畢業(yè)季作文必備【13篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的畢業(yè)季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)季作文 篇1
熱鬧的樹上再也沒有了蟬的急躁，擁擠的操場再也沒有了大汗淋漓，漫長的暑假也悄悄的走遠了，開學了！告別了炎熱的夏天，我們迎來了颯爽的秋天，也迎來了我們的畢業(yè)季。
回想曾經(jīng)的點點滴滴，有快樂，有悲傷，還有緊張的畫面，在我腦海中一一浮現(xiàn)。
時光飛逝，在一起生活學習了三年的同學們，又相聚在十四班里，看著那些熟悉的面孔，說說笑笑，都散發(fā)著開學的好心情。相聚在此，我的心突然大大的跳了一下，我們是畢業(yè)班的人了，再過半年多，中考考場中坐著的，便是我們了！
進入畢業(yè)班的我們，哪一個不是精神抖擻，將自己最精神的一面顯露出來，迎接中考的到來；哪一個不是使出渾身解數(shù)，爭分奪秒的努力學習著。開學的第一天里，在學校，我們看到了熟悉的面孔，也有陌生的'面孔，因為我們換老師了！每個新老師在教學方面比其他老師很優(yōu)秀一些，我們會盡自己最大努力認真的聽老師講課。
上課了，同學們不再是之前的嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧，而是拿出了筆記本，嚴謹?shù)挠涗浧鹆死蠋熤v課中的重點。我們不懂的，不清楚的地方，都在下課時間，飛速沖向老師的辦公室，生怕老師不在那里。良好的學習氣氛充滿著教室里的每一個角落。
自從開學后，班里的同學們就養(yǎng)成了許多習慣。又是一陣朗朗的讀書聲，讀書聲中，沒有一絲的雜質，也沒有一個人不開口，因為我們都知道努力了！寫作業(yè)時的一絲不茍，上課時的積極思考，下課時的擁擠的辦公室，都有著我們的身影，進進出出，匆匆忙忙。那都是我們努力的背影，我們都在前進著。
我們在努力的時，并不是一帆風順的。我們會在學習上遇到許多挫折，有失敗的。但是，我們不氣餒，我們勇于解決處理問題，困難是擋不住我們前進的腳步的。
畢業(yè)季的我們，嚴陣以待，無論學習生活中的風吹雨打，還是狂風暴雨，都阻擋不了我們。
半年多的時間說長不長，說短也不短，但對于我們身處畢業(yè)的學生們，真的太短了！過了這半年，就要參加一個對于我們?nèi)松械牡谝淮未笮涂荚?-中考。緊張與激動，充實在我心中，腦中，不散。
畢業(yè)季的我們，有著花盛開一樣的青春，有著草一樣的活力，更有著蝴蝶一樣的毅力，畢業(yè)季的相聚，是一種幸福，更是一種挑戰(zhàn)！
畢業(yè)季作文 篇2
六月前后，又是一年的畢業(yè)季，往往在這個時候總會有棉花在天空中隨處飛揚。它們緩緩的在風中飛，就好像即將面臨著要離別在這所學校在一起三年同甘共苦的學生，他們曾經(jīng)一起努力過，一起奮斗過，一起曠課，一起嬉戲，一起放聲大笑，一起抱頭痛哭，一起面對眼前的種種困難，而現(xiàn)在他們卻要離開了，要離開他們曾經(jīng)一起度過這所即熟悉又陌生的地方。
