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          游戲作文300字

          時間:2024-05-01 14:32:59 游戲 我要投稿
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          (合集)游戲作文300字9篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的游戲作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

          (合集)游戲作文300字9篇

          游戲作文300字 篇1

            有趣、激烈的吹雞毛大賽開始了!

            我方選出了我、“蜘蛛俠”和“綠大俠”上場,對方選出了“蝙蝠俠”、“黃大俠”和“胖大俠”上場。我的心“砰砰”直跳,心想:對方有“胖大俠”這么個好手,我方可有點危險。場上的.選手們都在緊張地做著比賽前的準備。

            一聲哨響,比賽開始了。首先,由對方的“胖大俠”發(fā)雞毛。他弓著腿,彎著腰,伸著脖子,仰著頭,全神貫注地盯著雞毛。很快,他鼓起腮幫子,撅著嘴。“呼”—雞毛就飛了過來,我方的“綠大俠”和“蜘蛛俠”一齊擁上,大口一吹,雞毛依然往下落,我一吹,因為雞毛從界繩下飄了過去,所以給對方加了一分,我傻眼了。比賽快要結束了,對方非常鎮(zhèn)定,我方卻亂了陣腳。最后一次發(fā)雞毛的重任落到了對方的“黃大俠”的身上,他吹了三、四次都沒吹過來,大家捧腹大笑,還為我方加了一分。比賽又激烈起來,對方的啦啦隊非常著急。他終于把雞毛吹過來了,在這千鈞一發(fā)的時刻,哨聲響了,比賽結束了,我真想再多比一會兒.

            我方雖然輸了,但是我覺得這個吹雞毛大賽還是很有趣、很好玩的。

          游戲作文300字 篇2

            今天,即將下課的時候,老師裝成神秘的樣子,對我們說:“同學們,這節(jié)課你們表現(xiàn)的不錯,給你們一個驚喜,這個驚喜就是——傳口令游戲!

            老師一說要玩游戲,全班就立刻熱鬧起來了。有的在小聲議論,有的興奮地蹦了起來,有的高興地……由于大家非常興奮,老師費了很長時間才把紀律整頓好。老師清了清嗓子,說:“全班分成幾個人數(shù)相等的組到前面,老師告訴他們每個組一個人一個詞,再由他們告訴第二個人,第二個人告訴第三個人……以此類推,然后最后一個人告訴全班同學,老師再說出正確答案。聽懂了嗎?”“聽懂了”大家異口同聲地說。

            比賽開始了,教室里充滿了火藥味。先是第一小組比賽,他們信心滿滿的。開始比賽了,你瞧,輪到馮高維了,他好像沒有聽清,皺起了眉頭,怎么辦呀?你看后面的'陳墨急的直跺腳,我們都替他著急。這時,大家七嘴八舌的喊道“快點!”“加油!”,馮高維心急如焚,只好把模糊不清的答案“血而不思”傳給了陳墨,當陳紫琪說出答案時,大家哈哈大笑,老師笑著給我們公布了答案是“學而不思”。

            傳口令游戲真有趣。我們期待著以后老師再給我們一次驚喜。

          游戲作文300字 篇3

            一張紙,可以做什么呢?可以折紙,可以寫字,還可以畫畫……但是,一張紙還能帶給我們快樂和深刻的啟示呢!它就是游戲“紙上站兵”。

            游戲規(guī)則是這樣的:老師會拿來一張紙,全隊人員都要站在這張紙上面。在此之前,需要選一名“指揮者”,全隊的腳都必須站在紙上。

            游戲正式開始,是我們B組率先上場。我們氣定神閑地走上講臺,我本想叫他們一個“金雞獨立”,只可惜兵不由將。我們就圍在一起七嘴八舌起來,別人以為我們是毫無章法的散兵,其實我們暗地早已商量好了,我打算靠著桌子站起來,可是被其它人否定了。我們抱著試試看的心理,在想其它招來試一試,結果幾次都失敗了。我只能把自己的腳放在中間,我們每個人都努力著讓自己保持平衡的狀態(tài),最后終于成功了。我們心花怒放,高興得像只小鳥一樣飛回了座位。此時,有的`人很不服氣,有的人非常興奮,還有的人在靜靜等待著下一場游戲。

