關(guān)于人生的作文【大全15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于人生的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于人生的作文篇1
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而對(duì)于現(xiàn)在的我們，并不是所有人都真正做到了“文明”兩字。我家住在高層，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)一些樓上的居民扔下的雜物，砸在玻璃上的聲音。也許看到這樣的現(xiàn)象，會(huì)馬上責(zé)備起那個(gè)“肇事者”，但是自己卻從來(lái)都沒(méi)有反省過(guò)以前自己是不是也同樣干過(guò)這樣的事。我就是個(gè)例子。有時(shí)做家務(wù)，打掃陽(yáng)臺(tái)，看到地上有小的垃圾，也許第一反應(yīng)就是，擺手往窗外一丟。
有時(shí)，趴在陽(yáng)臺(tái)上，閑著無(wú)聊，就找來(lái)一些餐巾紙、或是一些細(xì)小的東西往窗外扔，扔到了對(duì)面的`底層樓，還會(huì)為自己的“絕技”興奮不已。但現(xiàn)在仔細(xì)想想，為了一時(shí)的痛快，這樣做對(duì)嗎？現(xiàn)在的社會(huì)，臟話很多。特別是許多父親，經(jīng)常會(huì)生氣而講起粗話，講起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，一句接一句�，F(xiàn)在，學(xué)校里許多同學(xué)鬧矛盾了、不高興了，就開(kāi)始說(shuō)起粗話來(lái)，說(shuō)習(xí)慣了，還覺(jué)得自己說(shuō)的話很有趣。這些都不文明的行為，作為下一代的我們，碰到這些事情不是裝這沒(méi)事人，而是要上前去阻止。如果人人都這么做了，還會(huì)有現(xiàn)在這樣的事情發(fā)生嗎？
關(guān)于人生的作文篇2
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座峻險(xiǎn)的高峰，只有自信的向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平人生像盤(pán)棋我每憶及幼兒時(shí)代，心中就不禁浮現(xiàn)出一個(gè)我摸不著的“無(wú)底洞”。還記得與大姨下的那盤(pán)五子棋。
那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事干，突然，聽(tīng)見(jiàn)大姨叫我去下五子棋，我們開(kāi)始下了，下著下著，我正在苦心思索下一步棋該怎么走，可是大姨馬上就走好了，我又在觀察大姨的棋中有什么“詭計(jì)”，大姨等急了，催道：“快點(diǎn)兒。穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn)，要想成功，自信人生在世，憂慮與煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨著歡笑與快樂(lè)的。正如失敗伴隨著成功，如果一個(gè)人的腦子里整天胡思亂想，把沒(méi)有價(jià)值的'東西也記存在頭腦中，那他或她總會(huì)感到前途渺茫，人生有很多的不如意。
所以，我們很有必要對(duì)頭腦中儲(chǔ)存的東西，給予及時(shí)清理，把該保留的保留下來(lái)，把不該保留的予以拋棄。那些給人帶來(lái)諸方面不利的因素，實(shí)在沒(méi)有必
關(guān)于人生的作文篇3
現(xiàn)在是冬天，我正在迎接春節(jié)。
綠色占領(lǐng)了中國(guó)的土地，
冬雪和臘梅向世界揮手告別。
心里沒(méi)有一絲留戀，
只是因?yàn)樗麄兛梢曰貧w人間；
春節(jié)過(guò)后，我看到了炎熱的夏天。
一切都充滿了熱情和憤怒。
燃燒著腳的地面暴露在火焰中，
一些受不了熱度的小事結(jié)束了自己的生命。
炎熱的季節(jié)，烈日，
人們火熱的'心，
閃耀在每一個(gè)未知的角落；
我看到的不是夏天，而是秋天。
生命耗盡的標(biāo)志，
世間萬(wàn)物生老病死，
乍一看，
一切都是悲傷無(wú)助的。
死寂占據(jù)了世界，
剩下的無(wú)非是一顆空虛的心和一副呆滯的神色；
秋天過(guò)后，我又回到了冬天。
