禮物的作文[集合4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　今天是2月14日，是情人節(jié)，也是小林夫婦倆的“結婚記念日”，他倆都是普通勞工，工作在平凡的工作崗位上，生活并不富裕，但很甜蜜。

　　在這個浪漫的日子里，倆人也決定去浪漫一下，經(jīng)過仔細地斟酌，反復地商量，決定去他倆初次邂逅的地方月光野餐。

　　那么是個很有情調的小樹林，故地重游，總有一些激動，何況又是那個極不平凡的“故地。”

　　天還沒有黑，他們已經(jīng)布置好了一切。他們攜手漫步在林間小道上，等待著那一刻，訴說彼此的情懷，夕陽都仿佛被他們吸引，久久不舍離去，連新月都仿佛為他們所著迷，早早地就出來了，小林夫婦陶醉了，為此景；此景好象也陶醉了，為此景。

　　突然，一陣嬰兒的哭聲打破了寧靜。他倆循聲望去，一個黑影閃過，迅雷不及掩耳之勢閃地無影無蹤，只剩下不遠處的石凳上一個照紅的襁褓，里面的嬰兒發(fā)出稚嫩柔弱的哭聲。

　　他們想喊，可他們知道：聲音無法喚回那個丟棄親骨肉的人，又有什么聲音比孩子的哭聲更具有說服力呢��？

　　面對眼前這個可愛的小生靈，他們無語，只是沉默，沉默背后掩藏著無比的憂慮……

　　許久，小林才用恐怕自己才能聽到的聲音，問了句：“怎么辦？”

　　妻子先是一驚，盡全力壓低分貝說：“什么，你剛才說什么？”

　　他倆誰都不敢妄下決定，因為：

　　收留她，那他們的工作怎么辦？將來自己的孩子怎么辦？……

　　不收留，她被人販碰見怎么辦？被野獸碰見怎么辦？幾天沒人碰，又該如何是好？……

　　又是許久的一段沉默后，妻子將聲音提高了一點：“我們收養(yǎng)她吧，不就是個孩子嗎！”話是陳述句，但話音里帶著強烈的征求意見的.口吻。

　　小林一掃剛才臉上的緊張的神情，笑道：“是啊，不就是個小孩嗎？”

　　這時，已經(jīng)是皓月當空，月亮是那樣的喜人，充滿活力，她如同一個剛剛產(chǎn)下嬰兒的小婦人，而周圍的群星好像是一個個新生命，她慈愛的看著他們。

　　冬夜本該是寒風刺骨，月冷星縮，但此時此刻地是這樣的溫暖。溫馨，溫情。

　　時光如水，光陰似箭，轉眼，六個春秋悄然即逝，同樣是2月14日，同樣是那樣一個月夜星晚，同樣是這條林間小道，四個人一路歡聲笑語，談笑風生，一個男人，一個女人，一個男孩子，一個女孩子，踏著月光，走著……

　　推薦點評：全文突出優(yōu)點是利用環(huán)用環(huán)境描寫來反映情節(jié)，且文字優(yōu)美，行文流暢。

禮物的作文 篇2

　　小妮可是個孤獨的女孩兒，住在孤兒院，她最渴望能被領走，得到一個溫暖的家�？墒莾春莸脑洪L老太婆，只顧自己吃喝玩樂，從不關心他們。

　　一個月圓的夜晚，妮可驚奇地發(fā)現(xiàn)她床頭柜上有漂亮的盒子，她小心翼翼地打開，里面有個精致的鈴鐺，還有張字條：遇到困難，我們來幫你。(只需搖鈴三聲)。妮可迫不及待地輕輕搖了搖鈴鐺，眼前突然一亮，自己已經(jīng)坐在一個大廳里了，迎接她的是一只小老鼠�！把�!”妮可興奮地大喊：“你是誰?”小老鼠摸摸胡須說：“我叫杰克，我是來幫助你的!”“真的嗎?”妮可緊皺著眉頭，擔憂地看了看小老鼠的矮小的身體，怯怯地問：“你真能幫我找到一個家嗎?”杰克自信地點了點頭。

　　妮可和杰克一回到了孤兒院，怒氣沖沖的'院長就闖了進來，兇狠地拽走妮可，杰克機靈地跳到妮可的口袋里。原來，院長要讓妮可繼續(xù)去鉆地窖里的骷髏洞，她想得到骷髏眼中那顆價值連城的大鉆石�？墒悄抢镉泻芏嗟镊{魚，很多的毒蛇，妮可害怕極了，但是院長答應只要找到鉆石，就可以幫她找到一個溫暖的家。

