生活的需要作文9篇[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的生活的需要作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的需要作文 篇1

　　生活是一片沃土，每個(gè)人的進(jìn)步、成長(zhǎng)都會(huì)留下足跡，而與此同時(shí)也留下了戰(zhàn)勝挫折的笑容。支撐我們戰(zhàn)勝困難的則是堅(jiān)強(qiáng)。只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，生活中遇到再大的困難，也不會(huì)退縮畏懼。

　　堅(jiān)強(qiáng)，使我們的生活多姿多彩，為我們打造一個(gè)七彩人生。堅(jiān)強(qiáng)，是逆水行舟，風(fēng)浪越大，越是勇往直前;堅(jiān)強(qiáng)，是跑步比賽，差距越大，越是奮起直追;堅(jiān)強(qiáng)，是失敗、打擊越多，越是勇敢向前。

　　一次車(chē)禍，讓一個(gè)記者出身的女性不幸腳部受傷，被迫在家療養(yǎng)。她的丈夫了為了讓她開(kāi)心一點(diǎn)，就勸她寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)艱難的抉擇，她決定以美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)為背景寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。經(jīng)過(guò)10年撰寫(xiě)終于完成了長(zhǎng)篇巨著《飄》，很快《飄》就飄飛世界，并且一直暢銷(xiāo)不衰。

　　正如馬克思所說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！眻�(jiān)強(qiáng)者不怕摔跤，跌倒了，也會(huì)面帶笑容，爬起來(lái)繼續(xù)拼搏，勝利就在不遠(yuǎn)處等你。

　　生活中最需要堅(jiān)強(qiáng)，遭遇挫折和不幸，是生活中的常事，當(dāng)你處在挫折和困苦時(shí)，要牢記，唯有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)

　　美麗的花兒含苞待放，可誰(shuí)又知道當(dāng)初它的嫩芽浸透了淚與血的奮斗;碧綠的小草青翠雨滴，可誰(shuí)又知道它的芽?jī)航?jīng)歷了生與死的磨難。

　　貝多芬曾說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！倍�聾之后，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的`意志創(chuàng)作了《命運(yùn)》這曲絕世樂(lè)章，成就了藝術(shù)家的傳奇人生。所以堅(jiān)強(qiáng)的人們，不要再逃避困難，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)人生中的挫折。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)錯(cuò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，哪能那么容易成功。人生就像一條線段，一頭是生，另一頭是死。如果人的一生，一帆風(fēng)順，那么會(huì)很短，因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短，但如果人的一生坎坷不平，就會(huì)起起伏伏，線也就會(huì)很長(zhǎng)，人的一生就會(huì)演繹的精彩而又意義。

　　偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是有堅(jiān)強(qiáng)的意志，而一個(gè)笑容就是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)最好的詮釋。

生活的需要作文 篇2

　　“愛(ài)是仰著頭的喜悅，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)，愛(ài)是我們小小的心愿，希望你平安快樂(lè)永遠(yuǎn)�！闭f(shuō)起愛(ài)，這首歌便在我的耳邊響起。生活中，我們常常需要愛(ài)的呵護(hù)。因?yàn)橛袗?ài)，我的生活中尋找到了兩個(gè)片段，現(xiàn)在讓我把它們分享出來(lái)吧！

　　片段一：

　　一個(gè)傾盆大雨的晚上，我剛洗完澡準(zhǔn)備去教室的路上，地面很滑，一不小心摔了一跤，手中的日記本不幸被我丟進(jìn)了土地里。正在我忍著疼痛快要站起來(lái)的時(shí)候，一雙堅(jiān)硬而又溫暖的手伸了過(guò)來(lái)，扶著我的胳膊，讓我重新站了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)顧那么多，說(shuō)了句謝謝就去尋找日記本了。當(dāng)我找回來(lái)的時(shí)候，里面的紙都濕了，封面也粘了一些泥土，正當(dāng)我在想怎么辦的時(shí)候“來(lái)，我?guī)�你回我的宿舍�！?/p>

　　我抬頭看，是剛才扶我起來(lái)的哪位老師。走進(jìn)老師的宿舍，既整潔又漂亮。老師的宿舍和我們的一樣，只不過(guò)是兩個(gè)人住，所以看起來(lái)比較大。