            這張紙告訴了我們一個啟示:人多力量大,只要團結一心,就一定會成功。

          游戲作文300字 篇4

            星期天下午,我和同學一起玩一個有趣的游戲——盲人摸象。

            老師問誰想當摸的人,同學們鴉雀無聲,老師就說:“那就黑白配吧!”最后,同學們用黑白配選出了我。老師幫我把紅領巾系好,我眼前一片漆黑,不知該往哪走。突然,有人拍我一下腦袋,我立刻轉身一抓,咦?竟然撲了個空。我冷靜的站在那里,我竟然聽到了一個人的腳步聲,我假裝沒聽見,后來,那個人腳步聲很近了,我心想,不管三七二十一,只要抓到人就好。我猛的.一撲,哈哈抓到了。讓我想想看,這個人是長辮子,可是我們班有二個女生是長辮子,我再看看她的身高,呀,這個人個子比我高的多,肯定是劉雅雯,我再想想她應該是坐在第一排里面的。然后,我迅速說了她的姓名和位置,我拉開紅領巾一看,哈哈猜對了。

            不一會結束了,這個游戲真好玩,希望老師下節(jié)課再帶我們玩。

          游戲作文300字 篇5

            “玩玩玩,就知道玩,玩能當飯吃啊!边@是老媽經(jīng)常對我說的一句話。其實我非常喜歡手機游戲,當然也經(jīng)常被老媽臭罵。

            有一次,老爸老媽都去上班了,我和弟弟在家里,爸爸媽媽剛一出門,我就像離弦的'箭一樣,向房間奔去找手機。我拿出手機,心里驚嘆道:“啊!終于和你見面了。”我很快進入了玩的狀態(tài),一會兒,便把弟弟忘得一干二凈。中午,媽媽回來,看見我正在玩手機而弟弟卻不見了。于是媽媽問我:“弟弟呢?”我說:“應該在房間吧。”媽媽走進房間,看見弟弟把房間搞得一片狼狽,什么衣服啊扔在地上,襪子、鞋子啊都丟在地上……真是慘不忍睹,我被媽媽罰整理房間。而且還要跪搓衣板,。≌娴姑。

            還有一次,要語文期中考試了,語文老師叫我們回家好好復習,爭取考得好成績。我在學校倒是記得清清楚楚,可一到家中這件事就被我拋到九宵云外了,我迫不及待地玩起了游戲。

            第二天,考試我考得很糟糕,回家被老媽罵哭了,不過這次我下定決心要與游戲脫離關系,回家后我開始把它丟在一邊不理它了。從此我的成績一日千里上升。

            我想對癡迷于手機游戲的人說一句話:“玩手機游戲有好處也有壞處,但盡量不要玩太久了。”

          游戲作文300字 篇6

            游戲一個星期六的上午,我去上真才班,蘇老師給我們做了一個很有意思的游戲,令我記憶猶新,一開始,蘇老師我們讓第一小組寫人物,第二小組寫時間,第三小組寫地點,第四小組寫發(fā)生事件,第五小組呢,就寫結果怎么樣。她還規(guī)定,各小組之間不許“串通”;等每個人都寫完了時,再讓第一小組的同學按小組順序一橫排一橫排的收。我們按蘇老師的話去做了?梢驗槭堑谝淮巫鲞@個游戲,大家都有點兒糊涂,所以寫的“前言不搭后語”,只有我們這一組比較成功,我們寫的是:蘇老師——在20xx年的12月31日23點59分59秒——的兒童樂園的滑滑梯旁——搶一個小孩的5塊錢——結果她很開心,。真令人捧腹。第二輪的結果就明顯好多了。

            我們這一組寫的是:調(diào)皮搗蛋的'小李老師——在100億年前——的超市里——被人追殺——結果死了。怎么樣像不像“串通”好了的(雖然我們沒有)?還有一組是這樣寫的:一個女人——在某年某月——在天堂上——跳著熱情奔放的舞蹈——結果掉進了下水道……正當我們意猶未盡之時,下課鈴卻無情地響了起來……

          游戲作文300字 篇7

            今天,作文課又開始了,老師帶來了一個鼓,原來我們要玩擊鼓傳花的游戲,大家聽了都開心起來!