再見(jiàn)冬雪臘梅，
回首往事，
一個(gè)春秋過(guò)去了，
我能看到未來(lái)的火花，
還是只能感嘆自己做過(guò)的無(wú)畏斗爭(zhēng)？
關(guān)于人生的作文篇4
前言：當(dāng)我生命的波瀾沒(méi)入你的海洋時(shí)，歲月的風(fēng)塵不再是浪跡的歌。心中飛揚(yáng)的夢(mèng)想被快樂(lè)滲透，坎坷的坦途中回蕩著歡躍！
回首自己走過(guò)的十三個(gè)春秋，一路磕磕碰碰。雖然路上布滿了荊棘，雖然一路上風(fēng)雨無(wú)常，卻給了我快樂(lè)，給了我鼓勵(lì)。讓我重新樹(shù)立自我，理解人生，帶我登上通往成功的快樂(lè)階梯。
謝謝你，我的摯友——書(shū)。
書(shū)如一位長(zhǎng)輩，用自己的親身經(jīng)歷，告訴我們做人的道理；書(shū)如一位摯友，給我一片自由的天空。
書(shū)是快樂(lè)的階梯。
兒時(shí)的我，擁有很多書(shū)，卻從不去翻閱它們，任它們孤寂地?cái)[在書(shū)架。
在六年級(jí)時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到老師讀到同班同學(xué)那優(yōu)美的文章時(shí)，再看看自己枯燥乏味的文章，心里十分的.羨慕。他們?yōu)槭裁磿?huì)寫(xiě)的那么好？是因?yàn)樗麄冏x的書(shū)多。每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谝黄鹛咸喜唤^地談天地論古今，而自己只能默默地聽(tīng)著，他們?yōu)槭裁粗滥敲炊唷?/p>
答案依舊是：他們讀的書(shū)多。
從那以后，我就慢慢嘗試去讀書(shū)。
走到孤寂的書(shū)架旁，拿出一本作文選，輕輕吹掉上面的灰塵，翻開(kāi)書(shū)，讀著一排排鉛印文字，心中豁然一亮。
坐在沙發(fā)上，手捧一本書(shū)，如饑似渴地吸取著甘露，腦中的東西漸漸多了起來(lái)。
關(guān)于人生的作文篇5
仰望晶瑩透徹的藍(lán)天，時(shí)而飄來(lái)一朵云彩遮出燦爛的陽(yáng)光，時(shí)而刮出一場(chǎng)大風(fēng)吹歪道旁的小樹(shù)，時(shí)而猛下一場(chǎng)暴雨淹沒(méi)兩旁的道路，時(shí)而天邊架起一座高大美麗的虹橋。
人生的道路也如此。有時(shí)是毫無(wú)阻礙，風(fēng)平浪靜，有時(shí)是電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，有時(shí)是燦爛輝煌，光輝四射，有的`是陰暗無(wú)比，一墜千丈。春秋四季、忽冷忽熱才是奇妙美好的季節(jié)氣候。我們雪仗過(guò)后迎春風(fēng)，游泳之后賞紅葉。若單單是在酷暑難忍，或者總是冰霜雪凍，我們的生活便不再多彩，不再有趣。陰陽(yáng)頓挫，悲喜交集才是真正有意義的人生。我們驚喜之后陷入悲傷，痛哭過(guò)后一蹦三丈。如果只有無(wú)限平坦的寬闊道路，或是障礙重重的羊腸小道，我們的人生便不再幸福，不再美好。
人生，就是這樣。沒(méi)有人能完全猜透你的未來(lái)，就像天氣預(yù)報(bào)不能準(zhǔn)確無(wú)誤地預(yù)報(bào)天氣。請(qǐng)相信，人生，就是變幻無(wú)窮的！
關(guān)于人生的作文篇6
生命是珍貴的。雷慶瑤為了證明自己的能力，曾努力的實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)欲望。她肯定曾為自己沒(méi)有健全的身體悲傷過(guò)，甚至還在生死的邊緣上徊過(guò)。但理智總能戰(zhàn)勝情感，她身殘志不殘!她好好地活著，讓自己的生命之花開(kāi)得彩。
雷慶瑤的事例讓我們懂得了生命之美，生命險(xiǎn)惡沒(méi)什么恐怖;生命孤獨(dú)沒(méi)什么缺憾;生命中的墻與埋沒(méi)無(wú)關(guān)，我們知道生命的不易�；钪�，是一種真實(shí);來(lái)到這個(gè)世界上，是一種偶然。所以，我們必須珍惜珍惜這來(lái)之不易的'生命，珍惜著活在世上的權(quán)利。
最后，我要用〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉的最后一句話來(lái)結(jié)尾：
生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)，為人類的解放而奮斗!
