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敘事作文集合[7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
窗外的天灰蒙蒙的,小雨淅淅瀝瀝地下了又停了,這讓我不經(jīng)意想起你……
你我本是千里之外互不相識的兩人,皖、黔兩地的滄海一粟,因為緣,我們相識。
時間流逝著,我們在談聊中認知彼此,正所謂不打不相識,一部優(yōu)秀的動畫,一次打鬧的對話,我們正式成為好朋友,好兄弟。
你是興義十中的一員,你自豪的向我介紹了你們的學(xué)校,雖然你說你更喜歡原來的八中,但是時間讓你愛上了現(xiàn)在的學(xué)校。你給我介紹了你們學(xué)校的篝火晚會,發(fā)放了晚會的圖片,這些都深深吸引了我,真的很美……
我們又聊到了日常,你向我介紹了你們?nèi)忾]生活的'辛苦與快樂,你介紹了你們吃晚飯時敲碗等開燈的習(xí)慣,我也向你介紹了我的趣事,我們彼此懷念這份童真與單純。
不得不說的是,我們既是朋友又是冤家,我們每聊幾句就會彼此調(diào)侃彼此幾句,這些不經(jīng)意的玩笑,更加深了我們的友誼。那份歡樂我們定會今生難忘……
我們還聊到了彼此的學(xué)習(xí),交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗,對比了學(xué)習(xí)進度,你很沾沾自喜但又謙虛地說了自己的近況,我們彼此互相鼓勵著。說好一學(xué)期以后的再次聯(lián)系會給彼此帶去好的學(xué)習(xí)消息。同時我們又彼此勸誡著,希望改掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力吧,相信我們會的。
同是茫茫人海中的的一滴水露,我們卻因為誤會相識,相知,成為了朋友,這是一份緣。窗外的春風(fēng)伴著纏綿的春雨吟誦著,我將祝福與思戀隨著春風(fēng)飄蕩到你的那片天空下,陳浩然,我真誠的祝福你幸福安康!
遠方的朋友,你聽見了嗎?是緣在為我們贊頌一首友誼之歌……
敘事作文 篇2
生活中,有許多美的瞬間,都在我們的不經(jīng)意之間悄然流逝,歲月悠悠,百載千回,美竟如細沙般從指間一如竟逝的溜走,只有無盡的耐人回味.
——題記
一.“輕舞飛揚”
夕日落暉下,投下一個個俏麗的倩影。葉兒伴著微風(fēng)輕輕吟唱,在空中翩然起舞,時而盤旋,時而上下飛舞,時而相互競逐的追趕著……,落葉在空中完成的此生中最后一支華爾茲,優(yōu)雅,妙曼而決然,無一絲后悔,在最后一次深情地凝望大樹,在生命的最后一刻盡情的演繹著那屬于自己的美,當(dāng)葉兒悠悠然與大地“親密的接觸”后,落在芬香的泥土中,此生不在后悔,這一切都顯得是如此寧靜,如此安詳。那一瞬間,演繹了是如此完美的“落葉歸根,來時無口”呀!
又是一季秋,又是一場秋雨又是一場寒。又是一年無奈的微笑,又到秋風(fēng)飄葉時。
落葉,真美!
二.近乎完美的“拋物線”
劃破如黑絲絨般的夜空,留下一道星痕,轉(zhuǎn)瞬即逝,給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線,也給人們留下了無暇的希望遺憾。耀著我的目,炫著我的心,美的瞬間使我心花怒放,頓時豁然開朗,我看到了希望之女那輕盈靈敏的舞步,讓人陶醉于其中,此時的我還看到了希望之光的多彩,我沉迷于其中,或許,流星之所以如此美麗,正是因為它的稍縱即逝吧!
流星終于再現(xiàn),多少日夜的等待,多少失望的淚水……我來到月色上空,與流星相擁,看到了你向我走來。
流星,真美!
三.雪之韻
你聽,灰色的天空落下的雪花在落地的一瞬間與冰面凝結(jié)在了一起,那扣人心弦的雪韻在心中久久回蕩,毫不亞于從心底深處發(fā)出壓積已久的震撼。一切物體的表面都覆蓋了一層不加修飾的白襖,遠處一渺渺的輕煙也淡淡流逝,一切都在過濾,一切都在升華,連人們的心靈也在凈化,變得純潔而美麗,雪有著無可比擬的溫馨和希望。
雪花,真美!
