(精)美麗夏天的作文4篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美麗夏天的作文4篇，希望對大家有所幫助。

美麗夏天的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是一個不大不小的山村縣城，她依山傍水，可說是山清水秀，景色迷人。但最令我著迷的還屬她夏夜的美景。

　　夕陽像個貪杯的漢子，紅著臉向西山后倒下，剎時，西邊的那半邊天驀地燃燒起了火云，山巒、田野、屋舍仿佛披上一層紅紅的輕紗，揭開了它還可以看見一個紅色夢似的，這紅彤彤的景致就是可愛，絕不亞于七仙女織就的錦云，跟其媲美絕不會遜色。

　　夕陽躲進了山凹，夜幕漸漸降落下來，縷縷沁人心脾使人大呼：“啊!其愜意!”的晚風悠悠然掛滿樹梢，還輕輕地吹拂著這山村的肌膚，仿佛一位慈祥的母親用溫柔的手撫摸著她、寶貝孩子的臉。晚風是輕輕的、柔柔的，她輕柔地吹出了山村夏夜的安謐，恬靜和溫馨…

　　驀然間，山村上了燈。濃烈的燈光在遠處遙望時，便覺得染上了一圈黃暈，純潔地張宜著人間，張宜著山村的祥和，山村的寧靜，山村的溫馨。

　　月亮已不知不覺掛上了樹梢，皎潔的圓月仿佛懸掛在天穹的玉盤，瀉下縷縷冰清玉潔如水般溫柔的月光，使整個山村都沐浴在這月光中;走在山村杳無一從的林間小路，追逐月光從樹罅隙下的點點銀斑，心中遐想的月亮里的嫦娥姑娘是否帶著玉兔，這也是山村夏夜的一種溫馨享受。

　　田野里，池塘中的青蛙似乎也在羨慕山村人的幸福生活，發(fā)出陣陣雷鳴般的此起彼伏的蛙聲，那蛙鳴仿佛一曲雄壯、高亢、激昂的'“田園交響曲”，在山村夜晚的田野里奏得格外響。

　　月亮升到了中天，蛙聲慢慢停下，群山懷抱的山村，仿佛一個在搖籃中熟睡的嬰兒，山村中偶爾幾句農(nóng)人的夢語和小孩醒時發(fā)出的輕哭以及母親邊哼著搖籃曲邊拍著孩子的聲音……

　　夜慢慢滑向深處，農(nóng)家人各自歸家了。夜，在一陣喧鬧之后，又歸于寧靜，在夜的遠處，偶爾有幾聲犬吠孩嘀。群山環(huán)抱山村，猶如搖籃中的嬰兒，安然睡去。

美麗夏天的作文 篇2

　　在黑暗的小屋： 韻晴：“也不知道冰凌看不看得懂，如果她知道我是騙她的話，她一定恨死我了，可是我也沒有辦法啊。冰凌，希望你原諒我！”（作者：唔？這是怎么回事？好，鏡頭后退到第三節(jié)下課的時候。） 韻晴走出教室，遠遠看見她的爸爸媽媽走過來，她高興的迎了上去：“爸、媽，今天怎么到學校來看我了？”“晴晴，我們要和你說一件事……”“什么事啊，用得著那么嚴肅嗎？”“晴晴，這是件很重要的事，你一定要想清楚再說啊!”“爸、媽，你們今天是怎么了？好好笑噢！呵呵~~~”“林韻晴！拜托你認真一點！”“爸……你……”“晴晴，我要和你爸離婚!”“什么！媽，你不是開玩笑吧！”韻晴聽后猶如五雷轟頂，但是她還是抱著一點點地希望�！皼]有，我們沒有開玩笑，我和你媽是認真的！”韻晴愣住了，最后的唯一的希望破滅了�！扒缜�，你已經(jīng)不小了，你應(yīng)該學會面對！在你3歲的`時候我和你媽媽就已經(jīng)想離婚了，可是我們看你還小，不忍心傷害你，所以沒有！

　　但是我和你媽媽天天吵架，在你的面前卻要裝作很和睦，我們真的很痛苦，你知道嗎？這么多年下來，我們已經(jīng)疲倦了，我們不想再演戲了！” “不！這不是真的！不是！”韻晴發(fā)瘋似的逃走了�！罢l��？瘋子一樣！”“這不是水冰凌的死黨林韻晴嗎？怎么變成這樣？”“喂！你說她是不是得了失心瘋��？”“你別亂說，小心水冰凌把你的皮給拔了！”“她應(yīng)該沒那么野蠻吧！”“唉呀，差不多啦！”來到了小山坡：韻晴：這不可能，這不可能！爸爸、媽媽，你們怎么可能離婚呢！一定是在騙我的！一定是�？墒撬麄兡敲凑J真……老天，放過我吧！“你知道嗎？本來安芊的父母要離婚的，可是安芊死活不肯，最后裝作別綁架了，安芊的父母就沒離婚�！薄芭�？是嗎？”“是��！”“