在這一刻，他們滿懷不舍，他們認真的上完最后的一節(jié)課。放學后，樓道還是那樣的喧鬧，只是在這一刻要顯得比任何時刻都安靜了許多，他們緩慢了腳步，望著身邊的朋友，老師，教室，書桌，黑板上寫滿許多看不懂的英語單詞，數(shù)學公式。
在這一天里，他們回憶往事，三年前，他們來到了這所陌生的學校，來到了這間陌生的班級，在這間陌生的班級里，他們逐步建立起的一種東西，叫友誼。
曾經(jīng)，他們?yōu)榱艘粋�東西而煩惱，叫作業(yè)，每天都有寫不盡的.作業(yè)，背不完的課本，他們都怕過一個人，叫班主任，可是他們卻總是在班主任的背后樹立起鄙視的手指，在班主任不知情的情況下，暗地里幫班主任取許多外號。
曾經(jīng)，有一張照片，叫畢業(yè)照，它曾定格了他們在一起的那一瞬間，也許最后拍得不是很完整，但是即使這樣他們卻也很珍惜。
時間的無情流逝，卻促使了他們彼此之間的感情更加的堅固，誰也打不破他們之間的友情。在這個青春而羞澀的花季里，他們從稚嫩走向成熟，從不懂事到懂事。
而此時，學校的鐘聲再一次響了，天黑了，他們也即將要分別了，在此時，有的人卻已經(jīng)哭花了臉，他們擁抱在一起，唱著畢業(yè)的歌曲，拍著最后的一張相片，離開了。
此時，他們離開了這所即熟悉卻陌生的學校，離開了這間陌生的班級，離開與他們一起共同努力，奮斗三年的老師，朋友。
離開了，教室也空了，下一個夏天，這間陌生的教室再一次坐滿了人，卻不再是他們。
而此時，白白的棉花在他們的位置上到處飛揚，就像是他們對這所即熟悉卻陌生的學校，陌生的班級的依依不舍的別戀之情。
畢業(yè)季作文 篇3
嬉鬧歡笑的暑假已悄然過逝，迎來的卻是新一輪艱苦卓絕的比拼與斗爭。
——題記
新的學期，新的希望，踏上新的征程，忘記以前的成功與失敗，一切從新的起跑線起程，曙光會以閃耀的光芒照亮我們，而我們即將迎對未知的暴風雨，但過后的彩虹總是婀娜多姿的。
姐在臨行前，特意囑咐我：學習是一種態(tài)度，而我此行去香港的目的，就是到一個陌生的環(huán)境重新審視這種態(tài)度，看看兩者的區(qū)別之分。你走到了初四畢業(yè)班，不是兒戲，陌生與熟悉之間只差適應。？她的話，讓我對待初四不再是盲目，而是新的一種帶有信心的態(tài)度，新的態(tài)度適應新的環(huán)境，新的氛圍，新的目標。？軍訓時間兩天，可所謂度日如年，短短的兩天時間鍛煉不出軍人真正的品性與素質，但足以證明一種嚴苛的態(tài)度，是以汗水、勞累為敵的剛勁態(tài)度，沒有適應的時間，沒有緩沖的過程。只有讓汗水浸濕衣領、乃至全身上下，才能展現(xiàn)出新一代畢業(yè)班的颯爽風姿。面臨反復的訓練，我們不再認為是一種苛刻的、艱苦的，因為有一種意志讓我們而堅定，那就是：給初四的生活畫上圓滿的句號。軍人的那種磨練我們不曾嘗試，那種鐵的紀律，鋼的意志，嚴明的態(tài)度我們不為知曉，但領略的是另一面的嚴厲，苛刻，何以的軍訓嚴明態(tài)度，在為初四更快的速度適應做鋪墊。
