實(shí)用的游戲作文【精華】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的游戲作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲作文 篇1

　　上個(gè)星期因?yàn)檫`反了班規(guī)，下課有安全員監(jiān)督，失去了我以前的自由。

　　這個(gè)星期我聽(tīng)老師和媽媽的話，下課不再瘋狂打鬧，剛開(kāi)始我覺(jué)得非常沒(méi)有意思，但一想到我和媽媽拉過(guò)的勾，我就開(kāi)始觀察其他的同學(xué)們的課間活動(dòng)，有的再看課外書(shū)；有的再跳大繩；有的再玩軟排；還有的再玩小蜜蜂，我先加入到了玩軟排的行列當(dāng)中，我們這次玩的不是向上托球，而是對(duì)著墻打球，我覺(jué)得這種玩法挺有意思的，因?yàn)樯狭艘还?jié)課，眼睛盯著黑板時(shí)間長(zhǎng)了特別的酸，這樣可以讓疲勞的眼睛放松一下。我看同學(xué)們跳大繩，看的.津津有味，可是我卻沒(méi)有勇氣參加。

　　還有的同學(xué)們湊在一堆在觀察小蜜蜂是怎樣變出來(lái)的。通過(guò)這幾天地觀察，我覺(jué)得課間時(shí)候還有這么多好玩有趣的游戲，那我一定會(huì)把那個(gè)瘋狂打鬧的危險(xiǎn)游戲改掉！

游戲作文 篇2

　　這是個(gè)安靜的晚上，我先假裝睡著，父母見(jiàn)我睡著后，輕輕的關(guān)上了門(mén)，隨后，透過(guò)門(mén)下的一絲縫隙，我看到門(mén)外已經(jīng)關(guān)燈了。我跳下床，在書(shū)桌上摸索著我珍藏已久的聯(lián)想老電腦，插上耳機(jī)，小心翼翼地打開(kāi)它，因?yàn)榕掠新曇簦�用觸摸板點(diǎn)進(jìn)了游戲，搞定！之后我開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束地玩，時(shí)不時(shí)摘下耳機(jī)用我那順風(fēng)耳聽(tīng)聽(tīng)外面的'動(dòng)靜。這一切，都可是我蓄謀已久的。

　　突然，門(mén)外傳來(lái)腳步聲，聽(tīng)腳步聲應(yīng)該是姐姐的棉拖鞋，她平時(shí)很晚睡覺(jué)。糟了，我懷疑她是來(lái)拿我電腦了，記得上次我將電腦出租給她一個(gè)月，還沒(méi)到期。這時(shí)我馬上退出游戲，電腦關(guān)機(jī)，耳機(jī)拔出，放在書(shū)桌。接著我聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，姐姐打開(kāi)了廁所的燈，上完廁所后，姐姐走出了廁所，��！有人開(kāi)了我的門(mén)！是姐姐，姐姐絕對(duì)是來(lái)拿我的電腦了！這是我假裝睡著，心中默默祈禱：千萬(wàn)別拿我電腦，要不然我蓄謀已久的計(jì)劃就泡湯了。姐姐進(jìn)來(lái)了，她翻著我的書(shū)桌，找到了我的電腦，又自言自語(yǔ)道：今天算了吧，不早了，明天吧。接著走出房間，關(guān)上了房門(mén)。我又開(kāi)始玩游戲了。

　　但是另一個(gè)麻煩又馬上來(lái)臨了，我剛準(zhǔn)備好玩游戲時(shí)，門(mén)外又傳來(lái)腳步聲，應(yīng)該是爸爸要上廁所，咳，今天晚上廁所的人真多，不管了，我自個(gè)兒玩。玩的正盡興時(shí)，爸爸推門(mén)而入，本來(lái)想看我有沒(méi)有踢被子，結(jié)果一片好心變生氣，臭罵我一頓后，沒(méi)收我電腦后離開(kāi)了。

