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          時間的作文600字

          時間:2024-04-30 11:59:23 時間 我要投稿
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          時間的作文600字(薦)

            無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的時間的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          時間的作文600字(薦)

          時間的作文600字 篇1

            我們中間的人會渾渾噩噩地度過一生,雖然他們天資聰慧,五官、四肢健全。其中有些還很富有,以為自己過得很充實、愉快,可是他們都不一定會珍惜時間和生命。海倫凱勒是一位既看不見美麗世界,也聽不見美妙悅耳的歌聲,而她卻給別人留下了寶貴的精神財富和知識財富。

            海倫凱勒曾給看得見的人一個忠告:善用你的眼睛把。猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。

            如果海倫凱勒能擁有三天的光明初中,她會做哪些事呢?第一天,她會長久地注視她親愛的老師—安妮莎文。梅西太太和她那些親愛的朋友們的臉龐,還要看看她那些小狗們忠實信賴的眼睛,給與海倫凱勒精神的安慰;下午,她會去一次森林遠足,看看森林、農(nóng)莊附近的小路、田野耕作的馬和悠然自得的人們。當然,最后還有為光眼動人的落日奇景而祈禱。第二天,她會去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E,參觀一下紐約自然史博物館,觸摸那里展出的展品,還渴望看到古人類們從古至今的進化路程,再去參觀首都藝術(shù)博物館,晚上,她想要去劇院或者電影院里親眼看看哈姆雷特的迷人風采,第三天,她將再一次迎接黎明,渴望發(fā)現(xiàn)新的喜悅。從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),驅(qū)車駛過跨越伊斯特河上的'鋼制帶狀橋梁,還會去看河上劃船,摩天大廈,最后去劇院,結(jié)束眼前的光明。

            我感慨萬千,特別是海倫凱勒的一句話:"我,是一個盲人,能給有視力—天賜之物的人一個指點—像明天就要失明那樣去利用你的眼睛!蔽覀儜(yīng)該珍惜時間和生命,更應(yīng)該學會海倫凱勒那頑強拼搏、努力生活、堅強不屈的精神。

          時間的作文600字 篇2

            從小我的事情就由我做主。但是,我的時間卻從來不聽我的吩咐,他到底是由誰做主呢?是父母嗎?有可能。是上帝嗎?也有可能。

            其實,時間不聽我的,這其中的原委我也猜到了,不就是因為我不會憐香惜玉,不懂得珍惜珍惜時間嗎!

            在我牙牙學語的時候,我就已經(jīng)成了時間王國的“通緝犯”。我哭的時候,時間來幫我擦眼淚,而我,卻不知好歹的推開了他,他灰溜溜的逃走了;我發(fā)呆的時候,時間用手晃晃我的眼睛,鉆到我的鼻子里,等我感到癢癢時,一個噴嚏就把他打到十萬八千里外了。

            漸漸的,我上學了。早上窩在被子里不肯起床時,時間也躺在我暖暖的被子里,說:“我也睡會。”我不情愿地說:“你走吧,我想一個人躺會!苯又,我迷上了電腦。一天除了睡覺、上學之外,剩余時間,五分之一在吃飯,五分之四就趴在電腦前。當我坐在電腦前盡興的偷菜時,時間像一位智者對我說:“偷什么偷,能種的`就自己種不然就去批發(fā)市場買。偷是一種不好的習慣……”“哼,老土!蔽覛鈶嵉卣f。我把時間抓到手里,甩出了門。據(jù)“密探”來報:在時間王國里,所有的時間都對我又怕又恨。其實,現(xiàn)在我已經(jīng)開始懺悔了,我想留住時間,可他們見了我就跑了。嗨,人們都說浪子回頭金不換,可我想回頭,想挽回我以前浪費掉的時間怎么就這么難呢!

            第二十九屆奧運會上,誰跑得最快?大家異口同聲回答劉翔,比劉翔還快的是誰?時間。如果時間是中國田徑選手的話,那他一定會連續(xù)打破世界紀錄的。唉,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

            作為“通緝犯”的我,心里很不是滋味,希望大家不要像我一樣?杀!不過,現(xiàn)在我終于明白了,我的時間我做主。時間永遠把握在自己手里。

          時間的作文600字 篇3

            只是一盞茶的時光,卻淡淡地悄無聲息地留下了點點痕印;秀敝,時光的腳步不再匆忙了,也不再轉(zhuǎn)瞬即逝了。仿佛是慢了下來,世間的一切都停滯了,靜靜,沉淀。

            我本是一個慢性子的人。在慢節(jié)拍里從容地應(yīng)對自如。隨著年齡與閱歷的增長,我再也不能夠放慢腳步了。每當不慌不忙地走進教室,同學們都早已入座,我少了一份準點進入的閑適與愜意。每當我一字一頓地挑燈苦讀奮戰(zhàn)題海時,他人已與周公環(huán)游地球去了。