汗水早已化為泥土的給養(yǎng)消耗殆盡，我們將相聚畢業(yè)季領悟李白的'風騷，杜甫的愛國，李清照的灑脫，你們果真準備好了嗎？初四一個深刻的生字詞，未知的難題，未知的考驗，還有那未知的明天。
相聚在畢業(yè)季。曾目睹三屆畢業(yè)生在誓師大會上莊嚴宣誓，口號的洪亮使耳膜有些不適，讓心中的夢想熊熊復燃，等待的是那身臨其境的風范，是對一道道難題的迎刃而解莊嚴的態(tài)度以及對自己的審視。
當孤帆行駛在處境未知的海面上，盯著黑壓壓的烏云，扛著涼颼颼的海風，但心中信念永不變：畢業(yè)，是對四年以來的初中四年完整地畫上句號，也是對母校的一種崇敬和感激。
相聚在畢業(yè)季，我們讓等待不再沒有方向，讓夢想不再渺茫，讓旗幟勝利的迎風飄揚。
畢業(yè)季作文 篇4
韶華淌過三載，轉眼又逢離別季，不愿悲泣，只想欣慰回蕩心際�！}記
“最后一堂課了，自由寫寫三年感觸吧。”老師一句話觸動了我心底波瀾涌起，憶如潮，漫上心間，也涌上筆尖，執(zhí)著筆，竟不知從何說起......曾記否?我們曾搠筆為槳，青箋為舟，嘆笑古人癡。笑太白流連擾擾紅塵，總道有朝一日破浪乘風，卻終是難忘長安;笑五柳偏執(zhí)于寂寂孤菊，總道不愿折腰五斗粟米，卻總是酣酒暢飲;笑后主不甘寂寞梧桐，總道離愁難理逝水東流，卻只是淚對宮娥;笑子美空悲治世殘缺，總道夙夜苦盼廣廈萬間，卻唯有倚仗自嘆。笑他們空嘆一生只換得孑然一身，笑他們詩壇縱橫卻塵世難容。傲，是我們無言的默契。
又想起，不愿運動的你我鐘情于跑步。在熾烈炎陽下，在燥熱跑道上，在昆蟲的唏噓中，帶著難止的喘，攜著“鉛鑄”的腿，甚至口中彌散的腥，想過逃避卻不愿放棄，拉大步伐向前逐去。而或在教室與主樓間，長長的過道化作你我逐夢的長廊;夾著書本，在辦公室與教室間奔跑，只為今日題今日畢。奔，是我們逐夢的`足跡。又想起，深夜中依舊埋頭的我們。有時徘徊于平移旋轉的優(yōu)雅軌跡，有時躊躇于光路改變的何去何從，有時迷茫于沉淀加酸的無影無蹤�？偭晳T熄燈假寐后重燃的燈火，總習慣咖啡香飄散后剩下淡淡的苦澀。在寂夜的披風下，我們依舊不懈。夜，是我們筑夢的見證。又想起，我們在敗后也有彷徨、無助。鮮紅的叉，刺眼的分數(shù)或是耳邊飄過的不屑與嘲諷。在多少不安的夜里，我們被怒嘯的雷聒醒，只見窗外霹靂閃過，疾風驟雨敲打著屋的玻璃，也似叩問心的余悸。心懷振作之意的我們竟莫名地駐足，灰心的念頭縈繞心際。但每逢此時，耳邊總會響起：對自己負責，向自己承諾，為自己喝彩，不要相信天意難悖，我們只信事在人為。無止境，是我們諍諍的誓言。又想起，那里陽光正好，微風不燥……老師的話止住了我如潮的思緒，“舊的結束意味新的來臨，我愿看到的是早晨第一抹晨曦照耀的山頂?shù)哪銈儯Ｄ銈冚d著滿滿的憶，勇敢地駛向前方的歲月狂瀾!”
