幸福的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的幸福的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的作文 篇1
有人說：“如果你找到一個你喜歡的工作，那么每天的八個小時的上班時間里你是幸福的；如果你找到一個你喜歡的人，那么剩下的十六個小時里你也是幸福的。”我對那十六個小時先不做評價，反正我覺得我上班的這八個小時的時光里我是幸福的，充滿激情的，因為我是一名小學(xué)教師，我深深的熱愛著這個職業(yè)。
“贈人玫瑰，手留余香�！苯處熯@個職業(yè)是時時給予愛、收獲愛的職業(yè)。將愛的種子無私地播撒于學(xué)生的心田，收獲的必定是幾倍于此的愛的果實。當(dāng)三八婦女節(jié)收到學(xué)生的鮮花和賀卡時，當(dāng)教師節(jié)看到孩子們精心準(zhǔn)備的節(jié)目時，當(dāng)在大街上有一個似曾相識又不太認(rèn)識的孩子在叫你的時候那一刻我覺得我簡直是世界上最幸福的人。
對我來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活。我的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)該是一朵默默開放的花朵，最后靜靜的結(jié)出豐碩的果。在自己的教育生涯中，有著十分明確的奮斗目標(biāo)，在成就學(xué)生的過程中，同時也成就著自己。
我用心地在自己的工作中發(fā)現(xiàn)和品嘗工作的甜頭。一次學(xué)生矛盾的及時化解；一個后進(jìn)生的小小進(jìn)步；一個教學(xué)重點通過反復(fù)講解終于讓學(xué)生們理解；一篇學(xué)生寫出的優(yōu)秀習(xí)作，一次檢測中學(xué)生取得的優(yōu)異成績；還有學(xué)生那信任依賴的目光我的的快樂幸福之情都會流溢而出。我每天都被學(xué)生的童真氣息滋養(yǎng)著，是難得的精神“滋補(bǔ)品”。課堂是教師生命最重要的舞臺，一個懂得享受上課的人，課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞臺，營造一個充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，你就會少了許多教學(xué)工作的焦慮和煩惱。
幸福的'教師都會熱愛讀書，把讀書當(dāng)作一種生活方式，當(dāng)作一種生活習(xí)慣；他們永遠(yuǎn)不會等有時間才閱讀，見縫插針，想讀就讀；永遠(yuǎn)不會坐進(jìn)書房才閱讀，因為他們知道任何地方都可以閱讀；永遠(yuǎn)不會有用才閱讀，因為他們清楚急功近利、立竿見影是妄想；永遠(yuǎn)不會嫌自己讀得太晚，因為他們深知只要行動，就有收獲。一個老師，沒有淵博的知識，何以去引導(dǎo)學(xué)生、升華學(xué)生呢？我一定要努力做到:每天有閱讀的時間，有思考的時間。閱讀，讓我們歸于平靜，讓自己那顆浮躁的心能在讀書中凈化。
一個幸福的教師絕不能把工作當(dāng)作生活的全部，更不是唯一。我不喜歡“工作狂”，“不會休息的人就不會工作”。不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。教書育人是享受，我們應(yīng)當(dāng)還有別的享受，這才構(gòu)成完整的幸福。無論工作多么忙，都應(yīng)該善于忙里偷閑，閉著眼睛聽聽音樂，享受音樂的美好旋律；看看電視，了解外面的世界，與電視劇中的角色一起喜怒哀樂。
快樂每一天，幸福一輩子！
幸福的作文 篇2
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！倍嗌亠@赫一時的人物，到頭來只剩一抔黃土，隱沒在荒煙蔓草間；多少富甲一方的豪紳，徒留下一個惡名，永為后人所警惕，唯有智慧是真實的，唯有文化是綿延的，唯有真情摯意的幸福是永恒的。
上帝在在每個人身上都重重的劃了一刀。有人富可敵國，卻子孫不肖；有人權(quán)力在握，卻枉顧百姓；有人短褐穿結(jié)，卻仍安然自得；有人仕途不順，卻以文學(xué)留芳百世。上帝的這一刀，讓我們每個人都有了缺陷及不完美，然而這些不完美并不能用金錢來填補(bǔ)，只能以無限的愛和幸福的滋味來填滿這失落的一角，因此孤獨的人尋找友誼的慰藉，成功的人尋找挫折的`試煉，身體缺陷的人尋找自我的肯定。
