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          小學(xué)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-04-30 08:31:39 四年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)四年級(jí)作文精華【4篇】

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          小學(xué)四年級(jí)作文精華【4篇】

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

            這個(gè)暑假,我過得特別有意義,因?yàn)槲易x了很多書,像《游戲中的科學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅巖》、《星星之火》等等,我最喜歡的書是《紅巖》,特別喜歡書中小蘿卜頭這個(gè)人物形象。

            小蘿卜頭的人物原型叫宋振中,爸爸媽媽都是共產(chǎn)黨員,在他八個(gè)月大的時(shí)候,媽媽抱著他去找爸爸時(shí),被敵人逮捕入獄,而他也就此開始了長(zhǎng)達(dá)八年的監(jiān)獄生活。由于終年住在陰暗、潮濕的牢房里,吃的是發(fā)霉發(fā)臭的米飯,小振中長(zhǎng)到八九歲時(shí),個(gè)頭卻只有四五歲孩子那么高,成了一個(gè)大頭細(xì)身子、面黃肌瘦的孩子,難友們都疼愛地叫他“小蘿卜頭”!靶√}卜頭”從小就很懂事,他的媽媽為了給他換一點(diǎn)大豆吃,就去做苦工,可每次開飯時(shí),“小蘿卜頭”總是讓媽媽吃。他還常常搜集一些破布條、破襪子留給媽媽做鞋用。從五歲起,他就學(xué)著自己縫補(bǔ)破衣服了!靶√}卜頭”六歲的時(shí)候,他的父親提出讓他出去上學(xué),特務(wù)們怕暴露他們的罪行,硬是不讓……

            每次讀到這里我都忍不住要流淚,小蘿卜頭和我年齡差不多大,而他連上學(xué)的心愿也實(shí)現(xiàn)不了,而我每天有爸爸媽媽、姥姥奶奶的'以及老師的細(xì)心照顧,不僅吃得飽穿得暖,還能坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字,和同學(xué)朋友快樂地玩耍,而小蘿卜頭不僅不能上學(xué),還要忍著饑餓幫助大人做秘密工作!就是這樣一個(gè)可親可愛的小孩子,最終也被敵人殘酷殺害!行刑前,“小蘿卜頭”大喊“我沒有罪,我要出去”的形象深深打動(dòng)了我,也讓我一下子長(zhǎng)大了很多,明白了:我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之多么不易,所以我要以“小蘿卜頭”為榜樣,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

            第八章:雙生契約·重生中的奇跡!

            雙生契約,以姐妹為雙生,用自己的靈魂來(lái)完成契約。彼此互相簽訂命運(yùn)的契約,如有一人心中有雜念,另一個(gè)人便會(huì)死去。所以,在一千年前也有姐妹簽訂過這個(gè)契約,但是,差點(diǎn)是整個(gè)星球滅亡。至今,一直沒有人簽訂過這個(gè)契約。在人們眼里,它是魔鬼!

            “來(lái)吧!開始!”玲瀾有點(diǎn)不耐煩,催著星座快點(diǎn)開啟魔法陣。

            星座們念著咒語(yǔ):“在一千年前的今天,我們?cè)鵀橐粋(gè)姐妹做過雙生契約,但,差點(diǎn)使星球滅亡!今天,我們奉玲瀾之命,幫他的'妹妹重生,所以,請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)賮?lái)一次。也許會(huì)有奇跡!”

            “轟!”一聲巨響!把整個(gè)地獄摧毀了。玲瀾走進(jìn)魔法陣,把妹妹抱起來(lái),說:“地獄的生靈啊!你們干了一件多么愚蠢的事!把我的妹妹設(shè)為你們的奴隸!而今天,我將要讓你們付出代價(jià)!看著我的妹妹,重生!”