關(guān)于人生的作文篇7
如果你曾因?yàn)槭《箽猓?qǐng)往下看。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)常常并不重要。且聽(tīng)我往下解釋。
兩個(gè)小兄弟決定在屋后挖一個(gè)深洞。他們干得正歡時(shí)，兩個(gè)大孩子停在一邊看熱鬧�！澳銈�?cè)诟蓡崮?”其中一個(gè)問(wèn)道。“我們打算挖一個(gè)洞，一向把地球挖穿!”小兄弟中有一個(gè)興奮地主動(dòng)搭腔。大孩子們笑起來(lái)，告訴小家伙們把地球挖穿是不可能的。沉默了好一會(huì)兒，一個(gè)孩子拾起一個(gè)裝滿蜘蛛、蠕蟲(chóng)和各色昆蟲(chóng)的罐子。他拿掉蓋子，把里面的精彩資料展此刻嘲弄者面前，然后輕聲地、自信地說(shuō)：“即使我們不能把地球挖穿，可瞧瞧我們挖地洞時(shí)的奇妙發(fā)現(xiàn)吧!”
他們的目標(biāo)過(guò)于雄心勃勃，卻促使他們開(kāi)挖起來(lái)。這正是目標(biāo)的好處所在——促使我們按既定方向進(jìn)發(fā)，換句話說(shuō)，促使我們真正行動(dòng)起來(lái)!
但是，并非所有的目標(biāo)都會(huì)圓滿實(shí)現(xiàn)，并非所有的工作最終都能成功，并非所有的關(guān)系都能持久，并非所有的期望都能滿足，并非所有的愛(ài)都能維系永久，并非所有的.夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你達(dá)不到目標(biāo)時(shí)，也許你能夠這么說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)兒，但瞧我這一路上的奇妙發(fā)現(xiàn)!看看我的努力帶給生活的精彩!”
生活其實(shí)也是一個(gè)挖掘的過(guò)程。我堅(jiān)信最終真正重要的是樂(lè)在其中。
關(guān)于人生的作文篇8
人生是一場(chǎng)戲，是一場(chǎng)不需別人演唱和吹奏的戲。你就是演唱者，你就是吹奏員。等待你的或是興奮的喝彩，或是無(wú)奈的嘆息。人生是一場(chǎng)夢(mèng)，是一場(chǎng)豐富多彩而又曲折宛轉(zhuǎn)的夢(mèng)。它不須別人的編織與裝點(diǎn)，你就是編織者，編出來(lái)的或是絢麗多彩，或是枯萎變形。人生是一碗藥，是一碗苦在嘴里，甜在心中的藥。不要怕剛開(kāi)始有多苦，有多么地難喝，因?yàn)榱妓幙嗫凇o(wú)須計(jì)較眼前的苦，重在以后的甜。當(dāng)你品完這碗藥時(shí)，你將會(huì)獲得人生無(wú)窮盡的'甜！人生是一條崎嶇的山路，它不可能讓你毫無(wú)阻礙地走下去，但只要你腳踏實(shí)地，你必將沖破種種險(xiǎn)阻，到達(dá)勝利的那頭。人生是一條波濤洶涌的長(zhǎng)河，你隨時(shí)都有被驚濤駭浪覆滅的可能。但只要你有信心、有毅力，把握航向，你必將到達(dá)勝利的彼岸。人生到底是何物？人生是考驗(yàn)？是前世的冤孽？還是說(shuō)不清、道不完的故事？不，人生是一次表現(xiàn)，一次拼搏。人生不會(huì)是平坦的大道，它不會(huì)主動(dòng)給你指明方向，完全靠你自己！人生不會(huì)是開(kāi)心果，它不會(huì)主動(dòng)送給你快樂(lè)，完全靠你自己！人生不會(huì)是享樂(lè)的地方，它不會(huì)憑空掉下幸福給你，完全靠你自己！人生完全靠你自己！
關(guān)于人生的作文篇9
我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而被美國(guó)的哈佛大學(xué)錄取，我被邀請(qǐng)到美國(guó)，來(lái)到哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了四年我畢業(yè)了。我又開(kāi)始考博士，我開(kāi)始復(fù)習(xí)我學(xué)過(guò)的所有的知識(shí)，我滿懷信心來(lái)考博，我先寫(xiě)了一篇畢業(yè)論文，又回答了一些問(wèn)題，我走出了考場(chǎng)。