　　“先去洗個(gè)澡吧，全身臟兮兮的�！崩蠋熯叞言〗磉f給我邊說(shuō)。

　　“嗯�！笔种羞吔舆^(guò)那條浴巾邊走向浴室。

　　大約七分鐘過(guò)去了，我洗完澡出來(lái)了，當(dāng)我走向老師的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)剛才濕淋淋的本子現(xiàn)在像灰姑娘穿上了晚禮服那樣，變干凈了。翻開(kāi)本子，里面的字雖然有點(diǎn)模糊，但我還是很開(kāi)心，心里有種說(shuō)不出的喜悅�！袄蠋�，我謝謝你在我遇到困難時(shí)幫了我，在我感到無(wú)助是幫了我，老師，謝謝你！”我馬上對(duì)老師說(shuō)出了這句話，這時(shí)的我眼淚情不自禁地流了下來(lái)。心中涌起了一股暖流。

　　片段二：

　　陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友從宿舍樓出來(lái)。當(dāng)我走到中心廣場(chǎng)是，不經(jīng)意地看到一件事。雖然是一件微不足道的事，但卻深深銘刻早我的心中。一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小孩在草地上撿垃圾，然后扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。這時(shí)的我既感到詫異，也有點(diǎn)愧疚。一個(gè)小孩能做到的事情，大孩子卻做不到。一個(gè)小小的動(dòng)作卻能為美化城市做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只有這樣做才能讓我們的生活環(huán)境更美。只有愛(ài)自己的生活環(huán)境，才能使自己過(guò)得快樂(lè)。

　　在生活中，常常因?yàn)閻?ài)而改變了自己。只有心中充滿愛(ài)，才能體會(huì)到生活的美，才能發(fā)現(xiàn)生活中許多不為人知的秘密。老師的.愛(ài)，朋友的愛(ài)，家人的愛(ài)都是陪伴著我成長(zhǎng)，讓我的生活變得溫暖有趣。生活中，愛(ài)是不可缺少的，讓世界充滿愛(ài)吧！

　　一種熟悉的聲音又在耳邊響起：“愛(ài)是仰著頭的喜悅，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)，愛(ài)是我們小小的心愿，希望你平安快樂(lè)永遠(yuǎn)。”

生活的需要作文 篇3

　　為什么要選擇勇氣？有人說(shuō)，因?yàn)檫x擇勇氣能不讓別人看扁；有人說(shuō)，因?yàn)檫x擇勇氣就等于選擇一種好品質(zhì)；也有人說(shuō)，因?yàn)檫x擇勇氣可以自持身份，讓別人刮目相看。

　　大我九歲的哥哥經(jīng)常挖一個(gè)坑讓我自己跳下去。這不，他又在“挖坑”了。

　　“同學(xué)介紹了一部聽(tīng)說(shuō)特別恐怖的片子給我看，你哥我‘膽小’，你陪我一起看吧�！彼�不懷好意地看著我。我對(duì)鬼片天生有一種恐懼感，聽(tīng)說(shuō)是特別恐怖類(lèi)的，嚇得雞皮疙瘩連連不斷。但為了在這個(gè)“自大狂”面前不丟面子，我故意說(shuō)：“沒(méi)空。我還要上課呢，要看自己看，嚇?biāo)廊瞬粌斆��！备绺缫?jiàn)一計(jì)不成，于是眼珠一轉(zhuǎn)，又生一計(jì)：激將法�！澳悴粫�(huì)是怕了吧，原來(lái)你怕鬼片，哈哈，這下可抓著你的把柄了。”“誰(shuí)說(shuō)的，看就看，大不了把課往后移！”回想起來(lái)，那天我也真笨，自己往坑里跳，別坑了幾十回了還不醒悟。

　　哥哥駕輕就熟地放起鬼片。才不過(guò)幾分鐘的時(shí)間，這名副其實(shí)的特別恐怖的片子就開(kāi)始了嚇?biāo)廊说膱?chǎng)面。我為了不讓他看出我在發(fā)抖，就找了個(gè)借口去上廁所。