落葉是時間的見證,流星代表著一個故事的`熙熙結(jié)束,雪花則是美好純潔的代表,它們演繹出生命的最后一瞬間的美,是如此的動人,正因為有了這些無數(shù)美麗的瞬間才構(gòu)造了這如此完美的永恒。擁抱美麗,為的是收獲一份恬淡,感受一份幸福。看天光云影,測陰晴雨雪,也不必在乎難逾目力所及,因為目力所及之處,即為風(fēng)光最美之地,美便俯拾皆是。悲傷時一份慰藉,失落時的一個微笑,孤單時的一聲問候……都能給予人美的享受。
敘事作文 篇3
“嘿!打中了!”體育館里傳來了一陣陣歡笑聲,這就是我們今天上午第四節(jié)課玩的游戲 ——打“野鴨”。
游戲規(guī)則是這樣的:首先將玩兒游戲的同學(xué)分成對陣雙方,一方當(dāng) “野鴨”,另一方當(dāng)“獵人”,圓圓的籃球是“獵人”的“武器”。然后,“獵人”圍成一個圓圈,“野鴨”在圈內(nèi)活動。只允許“獵人”用“武器”打“野鴨”身體的下半部分,被打中的“野鴨”自動退到圈外。當(dāng)圈內(nèi)只剩下兩只“野鴨”時,交換角色進行下一輪游戲。
第一輪游戲開始了,老師宣布:先由女同學(xué)當(dāng)“獵人”,男同學(xué)當(dāng)“野鴨”。于是,我們圍好圈,每人拿著一個籃球,向圈內(nèi)的'“野鴨”發(fā)起了猛烈地進攻。那些“野鴨”——男同學(xué)們都躲在圓圈中央,緊緊地靠在一起,嚇得大叫著,生怕被我們擊中。只有幾只膽大的“野鴨”圍著圈跑,不時地出著怪相,向我們發(fā)起挑釁。我被激怒了,舉著籃球,尋找著目標。恰好有一只“野鴨”正停在我旁邊,還背對著我,我使出全身的力氣朝他射了“一槍”。沒想到他早有準備,兩腿一叉,籃球從他腳下滾了過去。這只“野鴨”就是“狡猾”的魏勁松。這時,我又盯上了一只“獵物”——杜天宇。我使出了我的看家本領(lǐng)——聲東擊西。我眼睛盯著魏勁松,裝作要發(fā)一槍打他,使杜天宇放松了警惕,趁他不備時,我猛擊一下,哈哈!“野鴨”果然上當(dāng)了,被我輕而易舉地擊中了,這只“野鴨”躺在地上一動不動,好像真的被我打死了,逗得同學(xué)們哈哈大笑。其實我并不怎么高興,因為這只“野鴨”不夠肥。我仔細尋找著我們班的“肥仔”——劉可晗,我跑了一圈,唉,沒有,可能他已經(jīng)成為別人的口中之食了。剩下的那些“野鴨”在圈內(nèi)跳躍著,奔跑著,體育館里的氣氛沸騰了。很快“野鴨”被“獵人”“殺”光了。
我們交換了角色。“你們把我們殺得那么慘,我們現(xiàn)在可要‘報仇雪恨’了,你們等著吧!”“獵人們”大叫著向我們這群可憐的“野鴨們”發(fā)起了進攻。我們這群“雌鴨子”可沒“雄鴨子”那么威風(fēng),嚇得擠成一個球,越擠越容易被打中!矮C人們”朝那個“螞蟻窩”一擊,保準不會發(fā)空槍!翱焐㈤_!快散開!”老師在圈外著急地喊著?墒牵耙傍啞币驯弧矮C人”打得六神無主,躲得了這個躲不了那個,勉強躲過了這一擊,又被那發(fā)子彈打中。尤其是杜天宇,上次我擊中了他,這回他緊盯著我不放,盡管我左躲右閃,可還是被他擊中了,成了他的口中之食。
歡笑聲中,我們結(jié)束了“打野鴨”的游戲。
敘事作文 篇4
鳳凰沱江鳳凰游,鳳去冠中雨自流。東風(fēng)花草埋幽徑,小巷衣冠成古丘。
多少回魂牽夢繞,兒時多次夢里尋鳳凰,隨著暖暖的陽光,我們逃離了都市的繁華,也解脫了勞累于煩瑣的工作之中。踏上了旅程的那一刻,我們的心情早已放飛,此刻像一只往南遷徙的鳥,可在藍天之上自由的翱翔。眾多旅游者來鳳凰的目的除了領(lǐng)略這里神奇的自然風(fēng)光之外,同時也是為了尋求一份心情上的愉快與輕松。