回到我在美國(guó)的家，等待消息。大約三四天后，我接到了一個(gè)電話，電話里說(shuō)我考博成功了，我來(lái)到哈佛大學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，那一刻我的`驕傲，我的自豪涌了上來(lái)。
在以后，我在接受博士生導(dǎo)師林教授的教導(dǎo)。在經(jīng)過(guò)一年的的教導(dǎo)，我以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，我又成功考上了博士后，我又開(kāi)始研究自己的課題：太陽(yáng)能為什么叫太陽(yáng)能？我又用三年的時(shí)間研究完了這個(gè)課題。我又被微軟公司錄用了。
我在微軟公司的總經(jīng)理，我成功的了，我的理想成功了，我能被微軟公司錄用是我的夢(mèng)想，我興奮的無(wú)法形容。
關(guān)于人生的作文篇10
人的一生應(yīng)該是不斷出現(xiàn)危機(jī)的一生，人活著能否快樂(lè)有意義得取決你對(duì)待生活中形形色色危機(jī)的態(tài)度。大半輩似乎懂得了點(diǎn)人生的意義和行進(jìn)的方向。數(shù)年的風(fēng)波和經(jīng)歷開(kāi)始有了果實(shí)。通過(guò)歲月教會(huì)了我對(duì)生活的洞查和感悟。沒(méi)有積極的人生我可能會(huì)愚昧一生，困苦一生，悔恨一生。
人生觀和讀書(shū)有很大相似之處：一本淺薄的書(shū)，往往只要翻幾頁(yè)就可以察知它的'淺薄。一本深刻的書(shū)，卻多半要在仔細(xì)讀完了以后才能領(lǐng)會(huì)它的深刻。一個(gè)平庸的人，往往只要談幾句話就可以斷定他的平庸。一個(gè)偉大的人，卻多半要在長(zhǎng)期觀察了以后才能確信他的偉大。我們憑直覺(jué)可以避開(kāi)最差的東西，憑耐心和經(jīng)驗(yàn)才能得到最好的東西�？上驳氖俏业纳磉叴_有偉大的人，其本身就是一種藝術(shù)。
生活終于教會(huì)了我遇事盡量不動(dòng)感情，作為一個(gè)認(rèn)識(shí)者面對(duì)一切紛擾，包括針對(duì)自己的紛擾，這可以使我占據(jù)一個(gè)優(yōu)越的地位。這時(shí)候，那些本來(lái)使我深感屈辱的不公正行為都變成了供我認(rèn)識(shí)的材料，從而減輕了它們對(duì)我的殺傷力。通俗的講是我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己和保持一種寧?kù)o的心態(tài)，這是我從此岸到彼岸的基石。
關(guān)于人生的作文篇11
一粒種子，從萌發(fā)，到開(kāi)花、結(jié)果，最后枯萎，這是植物的一生；而人，從出生，到長(zhǎng)大，再到衰老，最后死去，這是人的一生。
人生苦短！仿佛這幾十年就發(fā)生在一瞬，眨眼而過(guò)。確實(shí)，與地球、太陽(yáng)乃至宇宙存在的漫長(zhǎng)時(shí)間比起來(lái)，人一生的時(shí)間可以忽略不計(jì)。昨日還是精神煥發(fā)的少年，今日便投入到社會(huì)中，明日就要老去。
歡喜和憂傷，又是我們必須經(jīng)歷的。成功的喜悅，失敗的憂傷，每個(gè)人都體會(huì)過(guò)。二者亦是可以互換的，有失敗，就要記住教訓(xùn)，然后努力向前，最終取得成功；而成功不可太過(guò)自滿，因?yàn)槲飿O必反，最后的'結(jié)果只能是失敗。人生中缺乏不了以上兩種情感，所以要正視它們，懂得自我調(diào)整。