　　我沖進(jìn)廁所，一把甩上門(mén)，靠在墻上大口喘氣。在思想上做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)。到底是選擇屈服還是選擇勇氣呢？選擇屈服吧，可以不再讓自己受到驚嚇，膽顫心驚、魂飛魄散，但又會(huì)讓哥哥小看我，以后都被他抓著把柄，被他恥笑，說(shuō)我膽小。但如果選擇勇氣，我鎮(zhèn)定自若地看完這片子，他對(duì)我的態(tài)度定當(dāng)發(fā)生天翻地覆的改變，可我不會(huì)被嚇傻吧？正當(dāng)我糾結(jié)的`時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)了討厭的聲音：“還沒(méi)好啊？我都等到打瞌睡了，不會(huì)掉到……”他還沒(méi)說(shuō)完，我就打開(kāi)了門(mén)嚇了他一跳�！暗羰裁吹�，你才掉進(jìn)去了呢！走吧，去看吧！”我大步流星走向他房間。只留下目瞪口呆，出乎他意料的他。

　　我最終選擇了勇氣。因?yàn)榉彩露家�試一試，而且總要有第一次嘛。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)一旦選擇了勇氣，成功就不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)了，它早已變得觸手可及了。

生活的需要作文 篇4

　　掌聲，使我鼓起信心；掌聲，使我告別自卑；掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的，尤其蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨(dú)的寂寞——此時(shí)，需要掌聲，生活不能離開(kāi)掌聲。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個(gè)小女孩叫小英，自從出了一次車(chē)禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每天都在教室的一個(gè)角落里待著，不喜歡和同學(xué)們交往、游戲，她十分孤獨(dú)。在每次上臺(tái)演講時(shí)她是最后一個(gè)，這次也不例外。當(dāng)該她演講時(shí)，同學(xué)們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著頭一瘸一拐的走向了講臺(tái)，同學(xué)們向她投來(lái)了贊許的'目光。他演講了自己的親身實(shí)際，演講了自己的不幸遭遇，她流利的語(yǔ)言、不幸的遭遇，勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時(shí)，同學(xué)們給她鼓起了掌，掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了，有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房！掌聲，對(duì)一個(gè)身在自卑的人有多重要。

　　看了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)她從困難中起來(lái)；當(dāng)別人取得不好成績(jī)時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績(jī)；當(dāng)別人找不到歧路而焦急時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對(duì)生活更加充滿信心！

　　雙手舉起來(lái)，對(duì)在一起，碰在一起發(fā)出聲音，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就可以改變命運(yùn)。所以我們要對(duì)一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對(duì)生活更具信心！

生活的需要作文 篇5

　　看到這個(gè)題目，你也許會(huì)說(shuō)這個(gè)道理大家都懂，有什么好寫(xiě)的呢？確實(shí)是這樣，道理很簡(jiǎn)單，但是簡(jiǎn)單的道理又有多少人真正領(lǐng)悟而且做到了呢？捫心自問(wèn)一下，你的生活是快樂(lè)多還是煩惱多呢？

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們經(jīng)常都能碰到這樣或看到這樣的人，有的成天唉聲嘆氣，有的成天怨天尤人，有的成天愁眉苦臉。那么我想問(wèn)你，這些人的生活快了嗎？難道他們就不知道生活需要快樂(lè)嗎？我敢斷定他們并不是不想快樂(lè)，而是不知道怎么快樂(lè)而已。有多少聰明人，在對(duì)待快樂(lè)的問(wèn)題上總是不得要領(lǐng)，總是煩惱不堪。生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，它并不刻意偏袒誰(shuí)，也不會(huì)刻意去欺負(fù)誰(shuí)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一句話，你怎么去對(duì)待生活，生活就會(huì)怎么對(duì)待你。這就是說(shuō)，如果我們以一種寬容、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，那么你的生活就會(huì)用同樣地方式來(lái)回報(bào)你，你就會(huì)在生活中感受到快樂(lè)。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)有一位禪師非常喜歡蘭花，他在禪院里種了許多蘭花，精心的照顧它們，一天，他要外出云游，臨行前交代弟子，一定要按時(shí)給蘭花澆水，好好照顧寺里的蘭花。

　　弟子們遵照禪師的囑咐精心的照顧著蘭花。但沒(méi)想到的是，有一次在澆水的時(shí)候，一個(gè)粗心的弟子不小心把蘭花架碰倒了：花盆一個(gè)接著一個(gè)砸了下來(lái)，都砸碎了，蘭花落得到處都是。弟子們非�？只�，心想，禪師回來(lái)一定會(huì)責(zé)罰他們。特別是那個(gè)碰倒花架的弟子，更是惴惴不安，不知道禪師會(huì)怎么懲罰他，說(shuō)不定還會(huì)把他趕出寺門(mén)呢。