坐上大巴車朝鳳凰的方向奔去,下車之后,感覺像是走入了一個夢境,我已徘徊在雨絲交織的鳳凰古城,陰濕的天空下,遠山白霧蒙蒙,古城的氣質(zhì)清雅寧靜。走進狹長幽深的古巷,腳步聲聲叩響在濕漉漉的石板上,青磚紅瓦的古樓,飛檐翹角的馬頭墻,老宅的蜘蛛網(wǎng),都板結(jié)成時間的堅果,像一本本線裝書,等待著你去破譯和解讀。佇立在賓館,對沱江而望,清麗的'沱江如碧蘿帶一般從遠山飄擺而來,輕輕地穿山繞城,為這座古老凝重的古城增添了更多活力,兩岸的吊腳樓彌漫著神奧古絀的原始氣息。
我們牽手漫步走在石板路上,留下了我們情意的足跡。看了叼煙斗的老頑童黃永玉宅地,領(lǐng)悟了中國南方長城的氣魄,也嘗試了當(dāng)?shù)氐难硒喓瞳J猴桃酒,劃著舟品鑒著山水,同時也有著我們青春的笑臉,散發(fā)著蓬勃的朝氣。沒有目的地閑逛著,也沒有看地圖,穿行在小街小巷,冷的時候卻跑到賓館守望著,聽聽棒棒洗衣聲,看著溜溜的石板路。略微的看了湘西趕尸,也領(lǐng)悟了阿公阿婆,看了上刀山,但是沒看下火海。我本愛風(fēng)情味較濃的古鎮(zhèn),可惜現(xiàn)在的古鎮(zhèn)都以被商業(yè)化。
小巷深深深幾許,纏綿的幾多情,冷冷的湘西鳳凰,冬初的12月,我們游走在鳳凰的石板路上,似在天涯,似在千古……一花一凈土,倆人一世界。難忘的鳳凰古城,一生的鳳凰之戀。
敘事作文 篇5
一個灰蒙蒙的陰天,我照常騎著自行車去同學(xué)家里串門,一路上一邊用著手機聽歌,一邊吃著剛不久買來的一包零食,心情格外舒暢。突然,兩個老人打羽毛球的身影吸引了我的視線,使我駐足觀看了一會。正當(dāng)我準備再出發(fā)時,一個婦女牽著一位小男孩的身影又映入了我的眼簾。小男孩長著一張胖嘟嘟的圓臉,穿著干凈整潔的衣服,長得十分可愛。只見婦女俯下身子對小男孩耳語了幾句話之后,男孩就帶著手中幾乎沒吃過的零食向一旁骯臟的垃圾堆走去。“他要干什么呢?”我心想,“難道要把零食扔掉嗎?這樣未免也太浪費了吧。”
等他走近垃圾堆,我才發(fā)現(xiàn)原來垃圾堆邊上還有一個可憐兮兮的老乞丐,小男孩原來是要去給乞丐送吃的!八y道不怕把自己的的'衣服弄臟嗎?那衣服多難洗啊!蔽乙贿呄胫贿呡p蔑地望著乞丐。只見小男孩笑瞇瞇地把手中的零食遞給乞丐,說:“老爺爺,這包零食給你嘗嘗吧,味道可好了。”老乞丐愣了一下,想伸出手去接,可以望見自己那黑不溜秋的手,就急忙縮了回去說:“好孩子,沒事,爺爺不餓,你留著自己吃吧!毙∧泻⑹致斆鳎幌戮拖氲搅司売,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個好主意。他從口袋里掏出了一根棒棒糖,迅速得剝了皮,一見是粉紅色的,就裝著唉聲嘆氣得說:“哎呀,怎么又是櫻桃味的呀,我最討厭這種味道了。老爺爺,你要不要呢?如果你也不要,那我就只好扔了它了。”
老乞丐明白了他的意思,站起身來接過棒棒糖,還不住的贊嘆“真是個好孩子”。小男孩見老爺爺一起來,就把零食放在他剛才坐的地方,飛快的跑了,好像害怕他追上來似得。等小男孩跑近了,我便叫住他問:“那位老爺爺你認識嗎?為什么要把零食送給他?”“媽媽說我們要善于去幫助別人,那樣的到時候別人也會幫你的。大哥哥你媽媽沒和你說過嗎?”小男孩用他澄澈的眼睛看著我,把我問的愣住了。那眼神里面好像還有一點嘲笑。
我羞愧萬分,走到乞丐身邊把我的餅干也給了他。從此,我對幫助又有了新的認識。
敘事作文 篇6
童年是五彩繽紛的,就像海邊的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山谷中清亮的泉水.說起童年,我不禁想起了一件有趣的`事.
