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          教師作文300字

          時間:2024-04-30 15:45:20 300字 我要投稿
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          教師作文300字(實用4篇)

            無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的教師作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

          教師作文300字(實用4篇)

          教師作文300字 篇1

            在我們進入學校大門的那一時,就有一位溫柔的人一直把我們領(lǐng)向成功的道路,那就是——老師,老師是太陽,把我們這些小草、小花培養(yǎng)的越來越大。在我們學要知識的時候,老師會教給我們很多有用的.知識;在我們傷心難過的時候,老師就像我們的母親一樣,去想盡所有辦法去安慰我們,讓我們高興起來。

            老師在我們不知道的時候,為了能在課堂上講課時讓我們聽懂,在課下去找資料、查找工具書……老師為了讓我們能把這一課學的知識記住,都讓我們多些一些作業(yè),但有些學生都說老師布置的作業(yè)很多,如果你站在老師的立場上想一想,就會明白老師這樣做都是為了我們好。

            在過教師節(jié)的時候,老師從來不讓我們自己花錢買禮物,只是讓我們自己做賀卡或圖畫……

            以后我也要向他們學習,做一個為世界奉獻的人。要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

          教師作文300字 篇2

            九月十日正是孔子的生日,大家為了紀念他把這一天命名為教師節(jié),一方面也是要感謝老師這一年的教導(dǎo)。

            每一年的教師節(jié)是我最頭痛的日子,因為,我不知道要送老師什么,于是,我跟媽媽討論,媽媽送了我一句話:“送者誠意,受者實惠!蔽叶诉@話以后,馬上去文具店買紙,準備做一張教師節(jié)卡片,雖然不是很漂亮,但總是我的心意嘛!老師收到以后頻頻向我道謝,讓我感到有種飛上天的感覺。

            隔天,老師帶了一些書要來送我們,都是一些知名小說,例:老人與海、天地一沙鷗的故事,收到以后,感覺真高興,這代表著老師禮尚往來,把我們當成平輩,好像年紀相同似的`。老師一直是我崇拜的對象,因為,我希望有一天我能跟老師一樣有顆見多識廣的頭腦。

            老師謝謝你增加了我的知識,教了我許多人生大道理,把生活上的點點滴滴都告訴了我們,所有的感謝“千言萬語盡在不言中”。

          教師作文300字 篇3

            每年的9月10日是教師節(jié),以往每年的教師節(jié)我都會在媽媽的幫助下用電腦來制作賀卡送給我的老師們。在昨天的升旗儀式上,大隊輔導(dǎo)員陳老師發(fā)出號召,讓我們用自己的雙手親自繪制微笑卡,把自己對老師的愛和感謝寫入微笑卡,作為教師節(jié)的禮物送給我們敬愛的老師,讓我們以此來感恩于老師對我們的教育,同時也給老師們留下一個美好的記憶。

            今天的美術(shù)課上,在吳老師的指導(dǎo)下,我們學會自己制作賀卡了。放學回家后,我就迫不及待地在我的書桌上攤開了一大堆的彩筆和手工制作工具,把我平時舍不得用的,媽媽從國外給我?guī)淼挠彤嫲、彩色鉛筆、水彩筆、熒光筆……統(tǒng)統(tǒng)的拿出來,開始了我的微笑卡制作工程。

            在我的精心構(gòu)思下,經(jīng)過爸爸媽媽的指點,一張張微笑卡終于誕生了,這張是送給班主任黃老師的.,這張是送給英語孫老師的,這張是送給數(shù)學王老師的,還有自然楊老師的……在每張微笑卡上,都有我的祝福,同時還留下了我的名字,看著自己手上的一張張微笑卡,我情不自禁地笑了,腦子里閃現(xiàn)著老師們收到我的微笑卡后高興的樣子,心里真有說不出的高興!

          教師作文300字 篇4

            “一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。”這清脆響亮的朗讀聲,一聽就是我班的班主任老師唐老師。

            在她的讀書聲中受著一絲甜蜜,在心頭回蕩。下課時的您平易近人,笑起來如同花一樣美麗,從那時起,我就喜歡你笑,后來的日子里,你笑,你生氣,你快樂時就像一個小孩子。笑的時候,一雙明亮的眼睛都看不見了,瞇成了一條彎彎的線,牙露在外面。生氣的時候我們不敢發(fā)出一點聲音,但總會把你逗笑起來的。

            您在板書時,寫得每一個字總是一筆一劃端正清秀,剛勁有力。課后您也深入學生當中,了解學生,和我們“打成一片”。您看一切事物總是那么透徹,似乎可以洞察每個學生的.心靈深處。我們與您之間雖然有年齡的代溝,但是您總是能深深的了解我們的心思。

            唐老師,你是天上最亮的北極星,而我是紅塵中迷失方向的野鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見您的光,就能讓我找到回家的路。您讓我們從天真的孩子變成了有理想,有目標的小學生。我為您點贊!

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