而要想在短短的人生中取得成功，那就離不開(kāi)努力。努力并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行的，要扎實(shí)肯干，比如學(xué)習(xí)也是一樣。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到難題，解不出來(lái)的時(shí)候不要放棄，要想盡辦法去解答它。當(dāng)你費(fèi)盡心思把題解答出來(lái)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切努力并沒(méi)有白費(fèi)，你也得到了應(yīng)有的回報(bào)。享受它！
所以，只有吃苦了，努力了，成功了，才是一個(gè)近乎完整的人生。
關(guān)于人生的作文篇12
話說(shuō)友情，友情即為友誼。
它是人與人之間產(chǎn)生的深厚感情。它是建立在相識(shí)、相知、互相幫助、待人誠(chéng)懇的基礎(chǔ)上。而現(xiàn)今，友誼變味了，它變成了一種所謂的義氣，也成了朋友之間的包庇、袒護(hù)。對(duì)朋友大手大腳地請(qǐng)客，太建立在了金錢之上。他們用請(qǐng)客的方式來(lái)建立友情，鞏固友誼，用金錢溝通……那只是經(jīng)過(guò)“華麗”包裝過(guò)的友誼，表面看上去是友誼，內(nèi)在卻是虛偽，可以說(shuō)是“金玉其外，敗絮其中”。讓我們想想馬克思和恩格斯之間的'友情……
錢學(xué)森曾說(shuō)過(guò)：“友誼在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，徹底照亮了我的靈魂，使我的生活有一點(diǎn)點(diǎn)光彩�！瘪R克思也說(shuō)過(guò)這樣一句話：“真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒�！�
我們要的是真情，不是“破敗的棉絮”。
關(guān)于人生的作文篇13
世上的美文數(shù)不勝數(shù)，而標(biāo)點(diǎn)則是文章中必不可少的一部分。逗號(hào)，句號(hào)，問(wèn)號(hào)，頓號(hào)，感嘆號(hào)，省略號(hào)，破折號(hào)以及冒號(hào)，他們千變?nèi)f化的身姿，組成了一篇又一篇的美文。
而我最喜愛(ài)的則是逗號(hào)，它給以我人生的啟迪。逗號(hào)像是未完的篇章，哪里跌倒，就哪里爬起。但我的人生中則缺少這樣的逗號(hào)。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾嘗試了一千多種的材料，才制成了如今人們生活中必不可少的電燈；被人們稱為“兩彈元?jiǎng)住钡泥嚰谙冉?jīng)過(guò)十多年的探索和嘗試，才研究出了原子彈和氫彈；奧斯特洛夫斯基小說(shuō)里的保爾柯察金，經(jīng)歷了雙目失明，全身癱瘓的苦難，一就爬起來(lái)，創(chuàng)作出了;;暴風(fēng)雨所誕生的>>。近代的中國(guó)又何嘗不是這樣？經(jīng)過(guò)多少愛(ài)國(guó)志士的`努力，呼喊，革命，才有今天崛起的，日益強(qiáng)大的中華人民共和國(guó)。
“失敗那是成功之母。”這話是不錯(cuò)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？高爾基曾在;;海燕>>一文中呼喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！這是多么令人敬佩的呼喊！
我想我需要的正是迎難而上，百折不撓的精神。逗號(hào)在很大程度上詮釋了這種精神。那么，就讓我?guī)е业娜松鷺?biāo)點(diǎn)--逗號(hào)，踏上我的人生的道路，迎接新的挑戰(zhàn)。
關(guān)于人生的作文篇14
我讀《人生的開(kāi)關(guān)》一文。里面講這樣一個(gè)有意義的故事：我靠記住木柴過(guò)磅的記數(shù)的'工作上大學(xué)。大毛要我?guī)退洈?shù)時(shí)寫(xiě)多一點(diǎn)來(lái)?yè)Q錢，但我沒(méi)有這樣做。
