開(kāi)學(xué)的作文（錦集8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天是正式開(kāi)學(xué)第一天，因?yàn)榍懊娑际擒娪?xùn)，開(kāi)學(xué)典禮之類的，所以今天才是真正上課。
現(xiàn)在我們算是真正的高中生了，老師對(duì)我們的要求，最積極對(duì)自己的`要求也應(yīng)該有很大的轉(zhuǎn)折，而目標(biāo)也絕不僅僅是面對(duì)高考。
我們的體育課的變化非常大，因?yàn)橛行?biāo)準(zhǔn)就完全達(dá)不到。
首先說(shuō)一個(gè)體前屈，也就是說(shuō)身體向前，手使勁往前夠，能碰到多遠(yuǎn)就碰到多遠(yuǎn)，這期間要保持腿的伸直，如果夠柔軟身體就可以一直前傾，直到手過(guò)腳不少。
滿分的標(biāo)準(zhǔn)竟然是手伸過(guò)腳23cm，也就是整個(gè)手掌都要過(guò)腳，我看我是沒(méi)希望了。
更恐怖的是肺活量，滿分4600cc，這得需要多大的肺才能完成任務(wù)啊。
其它項(xiàng)目還是難度比較小的，不過(guò)引體向上能夠有10分加分——做夠26個(gè)就行，實(shí)在不行，1000m還能加分呢，除了上述項(xiàng)目，其余的滿分應(yīng)該不成問(wèn)題，再加上15分身高體重，超過(guò)100應(yīng)該是很可能的，這樣就不用擔(dān)心體育的優(yōu)了，不過(guò)為了得到更好的成績(jī)還是得好好練。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
9月4日是個(gè)特別的日子，讓我對(duì)“漢字”有了全新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榻裉烊５耐瑢W(xué)都在多媒體教室觀看“開(kāi)學(xué)第一課”。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“中國(guó)驕傲”，選取青少年的獨(dú)特視角，帶領(lǐng)大家一起見(jiàn)證中國(guó)歷史成果。
主持人是董卿和撒貝寧，從他們的介紹中，我知道了漢字的長(zhǎng)久和來(lái)源。此外，我從一位女教授的'講解中，知道了“正直”這兩個(gè)字的來(lái)源和寫(xiě)法。
最令我難忘是一位來(lái)自巴基斯坦的一位老人，她叫米斯蘭。從她的口述中，我了解到了她和中國(guó)女教師的深厚的師生感情，甚至將她當(dāng)成了媽媽。那位老師姓楊，在她四十四歲時(shí)，得了很重的病，需要大量輸血。當(dāng)時(shí)那位老人召集了所有學(xué)生，空蕩蕩的醫(yī)院頓時(shí)人山人海，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地去輸血，可惜最終還是不能挽救那位老師的性命。還記得有一次，米斯蘭回去了，但醫(yī)生要一樣?xùn)|西，他們就開(kāi)車去拿，半路上卻停了，原來(lái)管子里有東西塞住了，當(dāng)時(shí)米斯蘭就一口一口地去吸……
這一幕幕感人的故事，觸動(dòng)著我們的心靈，讓我們?yōu)闈h字的魅力和博大精深而感到折服，更為我們中華五千年的歷史文化而感到驕傲！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿想象，在來(lái)到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級(jí)開(kāi)始，不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒(méi)有新來(lái)的插班生？……
到了班級(jí)里，我才知道，原來(lái)，楊晨宇走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過(guò)，但是，楊晨宇卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的.，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，楊晨宇永遠(yuǎn)是我的朋友！
接著，數(shù)學(xué)老師又變了，原本的王老師與我們揮手告別，取而代之的是資深的老教師陳老師，哎，對(duì)王老師我們還真舍不得��！
又是我熟悉的班級(jí)，又是我熟悉的教室。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這，也依然是一個(gè)大家庭。
開(kāi)學(xué)的第一天，即平常，又特殊的第一天！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我非常興奮，于是，我早早的起了床，收拾好準(zhǔn)備出發(fā)啦！
我一來(lái)到學(xué)校，眼前的一切把我驚住了，那場(chǎng)景可謂是人山人海，我們就擁在一起，你擠我一下我擠你一下，終于我成功的逃脫了魔爪。我一到教室又被驚了一下，我以為我會(huì)第一個(gè)到，沒(méi)想到班里大部分人都到齊了，當(dāng)我以為我遲到了的時(shí)候，突然有個(gè)念想打斷了我，既然老師還沒(méi)來(lái)，應(yīng)該也不算遲到吧！于是我又迅速的跑到了我的位置上坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，班主任一敬老師登場(chǎng)了，敬老師一進(jìn)門(mén)就有種風(fēng)度翩翩的感覺(jué)，這使精明的我有一種特別好奇的思想，便猜測(cè)，今日敬老師肯定有要事相商。
敬老師說(shuō)：“你們每個(gè)人都要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)小目標(biāo)”。話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，很快大家都把目標(biāo)定好了，而我的目標(biāo)也很簡(jiǎn)單，那就是一學(xué)習(xí)成績(jī)要保持住，不下降，如果可以上升就盡量上升幾分。你可能會(huì)這么覺(jué)得，這多簡(jiǎn)單��！但我們的敬老師是這么說(shuō)的：一個(gè)人在定目標(biāo)的時(shí)候非常容易，但如果你想真真正正去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的話，真的很難。所以這不是一件非常容易的事情。
