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          幸福的作文

          時間:2024-04-29 18:38:21 幸福 我要投稿

          【精華】幸福的作文4篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的幸福的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精華】幸福的作文4篇

          幸福的作文 篇1

            每個人都會有幸福的感覺,不過大多數(shù)都建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,而我卻有截然不同的幸福感。

            一次,我去參加校級的篆刻(刻印章)比賽。在比賽之前,我坐在賽場里,太緊張了,手上的刻刀一直抖個不停。這時,我右邊的座位上,美術(shù)組的同班同學(xué)湊過來,說:“你不要緊張,要刻好一點,把其他班都比下去!薄班,我會努力的,你也要為班級爭光!蔽乙贿呎f道一邊和他握手,感覺自信了許多。

            過了兩三分鐘,比賽開始了,我一刀一刀地往下刻,“一路”暢通無阻,好像有一個聲音一直在腦子里回蕩,“你行的,你一定行!”

            過了也不知道多長時間,下課鈴響了,我便把章蓋好,上交,在出比賽場地大門的`時候,我朝美術(shù)組的同學(xué)豎起了一個大拇指,他也堅定地朝我點了點頭。

            回到教室,我把印章拿給老師,老師在他的《語文教材全解》上蓋了一個章,馬上朝我豎起了大拇指,“刻得真不錯啊!眹^的同學(xué)也紛紛鼓起掌來。

            過了幾天,結(jié)果出來了,一張獎狀,上面寫著,“李炬業(yè)同學(xué),獲得篆刻組一等獎,頒發(fā)此狀,以資鼓勵。”我看見了,開心得笑起來,同學(xué)們的掌聲又一次響起,我頓時覺得一種特殊的幸福感油然而生。

            那天,我覺得獲得別人的肯定和信任,是最幸福的感覺。

          幸福的作文 篇2

            前兩天外出聽課,作為低年級的班主任每出去一次都是非常不容易,因為只有我最熟悉孩子,別的老師帶還真的不放心,在外兩天,手機一刻都不敢關(guān)機,生怕帶班老師遇到什么困難,孩子們出什么事情,真是提心吊膽;貋硪豢矗⒆觽兊谋憩F(xiàn)與我預(yù)料的一樣,教室桌椅歪歪扭扭沒人理,講臺上東西堆得高,教室廢紙滿地跑,勞動工具到處倒,帶班老師看到我苦笑著說:低年級的班主任真不容易。是啊,雖然苦,但每天看到孩子們燦爛的笑臉,聽到他們稚嫩的童聲,我的`心里就充滿了滿足和幸福。他們把我當(dāng)成了自己的朋友,無條件的信任我,關(guān)心我,我應(yīng)該給他們一個快樂融洽的校園生活。

            在教學(xué)和管理班級的過程中,也經(jīng)常有困惑、矛盾,甚至不理解為什么我說過的話他們總是記不住,雖然如此,我還是耐心的和他們交流,我想誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。課間,孩子們總喜歡圍著我,抱著我,有的孩子還會趁我不注意偷偷的塞幾顆糖到我的手里。

            我想,這就是我當(dāng)教師的幸福。

          幸福的作文 篇3

            成為一個人,一個中國人,一個90后是我最大的幸福。

            ——題記

            非凡的人

            世間萬物,有生命的東西太多太多了,而我們身為一個最高級的生命體——人,便是一種幸福。銀河系的宇宙上有一顆特別的星球,星球上住著一些人,他們的智慧已遠遠超過宇宙的想象,他們上知天文,下知地理。他們愛和平,最重要的是他們最大的愿望是和諧。

            中國人

            中國擁有五千年的悠久歷史,中國文化伴隨著歷史的長河淵遠流長。

            20xx念5月12日的中午兩點四十分,隨著一聲巨響,山搖地動,數(shù)萬人失去了生命,汶川人民也失去了他們的家園,但在短短的兩年時間里,現(xiàn)在的汶川經(jīng)濟建設(shè)已恢復(fù)得差不多了;剛剛過去的'青海玉樹地震,青海本是一個多民族地區(qū),擔(dān)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,有著不同的風(fēng)俗,說著不同語言的藏族卻奮力挽救漢族人的生命。他們不分膚色,不分語言,他們只知道他們都是中國人。在王家?guī)X透水事故中,被困礦工在井下創(chuàng)造了八天八夜的奇跡,這不禁讓世界人所驚嘆。受著孔孟之道的熏陶,說著中國話的我們知道“天時不如地利,地利不如人和”的道理。

            90后的我們

            一些人總說:現(xiàn)在的孩子嬌生慣養(yǎng),只知道依賴父母,別的什么也不會。于是我們90后總是被人評價著兩個字“不行”?稍诮(jīng)歷汶川地震玉樹地震這兩次災(zāi)難后,讓他們對90后刮目相看。汶川地震中,一所學(xué)校中發(fā)生了這樣一幕,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,有一個班在上體育課,他們本可以逃過一劫,但他們選擇的是沖進去救人。他們證明了我們90后不差。我們也知道“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”的道理,我們也有文天祥的愛國主義精神。

            身為世界上的一個人多么幸福,身為一個中國人多么幸福,身為一個90后多么快樂。這是我們最大的幸福。

          幸福的作文 篇4

            縱使“幸!痹诖蠹倚睦锏囊饬x不同,但我想這其中的“感覺”,或許大家都一樣,只是感受程度不同而已。

            生活中,“幸!笔菬o所不在的,只要你認為這是你的幸福,那它就是你的幸福。不用在意別人的眼光,也不要用別人的角度去定義自己的幸福,幸福是自己的,既然如此,又何必受限于其它人呢?更何況每個人向往的幸福不盡相同。

            對我來說,能每天看到家人、同學(xué)和朋友,就是一種幸福,能每天和他們聊聊天、打打鬧鬧,在歡笑中度過更是開心到心坎里,這樣再平凡不過的'幸福,或許有人不在意,但對于我,“它”是一個強求也求不來的“美好”,我也很珍惜它,我更怕我一不留意,就讓它遠離我而去。

            還是學(xué)生的我,目前最喜歡有朋友、學(xué)校生活的幸!c同學(xué)一起學(xué)習(xí)、與朋友一起談心、與班上的每一人辦大大小小的活動、與他們參加各種的學(xué);顒,真的很快樂,可是能持續(xù)多久?現(xiàn)在是進行式,那當(dāng)它成為過去式,我能接受嗎?我能面對嗎?就因為這些未知數(shù),我更想為這個“幸福”盡可能留下美麗的“回憶”。

            有人傾心于平凡日子的幸福、有人追求和平生活的幸福、有人懷念昔日遭遇大風(fēng)大浪的回憶的幸福、有人憧憬享受戀愛滋味的幸福、還有人尋求有理想的未來的幸福,每個人幸福不同,所以不用去羨慕別人的幸福,別人的幸福不一定是自己的幸福,況且我們每一個人都有一個屬于自己幸福,也許那些羨慕別人的人,是沒發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊吧!當(dāng)然有了幸福,要珍惜它,更要把握它,別在失去后,才體會到它對你是如此重要。

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