　　幾天后禪師回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了這件事后，便立即把弟子們召集起來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：“你們害怕什么呢？我種蘭花，一是用來(lái)供佛，二是為了怡樣性情，不是為了生氣而種蘭花的，所以放下你們的擔(dān)心吧�！彼略旱牡茏訜o(wú)不對(duì)禪師心服口服。( 溧陽(yáng)市社渚阿林 - 溧陽(yáng)文學(xué) www.tal-food.com )

　　從這個(gè)故事中不知道大家都理解到了什么呢？其實(shí)，我們工作，和他人交往，除了獲得必要的生存資源以外，還希望從中獲得快樂(lè)、尊重和友誼，但是為什么事與愿違，我們常常在工作和他人那里得來(lái)無(wú)窮煩惱呢？也許改變一下思維方式是有效的——不管發(fā)生了什么事情，記住：你不是為了煩惱和生氣而工作、生活的。

　　我們現(xiàn)在所處的是一個(gè)由于節(jié)奏太快而略顯浮躁的社會(huì)，我們常常會(huì)被一些無(wú)名的煩惱所困惑。如果自己的心是煩躁不安的那我們看任何事都是不順眼的、不合理的，好像它總是故意和你搗亂；可如果自己的`心是放松的、快樂(lè)的，事情也會(huì)變的理所當(dāng)然，有它存在的道理和理由。所以我們當(dāng)下的任務(wù)，就是調(diào)整好自己看人做事的心態(tài)，這樣才能擁有一個(gè)快樂(lè)的生活。

生活的需要作文 篇6

　　生活像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，我們最需要的莫過(guò)于充滿鼓勵(lì)的掌聲了！

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)鄉(xiāng)下女孩上初一時(shí)，寄宿在學(xué)校里，她很內(nèi)向，也很自卑。老師注意到了她，聽(tīng)說(shuō)她笛子吹得不錯(cuò)，便讓她參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會(huì)，表演笛子獨(dú)奏。女孩推卻，但老師卻鼓勵(lì)她，給她信心。晚會(huì)上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老師為她鼓掌，隨后全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。因?yàn)檎坡�，女孩后�?lái)開(kāi)朗了許多，成了學(xué)校有名的小笛子演奏家。

　　女孩成功了，是因?yàn)槔蠋煹恼坡�。這掌聲對(duì)于一個(gè)需要鼓勵(lì)的女孩來(lái)說(shuō)是任何東西都比不上的。同樣，我的爸爸也常常給我這樣的掌聲，使我有了信心，一步步走向成功。

　　那是去年暑假的一天，我待在家里很無(wú)聊，爸爸就帶我到少年宮廣場(chǎng)去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋，讓我穿上，隨后，便開(kāi)始教我“走路”。我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，剛想跨大一點(diǎn)就摔了一個(gè)仰面朝天，我疼得差一點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，為我鼓掌，我生氣地說(shuō)：“我摔得這么疼，您還取笑我�！�

　　可爸爸還是笑瞇瞇的，并對(duì)我說(shuō)：“我不是在取笑你，我是看到你進(jìn)步了而為你鼓掌。你看，你剛才摔跤是因?yàn)槟闩矂?dòng)的腳步比以前大了一些，這是不是進(jìn)步？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸繼續(xù)說(shuō)：“摔倒了沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！加油，你一定行的！”

　　在我最需要幫助時(shí)，爸爸總是給予我鼓勵(lì)與安慰。就這樣，一次次摔倒，一次次掌聲，我終于學(xué)會(huì)了溜冰�，F(xiàn)在，我再也不羨慕小伙伴在溜冰場(chǎng)上的出色表現(xiàn)了，因?yàn)樾判母嬖V我：我同樣可以！我要感謝爸爸，感謝爸爸的掌聲，是爸爸的掌聲讓我有了勇氣，有了信心！從此，我也學(xué)會(huì)了為別人鼓掌。

　　其實(shí)，在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵(lì)的時(shí)候。掌聲既是對(duì)別人的一種尊重，也是對(duì)別人的.一種肯定。不需要花費(fèi)太多，卻能給人以信心和勇氣，我們何不給別人更多的掌聲呢？

　　生活需要掌聲．掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。掌聲不但肯定成功，也確立了更高奮斗目標(biāo)的起點(diǎn)。因?yàn)槲覀兩�活在掌聲中，并在掌聲中長(zhǎng)大，在掌聲中成熟。

