小學(xué)游記作文3篇[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)游記作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)游記作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了萬眾期待的春游。這次的地點是百萬葵園。令我們憤憤不平的是：二，四年級居然去長隆歡樂世界！不過他們得多交50元哩！

　　春游前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，滿腦子都想著第二天的春游。還做了一個夢，夢見我沒調(diào)鬧鐘。當我起床的時候，別人已經(jīng)春游完回來了。嚇得我出了一身冷汗。

　　清晨，我早早地起了床。迅速地搞定早上必做的一切事情，背著書包就出門了。

　　去到集合地點時，已經(jīng)有八九人在等了。也包括我們的.新班主任吳老師。又過了十來分鐘，人到齊了。我們便上車去往百萬葵園。

　　一個小時后，我們便到達了目的地。一進門，五只小貓的塑像屹立在面前。再往右走，有許多鴿子。它們在玻璃圍墻里各自玩各自的，一點兒也不怕人。

　　繼續(xù)走，便出現(xiàn)了一座橋，橋下有許多小豬。有很多人都在給它們喂食。過了橋，浮現(xiàn)在眼前的是一個驚險的游戲：在一個大約15厘米的池子上，吊著類似獨木橋的木棍。許多人排隊到了入口，又因為害怕放棄了。

　　又走了一會兒，我們進了一個溫室。其實也不是溫室啦，里面開著冷氣呢！“溫室”里有很多童話中才會出現(xiàn)的東西：南瓜車啊，快頂?shù)教旎ò宓某�大蛋糕�?.....讓我們感到驚喜的是，還有一個糖果屋！

　　之后，我們?nèi)チ恕安屎缁ㄌ铩�。彩虹花田果然是名不虛傳，每一條花道真的像彩虹一般色彩明亮。

　　“玫瑰心語”也一樣。朵朵綻放的玫瑰仿佛會說話一樣，一眼就開穿你的心事，讓你忍不住向它敞開心扉地訴說。

　　還有許多花朵值得欣賞呢！含苞待放的荷蘭郁金香，露紅煙紫的薰衣草，落英繽紛櫻花......真是讓人流連忘返�。�

　　經(jīng)過這次春游，我知道了一個道理：我們一開始就不應(yīng)該羨慕那些去長隆歡樂世界的人。因為快樂不僅僅是玩得開心，更是擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

小學(xué)游記作文 篇2

　　國慶節(jié)第一天，秋高氣爽，陽光明媚，我和媽媽決定去爬云龍山。

　　我們騎著電動車，來到到云龍山腳下。抬頭看到大門上刻著幾個燙金大字——“云龍山”，這三個字在陽光的照耀下，閃著金光。

　　進了門，我們拾階而上，石階十分光滑，在陽光下發(fā)出像玉一樣溫潤的光，想必是游人太多，踩磨的結(jié)果吧。我們小心翼翼的向上爬著，一棵棵參天大樹矗立在石階兩旁，有的根都從土里突出來了，像爸爸的手臂一樣遒勁，有的樹冠茂密，像一把撐開的大傘，有的枝條沒有展開，像害羞的小姑娘。一陣陣清脆的鳥鳴聲在林間回蕩著，好像在唱歌，好一派生機勃勃的景象呀！

　　我們繼續(xù)向前走，這時，路邊出現(xiàn)一個高大的亭子，中間樹著一塊大木碑，上面寫著“徐州鐵路英雄紀念碑”，亭子旁邊有塊石碑，上面介紹了徐州鐵路工人在抗日時期的英雄壯舉。我看著這塊飽經(jīng)風(fēng)霜的碑，心里的敬意油然而生。

　　我們又往上走，二十分鐘左右，來到了一處平臺上，上面寫著：放鶴亭。很多游人在此休息。在平臺的東邊有一道長廊，長廊的墻壁上刻有碑文，見證了歷史的.變遷。

　　最后，我們終于來到了云龍山的最高點——觀景臺。站在這里，可以眺望到半個徐州城，遠向下看，一切都變得那么小，地上的汽車只有甲殼蟲那么大，人也只有螞蟻那么大了。放目遠眺云龍湖盡收眼底，湖中許多船只輕輕在水中飄蕩，碧水倒映著藍天，眼前的景色構(gòu)成了一幅渾然天成的絕美圖畫！

小學(xué)游記作文 篇3

　　今天，我和媽媽去參加爸爸單位組織的“幸福童年，快樂六一”活動，就是去參觀廣東科學(xué)館。

　　我們在連新路上車，大概過了三十分鐘就到了廣東科學(xué)館。我們進入了科學(xué)館，就直接去二樓的展館。展館一共有六個展區(qū)和上海世博會的.廣東館。我首先去了感知與思維、人與健康的展館，展館里有許多有關(guān)星球的東西；然后我們又來到了兒童天地展館，展館里有人體操場、超市、小小診所、汽車維修、可視電話等等體驗的游戲。接著，我們來到了交通世界展館，展館里有許多游戲，如：捕捉昆蟲、磁場感應(yīng)等，還有許多有關(guān)汽車的東西。最后，我們來到上海世博會的廣東館，我們 “乘坐”了“城市列車”，參觀了廣州的“金色騎樓”和看了神奇的大榕樹，原來聲音越大，大榕樹就長得越快。

　　今天我在廣東科學(xué)館里學(xué)到了許多科學(xué)知識，玩得可高興了，希望下次再來玩。

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