荷花的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的荷花的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花的作文 篇1

　　昨天，老師帶我們?nèi)ズＭ�看荷花，我們一共去了十七輛車(chē)，一輛接著一輛，看起來(lái)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，浩浩蕩蕩的走在路上。

　　到了海通道路兩旁，看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的`荷花塘，我們迫不及待的下車(chē)去看荷葉和荷花，荷葉層層疊疊的像一把把小傘，我拿一片荷葉，在上面灑上水，那些小水珠們好像在跳躍，我還看見(jiàn)很多的小蜻蜓在荷葉從中飛來(lái)飛去，有黃的，有紅的，有藍(lán)的。

　　我們又去了下一篇荷塘，透過(guò)車(chē)窗，看到這滿(mǎn)池的荷花，我們很驚訝，接著我們驚叫著跑到荷花前，荷花大大小小，荷花是淡粉色的，像少女緋紅的臉蛋。近前一聞?wù)媸翘�香了，荷花敗了就結(jié)出了蓮蓬。

　　看！荷花可真有趣啊！

荷花的作文 篇2

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”從古至今，有多少文人墨客被它清純淡雅折服。它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹谖业募亦l(xiāng)就有一片荷花田。

　　遠(yuǎn)看，荷花亭亭玉立，像一片粉紅色的世界。微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷花田里綠浪翻滾，還夾著無(wú)數(shù)朵小花。

　　走近看，粗壯的根莖支撐著一朵朵小花。荷花婀娜多姿，花瓣一層比一層淺，到了最后幾乎變成純白�；ㄈ锵褚活w顆黃寶石點(diǎn)綴在小巧玲瓏的翅膀上。荷花有的是淡粉的，像小姑娘的面孔；有的是純白的，像遠(yuǎn)離人間煙火的仙女；還有的含苞待放，像小姑娘害羞地遮住了美麗的臉龐。蜻蜓立在上頭，好像在說(shuō)“不要含羞了，快快展現(xiàn)你的美麗吧。”真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ㄔ谖�風(fēng)中舞蹈，我陶醉其中化身荷花在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　可是，人們只知道荷花的`容顏，何時(shí)記得那些無(wú)私奉獻(xiàn)的部分呢。荷葉為白鷺、魚(yú)兒、青蛙、人類(lèi)提供了避暑的去處，曬干后還可入藥。荷花謝后留下蓮子，蓮子可食用，蓮子心是清熱下火的良藥。荷花的根——蓮藕，可以做出美味的菜肴。但有多少人忽略了它們。我們?nèi)擞趾螄L不像荷花一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)的默默付出�？赡芩麄儾黄鹧�，但只要有人需要幫助，他們就會(huì)不顧一切去幫助他。

　　荷花不僅給人們帶來(lái)了驚艷的容貌，還留給了人們一份寶貴的精神。我愛(ài)這片家鄉(xiāng)的荷花田。

荷花的作文 篇3

　　我愛(ài)荷花，每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊，看著亭亭玉立的荷花，我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望荷花是君子的象征有著純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛(ài)的荷花！那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的太陽(yáng)還沒(méi)有抬起頭來(lái)。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的'心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些，我又覺(jué)得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫(xiě)的予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來(lái)，情不自禁的說(shuō)道：“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話(huà)：要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時(shí)感到受益匪淺······· 又一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的臉上感到十分愜意再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，笑聲..水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起聽(tīng)了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般！· 這次我在外婆家看到的荷花既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無(wú)暇！

荷花的作文 篇4

　　荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉又大又圓又綠，從上往下看，像一個(gè)個(gè)輪胎。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的彎著腰，仿佛在休息；有的還是花骨朵兒，好像在說(shuō)：“我要開(kāi)啦！我要開(kāi)啦！”有的才展開(kāi)兩三瓣，頭對(duì)著天空，似乎在跟太陽(yáng)公公說(shuō)：“快讓我長(zhǎng)大吧！”

　　冰清玉潔的荷花隨風(fēng)翩翩起舞，吸引了可愛(ài)的小熊、淘氣的小猴、紅眼睛的小兔、愛(ài)玩耍的小男孩、“汪、汪”叫的小狗、潔白美麗的天鵝和捉鼠能手——小貓咪。