            終于,有一天,我的慢性子徹底湮埋在洶涌的快節(jié)奏里,不復(fù)存在。生活的節(jié)奏一如既往地追隨著時光,寸步不離。我迷茫,不知所措。

            直到,時光慢了下來,心也靜了下來。只有經(jīng)歷過“恐怖”的快節(jié)奏,才會知道慢下來的時光彌足珍貴。

            步入了初中一年級的旅程,便注定不會寂寞、彷徨。慢慢地讀書,將自己的心深深地埋在字里行間,品味文心。我讀出了林黛玉“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的`惆悵;我亦讀出了納蘭容若“西風多少恨,吹不散眉彎”的悲郁和深情。

            在慢下來的時光里,能心如止水。重溫了久違的溫情與那個只屬于我自己的秘密。在充斥頭上燦爛陽光的午后,對著曾經(jīng)十分自戀地滿意的學習計劃發(fā)呆。在“堆積如山”的作業(yè)前,自娛自樂地看著小學的畢業(yè)照,笑得旁若無人。

            在沒有老爸老媽陪伴的時候,抱著布娃娃做數(shù)學題……

            一路走來,時光見證了我的每一次成長,每一次蛻變。我從來不知道它是何年何月何日而來,也不知道它什么時候會離我而去。我只知道,時間一直大步流星頭也不回地往前走去,連一個背影也不讓我看見。跟在它的身后,我慢慢地走,走過了孩提、童年,如今還要繼續(xù)走下去。

            不疾不徐。

            我慢慢地走,走過。

            時光依舊。

            我知道,它會一直陪著我。

          時間的作文600字 篇4

            不背時間的“債”?這個“債”字從何說起呢?我認為,這是說:我們要珍惜時間。在公平、公正的24小時內(nèi),完成所有自己該做好的事,不要讓時間在美好的歲月里悄悄流失……

            其實我,就是這樣一個反面教材,背了太多的“債”!“慢”這個字已經(jīng)伴我多年了!可我沒發(fā)覺它是不好的?偸窃谏钜雇瓴怀勺鳂I(yè)時才覺得寒風刺骨;總是在考試結(jié)束后才感嘆時間的短暫;總是在窗前看到做完作業(yè)的小朋友時,才感到孤獨、寂寞。這時,我變的痛恨這個伴我多年的“慢”了!我想改掉它,不想再背過多的“債”了!可在這時我才發(fā)現(xiàn)。它已經(jīng)在我心里根深蒂固了!它的根在我的心里深深的扎根著,使我想把它“拔”出來,卻也無能為力,只是在心里默默的憎恨著。這使我又想起了那個令人痛心的'“黑色周末”。

            “周末!”一般正常的孩子聽了這兩個字都異常興奮,而我都被這個“慢”字搞的“不正!绷耍∥乙宦牭健爸苣倍志蜁兊谩澳橖S面黑”!因為周末對于我來說,是痛苦的!

            周五、周六,是學生們趕作業(yè)的“黃金時間”,而我卻一會玩手機,一會兒看時間,一會兒又看窗外,一會兒……“黃金時間”就這樣被我揮霍掉了,此時,“帳單”又在悄悄的中著記錄。到了周日,我才會慢慢地開始做作業(yè)。長久以來,“帳單”上,我的“債”就數(shù)不清了,這樣,只會招父母的責罵,旁人的譴責,甚至是自己良心上的譴責,更多的,是時間對我的看不起。我不去珍惜它,它也就從我身邊匆匆的走過。

            所以,此刻我在想:時間的“債”!我何時才能還清呀?經(jīng)常聽到別人說:不懂珍惜才失去,而我現(xiàn)在認為,我們是失去以后才明白怎么去珍惜。也許,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從每一刻做起,就算是忍著痛,也要把“慢”給拔出來!從此改掉它,時間是值得我們?nèi)フ湎У!也許在我身邊,也有像我一樣慢的你,如果你愿意,那我請你和我一起來珍惜時間,改掉“慢”吧!我相信,這是你我都能做好的事,以后我們再也不背時間的“債”了!

          時間的作文600字 篇5

            我徑直沖入那道小巷,彎彎拐拐的到達那片泥地。

            這是我的童年,被時間掩埋的那個泥童年。

            不知為何,正在發(fā)呆的我,卻被陣陣泥香牽走了思緒。

            我徑直沖入那道小巷,彎彎拐拐的到達那片泥地。伙伴們早已就緒,正等待我一同打造一個個泥物。

            被和了水的泥巴在手與手的摩擦間成了一座座精致的雕品,或是一條狗,或是一樁房,或還是一灘泥。也不知是哪個倒霉人,被一團飛來的泥球毀壞了辛苦的杰作。接下來,便是一場無休止的泥戰(zhàn);锇榈拇笮εc泥巴發(fā)出脆響,蕩漾了整個藍天。在一碧如洗的澈天下,一片泥污的孩子,爽朗的笑聲正夾雜其中,單純的來回徘徊。

            尤其是雨天,我們總愛三三兩兩結(jié)伴去河邊,用雙手筑成一座座堤壩、一座座橋梁,挺立在河岸上。后來,我們散了,歸家了,它們卻依然佇立,也不知在守護什么。

            最喜歡夏天,太陽炎熱,則捏成小泥粒,不一會兒就干硬了。我總愛塞滿口袋,躲在暗角,對不知情的伙伴打上一下,也常常去戲路人。更愛驚擾釣魚者,將泥子打下水面,再一溜煙跑掉。那些灑落在各地的泥粒就如同時光的`殘影,每找到一粒都歡喜無比。

            春天也不錯,瘋累了,便就地躺下。松軟的泥地舒服無比,陣陣泥香又令人流連忘返。時常,就地睡上一覺,毫無顧忌。醒來時,常為黃昏。泥地被映成夕陽色,更令我依依不舍。直到聽見外祖母呼喊,才漸漸離去。

            后來,長大了,愛干凈了,不再與泥打交道,更不曾再聞到泥土的清香。

            但是,不會令我忘記的是:

            “我的童年是泥做的,與泥和在了一起!