最后一堂作文課，點燃的是載憶起航的信念、勇氣……
畢業(yè)季作文 篇5
終究還是要別離。
猛然發(fā)現(xiàn)，原來我們，已經(jīng)走到了初中的盡頭。窗外驪歌飄搖，回想三年，有太多不愿忘卻的珍貴。
似乎昨日，我們還是青澀的少年，剛剛進入理想園。那個如火的八月，我們一起練跑操，唱軍歌，數(shù)排面。在那個炙熱的被烈日烘烤著的大地上，肆意揮灑我們的汗水……這就是我們的軍訓啊!這就是二零一五級C班全體同學的初識。
似乎昨日，我們剛剛從故宮的琉璃瓦鋪成的房頂下穿梭而過;在盧溝橋邊緬懷曾經(jīng)的先烈;在圓明園里留下壯闊的宣言;也一起坐在巴士上與窗外的外國友人相互揮手。那七天里的點點滴滴，至今想起來仍然歷歷在目，道起來依舊津津有味。哦，還有絲綢之路!西安的窯洞旁，我們一起舉行篝火晚會;西寧的青海湖畔，我們踩著細白的鹽底，在湖水中暢意行走;月牙泉邊，我們騎著駱駝，在沙漠里留下足跡。即使天沒亮就得起床，即使要坐綠皮火車，即使有高原反應，即使有再多的辛苦與疲憊，因為有陪伴在身邊的.老師和同學，一切都變成了歡笑。
也似乎昨日，我們還在為期末的武術考試而憂慮，也似乎昨日，我們在操場上吶喊：“團結拼搏，超越自我”的口號;也似乎昨日，我們走進自然，走進社會，爬石浜山，登括蒼山，辦理想劇，寫理想卡……
時間過的真快啊!
眨眼之間，三年驀然過了。這三年的經(jīng)歷都將被我銘記在心，但也只能在心中回味了。
我更不能忘記的，是我的老師們。老師，你們的諄諄教誨，你們的良苦用心，我們受用不盡!中考時，你們以別具一格的服裝來給我們鼓舞打氣，“開門紅”“旗開得勝”“一路綠燈”“輝煌騰達”，這些默默的無微不至的祝福與關愛，給了我莫大的幫助，化作無窮的動力。每一個日日夜夜，都有你們忙碌的身影。三年如一日，你們始終與我們榮辱與共，共同奮進!
青蔥歲月，理想三年。在理想園的三年，是充實的，幸福的，是成長著的。我學到了許多，也收獲了許多。作為東方理想的第三屆學生，我們的到來填補了初始的空缺，從此理想園變得更加完整，而我們，也見證了自己與理想園的共同成長。
如今，我畢業(yè)了。相見時難別亦難，一切的相遇都是難得的緣分，我們的別離也終會是無可避免的落幕。能做的，唯有將這些珍藏在心。
別了，理想園!
別了，我的同學和老師們!
畢業(yè)季作文 篇6
畢業(yè)季的溫暖
昨天是九月一日，今天是九月二日，明天是九月三日，不知怎么，突然覺得每天都是個特別的日子，好像生命只剩下這最后幾天了一樣。如果真的是那樣，只希望自己能用多一點時間陪陪親人朋友，多一點時間了卻生平未了的心愿，好好珍惜時間流逝。
下午完整地讀了張曉風的散文，她的散文像詩一樣讓人迷戀，精妙的語言讓人體會到人世間一切美好的情感。最感人的當屬寫給丈夫與孩子的`兩篇，身為妻子與母親的女人寫盡了人間所有的愛。一下子聯(lián)想到兒時讀母親的文章，其中對生育我的描寫與憐愛讓我無數(shù)次感動得淚流。真情為文總是最能動人，最柔軟的話語卻可以化盡無限的哀愁。
九月，十月，十一月，十二月，這幾個秋冬的月份也并不感到蕭索與寂寞，反而是親切而亮麗起來，仿佛這些月份本身就書寫著某種嫵媚與情致。這一年是大學的告別季，也是讀書光陰的告別季，好像從前不美好的事物也變得不那么令人討厭起來。圖書館、食堂、教室，這些熟悉的事物都將成為回憶了。當年高中時代多么希望可以早日畢業(yè)解脫，而今卻多么希望當年的老師同學再聚首，再上一堂課，再來一次隨堂練習。
許久不讀文章，不讀好文章，不讀令人感動的文章，人的心就像是麻木干涸了一般，沒有生氣，沒有活力，也難以體察到生命的美妙。如今，網(wǎng)絡如此發(fā)達的時代，各種講色研性的時代，廣告滿天，噴子滿天的時代，有誰能靜下心來讀讀經(jīng)典的文章，再品味一下唐詩宋詞的風韻與雅致，欣賞那一份活在杏花疏影里的詩意。人是因為精神而顯得高貴的，也理應詩意地棲居于大地之上。
這一份詩意與名利無關，與前途無關，也與他人無關，這份詩意只在乎于多瞧了一眼天邊火紅的流云，只在乎于能為一湖澄澈之水多一次停留駐足。感恩于今天自己的衣服、飲食乃是大自然的恩賜，每天睡前就可以心平氣和的閉上雙眼。