　　你瞧！小狗看得多么入迷，還情不自禁地?fù)u起了尾巴。于是，小狗又請(qǐng)小熊一起來(lái)看荷花。

　　小熊看得眼睛里好像冒出了顆大大的愛(ài)心。他對(duì)荷花說(shuō)：“荷花姐姐，你真香�。∪绻�我出去捕獵物的.時(shí)候，鼻子一直是這種氣味那多好��！這樣我就可以不怕人們向我撒胡椒粉了�！焙苫ń憬阏f(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，你也很可愛(ài)。”

　　香飄十里的荷花又引來(lái)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。他看得情不自禁地說(shuō)：“荷花真美��！”

　　聽(tīng)見(jiàn)表?yè)P(yáng)，有的荷花害羞地臉也紅了。

荷花的作文 篇5

　　嗨！我是一朵荷花，想必大家都認(rèn)識(shí)我吧！我有許多好處：莖、花都可以吃，我的葉子可以做藥，我結(jié)出的蓮蓬中的蓮子是滋補(bǔ)品……而且我還是美的象征。

　　自古以來(lái)有多少詩(shī)人寫(xiě)我們荷花呀，看：【荷花】清。石濤荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖；相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。而且有些畫(huà)家，很喜歡畫(huà)我，可是我的開(kāi)花、習(xí)性人們卻一知半解，尤其是開(kāi)花，人們經(jīng)常弄錯(cuò)，我本是清晨7時(shí)左右開(kāi)花的，到了中午便慢慢合攏，到得夜晚我的花朵就整個(gè)變得像花苞似的了，但有一些疏松。便有一些畫(huà)家像戴嵩畫(huà)牛一樣不仔細(xì)觀察，畫(huà)夜荷時(shí)把我的'花畫(huà)成是開(kāi)著的。再加上人們經(jīng)常很喜歡以我寫(xiě)文章，有時(shí)有些人以為我白天開(kāi)花了，晚上也開(kāi)花，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的文章中有許多漏洞。

　　著名散文家朱自清先生寫(xiě)著名的《河塘月色》時(shí)，是這樣寫(xiě)的“曲曲折折的河塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著這些白花，有裊娜地開(kāi)著，有羞澀地打著朵兒的；正如一例里的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人，”不知是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腦子里想著美好，還是沒(méi)仔細(xì)觀察，把我們的花說(shuō)成開(kāi)的很美麗了。聽(tīng)了我的介紹，你們對(duì)我開(kāi)花的習(xí)性有多少了解了？

荷花的作文 篇6

　　早晨，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我從睡夢(mèng)中驚醒。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已高高地掛在了空中，散發(fā)出耀眼的光芒。新的一天來(lái)臨了，又有了新的'事物在等著我們，而我們將用微笑面對(duì)一切。

　　這時(shí)，媽媽邁著急促的步伐來(lái)到了我的床頭，對(duì)我說(shuō)：“起床啦!小懶蟲(chóng)，告訴你個(gè)好消息，今天我們?nèi)ビ瓮娼鸷�荷花蕩。”我�?tīng)了，立刻從床上蹦起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)做好了一切準(zhǔn)備。我們就出發(fā)了。

　　一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地——金湖荷花蕩。只見(jiàn)百畝池塘中到處是荷花、荷葉，白色的，潔白無(wú)暇，粉色的，溫柔可愛(ài)，真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹诔靥恋闹醒胗幸粭l林蔭小道，可供人們近距離欣賞荷花。我們走在林蔭小道上，看著無(wú)數(shù)盛開(kāi)的荷花好像在向我們微笑。各種各樣的荷花千姿百態(tài)，有的還是一個(gè)花苞，從荷葉間冒出來(lái)，有的才張開(kāi)一點(diǎn)兒花瓣，有的花瓣完全展開(kāi)了，漂亮極了。荷花還散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。荷葉也很引人注目，荷葉像把大傘，為荷花遮風(fēng)擋雨。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地流失了，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離去了。在回家的路上，我還在翻看著在金湖荷花蕩照的照片……

荷花的作文 篇7

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的.衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵。一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈。風(fēng)過(guò)了，靜 靜的站在那。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)，小鴨子從我腳下游過(guò)，告訴我媽媽是怎么招照護(hù)它的；小魚(yú)從我腳下游過(guò)說(shuō)：“你看我多漂亮呀”。螞蟻從地下鉆出來(lái)，告訴我爸爸今天給我放假，大象 走過(guò)來(lái)告訴我昨天做的好夢(mèng)。

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