　　咳，以后我可再也不晚上偷偷玩游戲了，太麻煩啦！

游戲作文 篇3

　　今天是星期五，下午我們有一節(jié)大課間，這一次帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，名叫：巧站報(bào)紙。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，我心想：這還不簡(jiǎn)單嗎，我一個(gè)人還站不下這塊報(bào)紙嗎？后來(lái)聽(tīng)老師介紹完規(guī)則我才知道，原來(lái)是每一組六個(gè)人站在一張報(bào)紙上，腳不能接觸到地面，堅(jiān)持5秒。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)十分慶幸，因?yàn)槲覀兘M沒(méi)有沒(méi)有胖子，還有兩個(gè)非常瘦弱的，哈哈！

　　我們組有張郅超、潘奇蕾、汪宇陽(yáng)、王雨潔、高勇，第一次準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，組長(zhǎng)張郅超，讓我們?nèi)齻�(gè)女的站在半張報(bào)紙上，他呢，抱著身材矮小的高勇，第一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)女的抱在一起，男的也抱在一起，我本想抓住汪宇陽(yáng)的袖子，可是他絕不允許。我只好放下了。但是我們?nèi)齻�(gè)女的根本站不住，總是搖晃，最終還是倒下了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了：第一：要團(tuán)結(jié)，如果力量很散，一會(huì)往東斜，一會(huì)往西斜，最后肯定會(huì)輸?shù)舯荣�，相反如果你們小組力量全部集中在一塊，他也不會(huì)搖晃。其次，我們要大方，有的`女孩子，不讓男的摟著她，認(rèn)為男女授受不親，因此不肯抱在一起，最終還是失敗。我們還要合理的分配位置，不能一個(gè)人的地方比兩個(gè)人的地方大，不然位置不對(duì)，自然也不會(huì)成功。

游戲作文 篇4

　　“哈哈哈……”教師里傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們正在干什么呢？原來(lái)，我們正在玩吹泡泡糖游戲。

　　一聽(tīng)說(shuō)要玩吹泡泡糖游戲，教室里立馬沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的高興得一蹦三尺高，有的笑得合不攏嘴，還有的興奮地拍起了手。同學(xué)們都迫不及待地想吹泡泡糖。

　　首先，我們組派趙仁杰去對(duì)抗另一組的常宇杰，只見(jiàn)常宇杰的`泡泡糖在嘴里嚼來(lái)嚼去，然后他憋足了氣使勁吹，但只聽(tīng)到“噗噗”的聲音，卻沒(méi)有見(jiàn)到泡泡糖的影子。接著，他又使勁地吹，臉憋得通紅，但泡泡糖就像專門(mén)跟他做對(duì)似的，在他嘴里躲得不肯露面。逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　再來(lái)看看我們組的趙仁杰，他不費(fèi)吹灰之力就吹出玻璃球大小的泡泡，但不一會(huì)就破了。后來(lái)，他又努力的吹了起來(lái)，但都沒(méi)有成功。最終以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了常宇杰。

　　這真是一堂好玩的游戲課，我還想再玩一次！

游戲作文 篇5

　　“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)�！币荒暌欢鹊募幼钟螒蛴珠_(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)自告奮勇的喊著“我來(lái)，我來(lái)！”你想不想玩呢？想的話那就和我一起加入他們吧！

　　游戲規(guī)則：老師先從班上挑出一名令人聞風(fēng)喪膽的“死神”再?gòu)奶舫鏊拿�幸運(yùn)兒參與挑戰(zhàn)并由老師說(shuō)出一個(gè)原始詞，比如：喜歡，蹲著等等，每個(gè)幸運(yùn)兒輪流在原始詞上加一個(gè)字或兩個(gè)字，如果多加，少加，字加對(duì)了但句子不通順，將會(huì)被那不留情面的“死神”你頭上引爆了令人膽戰(zhàn)心驚的炸彈，讓你被嚇得生不如死、魂飛魄散。

　　老師開(kāi)始選“死神”了，班上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后，老師左挑右選，最后有小段當(dāng)上了“死神”。老師要選幸運(yùn)兒了，但同學(xué)們的氣勢(shì)明顯要比剛才弱了許多，因?yàn)檎l(shuí)也不想讓炸彈在自己的頭上爆炸，又是一陣沉默，老師讓小明，小剛，小蛋，小飛上場(chǎng)。第一輪開(kāi)始了，同學(xué)們盯著大屏幕，三，二，一！只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了“蹲著”一詞，于是臺(tái)下的目光一轉(zhuǎn)，看著臺(tái)上那個(gè)緊繃著臉的.“死神”荷蘭是個(gè)鎮(zhèn)定自若的幸運(yùn)兒，四個(gè)幸運(yùn)兒來(lái)回了兩三次之后，一個(gè)完整的句子出現(xiàn)了：“我蹲著洗澡、洗頭、刷牙…”，終于在第四個(gè)來(lái)回，一名幸運(yùn)兒由于忘記加字了被“死神”給“當(dāng)頭一炮”。第一局結(jié)束了！