生活的需要作文 篇7

　　愛(ài)是失落時(shí)的鼓勵(lì)，愛(ài)是悲傷時(shí)的安慰，愛(ài)是快樂(lè)時(shí)的分享，愛(ài)是犯錯(cuò)時(shí)的勸告。愛(ài)無(wú)處不在。

　　愛(ài)像一條圍巾，它讓生活暖暖的。

　　小學(xué)的時(shí)候，有一次考試考得很糟糕。本以為會(huì)被嚴(yán)厲的父母責(zé)備，但得到的竟是他們的鼓勵(lì)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，爸爸媽媽都相信你�！倍潭淌畮鬃�，如同寒冬里的陽(yáng)光，直射我的心田。如今我不會(huì)退縮，因?yàn)槲抑�道，我有信任我的家人�?/p>

　　愛(ài)像一顆糖果，它讓生活甜甜的。

　　我一直是一個(gè)有點(diǎn)害羞的女孩，從小到大幾乎沒(méi)什么朋友，直到我遇見(jiàn)了她。她從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)，活潑開(kāi)朗，很快就結(jié)交了很多朋友。那一天她邀請(qǐng)我和同學(xué)們一起玩，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)與別人接觸竟是如此輕松�，F(xiàn)在的我比從前快樂(lè)了許多，因?yàn)槲抑�道，我有真正關(guān)心我的朋友。

　　任何事物都有兩面性，愛(ài)也是如此。來(lái)自家人和朋友的愛(ài)令我快樂(lè)過(guò)，也令我痛苦過(guò)。

　　愛(ài)像一根苦瓜，它讓生活苦苦的。

　　長(zhǎng)大后，我不愿像從前那樣事事都聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，有時(shí)甚至?xí)�故意反抗。每次與家人發(fā)生矛盾后，我都會(huì)很難過(guò)，看到家人既憤怒又失望的神情，都讓我害怕。我只能像一只小老鼠，灰溜溜地逃走，躲在自己的房間里。不甘和悔恨令我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>

　　愛(ài)像一個(gè)檸檬，它讓生活酸酸的。

　　上了初中，周?chē)�的同學(xué)變了，我自然也有了新朋友�；蛟S是因?yàn)楸刃�時(shí)候更成熟了，我有了幾個(gè)很要好的朋友。她們都有自己的特長(zhǎng)，舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)，她們都散發(fā)著各自的`光芒，似乎只有我是黯淡的�？吹剿齻儷@得各自的成就，我由衷地為她們感到高興，卻也有些酸酸的感覺(jué)：為什么我無(wú)法做到呢？我付出的努力并不比別人少。這樣一想，我更加堅(jiān)信自己可以追上，甚至超越她們。

　　生活是多姿多彩的，愛(ài)讓它變得更加燦爛。如果生活是一首歌，愛(ài)就是它的配樂(lè)；如果生活是一幅畫(huà)，愛(ài)就是它的色彩；如果生活是一本書(shū)，愛(ài)就是那之中的哲理。愛(ài)讓生活變得美妙、絢麗、富有內(nèi)涵，沒(méi)有愛(ài)的生活不能稱作生活。

生活的需要作文 篇8

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一。有位偉人這樣評(píng)價(jià)友誼的重要性：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！比藗冑澝烙颜x，尋求友誼，因?yàn)橛颜x對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是生活的必需。

　　友誼是一種正常的心理需要。人生活在世界是，除了有衣、食、住、行等物質(zhì)方面的需要，還會(huì)有種種精神的、心理方面的需要。愛(ài)的需要就是其中的一種，它包括被愛(ài)和愛(ài)別人這兩方面。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，在愛(ài)的需要中，同學(xué)友誼占有重要的位置。隨著“我長(zhǎng)大了”、“我不是個(gè)小孩子了”這種獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，我們強(qiáng)烈渴望得到他人的尊重，希望他人能把自己當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)對(duì)待。這種渴望愛(ài)重視、被尊重的心理，在關(guān)系平等的同齡人中間，是最能得到滿足的。因此，同學(xué)友誼成為我們特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)一樣，都是我們必不可少的心理“營(yíng)養(yǎng)”，是我們保持健康心理的重要條件。一個(gè)缺少友誼、長(zhǎng)期得不到這方面心理滿足的人，容易產(chǎn)生心理異常。