詩意從來不是什么難事，少一點欲望的集結，少一點癡心妄想，少一點無聊的廢話，那種悠然與閑適的氣質就會隨之而來。淡然處世，從容不迫，一直是我向往的姿態(tài)。每個人的心中都住在一個詩人，傲然出世，遠離塵埃，雖然處世會有違心的妥協(xié)，委曲求全也是為了外圓內(nèi)方。
讀一個美句，欣賞一個動情的音符，在歲月的流動中保留有那與生俱來的高貴品格，人人都可以成為上帝。
畢業(yè)季作文 篇7
學生作文：畢業(yè)季
這三年來的風風雨雨，喜怒哀樂，坎坎坷坷，朝朝暮暮……都是那么美好，那么令人難以忘記。
也許，幾年后我們不再相聚；也許，我們各自做著各自的事情；也許，我們會忘得干干凈凈；也許，往事會時常想起。
下一個夏天還會不會在一起？下一個周末還會不會一起談論興趣？下一個春天還會不會在一起聞花香聽鳥語？下一個夜晚還會不會在一起見證流星的美麗？
我們將踏上通往未來的路，不管前進的道路上有多少阻礙，因為路的那方有令人神往的大海；我們將趟過通往未來的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因為河的彼岸有動人的天籟；我們將穿過通往未來的叢林，不管有多少荊棘，多少危險，因為叢林的'那頭有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>
時光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條，我們上課不禁意的喧嘩，我們打鬧造成的后果，我們滑稽的語言，我們和老師“抗衡”的情景……
時光匆匆流去。懷念我們在操場玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽光，那屬于我們的笑臉，那屬于我們的汗水，那屬于我們的驚喜……
時光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過的山，我們?nèi)ミ^的滑冰場，我們走過了無數(shù)次的路……
時光匆匆流去。懷念我們曾經(jīng)并走過的一朝一夕。
那飽經(jīng)風霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長的足跡。
我們會望著黑板發(fā)呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場上奔跑的、流動的身影，會想起我們的過去。
時光匆匆，還沒來得及銘記下就已快完結。
可不可以讓我回到剛踏進校園那一刻，那么我就可以更加珍惜。可不可以讓我回到以往的美好里，那么我就可以永不忘記。
如果可以，那么把初中生活編成一冊相籍，放在那個抽屜里；如果可以，那么把初中生活譜成曲，唱在生機盎然的春季；如果可以，那么把初中生活埋藏在記憶里，永遠不要抹去。
記得每一個人，記得每一張臉，記得每一個在一起的時光……
畢業(yè)季作文 篇8
在鐵小已走過六年，離別之際，心中不禁溢滿了憂愁與哀傷。
六年��！它長嗎？是的，它很長。在這六年時光里，我們從一群懵懂無知的孩童變成了現(xiàn)在朝氣蓬勃的我們。六年的時間里，記錄了我們太多太多美好的時刻。我們?nèi)缤粭l條魚兒，在知識的海洋中暢游。下課了，幾個同學聚在一起，說長道短，同學之間從陌生變成了熟悉�？墒�，它短嗎？真的太短了。似乎就是昨天我們才入學，今天，我們即將要畢業(yè)。
時光如流水，轉眼就消失在了指縫間；時光如微風，在面龐上輕輕拂過，卻一閃而過；時光又如白駒過隙，一眨眼就無影無蹤了。
時間真的太絕情了。它容不得我們反抗！
忘不了母校！忘不了恩師！忘不了同學！
猶記得踏上這方凈土的那天，稚嫩的我，如一株幼苗�？粗叽蟮慕虒W樓，一棵棵挺拔的大樹。我對這兒的一切都充滿著好奇。鐵小就是我的第二個家，它給予了我快樂和溫馨，讓我這株幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長。