　　第二輪開(kāi)始了，同學(xué)們正在交頭接耳地議論剛才發(fā)生了事時(shí)，隨著一聲同學(xué)的驚呼，大屏幕上出現(xiàn)了“喜歡”一詞，飛飛，明明，行行，美美四名幸運(yùn)兒坐上了椅子，他們一個(gè)個(gè)高興采烈仿佛不是坐在椅子上，還是坐上了一個(gè)即將發(fā)射的火箭，“死神”峰峰也大笑地走上臺(tái)，好像臺(tái)上有四個(gè)大蛋糕似的，幾分鐘過(guò)去了一個(gè)完整的句子出現(xiàn)了：“我不喜歡你。”下一個(gè)明明因?yàn)槎嗉恿艘粋�(gè)字被冷笑著“死神”給結(jié)果了。

　　游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但他在同學(xué)們的心里并沒(méi)有結(jié)束，我相信班上所有的同學(xué)都不會(huì)忘記這次游戲，因?yàn)檫@次游戲我們不僅收獲了快樂(lè)，還知道了如何更完整、通順的表達(dá)自己，讓他人更快地認(rèn)識(shí)自己，我愛(ài)這場(chǎng)游戲！

游戲作文 篇6

　　一個(gè)炎熱的暑假里，我和爸爸媽媽還有表弟一起去海南玩。到了海南，我們?nèi)サ牡谝徽揪褪呛Ｄ献畲蟮囊粋�(gè)公園。進(jìn)了公園，我和表弟立馬看到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，于是，趕緊拉著爸爸媽媽跑了過(guò)去。我左挑右選，沒(méi)想到都是一些幼稚的游戲，如過(guò)山車(chē)、扔沙包什么的，沒(méi)有一個(gè)刺激的游戲，可表弟卻玩得很開(kāi)心，就連娃娃車(chē)也不放過(guò)。我只好無(wú)精打采地找了一個(gè)椅子坐了下來(lái)。只聽(tīng)“啊”一聲尖叫，那聲音又響亮又驚恐，我尋聲朝著那邊望去，呀！原來(lái)是蹦高游戲呀！只見(jiàn)一個(gè)人在空中忽上忽下的`仿佛就是一只老鷹在抓小雞。

　　看上去真是刺激，真好玩。于是，好奇的我就跑了過(guò)去看了看，原來(lái)是用兩根皮筋將人的兩條腿給梆起來(lái)，然后再使勁地跳起來(lái)，將人彈到一定的高度后再往下掉，呀！太危險(xiǎn)了。如果從空中掉下來(lái)，那可怎么辦呀？我想了想：有志者，事竟成，還沒(méi)試過(guò)，怎么能先害怕呢？別人能辦到的事我也能辦到呀。于是，我決定要挑戰(zhàn)一次，就排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了，我梆好皮筋，戴上保護(hù)用具。只聽(tīng)工作人員按下了按扭，我便立即跳了起來(lái)，一開(kāi)始，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，因?yàn)樘�得很低�?/p>

　　漸漸地，我越跳越高，越跳越高，已經(jīng)達(dá)到了三、四米了，仿佛我能在空中飄浮了，我開(kāi)始有點(diǎn)兒害怕，忽然，我腳下一滑，重重地摔在了海綿墊子上。我重新站了起來(lái)，兩腳再用力一蹬，又跳了起來(lái)，為了不再摔倒，我兩手緊緊地抓著兩跟皮筋，只聽(tīng)“啊”地一聲，我又一次摔了下來(lái)，我灰心地想到：這東西太難學(xué)了，不好玩，我正準(zhǔn)備脫下保護(hù)用具，可是我轉(zhuǎn)念又想：我不是學(xué)過(guò)一篇課文叫《第八次》嗎？

