切是那么的美好，這世界是那么的漂亮。

敘事作文 篇8

　　10月6日國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去爛蘋果樂園。

　　這天，有很大的霧霾，我們?cè)诼飞峡吹揭粋�(gè)非常大的高樓，而且還非常漂亮，我說：“爸爸這幢高樓是不是教堂？”爸爸說：“這不是”。

　　我們開了一個(gè)小時(shí)終于到了杭州爛蘋果樂園。我連忙下了車走了進(jìn)去。

　　我們先玩了互動(dòng)影院，在那里有很多按鈕，你必須要聽好圖片里的指揮，沒錯(cuò)，這就是有趣的互動(dòng)影院了。

　　我們又玩了井底之蛙，我們做到青蛙座上，那只四面大青蛙一上一下，一上一下……時(shí)間過得很快，到了中午我們?cè)趨擦植蛷d吃飯，我們拿了很多東西但是我們都吃完了。

　　時(shí)間過得很快，我們吃完了飯就已經(jīng)下午了。

　　下午，我們先到了三樓去玩了海底兩億年，他會(huì)讓你做進(jìn)一個(gè)潛水艇，那里

　　有人給你看海底兩億年前的樣子。我們又看了非常有趣的猴子學(xué)校，我就說兩只比較有趣的猴子吧！首先我就會(huì)大家介紹一下我最喜歡的小猴子吧！這只小猴子在剛剛2歲，名字叫如意，它非�？蓯�。��！這只小猴子才藝太有趣了。沒錯(cuò)這就是有趣的.猴子學(xué)校了！

　　我玩的東西還有很多，像旋轉(zhuǎn)木馬，釣小魚，轉(zhuǎn)花朵……這真是非常有趣的一天呀。

敘事作文 篇9

　　夜，來臨了。是一個(gè)伴著微雨的夜。因?yàn)橛杏�，這夜突然又變得漫長了許多，幽靜了許多，美麗了許多。

　　雨，是從一開始就伴著夜幕的，它淅淅瀝瀝地下著，給夜蒙上了一層神秘而又美麗的面紗。我閉上眼睛，靜靜地聽雨，竟強(qiáng)烈地感覺到它的美。它時(shí)而像一群朝氣蓬勃的`小孩細(xì)碎、繁密；時(shí)而像群鳥歡歌，糜鹿飛躍；時(shí)而如鳴鼓，波濤、林海、大海奔流；時(shí)而……猛得一聲悶雷飛快地穿過了這有節(jié)奏的交響樂，帶著它低沉有力的聲音傳了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……雷聲過后，再繼續(xù)聽這交響樂。它好像又換了一種情調(diào)，變成了雨水打在樹葉上發(fā)出的沙沙聲；掉進(jìn)河里發(fā)出的丁冬聲，失足落在房頂上發(fā)出的啪啪聲……

　　“砰砰”“嘩嘩”等無靈敏聲音又組成了一支不知名的進(jìn)行曲。過了一會(huì)兒，雨聲轉(zhuǎn)入了無力的嘀嗒聲，聽著這沒有節(jié)奏、沒有規(guī)律的嘀嗒聲，一種憂愁涌上心頭，這雨，滋潤了我的心，打濕了我的眼睛，一種不知名的感覺籠罩著我。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯(lián)想到一個(gè)人的生命歷程。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候是那樣弱小，但充滿了幻想，接著他逐漸長大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)，隨后，他老了，伴著心律機(jī)器上“嘟———”的一聲響，他的生命、他的靈魂悄然地離開了他的身體。他靜靜地結(jié)束了自己短暫的一生。

　　夜，雨，愁……

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