            覃老師先講游戲規(guī)則:用圍巾先蒙住敲鼓人的眼睛,擊鼓人開始擊鼓其他人開始傳花,鼓聲停,花落在誰的手上,誰便上臺表演節(jié)目。

            游戲終于開始啦!第一輪,小明當鼓手,她開開心心地走向講臺,她坐在小椅子上,覃老師用香噴噴的圍巾蒙住了小明的眼睛,小明的`手握著鼓錘!斑诉诉恕惫穆曧懫,同學們開始傳花。小張傳給了小飛,小飛立即扔了出去,小安接到了花,像捧了一個大炸彈,嚇得急忙扔出去。小胡又傳給了小白……正在這時,鼓聲不響了,花落在誰手里了?哦,原來到了小陳的手里了,這下該小陳上臺了。

            小陳開心地走向了講臺,他環(huán)顧四周,落落大方地背誦《江南》:“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間……”同學們不由自主地跟著背誦起來。

            “咚咚咚……”鼓聲又響起來,花兒又傳了起來,真是別開生面的一節(jié)課呀!

          游戲作文300字 篇8

            今天,何老師給我們帶來一個游戲——我來比劃你來猜。

            游戲開始了,何老師先選出了組長:我、林晉名、王垣龍。我們?nèi)齻組長通過“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序,我贏了他們,第一個參加游戲。

            何老師幫我選了一張詞——目瞪口呆,讓我給后面的同學比劃動作,我輕輕拍了拍前面的同學,她轉過身來,我瞪大眼睛盯著她,提醒她注意我的'動作,哪知我還沒開始比劃,她就轉過身去給她前面的同學比劃了,我真為最后那個同學擔心。果然,最后那個同學沒猜出來,我們組輸了。

            接下來輪到了王垣龍他們組,何老師讓我給他們抽一張圖片,我抽了一張“喝牛奶”的圖片,只見王垣龍將手合攏,握成圓形,放在嘴邊做了一個喝水的動作。我想:他們肯定以為是喝水。毫不意外,他們組最后猜出的答案真的是“喝水”,因此他們也輸了。

            到了林晉名這一組,他們抽到“目不轉睛”的圖片,結果比劃到最后成了斗雞眼,惹得同學們哈哈大笑。

            今天這游戲真好玩,真希望下節(jié)課何老師還能組織我們再玩一次。

          游戲作文300字 篇9

            今天上課,老師拿出了一包曲奇餅干,說道:“我們要請一個同學藏餅干。請誰來藏呢?”我們請了李馨雅同學來藏餅干,我們還要請一位同學來找餅干,我們請了紀欽文來做“偵察員”。

            游戲開始了,老師請了偵察員出門,教室里的同學開始討論了,有的說把它藏到桌洞里吧,有的說藏到椅子底下,還有的說把它藏到桌子底下。最后我們決定將它藏到一個秘密的地方——椅子的底下。

            老師請偵查員到教室里,我們看看偵察員是怎么找的'呢?只見他先在馮青涵的包里東翻西找,沒有找到。又在馮青涵的桌洞里東翻西找,還是一無所獲。接著又在我的書包里翻了個底朝天,還是一無所獲。最后他把教室翻了個底朝天,仍然一無所獲。

            看著他很著急,我們就給了他一點提示。朱子墨說是在我的后面,老師也參與了進去,老師說是在我的右手邊,最后他終于找到了。

            偵察員把找到的餅干分給了大家,好好吃呀!

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