老師，我不會忘記您的恩情！您是我的'母親，您用知識哺育了我。您教會了我做人，教會了我處事。您如一支蠟燭，照亮我前進的方向；您如一縷陽光，溫暖了我的身體；您如春雨，滋潤了我的心靈。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！老師，我不會忘記，您是我人生的引路人，為我指明了前進的方向。
還記得那時的我們嗎？天真，可愛。操場上還有我們的嬉笑聲。我們是并肩成長的小樹苗，一起經(jīng)歷了風吹雨打。在我最失落時你安慰我；在我最困難時你幫助我；在我最寒冷時你溫暖我。你告訴了我要堅強，讓我在遇到困難時，有了直面和戰(zhàn)勝它的勇氣；你給予了我快樂，讓我在懊喪時有一顆樂觀向上的心和一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。一個個春夏秋冬，一起笑過哭過，爭過，鬧過，不管今后會不會再遇見你，我們之間的友誼，我都會珍藏在心。同學，愿你在今后的日子里能充實地、快樂地過好每一天。
畢業(yè)了，我們即將踏上新的征程。時光是一張永不褪色的照片，一段抹不去的回憶。畢業(yè)雖使人憂傷，但我們?nèi)孕钁阎裤椒叛畚磥�，書寫無悔青春。
畢業(yè)季作文 篇9
風喜歡帶著歡聲肆虐這個季節(jié)的顏色，蒼白無力的涂抹沿途的風景。不曾缺席的浩月，不曾褪色的星空，本以為心已止水般寧靜，卻怎知又起波瀾。
其實在那逝去的歲月光芒里，始終淡忘不了夜色下你的容顏，盡管回憶來的模糊不清，但那些觸動心間的瞬間，卻使人難以忘懷，每一次見到你心間總會有那么一點點欣喜，即使聽你輕輕的腳步聲，也覺的時間寧靜的十分美好。見到你笑，便覺得我的世界充滿了明媚的陽光，看見你心情不好，便連同我的心情也潛移默化了，看到你給我寫的信，就覺得特別溫馨。
可是，我們走在青春的道路上，就必須思考我們的未來，我們的成績不壞，老師知道了也沒有責備我們，但是我在青春的路上，不懂人生以后路的方向，未來誰又能說的清當初的誓言，不過是開玩笑罷了。
于是我們分開了，你好像很受傷，但卻沒有怪我，你說我是好學生，你自己不是好學生，于是好像在那以后的日子里，你墮落了。
老師隔幾天就要找你，你不擅長的.理科就欲發(fā)的不行了。但我確信你沒有墮落，你只不過是正在經(jīng)歷青春期的叛逆，最好的證據(jù)便是你從未止步的文筆，而同學們都戲稱你是我們班的作文大姐大，而我卻一直試圖做到心如止水般的平靜。我一直認為自已已經(jīng)做到了，但在一次與你交談，我只覺得我那些淡化了的回憶又漸漸清晰，你就像是在我心間扔了一塊石子，激起我內(nèi)心深處的波瀾，不能平息。那晚風很大，我很感動你能走那么多的路來接我，其實在某個夜里，我也曾想象過與你一起走在這條路上。只是沒想到，這在時間角落里的念頭，居然成為了現(xiàn)實，我都不知是喜是憂了。
其實你說的一切我都懂得，但也許是自卑或是不想再有些什么，我選擇了沉默不語。安靜的一個人聽你自顧自的說著。
最后你說：你不背我回去，我就恨你。我淡然的笑一笑道：其實你早就恨我了，不是么？
你不言語了，就這樣安靜了。
“我背你吧！”
“真的？”我能從你的語句中感覺到喜悅。
“真的”我說。
當你趴在我的背上，我好像聽到了你言語中的哭泣。
“你不會哭了吧”“哪有”你一口否決道。
好吧，那就沒有吧，我心里默念道。在最后分別的時候，你說：其實，我這個人很不行。 在這幾天里，我?guī)缀趺刻於紩肽阋淮�，我想我終是沒有成功將你淡然。
其實這樣挺好的，至少能做到畢業(yè)了，還能記得彼此。
畢業(yè)季作文 篇10
看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人�！蓖眨X得青春不會散場，反正時間還有許多，現(xiàn)在才明白，時間在跟我開玩笑，笑著笑著便與你們分了手。
分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。
跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手，陽光會走花兒會謝唯有你我的友誼才是永恒。想說的話很多�？墒沁@樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！
明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風惡浪。認識你是我的歡樂，離開你是我的.痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。
三年來，喜歡過我的人，討厭過我的人，永垂不朽三年來，暗算過我的人，暗戀過我的人，永垂不朽三年來，被我打過的人，我被打過的人，永垂不朽三年來，小學的同學們，初中的同學們，永垂不朽。
我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？在此向全體恨過我的的人，暗算過我的人，說聲對不起，如果對方有誠意的話，我愿意和你合作。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
再見……青春！愿我們前方的光陰，不迷茫！
畢業(yè)季作文 篇11
出教學樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，就是啊，該走拉。
今天就是高三生離校的日子，沒有預想中的快樂和歡暢，取而代之的就是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過，我用力將五指閉攏，也依舊無法將時間攔住。午后的風有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過，那就是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那就是汗，但它真的`就是嗎?
我搖搖頭，我就是個太過感性的男生，確最終成為了理科生，就是命運吧。
突然我轉過身，逆這人群飛奔起來，看起來像個瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見不到想見的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會坦然。
前面就是田徑場吧，我放慢了腳步�，F(xiàn)在已經(jīng)不記得就是多少次假裝路過從這里走過拉，LENMON每天都要從這里走過，我只會迎這她走過去，即使只就是一聲：“冰藍”僅僅就是這樣就足夠拉。嗯，就就是在這條路上，我陪她書心事，看月亮她就是個太過優(yōu)秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠只就是一個小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過就是一個小跟班吧。
向前走該就是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老就是吊死在一棵樹上�！薄澳闵蛋。琇ENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉�！睕]次陪那兩個小孩散步她們都會說上面的話，我只有沉沒，我還能說什么呢?只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一長真正的戀愛。可就是我明白的，我就是個太過于執(zhí)著的人，我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。
滿園的紫羅蘭開得很眩目，我想它們也在笑我吧。就是啊，永遠的口就是心非，永遠明明想送她回去，卻永遠拒絕她的請求，只會傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候，我永遠裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實她的好，我都知道，只就是，我......
