理想的作文（合集3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼睦硐氲淖魑�3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
理想的作文 篇1
人總有很多的追求，追求自己的學(xué)業(yè)、追求成就、追求理想、追求目標(biāo)、追求幸福、追求快樂(lè)、甚至有人追求高樓大廈……都是人們的追求。
追求理想
理想是每一個(gè)魜都有的。我的理想是什么?一直在尋找，理想不是隨口僦可以說(shuō)出的，而是通過(guò)奮斗、拼搏、要有毅力、要有目標(biāo)，才會(huì)追求成功的理想。理想不是跟隨人們?nèi)?shí)現(xiàn)的，不是別人的理想就是你的理想，理想是通過(guò)自己耐心和一心一意去對(duì)待的，不是兒戲的東西，不是麻木地去追求�，F(xiàn)在我懂了，我應(yīng)該追求自己的理想，實(shí)現(xiàn)理想。
追求成功
每個(gè)人都會(huì)追求自己的成功。但我追求的成功是成績(jī)，上了初三，每一次的成績(jī)是差的，沒(méi)有一次是好的，一次又次失敗，雖然人們說(shuō)：“失敗乃是成功之母”，但是沒(méi)有付出過(guò)，總會(huì)有收獲呢?每當(dāng)看見(jiàn)自己的成績(jī)，眼淚很自然就流下來(lái)了，心中總是酸酸的，淚水總是苦的、傷的。一切都是失落，但是因?yàn)槲矣凶非蠖晒Γ嘈沤?jīng)過(guò)自己的'努力和奮斗，最終也是成功的。
追求快樂(lè)
快樂(lè)是人們最想追求的，如果我是一片樹葉，我用一生執(zhí)著地綠著。我想擁有一個(gè)金色的夢(mèng)，我擁美麗的客顏，美好的青春，我的追求是在認(rèn)識(shí)的舞臺(tái)上，當(dāng)閉上眼睛，欣然地飄落到大地的母親懷抱。沒(méi)有猶豫、沒(méi)有遲疑，因?yàn)槲抑�，這是大地給我們生機(jī)和活力，因?yàn)橛凶非蠖鞓?lè)。
俗語(yǔ)說(shuō)：“要輸僦要輸給追求，要贏就要贏得幸�！�。追求是一個(gè)美麗的過(guò)程無(wú)論成功或者是失敗，我都會(huì)追求不已，因?yàn)槲易非笮闹械睦硐搿?/p>
理想的作文 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特的理想,有些人想當(dāng)一名警察,有些人想當(dāng)一名醫(yī)生,有些人想當(dāng)一名科學(xué)家……而我，我的理想恐怕你們都猜不到，那就讓我來(lái)告訴你吧！我想當(dāng)一名鞋匠。
我要設(shè)計(jì)一雙神奇的鞋，我設(shè)計(jì)的鞋可以隨便變大變小，不論誰(shuí)穿上都合適。如果穿一段時(shí)間你覺(jué)得小了，那就按一下長(zhǎng)方形的按鈕，鞋就會(huì)變成你想要的長(zhǎng)度。他還可以變顏色，他還是聲控的，你說(shuō)：“變紅色！”它就會(huì)迅速變成紅色；如果它臟了，你按白色按鈕，他就會(huì)立刻變干凈，當(dāng)然，不是用水洗的，是用一種特殊的液體。他可以按天氣與季節(jié)的`變化而變成你該穿的鞋。冬天，它就會(huì)變成暖融融的棉鞋；夏天它就會(huì)變成漂亮的涼鞋；當(dāng)然，它還有一種功能，就是在你跑步時(shí)，會(huì)讓你跑的更快。雖然它有這么多功能，但它一點(diǎn)也不重。
雖然你可能覺(jué)得我的這個(gè)理想有點(diǎn)不切實(shí)際，很難實(shí)現(xiàn)，但我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想。
理想的作文 篇3
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的.人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么…….每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)？是老師那神圣的恩情，什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師，做一名沒(méi)有偉大之稱的老師我佩服老師的精神，老師是我永恒的模范。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意�？粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
老師的重要，不在于他們教大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
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