蝴蝶的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蝴蝶的作文 篇1

　　在一個又小又矮的花園里，有許多蝴蝶蘭，當(dāng)中我的最好看，顏色最純正。我的弟妹長的又矮又丑，我的姐姐長的枝根葉大，顏色也不好看，我和他們比起來，簡直就是鶴立雞群。別人都叫我小公主呢！聽了這些話，我心里甭提有多高興了，但心中也增添了許多驕傲。

　　然而，有一天，我告別了丑陋的小花園，來到了一個美麗的大花園。走進(jìn)去一看，到處都是美麗的花，姹紫嫣紅、萬紫千紅，非常吸引人們的眼球。一開始我覺得很開心，幸福，但好景不長，花園迎來了許許多多的人們，有小孩，有大人，還有老人。他們都是過來欣賞花兒的。大家走進(jìn)去，霎時花園里人聲鼎沸，傳來紛紛的`稱贊聲。有人在夸獎玫瑰，說她熱情似火，玫瑰聽了可高興了。便向人們展示更美麗的花朵；有人在贊美梔子花，說她白如雪花，像一位漂亮的白雪公主；還有人在稱贊桃花粉如天邊的晚霞，桂花金如閃閃發(fā)光的黃金........但不論我再怎么舞蹈，可還是沒有人注意到我那嬌小的身軀，也沒人夸獎我。這件事使我從幸福高端，跌落到了谷底。有好幾次的夜晚，我常默默的哭泣，心里有種說也說不出的滋味。就在險入困境時，一群學(xué)生幫我解決了這個問題，事情是這樣的：有一天，一群學(xué)生來到這郊游。一位女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，于是他把朋友們叫了過來說：“看！那兒有朵美麗的蝴蝶蘭！”那群學(xué)生紛紛跑過來，圍著我唱唱跳跳的轉(zhuǎn)圈圈，有的學(xué)生還把爸爸媽媽拉來，叫家長給我和孩子們拍照呢！在閃光燈下，我心里自信滿滿，心境也豁然開朗了起來。

　　后來我明白了這樣一個道理：在比自己強(qiáng)的人面前千萬不能沮喪，在比自己弱的人面前也不能太驕傲。

蝴蝶的作文 篇2

　　在一個花的王國里，住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我，我整天勤勤懇懇的勞動，花蝴蝶卻從早到晚的在外面玩耍。

　　有一天，花蝴蝶穿著漂亮的'衣裙在花從中飛來飛去，它看見我在采蜜，就譏笑說：“瞧瞧你，從早到晚的采蜜，結(jié)果把蜂蜜都給了別人，可你自己又得到了什么呢？你瞧我，整天無優(yōu)無慮，穿著美麗的花衣，多自在呀！我沒有回答它。花蝴蝶笑了笑，便去玩了，它總是不明白我是為了什么忙。

　　一次，花蝴蝶到公園去玩，看見我又在采蜜，剛要開口，一群孩子跑過來追花蝴蝶，花蝴蝶見了趕緊往高處飛，孩子們才回到我采蜜的那朵花周圍，圍著我發(fā)出贊美聲�；ê�蝶愣在那兒，想：“人們?yōu)槭裁粗蛔轿�，而不去捉小蜜蜂呢？”這時候，一只喜鵲飛過來對它說：“小蜜蜂給人類釀出甜美的蜜汁，而你，只知道玩耍，人們當(dāng)然不要你這樣沒用蝴蝶�！被ê�蝶聽了，紅了臉。喜鵲又說：“你要像小蜜蜂那樣，勤勞地工作，人們才不會捉你�！�

　　以后，花蝴蝶每天飛到花園里，給花兒傳達(dá)播花粉，人們不再捉它了。

蝴蝶的作文 篇3

　　打了一個又一個的哈欠，下課鈴聲遲遲不肯響起。 我側(cè)過臉，望著外面悠然天空的白云，不禁嘆了口氣。

　　一片落葉，哦不，是一只蝴蝶。它一頭闖進(jìn)了教室，被關(guān)閉的窗戶無情地?fù)踝×�。不止是我，另外的同學(xué)也叫了起來：“呀！蝴蝶！”“哪兒？哪兒？”“窗戶上面！”

　　那只蝴蝶撲扇著翅膀，不停地在厚實(shí)的玻璃上拍打著。蝴蝶停了停，繼續(xù)貼在窗玻璃上上下飛舞著。

　　那團(tuán)黑色的身影飄忽不定，撲朔迷離，一會兒急速地?fù)溟W著翅膀，一會兒離開窗沿，用觸角撞擊玻璃。

　　結(jié)果，玻璃毫發(fā)無損，它卻累得半天才緩過神。同學(xué)們的目光被這只蝴蝶吸引住了，七嘴八舌地議論開來。李浩凌望著這小小的蝴蝶若有所思地說：“蝴蝶啊，你渴望自由的心情我能理解，但你這樣未免也太傻了吧？”

　　袁建華不管三七二十一，搬來一張椅子，三步并作兩步踩上去操起兩個可樂瓶，小心翼翼地夾住了蝴蝶的翅膀，誰知蝴蝶以為有人來傷害它，劇烈地?fù)渲�翅膀，掙脫了出來，真是好心沒好報！袁建華站在椅子上，拿著可樂瓶亂舞一氣，不小心擊中了蝴蝶，蝴蝶滑落在窗臺上。

　　就如一片枯葉，緩緩地，飄了下來。翅膀張開著，上面交錯著美麗的金黃色花紋，在黑色的`底面上十分奪人眼球。

　　我以為蝴蝶死了，張大嘴說不出話。忽然，蝴蝶的翅膀晃了晃，它沒有死！膽大的小Z躡手躡腳地走過去，捏起它的雙翅，打開窗戶，輕輕一拋，蝴蝶飛了出去，它在空中徘徊了很久，也許是在感謝我們對它的關(guān)愛，才徑直飛向遠(yuǎn)方。

　　“鈴鈴……”下課鈴聲響了。蝴蝶‘自由’了，我們也獲得了‘自由’。

蝴蝶的作文 篇4

　　蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢！

　　一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會兒，等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時，突然看見了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準(zhǔn)了一只看起來飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時候，躡手躡腳地走到它身后，正準(zhǔn)備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的`樹上，與樹“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結(jié)果是竹籃打水——一場空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？

　　回到家中，我打開電腦查找答案才知道，原來翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色，怪不得剛才我找了好久也沒找到�？茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。

　　動物的本領(lǐng)真大呀，真是人類的好老師！

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