終于還就是會來到學校門口，我笑了笑，有點苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說再見。
畢業(yè)季作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，眨眼間六年的時光悄然流逝，我們也從無知的孩童成長為優(yōu)秀的青少年，更加懂事、明理。還有兩個多月的時間，六年的小學時光就要結束，我們就要畢業(yè)了，就要離開六年朝夕相處的老師、同學了，心中更是依依不舍。所以，這次我要和大家談論的話題就是：最美畢業(yè)季，夢想在飛揚！
夢想是歌，奏響生命的樂章；夢想是樂章，譜寫動聽的音符；夢想是音符，演繹生命的奇跡。夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。每個人都有自己的`夢想，有的相當科學家，或者是畫家、歌手等等，這些就成為了你向著目標努力奮進的動力。夢想就像指南針，指引我們向前奔跑。當然，夢想是需要自己努力，而不是隨口一說。如果有了夢卻不去奮斗，那便永遠只是一個夢，只有有了夢想并為之奮斗，這個夢想才有可能實現(xiàn)。一但有了自己的夢想，就要一步一步，踏踏實實地往前走。所以，為了自己的夢想，為了光明的未來，認真上課，完成作業(yè)，有不懂的地方即刻向老師或同學請教，考上理想的中學，就離你的夢想又近了一步。
如果你想成為一名科學家，就應該多了解一些科學知識，多做一些科學小實驗；如果你想成為一位畫家，就應該多多練習繪畫……總之，無論你的夢想是什么，都要向著這個目標去努力，去抓住機會，而不是等機會來找你。我的夢想是當一名文學家，用文字去描繪心中所感受到的東西，為了這個文學夢，我正努力著。If you can imagine it， you can achieve it； If you can dream it， you can become it。如果你能夠想象，你就能實現(xiàn)；如果你能夠夢想，你就能夢想成真。Don‘t be pushed by your problems。 Be led by your dreams。不要被問題所逼迫，要用夢想來引導。有夢才有力量，有夢才有輝煌！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如同白駒過隙，一晃六年過去了，讓我們珍惜每一分、每一秒，不要浪費時間，多與同學們相處，留下最美的畢業(yè)回憶。同時放飛夢想的風箏，為你理想的目標去努力，去奮斗，去拼搏！讓夢想的風箏迎風而上，自由飛翔在藍天的懷抱中！
畢業(yè)季作文 篇13
轉眼間小學畢業(yè)了，這六年間經(jīng)歷了太多，開心的、高興的、難過的、悲傷的都有。似乎只是一眨眼六年就結束了，我們都面臨著畢業(yè)和小升初的難題，人生好像選擇題，盡管只是一瞬間做出的選擇，卻會改變一個人的一生命運。
轉眼間，我們都要分道揚鑣，向各自的目標出發(fā)。這六年來我們在一起經(jīng)歷的風風雨雨，是少年時代最珍貴的寶藏。
六年來，老師為我們操碎了心，從齊腰高到于肩平齊，整整六年。六年間，每天重復的兩聲"老師好”和“老師再見”承載著我們對老師最真誠的愛戴和祝福。
六年間我們從一年級的剛剛相識，轉眼間已經(jīng)到了追逐打鬧的六年級。在這期間我們每個人都有著驚人的成長變化，在知識的海洋中遨游讓我們充滿智慧，更讓我們的氣質變得非凡。同學們的個頭，樣貌已經(jīng)見證了我們青少年的茁壯成長。但是我們的友誼依然會天長地久，永遠的好同學好朋友。
曾經(jīng)的我們在一起六個春秋，每一次游戲，每一次辯論……一切的一切都讓我回味無窮，它們將化作最美好的記憶珍藏在我心中。
與你們的每一次相處，都將成為我少年時代的瑰寶。
一年級的我們年少無知，二年級的我們一起進步，三年級的我們長大懂事，四年級的我們自理獨立，五年級的我們成為知己，六年級的我們畢業(yè)了，面臨著小升初的第一次人生挑戰(zhàn)……
那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中，忘不掉的純真，都將是我們少年時代的寶藏，永遠永遠珍藏在我們的心中。老師的教誨，同學的友愛，都珍藏在我的記憶深處。
老師把我們從懵懂天真的一年級，帶到了心智成熟的六年級。這一路走來，老師的關愛、叮嚀和囑咐都會讓我們銘記于心，我們會永遠感謝老師們的諄諄教誨。
時間匆匆的讓我們走進小學的.教堂，又匆匆的讓我們離開小學課堂，去往初中的校園。
我們就要告別美麗的小學校園，告別朝夕相處的老師，我們會帶著依依不舍的心情跨入新的校園，開始新階段的學習生活。
老師，我會永遠記住您。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
同學，謝謝你這六年來的陪伴，時光易老，我們易散，愿我們永遠保存著真誠的友誼。
再見了，我的小學生涯！
"各位乘客您好，20xx-2021的列車即將到站，請大家拿好自身的隨身物品，下車時別忘記再看一看教育了你六年的老師，陪你瘋了六年的同學……出站時請不要回頭，不要落淚，謝謝配合�！�
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