            或許,仍有一天,那片埋在時間深處的泥依然會重現(xiàn),那片泥依然會在手上,粘得很緊,很緊。

          時間的作文600字 篇6

            時光就像一輛老舊的綠皮火車,每次反復(fù),每次來回,帶來了誰的回憶,又帶走了誰的故事……

            它載著你和我,向同一個方向行駛,卻在不同的地方下車。它載著我們的記憶,沒有感懷,沒有憂傷。它載著我們的未來,一路向前飛馳。靜水流年,是一段段青蔥歲月,在那獨一無二的人心中,保留,沉淀,如潭水一樣寧靜,青草一樣蓬勃。

            《最好的時光》里說過:“所有的`時光都是被辜負,被浪費的,也只有在辜負浪費之后,才能從記憶里將某一段取出,指指上面沉積的灰塵,感嘆那是最好的時光!

            曾聽別人說如果時間能夠重來,他一定要選擇重新來過。在他的青春里,沒有別人的重影,只有自己的曾經(jīng):黑板上永遠不懂的公式,老師口中無盡的英語單詞,以及長篇要求背誦的課文,都是他的回憶,無法復(fù)制也無法重演。

            以前我不懂,而現(xiàn)在,我懂了。從帶著幾分年幼,幾分無知,步入我的青春的那一刻開始,我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛,激情昂揚地講著過去,未來。同學們聽著昏昏欲睡,手指著課本,心卻飛到了窗外。下課時老師意猶未盡地下了課堂,同學們就跑向操場追逐,玩耍。可以毫無顧慮,可以放聲大笑。時間,也就這樣溜走,留下陣陣歡聲笑語,以及依依不舍。

            “錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟,亦如李商隱思念的那些歲月,終成了回憶。當開始步入社會,各走各的軌跡,漸漸學會隱藏自己,漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽過那句“不忘初心,方得始終”,又有多少人知道下句“初心易得,始終難守”?

            突然想起一句“初生牛犢不怕虎”,也許,青春就該肆意飛揚吧!敢豪氣干云許下友誼長存的諾言,敢鼓起勇氣開始一個人的孤單,敢云淡風輕面對一切困難,都是青春留下的印記,那樣的信誓旦旦,是一種深入骨髓的感動。

            而時間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌,沉積,凝固成流年,如止水般,平靜又美好,令人向往。

          時間的作文600字 篇7

            并不是所有人在前行的道路都是一帆風順。在路上我們有過迷茫,有過彷徨,有過悲傷,有過煩心,甚至想到過放棄。但最后依然咬咬牙堅持向前。我不敢說付出了努力就一定會成功,但生活會給予你努力的回報。

            初二的我常常為物理這門學科而頭痛煩心。在剛開始學習物理時我滿是信心,卻被澆了一頭冷冰冰的水。每天回到家我都會放下所有的.事情專攻物理,而課上認認真真記的筆記反反復(fù)復(fù)讀卻無法理解。我感到煩惱,也感覺灰心。媽媽常常給我提建議,讓我去找物理老師幫忙拯救我這門短板學科。我總是不當一回事,總是自信滿滿的笑笑說,我自己能行。然而我的物理成績卻越來越低,甚至出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。我不再像以前一樣喜歡物理,甚至開始在物理課上開小差不認真記筆記。物理成績當然是一落千丈,我看著紅色的分數(shù)心里煩惱卻不愿意說出來。

            那段時間是我最難熬的時間,我找不到學習物理的方法卻又盲目自信。

            物理老師似乎看出了我的煩心事,把我喚到辦公室和我談心。她脫下眼鏡輕按眼睛,而后睜開眼睛看著我。她說,我知道你最近不在狀態(tài),也知道你以前是多么努力的想要提高物理,我都看在眼里。我想看到被一次次挫傷的你會怎么辦,可你卻放棄了物理。我不說話,只是低了低頭。她又繼續(xù)開口,并不是你不聰明,我看得到你的努力和那股學習物理的蠻勁?赡阆袷前堰@門學科當做敵人一樣對待。我低低的應(yīng)了一聲。她還指出了我學習物理時的錯誤方法,她耐心的在白紙上告訴我怎樣正確的對待和學習物理。我看著她微卷的頭發(fā)鼻頭泛酸。

            走出辦公室的我腳步變得輕快,我閉著眼睛任由風拍打著我的臉頰,我感到前所未有的放松。

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