　　妮可只能咬緊牙，緊攢拳頭，提著七上八下的心，和院長一起上了船，前往骷髏洞。船開到窄小的洞口，通不過了，院長讓妮可坐上一個破舊的木桶，劃去骷髏眼。窄小的水道黑漆漆的，還有很多恐怖古怪的聲音，突然，妮可的頭頂細小的石縫里透出一道耀眼的光，是鉆石!妮可努力地扒著，用瘦弱的手指拼命地往里摳，就差一點了，這時，杰克跳出來，迅速敏捷地鉆進石縫，成功地拿到了鉆石�？僧斈菘煞祷貢r，守在洞口的院長，想要奪過鉆石，勇敢的杰克跳上巖石，拉著妮可使勁地往上跑，發(fā)瘋似的院長抓住妮可的裙擺不放，杰克靈機一動，扔下鉆石。貪婪的院長松手去抓鉆石，一失足，掉進了深淵，成了鱷魚的美食。

　　妮可終于擺脫了困境，杰克也遵守了諾言，幫妮可找到了一對勤勞的夫婦，妮可和她的新父母一起勞動，一起歡歌，一起做飯，一起看書，一起生活在一個溫暖的家里。

禮物的作文 篇3

　　今天是三八婦女節(jié)，為了慶祝這個節(jié)日，我決定為媽媽做頓飯。

　　下午5：30分，我馬不停蹄地趕到了廚房，準備燒蛋炒飯。鍋洗好了，飯也準備好了，可我卻找不到雞蛋。于是，我只好向媽媽求助。媽媽坐在電視機旁，看了我一眼，問：“要雞蛋干什么？”“哎喲，沒什么的，你就跟我說吧！”經(jīng)不住我的胡攪蠻纏，媽媽終于告訴我蛋的藏身之處，好不容易找到了。

　　我拿出兩個雞蛋，在碗邊把雞蛋磕了一點兒，讓蛋清和蛋黃倒在碗里。我拿出筷子，模仿媽媽平常的樣子用筷子在碗里攪拌，直到它們完全融合。我將油倒鍋里，等油有響聲里，我把雞蛋倒入了鍋中。過了一會兒，我把雞蛋翻了翻，雞蛋已經(jīng)成餅形了，而且有黃澄澄的顏色。我把蛋盛入碗中，再把一些剩飯盛入鍋中，均勻地鋪開。蓋上鍋蓋，開始燜飯。過了一會兒，熱氣騰騰、香噴噴的`蛋炒飯就順利完成了！

　　我小心翼翼地把蛋炒飯捧到媽媽眼前說：“媽媽，今天是三八婦女節(jié)，您辛苦了，我給您做蛋炒飯！”“謝謝”媽媽吃驚地說�！巴�，真好吃，這是我一生最好吃的蛋炒飯了！”聽到媽媽的稱贊，我沾沾自喜，好得意

禮物的作文 篇4

　　痛并快樂這個詞大家可能都不大熟悉。同名快樂，就像學習一樣，學習中很痛苦，但是痛苦的最后就是努力的結果會讓你很快樂。

　　在我身邊也有著這么一件讓我痛并快樂的事情，而且讓我永遠也忘不掉。

　　因為期末考試我考得不太理想，所以我的老媽就想盡一切辦法讓我上一個適合自己的，而且能快速提高成績的英語課。終于老媽給我找到了一個合適我還可以讓我快速提高成績的，而且學著還很開心的。而且這個英語課非常的神奇，神奇在哪兒呢？因為一般的英語課，每次上課的時候都要騎車、開車、走路去上課。但是這個是網(wǎng)課，所以只要在家有一部電腦或者手機就可以了，用一部手機或電腦就可以學到這么多的知識，誰不愛呢？而且還能提高效率。而且這個課是外教老師，表演著，還有一個中國老師講著，特別容易聽懂。

　　剛開始老媽說要給我報，報完之后我就特別煩，我想著會不會很難�。咳绻�提刑非常多，而且講的非常多，我都記不住，該怎么辦呀？但是我聽完一節(jié)，我就每天想著他，只要我一起床都想去完成這項作業(yè)，可是我也不能辜負了我的計劃，所以只好按計劃上的走，早上要先去晨練，吃完飯才到寫作業(yè)時間。而且如果我寫別的'作業(yè)寫累了，也可以來做這個，你們聽聽這個課的擁處都有這么大呢！而且到最后的時候，我越聽越想學真是痛苦和快樂一并向我走來，給我說：“李心甜，你好。我是你以后的好朋友，也是你的好伙伴，學而思輕課。讓我們一起變聰明吧！”

　　這真是個好禮物，是讓我變聰明的禮物，更是讓我難忘和痛并快樂的禮物。

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