　　難怪這段時間安芊怪怪的，一下子很冷漠，一下子又活蹦亂跳的，她也夠幸運的，不過也很可憐啊�！薄笆前　�…”韻晴：對！我也可以裝作別綁架了�？墒钦l知道我被綁架了呢？冰凌，對不起了。6水滴，SOS！冰凌，你一定要原諒我！作者：哦，原來是這樣啊，林韻晴，你可把水冰凌她們給害慘了!唉——為什么世界上離婚的家庭這么多呢，這種事情讓誰碰到都是挺可憐的��！

　　好了，現(xiàn)些到這里，后來會發(fā)展到什么程度呢？看下一集哦！

美麗夏天的作文 篇3

　　我喜歡欣欣向榮的春天，也喜歡楓葉似火的秋天，但我最喜歡荷花映日的夏天。（抒情開頭，詞匯運用得體，好！）

　　夏天，在綠樹成蔭的森林里；在綠草如茵的草地上；花朵們爭奇斗艷。嬌小玲瓏的小鳥在枝頭唱著動聽的歌聲；逗人可愛的小白兔們有的在快樂地玩耍，有的在吃著綠油油的小草。（運用了一景一物一詞一修辭的寫作手法。）

　　夏天最引人注目的.莫過于碧波蕩漾的池塘了。亭亭玉立的荷花，風輕輕地走過，荷花就像一位位楚楚動人的仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。（抓住了荷花的整體特征 來寫。）碧綠的荷葉好像一個個大圓盤。（局部特征）“呱呱”是披著綠色衣服的青蛙來了，它跳到碧綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在為荷花伴奏。（典型特 征。亭亭玉立的荷花有青蛙陪伴，整個畫面就活起來了。）

　　美麗的夏天難到不值得我們流連忘返嗎？ （反問式結(jié)尾，升華主題。）

美麗夏天的作文 篇4

　　歷史的長河中，很少有詩人，名人贊頌夏季，因為它沒有春天的生機勃勃;沒有秋天的果實累累;也沒有冬天雪的粉裝玉砌。但是，我卻喜歡夏天。我喜歡它的多姿多彩;我愛它那夏日炎炎的激情，讓人喘不過氣;愛它那源源不斷的旋律，簡直比春天奏出的音樂還要美……夏天太可愛了。

　　當蟬發(fā)出特別的信號時，我們就知道，夏天快要來了。在這個季節(jié)，太陽笑得特別開心，然而，大地的樹木也欣喜若狂，你看！那高大挺拔的榕樹、披白皮衣的楊樹、婀娜多姿的柳樹……

　　它們爭先恐后的長枝葉，可能希望能長得高過太陽吧！當然，在這時候，自然是我們小孩子最高興的時候啦！它們的好玩心一下子像涌泉似的迸發(fā)出來，人人拿著玩具，約好到綠茵茵的草地上。它們的玩意兒總是五花八門，天真活潑的小孩子們有的在玩追迷藏;有的在捉小蟬;有的躺在軟綿綿的草上玩猜拳……盡管天氣有多炎熱也好，都阻止不了它們童年喜歡玩的心靈。人人玩到滿頭大汗，直到天黑，太陽落山，父母來叫喚了，才肯回去，可他們太好玩了，不肯回去。于是，就對爸爸媽媽撒嬌，直到父母生氣了才罷休。我相信，它們心里都一直都盼望著夏季的明天會變得更美好。

　　小孩子在夏天里玩的'是多么天真無邪，但夏天里的旋律，依然是那么讓人無法拒絕。在草叢里靜靜地聽，那風吹草動，蟬鳴蟲叫的聲音。閉上眼睛，靜靜地回味，無疑是最美好的事情。再走到田里，那又是一番與草地不同的感受，你聽！那青蛙在呼叫的聲音，那農(nóng)民耕田的聲音……是多么讓人欣喜呀！聽了夏天的天賴之音后，仿佛讓人心中燃起對音樂的熱愛之情，感覺就想“挺身而出”，參加這熱鬧的音樂會。等到黃昏這美好的時光到來的時候，我悄悄地漫步在夏天的世界中，看到在余輝下還有幾只蝴蝶在天空中追逐;看到鳥兒經(jīng)過早晨的辛勤捕食，也“凱旋”歸來，我感覺是多么高興，多么快樂呀！

　　夏天，是美麗的。雖然是炎炎夏日，但它卻在人們的身邊落下了一種不能缺少的情感，它的魅力，足以讓世界變得更充實，讓人們“神魂顛倒”。這時候，我恍然大悟。夏天，真是祖國最一年四季中最可愛的季節(jié)。

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