記得有一次，我為了下周的段考而熬夜苦讀，簡直到了焚膏油已繼晷的地步，我信心滿滿的應(yīng)試，自認(rèn)此次定能拔得頭籌，一雪前恥。沒想到考試的成績并不理想，放學(xué)后，我獨自一人朝著黃昏日暮走去，看著人影逐漸拉長，也像我無聲的步伐，充滿了無限的嘆息，看著天邊月兒將要升起，我竟體悟出李白所謂：“月既不解飲，影獨隨我身，暫伴月將影，行樂須及春，我歌月徘徊，我舞影零亂……”的人生況味。
不知不覺，晃入了回家必經(jīng)的那個小公園，那個我時常與友伴捉對廝殺的球場，我一時沉浸在那段無憂的青春時光，紓解不少內(nèi)心的苦澀。昂起頭、挺起胸向車水馬龍走去，正要過十字路口，路旁的吆喝聲喚醒了失意的我，原來是位提著行李的老婆婆牽著小孫子，看著“車來車往”的馬路，提起腳步想走，卻又擔(dān)心的卻步，不斷的對著孫子喊﹕“唉��！再等一下啦！車很多，這樣太危險了！”，她拉著小孫子，皺著眉不斷的東張西望，望著故障的紅綠燈，更顯得焦急又無助。
我奮然的提起她的行李，攙著她一起過馬路，她一只手緊緊的讓我攙著，另一只手則緊緊的握著她的孫子。到了對街，老婆婆一再彎著他佝僂的腰向我道謝，她天真的小孫子一直沖著我傻笑，老婆婆還夸我是個好小孩。心中突然有一股暖流流過我的全身，之前的陰霾全都煙消云散�？粗⑼男v，老人的感激之情，我想到了疼愛我的奶奶，我今晚一定要打電話和奶奶撒嬌，老婆婆的笑容和我奶奶一樣迷人，我這才發(fā)現(xiàn)原來一個小小的善行，竟也能是一種恬然的、幸福的滋味。
世界上最難征服的山，是心中的那座山；世界上最難到達(dá)的高度，是幸福的高度；世界上最甜美的滋味，是幸福的滋味。把小愛化為大愛，這不都是愛的表現(xiàn)嗎？原來幸福的滋味可以這么簡單，這么高雅。我在日行一善的喜悅中，在真摯的、感恩的眼神里，看到了那高貴的靈魂，嘗到了那幸福的滋味。
幸福的作文 篇3
幸福，時時刻刻圍繞在你身旁，如果你在燈下讀著校友來的信，品味友情，那時一定很幸福；如果你在寫作業(yè)，母親送上一杯溫暖的奶茶，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那也是幸福。
我歡快地走在路上，書包里那張100分的試卷，讓我激動萬分。樹葉沙沙地響，像在為我鼓掌；鳥兒在枝頭叫著，像是為我歌唱。我想爸爸媽媽一定會表揚我的'�；氐郊依铮野言嚲硗职謰寢屟矍耙环�，爸爸見了，一把抱住我說：“兒子，你真棒！”媽媽也高興地說：“真不錯�！蔽倚睦飿纷套痰�，像吃了蜂蜜一樣甜。爸爸媽媽臉上笑得好燦爛，他們?yōu)槲胰〉脙?yōu)異的成績而高興，我也就感到了幸福。
幸福，到處都可體會。有一次，一個小朋友正和同學(xué)快樂地玩，一位大哥哥不小心撞倒了那個小朋友，而大哥哥并沒有管，小朋友哭了。我趕忙上前扶起他，用親切的聲音安慰他：“不哭不哭�！薄爸x謝”他用細(xì)小的聲音說。我干脆地說：“不謝”。小朋友走了，這時我感到很幸福。幸福就是助人為樂，帶給別人幸福就是我最大的幸福。
幸福如一首歌，帶給人們美好的享受；幸福如一幅畫，山清水秀，景色迷人。只要你用心體會，一定會感受到生活中到處都充滿著幸福！
幸福的作文 篇4
放暑假時，爸爸媽媽要帶我去云臺山度假，我高興得一蹦三尺多高。
我和爸爸媽媽坐車來到了云臺山，首先映入眼簾的是瀑布，只見瀑布從高處直瀉而下，濺起朵朵水花。真像李白描寫的詩句一樣：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
接著我們來到了彌猴谷。這時有一群散養(yǎng)的猴子，它們吃游客給的花生、大棗、香蕉，還會和游客們親切地握手。突然，一只小猴子迅速地爬到了我的身上，嚇得我哇哇大叫：“爸爸，媽媽，快來救我�。⌒『镒优赖轿疑砩蟻砹�！”我費了九牛二虎之力才把小猴子從我身上“請”下來。小猴子安靜地坐在了地上，我躲在爸爸身后看了看它，好像也沒有想象中的`那么恐怖呀！
接著，我又往云臺山深處走去，“哇！有猴子表演！”我大喊道，然后迫不及待地沖了過去。只見一位演員讓猴子們排隊，但有只小猴子不聽話，亂跑，演員狠狠地打了小猴子一頓。另一只調(diào)皮的小猴卻爬到了演員身上，這個演員被這幾只猴子弄得無可奈何，最后只好舉起了白旗，引得觀眾哄堂大笑。
看完演出，我堅持要去和小猴子合影，爸爸同意了。我輕輕撫摸著小猴子，再也不覺得可怕了。爸爸媽媽走過來和我坐在一起，用手機(jī)拍下了這張有意義的家庭照片。
每當(dāng)我看到這張照片時，總會想起和爸爸媽媽一起去云臺山游玩的歡樂時光。
【幸福的作文】相關(guān)文章：
幸福，幸福作文08-12
精品幸福幸福作文10-04
不是幸福的幸福作文10-03
幸福的影子幸福作文04-06
幸福著你的幸福作文03-25
關(guān)于幸福幸福作文09-03
幸福有關(guān)幸福的作文12-26
收獲幸福的作文-幸福作文01-25
遇見你是幸福作文-幸福作文01-25
中秋夜的幸福作文-幸福作文01-25