說(shuō)著說(shuō)著突然進(jìn)來(lái)了兩個(gè)人，原來(lái)這兩個(gè)同學(xué)是來(lái)和我們道別的，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)要轉(zhuǎn)學(xué)了，可他們不像其它的一些同學(xué)直接走人，而他們是拿著鮮花來(lái)到別的，敬老師說(shuō)：“這是我的一次成功”，因?yàn)槲医痰?學(xué)生知道感恩，我并不是要鮮花，只是覺(jué)得以后再也見(jiàn)不著面了，這可能是我們最后的留戀了，我們紛紛和袁昌銘、謝在礪道了別。過(guò)了一會(huì)兒，放學(xué)鈴聲響了，我們又緩慢的離開(kāi)了這個(gè)教室。
今天，有件事情讓我非常難忘，或許是老師的那番深刻的話語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是這么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都這么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是這么記憶猶新，這激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的'目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)跟老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中這朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，這鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是最難忘的一天。早晨，當(dāng)背著新書(shū)包、穿著新衣服的我正要趕到學(xué)校時(shí)，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的'第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。啊，難忘的開(kāi)學(xué)第一天！難忘的開(kāi)學(xué)第一天：這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！輕松愉快的假期結(jié)束了，不管你假期里經(jīng)歷了什么，暑期生活都已經(jīng)過(guò)去，我們將迎來(lái)一個(gè)全新的學(xué)期和新的開(kāi)始。
在新的學(xué)期里，我會(huì)把以前的`壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在新學(xué)期里，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。作為學(xué)生的我們，肩負(fù)著重任，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。我們將以優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、督促自己，爭(zhēng)取做到：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。
2、家庭作業(yè)認(rèn)真有效地完成，不拖拉，不潦草。
3、合理安排利用時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，豐富我們的知識(shí)。
4、課間文明，安全，不打鬧追逐，不發(fā)生事故。
5、衛(wèi)生工作認(rèn)真完成，爭(zhēng)取每周得滿分。
6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們努力學(xué)習(xí)、積極向上、勤奮求實(shí)、尊師守紀(jì)。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期，邁開(kāi)新的步伐，從而成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的季節(jié)，學(xué)校里本應(yīng)該響起那令人心曠神怡的朗朗讀書(shū)聲。但是，爆發(fā)的新冠肺炎卻將我們那渴望開(kāi)學(xué)的靈魂給牢牢地禁錮住了，我們百無(wú)聊賴地，待在了家里……
假如開(kāi)學(xué)了，我想沖進(jìn)教室，看看老師那親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)老師那久違的甜美聲音。如果能待在教室里，和同學(xué)們一起汲取知識(shí)，而不是一個(gè)人在家上網(wǎng)課，那該是多么的幸福和快樂(lè)啊！
假如開(kāi)學(xué)了，我想仔細(xì)看看這久別重逢的老朋友——教室。我想摸一摸那潔白的墻壁，感受它那不變的粗糙；我想細(xì)細(xì)感受腳下的瓷磚，它還是那么光滑，閃亮；我想認(rèn)真看看還放在教室后面的黑板報(bào)，它還是那么五彩繽紛，那么的天真浪漫，它，是由我們那一雙雙快樂(lè)的小手畫(huà)成的，永遠(yuǎn)匯聚著我們的快樂(lè)！
假如開(kāi)學(xué)了，我想見(jiàn)見(jiàn)每一位親切的同學(xué)和真摯的朋友。我想和他們?cè)谥R(shí)的'海洋里暢游，在學(xué)校這廣闊的天地里翱翔！我想和他們玩游戲，說(shuō)悄悄話，上課時(shí)一起坐在教室里學(xué)習(xí)，下課后一起快樂(lè)地玩耍，在寬闊的操場(chǎng)上奔跑。這，該是多么的歡樂(lè)！
假如開(kāi)學(xué)了，我想留住這來(lái)之不易的幸福。在學(xué)校里安分守己，認(rèn)真聽(tīng)課，絕不犯不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤，做一個(gè)真正的好學(xué)生。
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