　　友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福。真正的友誼是不含忌妒之心和狹隘之意的。真誠(chéng)地為朋友的成功而祝福，真心地為朋友的進(jìn)步而高興這難道不是我們從那些真摯的友誼中經(jīng)�？梢钥吹降膯�?友誼能使一個(gè)人的歡樂(lè)變成了幾俱共有的歡樂(lè)，一個(gè)人的幸福成為幾個(gè)人共同的幸福。不僅如此，它在使人能更多分享歡樂(lè)和幸福的同時(shí)，無(wú)形中還培養(yǎng)了我們寬廣的胸懷和高尚的品格。

　　友誼有助于排角煩惱和憂愁。人生道路有順境也有逆境，有歡樂(lè)幸福，也有煩惱憂愁。當(dāng)遭遇煩惱和憂愁時(shí)，友誼會(huì)成為增強(qiáng)信心、克服困難的精神力量。

　　小陳因?yàn)槟赣H不幸病逝，內(nèi)心受到極大打擊。她變得性格孤僻，面容消瘦，成績(jī)下降。班里的幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了心里非常著急主動(dòng)接近她，為她補(bǔ)課，并悄悄打聽(tīng)到了她的生日，決定一起搞一次“秘密”行動(dòng)。在小陳生日那天，當(dāng)黑板上出現(xiàn)“生日快樂(lè)”這幾個(gè)字時(shí)，她的心一下子溫暖了，她感激地和大家一起唱起《祝你生日快樂(lè)》歌。純潔友愛(ài)的氣氛，幫助小陳從悲傷消沉的陰影中一步步走出來(lái)，她又重新振作起來(lái)了。

　　在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化角郁悶、樹(shù)立信心和克服困難，這是友誼的最珍貴之處。而且，在學(xué)著去做這一切的時(shí)候，我們其實(shí)也在提高自己，使自己變得能干和優(yōu)秀起來(lái)。

　　友誼促進(jìn)我們進(jìn)步。首先，友誼能使我們學(xué)習(xí)得更好。真正的`好朋友，會(huì)把學(xué)習(xí)上互相幫助看成是責(zé)任，是樂(lè)事，而決不會(huì)搞“封鎖”、“保密”，生怕別人超過(guò)自己。這種學(xué)習(xí)上的互相啟發(fā)、共同鉆研、“彼此交換”，能彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)學(xué)習(xí)中的不足，使大家的學(xué)習(xí)成績(jī)都得到提高。

　　一位著名的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想�！�

　　其實(shí)，友誼能使我們思想進(jìn)步得更快。在成長(zhǎng)的道路上，每俱都難免會(huì)有缺點(diǎn)和不足，有時(shí)甚至?xí)�犯錯(cuò)誤。這時(shí)，來(lái)自好朋友的忠告、勸誡就成了一劑良藥，它能使人清醒、覺(jué)悟，并產(chǎn)生翻然改進(jìn)的決心和力量。而當(dāng)思想上出現(xiàn)某種疑惑，或者關(guān)鍵時(shí)刻拿不定主意、躊躇不前的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)好朋友的分析和意見(jiàn)，常常會(huì)有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。

　　最后，友誼能使集體更有力量。在一個(gè)充滿友誼的集體中，集體成員之間的互相關(guān)心、互相幫助、互相鼓勵(lì)，匯集起來(lái)會(huì)產(chǎn)生一種新的力量——團(tuán)結(jié)的力量，它是集體進(jìn)步最可靠的保證�？纯次覀冎�?chē)�，凡良好的集體一定是富有友誼這種感情凝聚力的。

　　人人都向往真摯的友誼，那么，什么樣的友誼才是真摯的呢?

　　真誠(chéng)平等。真誠(chéng)，就是真實(shí)誠(chéng)懇，不虛偽;平等，就是不因?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)成績(jī)的高低、能力的強(qiáng)弱、條件的好壞等看高或看低對(duì)方，而是完全把對(duì)方看成與自己平等的人。只有真誠(chéng)，才能贏得對(duì)方的依賴，雙方才會(huì)互相敞開(kāi)心扉;只有平等，才會(huì)有雙方在人格上的互相尊重，友誼才能建立起來(lái)并保持下去。

　　互幫互諒。友誼有很豐富的內(nèi)容，其中互相關(guān)心和互相幫助是它最基本的內(nèi)容。沒(méi)有相互間的關(guān)心和幫助而建立友誼，就象沒(méi)有播種就能收獲一樣是不可能的，友誼還有一個(gè)內(nèi)容叫“諒解”。面對(duì)朋友間難免會(huì)產(chǎn)生的一些小小的磨擦，如果每個(gè)人都有一顆寬容之心，善于理解和原諒對(duì)方，小小的不愉快就會(huì)在諒解中煙消云散，友誼經(jīng)過(guò)考驗(yàn)后會(huì)更加牢固。

