二年級(jí)作文300字5篇[通用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　秋天好看的樹(shù)木很多，有掛滿(mǎn)金色碩果的桔子樹(shù)，有四季常青的松柏，有挺拔入云的毛白楊但我最喜歡的還是那看似默默無(wú)聞的楓樹(shù)。

　　楓樹(shù)不像其它樹(shù)那樣高大，也不像其它樹(shù)那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了楓葉，顯得有點(diǎn)冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí)，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹(shù)葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的.葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹(shù)干光滑油綠，也算比較奇特的了。單個(gè)的楓樹(shù)，你只能看到它紅色的葉子，很難發(fā)現(xiàn)他有多美�？墒�，如果你在深秋登上棲霞山頂，那壯觀的景象就能讓你感到震撼：一片無(wú)邊的紅色，就像火紅的朝霞一樣，映進(jìn)眼簾。那是什么？那就是楓樹(shù)��！成千上萬(wàn)的楓樹(shù)，無(wú)聲無(wú)息地站在一起，形成了世間最美的風(fēng)景。楓樹(shù)的這種品質(zhì)，真是值得我們學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)楓樹(shù)，就是因?yàn)樗�這種不張揚(yáng)自己美麗的高貴品質(zhì)。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　星期六，我和媽媽到九峰公園去玩。

　　一進(jìn)九峰公園的大門(mén)口，我看見(jiàn)大門(mén)口燈籠高掛，各種各樣的花兒都開(kāi)了。有梅花、桃花、玫瑰、郁金香等等。五光十色，美麗極了！

　　里面還有座橋石拱橋，倒影在水里，橋洞的影子和水面上的橋洞連載一起好像一個(gè)大大的月亮。再走進(jìn)去，轟隆隆轟隆隆……各種游樂(lè)項(xiàng)目正在繁忙的工作著，有龍車(chē)、有流星錘、有降落傘等等�？珊猛媪耍∑渲欣锩嫱娴淖钏�的'還是降落傘，飛快的在空中轉(zhuǎn)動(dòng)著，感覺(jué)自己在飛一樣的刺激！

　　最后，我給大家講一講，我們不只是有九峰公園，還有永寧公園、方山、長(zhǎng)潭水庫(kù)……這些地方不但很美麗，特別是長(zhǎng)潭水庫(kù)，而且還是我們主要的供水項(xiàng)目。

　　嘿！小朋友們，快樂(lè)我們美麗的家鄉(xiāng)游玩，夸夸我的家鄉(xiāng)吧！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對(duì)待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`水；煩惱就像短暫的陰云，需要的是>溫暖陽(yáng)光的普照。

　　記得有一次，我的成績(jī)落后了，我垂心喪氣地坐在教室里。那時(shí)，我的心情都不知怎么說(shuō)才好，可以說(shuō)是傷心，也可以說(shuō)是煩惱，我想：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后呢？我的問(wèn)題究竟出在哪里呢？突然，聽(tīng)見(jiàn)坐在我附近的同學(xué)在讀積累的名言警句，當(dāng)他們讀到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”時(shí)，我就醒悟了，我覺(jué)得我成績(jī)進(jìn)步的時(shí)候，的確有驕傲的現(xiàn)象。所以，導(dǎo)致我的成績(jī)落后。在我知道落后的原因時(shí)，我悟出了一個(gè)道理也是在文言文里學(xué)到的：勸誡那些獲得一點(diǎn)成就就得意洋洋的人。老師都經(jīng)常說(shuō)不要有一點(diǎn)成就，就沾沾自喜，我偏不聽(tīng)，才會(huì)有這樣的結(jié)果，這件事情就成了我生活中的煩惱。

　　自從有了那個(gè)煩惱以后，我就覺(jué)得煩惱并不害怕。在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？一旦有了煩惱、憂郁、感傷、就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也就會(huì)失去光彩，失去光彩

　　不要怕，勇敢地找回來(lái)。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　為了尋找這秋季的美麗，我和爸爸、媽媽一同來(lái)到了溧水。

　　南京秋天的美在于那桂花的清香。迷人的桂花，你挨著我，我挨著你，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)山的桂花把一棵棵桂花樹(shù)妝點(diǎn)得格外秀麗。近看，原來(lái)是一朵朵漂亮的小黃花，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。難怪唐朝大詩(shī)人白居易也對(duì)桂花如此贊嘆。有了那句“有木名丹桂，四時(shí)香馥馥�；▓F(tuán)夜雪明，葉剪春云綠。”

　　南京秋天的美在于那湛紅的'楓葉。雖然還沒(méi)有到深秋時(shí)節(jié)，但是也有一部分楓葉已經(jīng)紅了起來(lái)，似乎像我們昭示著秋天靜悄悄地來(lái)了。我們?cè)谏巾斏舷蛳峦�去只�?jiàn)一片淡紅色的楓葉，在綠樹(shù)叢中顯得格外耀眼，好看極了。走近一看，楓葉有的已經(jīng)變成紅色，有的綠葉的尖端已經(jīng)呈現(xiàn)紅色，還有的剛剛才生長(zhǎng)出新葉。

　　南京秋天的美還在于那層層疊疊的欒樹(shù)。欒樹(shù)，很奇怪，隨著秋季的到來(lái)顯示出層次分明的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那層次分明的紅、黃、綠吸引了我的眼球，讓我不覺(jué)得想要靠近。走近了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它有淡紅色的小果子，有暗黃色的葉子，太漂亮了！

　　啊，南京的秋天真美呀！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　“我愛(ài)我的家，我和爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，陪我一起玩�！�…”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就覺(jué)得幸福洋溢在我的身邊，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)幸福美滿(mǎn)的家。

　　我先說(shuō)說(shuō)媽媽吧，有一次，我有一道不會(huì)的題，想的腦袋像地球一樣大，可還是不會(huì)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō) ：“我們一起來(lái)分析這道題吧�！蓖ㄟ^(guò)媽媽的教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了這道題。再說(shuō)說(shuō)爸爸吧，我每次犯了錯(cuò)誤爸爸都會(huì)溫和的教導(dǎo)我，有一次，我偷了一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)玩具，回到家，我剛要把玩具藏起來(lái)，卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸一臉嚴(yán)肅，我嚇的'出了一身冷汗，爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“不要再犯第二次。”以后我不會(huì)犯第二次了。

　　如今，這首歌依舊回蕩在我的耳邊，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�他們�(yōu)槲腋冻隽颂�多的力量，長(zhǎng)大了我一定會(huì)報(bào)答他們。

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