校園的秋天作文(優(yōu)秀3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的校園的秋天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的秋天作文 篇1

　　我們學(xué)校的校園一年四季景色都非常美，我最喜歡秋天的校園。

　　秋天的時候，一走進校園就可以看見紅彤彤的一片那是我們學(xué)校的'一竄紅在爭芳吐艷。

　　我們學(xué)校的花很美，果樹也不示弱。一到秋天我們學(xué)校種的果樹上碩果累累的，石榴大的炸開了花，石榴娃娃露出了一排排像寶石一樣亮閃閃的牙。柿子也不示弱，你擠我碰爭著要人們?nèi)フ�呢！別看冬棗成熟的晚到現(xiàn)在還沒熟，但它又大又紅我想一定很甜。我看著看著不由自主的舔舔嘴角。

　　我們秋天的校園真美呀！

校園的秋天作文 篇2

　　春天的校園生機勃勃，夏天的校園萬紫千紅，冬天的校園銀裝素裹，而秋天的校園更是別有情趣了。

　　秋天的校園美不盛收，“田”字形的綠化帶中，也是在二（1）班的門口，盛開著幾株引人注目的桂花，一簇簇金黃的桂花開滿了枝頭，一朵朵小小的，密密的，像雪花，像星星，像白色小精靈。“嗡嗡嗡······”，這是什么聲音呢？哦，這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢！它們一定是被桂花的.香氣吸引了，真是桂子花開，十里飄香。只要從這走過的人，都會被籠罩在桂花的香氣里。

　　在會議室旁，還有一棵楓樹，這棵楓樹好像為了迎接秋姑娘的到來，把自己的小手都拍紅了，就跟杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”詩句里描述的一樣。

　　下課了，同學(xué)們像快樂、自由的小燕子一樣飛奔到了操場上盡情玩耍，同學(xué)們追逐著，歡呼著，笑聲撒遍了整個校園。

　　叮鈴鈴，上課了。這時，從教室里傳來了一陣陣讀書聲，這聲音越過了操場，越過那鋪在校園內(nèi)地毯般的草坪，在校園的上空回蕩。

　　這就是秋天的校園，一個充滿詩情畫意的校園！

校園的秋天作文 篇3

　　不知不覺，夏天已經(jīng)過去了，秋天乘著涼風(fēng)悄悄地向我們走來。走近學(xué)校大門，一排高大的香樟樹像校園主人似的站在大門旁，把我迎進校園，這幾棵大樹遠(yuǎn)看沒有黃葉，可走近一看，才發(fā)現(xiàn)蔥郁的樹枝上藏著幾片黃葉。再向前走上臺階，展現(xiàn)在眼前的是學(xué)校的大花壇，花壇里有桂花、月季花和梔子花，樹底下的葉子大大小小，形態(tài)各異，躺在綠色的草坪上，一陣微風(fēng)吹來，那桂花香沁人心脾，使人神清氣爽。旁邊的'梔子花雖然沒有花，但黃葉夾在綠葉里，使我們校園別有一番風(fēng)韻。走上教學(xué)樓，透過門窗可以看見勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，有的在寫字，有的在讀書，朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校的上空。金色的秋天，你將我們校園點綴得如此絢麗多彩。

　　指導(dǎo)教師：童平香 觀察仔細(xì)，選材精當(dāng)，妙！

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