　　共同追求。中國(guó)有句老話，叫做“同聲相應(yīng)，同氣相求”，用來(lái)形容志趣相投的人自然地互相呼應(yīng)，結(jié)合在一起。共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“劉鄧大軍”嗎?從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，這支由劉伯承和鄧小平率領(lǐng)的部隊(duì)，南征北戰(zhàn)，威震天下，為中國(guó)人民的解放事業(yè)立正職赫赫戰(zhàn)功。兩位老一輩革命家之間至學(xué)深至厚的友情，也被傳為美談�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)期間，一次，鄧小平率領(lǐng)部隊(duì)冒險(xiǎn)通過(guò)敵人封鎖線去執(zhí)行任務(wù)，留守的劉伯承十分擔(dān)心他們的安全。在鄧小平通過(guò)封鎖線的那天晚上，劉伯承親自到師部作戰(zhàn)科值班室等候電話。夜深了，同志們一次次勸他回去休息，他堅(jiān)決不肯，說(shuō)不見(jiàn)消息不睡覺(jué)。等呀等，還不見(jiàn)電話來(lái)，劉伯承不安地在室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)……一直到天快亮?xí)r，報(bào)告鄧小平已安全通過(guò)封鎖線的電話打來(lái)了，劉伯承這才深深地舒了一口氣。另一次部隊(duì)過(guò)黃泛區(qū)，頭上是敵機(jī)在轟炸，腳下是沒(méi)膝深的爛泥地，又濕又滑，每走一步都很困難。鄧小平攙扶著比他年長(zhǎng)十幾歲的劉伯承，一步一個(gè)腳印，艱難跋涉幾十公里，終于到達(dá)了目的地。難怪人們會(huì)說(shuō)“劉鄧不可分”、“劉鄧之間難以放進(jìn)一個(gè)頓號(hào)”。正是對(duì)共同理想的執(zhí)著追求，對(duì)共同事業(yè)的深情摯愛(ài)，使這兩位老一輩共產(chǎn)黨人結(jié)下了終生的友情。

生活的需要作文 篇9

　　掌聲是我們生活的交響曲。生活處處需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退。倘若沒(méi)有掌聲，生活就不完美，正因?yàn)橛辛苏坡暎�生活才�?huì)變得這樣多姿多彩。

　　成功時(shí)，需要掌聲。掌聲就是成功的伴奏，它能給人鼓勵(lì)，勇往直前。當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)，作為家長(zhǎng)和老師能為他們鼓掌，這種勉勵(lì)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種肯定，這種贊賞的掌聲會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)努力；當(dāng)賽跑運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí)，觀眾的掌聲，往往能激勵(lì)他們創(chuàng)造驚人的成績(jī)；當(dāng)一個(gè)人，實(shí)現(xiàn)了理想，你給予掌聲，對(duì)他來(lái)說(shuō)，那是更大的激勵(lì)。成功時(shí)的掌聲是對(duì)成功者的一種認(rèn)可，一種贊同，一種動(dòng)力。

　　失敗時(shí)，更需要掌聲。當(dāng)生活遭受失敗，掌聲將給予安慰，鼓勵(lì)其奮發(fā)前進(jìn)。失敗時(shí)的掌聲，能給失敗者以重新煥發(fā)的活力，給人以勇氣，給人以前進(jìn)的.動(dòng)力。

　　無(wú)助時(shí)，最需要掌聲。當(dāng)一個(gè)人生活無(wú)助，陷入絕境時(shí)，掌聲將給予希望，它能使無(wú)助之人有勇氣走出消極，這份鼓勵(lì)將成為他們重新振奮的起點(diǎn)。這時(shí)的掌聲就好比雪中送炭，似暖流溫暖無(wú)助人的心田，似利刃威力無(wú)比，引人沖破黑暗走向光明平坦之道。

　　生活中不可缺少掌聲，無(wú)處不需要掌聲，讓掌聲響起來(lái)吧！朋友們，別再吝惜你的掌聲，把它送給你身邊的每一個(gè)人，人生誰(shuí)都一樣，不僅需要鮮花，更需要掌聲！

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