            “我以星辰之名,簽訂雙生契約!”玲瀾說!拔乙孕浅街炗嗠p生契約!”玲夢(mèng)醒來(lái)了,說。

            這時(shí),玫瑰花的藤纏繞著她們倆。漸漸地越裹越緊。藤上的刺刺破了她們的皮膚,流出血來(lái)。(有點(diǎn)血腥,請(qǐng)?jiān)。)她們的血融合在一起。(玲瀾,玲?mèng):導(dǎo)演!好惡心啊。∈裁磩∏榘!導(dǎo)演:你們?nèi)柧巹 Q┝嵩律亨拧@個(gè)嘛……最近靈感大發(fā)!所以就這樣了嘛......玲瀾,玲夢(mèng):壞蛋。┌凑赵瓉(lái)的規(guī)律,她們應(yīng)該成一個(gè)人了,但是……

            一束紫藍(lán)光發(fā)出來(lái),逐漸的消失。玲夢(mèng)復(fù)活了!而且,沒有融合成一個(gè)人!

            “妹妹!你醒了!太好了!”玲瀾喜出望外!

            “姐姐,你受苦了!”玲夢(mèng)說。

            “只要你醒了,我就開心!”玲瀾說。

            “好!我不醒了嘛!”玲夢(mèng)說。

            “哈哈哈……”

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

            “六一”兒童節(jié),老師建議我們做一張賀卡,送給自己的好朋友。

            事前,我精心準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、帖畫和彩筆。因?yàn)槲业馁N畫太少了,所以我特意從舊賀卡上剪了一些漂亮的圖案。

            首先,我把要送給好朋友的賀卡,設(shè)計(jì)成了長(zhǎng)方形,因?yàn)槲业暮门笥严矚g長(zhǎng)方形。她的生日剛過完,我希望過這個(gè)“六一”,就像過生日一樣,讓她快樂!

            其次,我在這個(gè)長(zhǎng)方形賀卡的封面上開了一個(gè)正方形的小“窗戶”。這個(gè)小“窗戶”里,我畫了一朵紅紅的花,還用英語(yǔ)寫上“快樂的一天”!窗戶上面貼了一個(gè)玫瑰花的圖案,周圍用彩筆畫了幾片葉子,它們使這朵花變的像真的一樣。我在這個(gè)小“窗戶”的兩側(cè)貼了兩個(gè)小皇冠的圖案,它們亮晶晶的.,像天上的星星。這個(gè)小“窗戶”下面,我用紫色的彩筆畫了一朵花。這朵花周圍,我又用彩筆畫了許多花邊,看起來(lái)更漂亮了。封面的最下面,我用藍(lán)色的彩筆寫下了“六一快樂”,字的旁邊貼著好朋友喜歡的圖案。

            最后,在賀卡里面,我貼了一個(gè)紅紅的蘋果貼畫,它像征著我們紅紅的心。在字的周圍貼了一只小兔和一只小熊的貼畫,我希望我們的友誼像它們一樣,并祝她期末考個(gè)好成績(jī)。

            我的好朋友是我的同學(xué)李凈純。真希望我精心做的這張賀卡能給好朋友帶來(lái)快樂!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

            每個(gè)人都有一個(gè)多彩多姿的童年,在充滿快樂和夢(mèng)想的童年里,我的記憶抽屜里珍藏著許多難忘的趣事,但有一件事卻讓我到現(xiàn)在想起來(lái)都忍不住偷笑。

            那一年我才六歲,有一天,我的妹妹來(lái)我家玩,一個(gè)下午的時(shí)間,該玩的`游戲都玩過了。正想想點(diǎn)什么新花樣時(shí),突然,我看見了媽媽梳妝臺(tái)上的化妝品。我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)餿主意在我心里油然而生,我大聲叫來(lái)妹妹:“玲玲,你想不想變成漂亮的公主。拷憬銕湍慊瘖y好嗎?”妹妹一聽,高興地拍著手:“好啊,好。 

            我拿來(lái)了媽媽的化妝品,在妹妹的臉上,一會(huì)兒打粉,一會(huì)兒畫眉毛、一會(huì)兒涂口紅,笨手笨腳的畫了起來(lái)。終于好了,妹妹一照鏡子,“哇”地大哭起來(lái),一邊哭還一邊說:“姐姐,你把我變成妖怪了!蔽彝约旱摹敖茏鳌,天啊,像蚯蚓一樣歪歪扭扭的眉毛,猩紅大嘴,真是丑死了,我笑得前俯后仰。一看,媽媽聽到妹妹的哭聲,跑來(lái)一看,哭笑不得地指著我不知說什么好。

            這件事雖已過去了很多年,但每當(dāng)我翻開童年的記憶,仍為自己的淘氣和幼稚忍不住笑了。

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