　　王子都失敗了七次，還不灰心繼續(xù)戰(zhàn)斗，而我，才失敗兩次，怎么能就不干了呢？于是，我用力再次抓住皮筋，又跳了起來(lái)，這一次，我十分謹(jǐn)慎，生怕再一次摔下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)跳到四、五米的高空了，我不敢再往下看，就閉上了雙眼，“啊”地叫了起來(lái)，橡皮筋將我拋向了高空，我仿佛成了一只能自由飛翔的小鳥(niǎo)�！岸６６�！”時(shí)間到了，工作人員又按了一下按扭，機(jī)器漸漸地停了下來(lái)。我也安全地著地了。這次蹦高游戲不僅有趣，還是我人生中挑戰(zhàn)極限的一次嘗試。真是令我又興奮，又驚恐呀！

游戲作文 篇7

　　游戲是大家喜愛(ài)的一種活動(dòng)，不僅能給我們帶來(lái)快樂(lè)，還能鍛煉我們的`身體。你玩過(guò)這些游戲嗎？比如說(shuō)：踩高蹺。扔手帕，老鷹抓小雞……

　　我最喜歡的游戲是抓子兒，這個(gè)游戲可有趣啦！先用棋子做子兒，再用布袋子做一個(gè)小沙袋。游戲開(kāi)始了：先向上拋出沙包，然后抓起桌子上的子兒，再接住落下來(lái)的沙包。誰(shuí)抓的最多，誰(shuí)就贏了。這個(gè)游戲可以鍛煉大家眼明手快的。你喜歡嗎？

　　我喜歡的游戲簡(jiǎn)單吧！課間的時(shí)候，大家一起都來(lái)玩這個(gè)游戲吧！不過(guò)最后還要提醒一下，注意安全哦！

游戲作文 篇8

　　“哈哈哈哈！”教室里突然發(fā)出一聲爆笑。我丈二和尚摸不著頭腦。

　　我推開(kāi)門(mén)一看，便被叫了過(guò)去，“快來(lái)玩官兵捉賊！”同學(xué)們快活的叫著。原來(lái)，是在玩官兵捉賊。

　　規(guī)則很簡(jiǎn)單，分官，兵，百姓和賊；兵要從百姓和賊中根據(jù)表情，動(dòng)作分辨出賊。如果兵認(rèn)錯(cuò)，就要受罰，賊被認(rèn)出，也要被罰。

　　只見(jiàn)鐘老師的手上下?lián)u晃，大家的眼晴也跟著老師的.手上下盯著看。突然，老師的手向上一揚(yáng)，大家也定眼，嚇了一下，原來(lái)，老師做的是一個(gè)假動(dòng)作。老師哈哈大笑，大家無(wú)可奈何的說(shuō)：“鐘老師，你別再騙我們了�！辩娎蠋熀貌蝗菀撞胖棺⌒Γ�“來(lái)，3，2，1！”這次鐘老師終于沒(méi)有耍大家了，老師的手往上一拋，那角色牌像雪花一樣的向下飄落。大家便像餓狼撲食般的向紙片飄落的地方撲去。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)桌腳下，有一張紙片我便拿了起來(lái)。大家紛紛站在墻角邊，小心翼翼地打開(kāi)白色的紙片，一開(kāi)！我眼睛一亮，�。∥沂亲钏�的那個(gè)角色百姓！

　　大家紛紛到自己的位置上，當(dāng)官的人得意洋洋的坐在椅子上，一拍驚堂木，游戲開(kāi)始了。

　　我也不知道誰(shuí)是賊，不過(guò)，我是安全的，我心里打算戲弄一下那個(gè)兵。

　　一般，表情種類極多的人是賊，嗯“我們耍耍那個(gè)小兵吧�！蔽以谫\的旁耳輕輕說(shuō)道。過(guò)了一會(huì)兒我又在賊的耳邊吹了幾口，小兵看到了，指著我說(shuō)：“是你，你是賊！”他完了。我心里暗暗叫好。啦啦啦，你完了！”我一亮牌，百姓一個(gè)，小兵馬上表情一變，要被處罰了！大家哄堂大笑。真是過(guò)癮��！我心里暗自喜。

　　我知道了，什么時(shí)候都要看透心思。

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