記得那是我四五歲的時候.有一次,奶奶給我和表姐每人一粒使人一見就流口水的高級奶糖,這可把我們兩只"小饞貓"給樂壞了.
我們兩誰也不舍得吃.最后,我說:"咱們把糖吃了好嗎?""好,一起吃."表姐答應(yīng)了.我手腳快,一下兩下就拆開了.我拿出糖,伸長脖子去看表姐的.我一看她的糖,急了.
"你的比我的大."
"哪里?我的這里缺一點"
"哼,我的化掉了."
"你的顏色濃,牛奶多."
我們爭來爭去沒有結(jié)果,都覺得自己吃虧.可一說要換,就連忙轉(zhuǎn)過身,誰也不愿意.我們開始吃糖,"1,2,3!"我們一起吃下去.哇!真甜,真鮮,真香!吃了一會兒,我說:"拿出來看看,你的大還是我的大!""好"表姐說著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來.我一看也像她一樣伸出舌頭,可她說看不清楚,我只好把糖放在舌尖上,半粒在外面,并竭力把糖向外伸.
這時,正好一只小狗鉆到我腳下,我躲閃不及,舌尖上的糖一不小心掉在了地上.真是無巧不成書.我整個人向前一沖,右腳正好對著那粒糖,哎呀!怎么辦?我還沒來得及回過神,腳已經(jīng)踩在了"寶貝上"上了.
我真是又急又氣:"你這只臭狗,爛狗,死狗!"我對準狗肚子就是一腳,狗嚇得連忙逃走了.我抬起腳用手掰掉沾在鞋底上的糖,左瞧右瞧,舍不得扔掉.
現(xiàn)在,時光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡?我也不會像以前一樣為一顆糖斤斤計較,更不會大哭一場.感謝時光老人,因為他把童年變成一本最純最真最美的書印在我們的心坎上.
敘事作文 篇7
我的面前是一張暑假培訓(xùn)列表,面對那么多的培訓(xùn)學(xué)習(xí),留下的空余時間異常珍貴,有半天空閑如擠牙膏般難。
其實我是個“瘋狂”的“發(fā)明家”,我善于分析發(fā)明物的構(gòu)造并能對其進行改裝。我一直想要弄一件發(fā)明,可是這個想法遙不可及,因為時間!一點“牙膏”的時間根本不夠我去鉆研,導(dǎo)致我的發(fā)明要么粗糙要么沒完成,總之我的生活里賦予發(fā)明創(chuàng)造的時間與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間有著天壤之別。
我對發(fā)明的興趣說實話特別高,可是時間如此之少,令人嘆息!
為什么我那么喜愛發(fā)明呢?因為我受到班里風(fēng)氣的影響。班里有許多發(fā)明的“狂熱分子”,他們經(jīng)常抽時間鉆研機器,他們“開發(fā)”的機械比我的精致了許多,因為他們的時間比我充裕得多。
哎!沒關(guān)系,雖然學(xué)習(xí)時間占了全天的大部分,但是我可以早起十分鐘,就有十分鐘的鉆研時間,一把扳手,一個錘子,一支膠水,我明天就用這多出的十分鐘來玩我的發(fā)明創(chuàng)造。
我知道一份努力會換來一份收獲,所以我一直堅持著。雖然我做的東西十分粗糙,雖然是幾個零件堆疊一起看上去不實用,但卻是我用擠出來的時間傾心制作的,有時間玩自己喜歡的東西,我已經(jīng)很知足啦!
以前我的`手作創(chuàng)造,比如小燈泡與風(fēng)扇的組合,不就是一盞燈和風(fēng)扇同時運轉(zhuǎn),有些也就是拆了重新組裝。現(xiàn)在不同了,我做了一個水鐘,一個精準的水鐘,有一些細節(jié)采納了書上的意見,有一些自己試著摸索,雖然有些是書上“抄襲”的,不過我自己的想法多過它,所以也算是我的新發(fā)明。
我覺得發(fā)明創(chuàng)造遠比一塊會發(fā)光的屏幕有意義許多,長時間盯著屏幕,會覺得無聊,把時間給了玩電子產(chǎn)品,那價值比玩發(fā)明創(chuàng)造差多啦,在發(fā)明玩樂中你可以尋到創(chuàng)造的樂趣,實實在在的親身體驗,總比在虛幻中游戲有意義的多。
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