大毛的蠱惑差一點(diǎn)讓作者一點(diǎn)錢都拿不到。作者好在聽(tīng)自己娘親的話，沒(méi)有給大毛記多一點(diǎn)。如果作者聽(tīng)大毛的話，那他的人生道路上將會(huì)走進(jìn)黑暗里。
在生活中，我也有這樣一件事。有一天老師要我們做完試卷后就交上講臺(tái)，接著做作業(yè)。我做完試卷就交上去。小偉做完上去交卷子�？匆�(jiàn)我我的一道題做錯(cuò)。他就走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“你第三題做錯(cuò)�！拔衣�(tīng)到后很緊張，我想想，要不要去把試卷拿回來(lái)改呢？我正想著。在這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)“小雨將試卷拿回去改，減20分“我愣一下。還好我沒(méi)上去拿回試卷，否則就減20分，差點(diǎn)就撿芝麻丟西瓜，因小失大。
人生的道路上有很多開(kāi)關(guān)，輕輕一按，便把人帶進(jìn)光明或黑暗這兩種境界。如果我偷偷地改試卷，我將會(huì)走進(jìn)黑暗。現(xiàn)在我沒(méi)拿回試卷改錯(cuò)，就是走進(jìn)光明。我很高興沒(méi)有受到誘惑做錯(cuò)事，而走進(jìn)黑暗。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，我以后都要走光明大道，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
關(guān)于人生的作文篇15
上個(gè)星期二，我們班發(fā)生了一件事，令我對(duì)“人人平等”產(chǎn)生了懷疑。
那天早上，自修課結(jié)束以后，我們班幾個(gè)小組長(zhǎng)開(kāi)始交作業(yè)，其中有兩位同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)本，一位是成績(jī)突出的班長(zhǎng)鐘天謠，另一位則是成績(jī)一般的葉程。
我趕緊把這個(gè)情況向班主任劉老師匯報(bào)，劉老師不慌不忙地來(lái)到了教室。劉老師環(huán)視了一下教室，先是讓鐘天謠起來(lái)，問(wèn)道：“今天怎么忘了帶作業(yè)啊？是不是看書(shū)看得太遲了，忘了把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包了？”聽(tīng)到老師這番話，鐘天謠高興得直點(diǎn)頭，連聲說(shuō)是。老師又溫和地對(duì)她說(shuō)：“雖說(shuō)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才會(huì)有出息，但身體是第一的'，以后可要早點(diǎn)休息！”老師剛說(shuō)完，她就若無(wú)其事的坐下了。
接著，老師開(kāi)始“審問(wèn)”葉程，只見(jiàn)葉程站在座位上，十分緊張，滿臉通紅，雙腿發(fā)抖。老師嚴(yán)厲地問(wèn)道：“是不是做賊心虛了，昨天晚上又偷懶去看電視啦�？纯茨�，成績(jī)就不好，還不做作業(yè)，罰你抄第一單元課文，再把你媽媽叫過(guò)來(lái)，看看她是怎么教你的�！比~程剛想開(kāi)口，卻被老師打斷了，只好委屈地坐在位置上。
不是說(shuō)“人人平等”嗎？為什么老師只能寬恕成績(jī)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)連個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，那說(shuō)人人平等又有什么用��？
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