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          同桌的作文

          時間:2024-04-30 09:43:38 同桌 我要投稿

          同桌的作文

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的同桌的作文3篇,希望對大家有所幫助。

          同桌的作文

          同桌的作文 篇1

            “喂!夏凡,這題怎么寫?”“喂!我的鉛筆呢?”一聽這聲音,我心里就冒出了幾個字:肯定是我同桌。好吧,今天我就來寫一寫我的調(diào)皮鬼同桌們。

            從四年級開始,我輪流重復(fù)了與“三大金剛”們的同桌生活,一直到現(xiàn)在。他們上課的狀態(tài)是這樣的:同桌一陸同學(xué),一般都是一個人靜靜地看課外書,不會去打擾別人;同桌二金同學(xué),他則會一個人在那裝神弄鬼,嘴里發(fā)出怪聲,手在空中瞎比劃,用老師的話來說,他長大可以去當(dāng)巫婆;同桌三趙同學(xué)最不讓人省心,他總喜歡找人講話,要我說,他講的話多得能填滿一個操場!如果周圍人都不理他,他就會和另一些調(diào)皮鬼“飛鴿傳書”或“打長途電話”。再不行,他就會自己和自己講,引得旁邊人笑,然后抓住機(jī)會,不放過那人,一刻不停地跟他(她)講話,讓人不得不與他一起講話。于是乎,有一個可憐的人就這么中招了。

            當(dāng)我給他們檢查作業(yè)時,三個同桌會有的.反應(yīng):陸同學(xué)還行,他會不高興地嘀咕兩聲,然后心不甘情不愿地去改答案;金同學(xué)會夸張地大叫一聲,然后有些氣惱地叫道:“哼!下次我不要你檢查了。”弄得我哭笑不得;而趙同學(xué)呢?他要么根本不理你,要么“嗯”一聲,磨蹭半天也寫不出一個字,你問他怎么寫這么慢,他就說不會寫,你還得再教他一遍。

            喏,這就是我的三個同桌。我發(fā)現(xiàn),他們就算天天被罵,成績最差,有時還要被罰,卻是最快樂的。可能,不循規(guī)蹈矩的人,發(fā)生在他們身上有趣的事才多吧!

          同桌的作文 篇2

            不占位是對人的尊重;上課不隨便講話是認(rèn)真聽講;不抄襲答案是獨立思考。一米五左右的個頭,胖胖的顯得很敦實的身體,圓圓的臉蛋上透著紅暈,鼻梁上架著一副藍(lán)色鏡框的眼鏡,圓圓的鏡片后面那一雙不大不小的眼睛顯得很靈活,看上去一副文質(zhì)彬彬的`樣子,他就是我的同桌,我們班上的學(xué)霸————欒因祺。

            記得和他坐一張課桌的第一天,他就給我提了三個要求,我把這稱為“約法三章”,至今我還記憶猶新:“一、在座位上不要超過‘三八線’;二、上課的時候不許和我隨便講話;三、作業(yè)、考試不要抄襲我的答案!边@“約法三章”使我感觸很深,不占位是對人的尊重;上課不隨便講話是認(rèn)真聽講;不抄襲答案是獨立思考。

            和他坐一桌以后,我發(fā)現(xiàn),他不光要求我這樣做,而他自己也是這樣做的。你看,他上課時,從來不會占到我的座位邊;聽課很專注,從不開小差,發(fā)言很積極;作業(yè)很認(rèn)真,基本沒有什么錯的,字寫得也很好。在我的眼里,他是一個名副其實的好學(xué)生。

            有一次,他的語文考試考差了,在我們看來,考得也很不錯了,可是他很不開心。之后他特意針對這次考試情況寫了一篇反思的文章,并交給老師,請求給予幫助。老師很感動,把這件事說給我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽,要求我們大家向他學(xué)習(xí)。還真是,打那以后,他考試從沒有考差過。

            欒因祺,我的同桌,他有著很好的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他好學(xué)、會學(xué),還會思考,這大概就是他成為我們班上“學(xué)霸”的原因吧。他給我約定的“約法三章”,實際上就是在幫助我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望我也能夠取得好的學(xué)習(xí)成績,我非常感激他。

            欒因祺,我難忘的同桌。

          同桌的作文 篇3

            我的同桌是王紫昭,她愛說愛笑,但太愛說愛笑也不太好。

            她經(jīng)常生氣,只要我干了一點小動作,她就會生氣,比如:我沒表揚(yáng)她,她就生氣,我碰了一下她,她就生氣……她上課的時候經(jīng)常打擾我上課,語文課說與上課無關(guān)的東西;數(shù)學(xué)課就給林老師取外好,一直叫“林大媽,林大媽”真是吵死了,英語課自己老說話,只有加分的時候才做好,這就是愛說愛笑也不太好。

            現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他組去了,我希望新同桌會認(rèn)真聽講,我的`新同桌是賈宇軒,他平常也經(jīng)常說話,看來不能如愿以償了,但我發(fā)現(xiàn)他還比較好,他自己講話,但不會把我也拉進(jìn)去,我就可一認(rèn)真聽講了。

            這就是我的兩個同桌,你覺得那個比較好,我是兩個都不喜歡。

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