小學(xué)五年級(jí)作文集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有人說，讀書就像照鏡子。如果說鏡子可以映射出我們的外表，那書便真實(shí)地反映了我們的內(nèi)在，包括我們的思想、精神等等所有的一切。在書的面前，我們似乎變得透明，變得一清二楚。在書中，我們可以找到自己的影子，因此，會(huì)讀書的人就能比別人更能認(rèn)清自己，了解自己。
讀書不應(yīng)該僅僅是為了將來取得什么學(xué)位，找份什么好工作而去讀，而是要為了自己的人生而讀。我想人生不應(yīng)該只包括學(xué)位和工作這兩樣?xùn)|西吧！人的一生是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己、完善自己的過程。而在我們身邊已經(jīng)有了最好的工具書。當(dāng)然，要從書中認(rèn)識(shí)自己并不是那么容易，真正的讀書應(yīng)該是一個(gè)思考、探索、得道的過程。光是一目十行地讀是一點(diǎn)收獲也不會(huì)有的。會(huì)讀書的人就能與智者為伍，會(huì)讀書的人便能對(duì)自己的人生更深層次的認(rèn)識(shí)與詮釋，會(huì)讀書的人一定能把自己完善得更好。只有為一種崇高目標(biāo)而讀書才是最有意義的讀書，最有價(jià)值的讀書，最有效的讀書。
書陪伴我走過了十多年的日子，它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門自始自終的陪伴著我去攀登那知識(shí)的'高峰，它不僅讓我有了奮斗的目標(biāo)，還讓我擁有了想象的羽翼，在知識(shí)的天空盡情的翱翔。書中有著無盡的樂趣，書是我們的知心好友。當(dāng)沐浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。有書香伴我，書里的我永不寂寞！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
9月10日來臨之際，我提筆表達(dá)對(duì)老師的愛慕之心，感激之情，報(bào)答之恩，崇敬之愛--------- 。因?yàn)榻處煹墓ぷ魇巧袷サ墓ぷ�，是太陽底下最光榮的工作�！ぁぁぁぁぁぁぁ�
我的教師長的`兇巴巴的，俗話說的好：人不可貌相。別看她長的兇巴巴。她對(duì)我們很嚴(yán)厲，可是大家知道老師是為了我們好，早上您為我們出早自習(xí)，下課伴隨著我們，一起游戲，中午我們?cè)跇窍掠螒�，老師您卻在樓上領(lǐng)著值日生掃地，干活。到放學(xué)的時(shí)候您給同學(xué)們補(bǔ)課，同學(xué)們走了以后，您回到家也不停地給我們批改作業(yè)�！ぁぁぁぁ�
不知疲倦地激勵(lì)我們奮發(fā)向上，激揚(yáng)的文字，教會(huì)我們做人的尊嚴(yán)，凝視的雙眸啟開我們智慧的天窗，讓無數(shù)個(gè)平庸跨國肩頭，成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會(huì)的棟梁；您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪；您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量。·········
9月獻(xiàn)給老師，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日，我們牢記9月因?yàn)檫@是我們真誠的表白。·········
老師我祝您節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
媽媽，我有一肚子的話想對(duì)您說，但是每次話到嘴邊又咽回去了，今天就讓我一吐為快!
每天早上您都為我做飯，送我上學(xué)，晚上您還得工作到很晚才能回家。生活中，您對(duì)我的關(guān)懷無微不至，使我更加體會(huì)到：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這句歌詞的深刻內(nèi)涵。
媽媽，您是偉大的`，是通情的。記得有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我的成績排了第五名�；丶液螅沂肿载�(zé)地把成績告訴了媽媽，媽媽不但沒有責(zé)怪我，反而安慰我說：“不要緊，還有下回呢!繼續(xù)努力”。
天下最偉大的愛是母愛。在黑暗的雨夜里，我總是惶恐地叫“媽媽”，這時(shí)您總會(huì)握住我的手，輕輕地對(duì)我說：“孩子別怕，媽媽在這兒呢�！比绻f父愛是船，那么母愛是帆。您總會(huì)在我疲憊的時(shí)候，給予我鼓勵(lì);在我成功的時(shí)候，提醒我不要驕傲。
啊!您是樹，給我遮陽;您足傘，給我擋雨;您是衣，給我溫暖。
媽媽，我愛您！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一支2b繪畫鉛筆，一個(gè)或圓或方的石膏體，一張潔白的素描紙，一塊干凈的繪畫橡皮。
這些東西總是吸引著我坐下，精描細(xì)寫的在紙上勾勾畫畫，坐上一兩個(gè)小時(shí)我也不嫌累和煩。
小時(shí)，我總是喜歡小手抓著畫筆在紙上胡涂亂畫，嘴里咿咿呀呀叫呀叫個(gè)不停，好像在給這幅畫做著講評(píng)。不等媽媽過來看，我就迫不及待的跑上去讓媽媽看，媽媽微微一笑，說我這叫亂畫，爸爸看了卻說我這是“涂鴉”。開始，我并不知道什么是“涂鴉”，后來我才明白，涂鴉是美術(shù)藝術(shù)中的一種表現(xiàn)形式。爸爸這句話給了我極大的鼓勵(lì)。
上了小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽要我報(bào)一個(gè)課外學(xué)習(xí)班，我毫不猶豫的選擇了我忠愛的美術(shù)。
第一堂課，老師帶來了一個(gè)白色的立方體，聽說這是石膏做的。這節(jié)課就是我的'最愛——素描。當(dāng)時(shí)，老師一講，我便來了興趣，在紙上打草稿、定形、加重。一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)像是一個(gè)個(gè)冰雹似的向我砸過來。可我沒有嘆氣，只是一筆筆畫、一次次改，好似沒有了盡頭。終于!“功夫不負(fù)有心人”我成功了!我的第一張沒有打調(diào)子的石膏體素描作業(yè)被評(píng)為最好的作業(yè)，讓同學(xué)們觀看、學(xué)習(xí)。那時(shí)，我感到心里的勞累瞬間走遠(yuǎn)，消失到九霄云外。只留下了幸福和快樂，心里有說不出的甜蜜。那時(shí)我才知道，什么是比吃了蜜還甜。
后來，環(huán)節(jié)逐漸添加，對(duì)我來說，只是畫的筆數(shù)多一點(diǎn)，改的次數(shù)再多一次罷了。我不會(huì)放棄，因?yàn)�，我忠愛它——素描�?/p>
我的畫技有了很大的提高，我不會(huì)忘記我的舞臺(tái)的——素描!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的家，是個(gè)幸福、和睦又快樂的家。
我的家人比較多：爸媽、爺奶、姥姥姥爺、太姥……這還不算，我有七個(gè)爺爺，五個(gè)奶奶，遺憾的是太姥爺在20xx年去世了，如果太姥爺還健在的話，我家的`長輩就能湊個(gè)整數(shù)了。
我的父母很年輕，是我們班家長中年齡比較小的。在五年級(jí)的家長中，33歲的媽媽和34歲的爸爸并不多見。
我是一名留守兒童。媽媽一年才回一次家，而爸爸兩年都回不了一次。我對(duì)他們的思念魂?duì)繅?mèng)縈……
爺爺經(jīng)常有事在外面應(yīng)酬。奶奶在家里一天到晚把精力都放在弟弟身上，還要打掃每個(gè)房間。所以，我一直在想一個(gè)問題，奶奶不累嗎？原來奶奶從小就經(jīng)常干活，已經(jīng)習(xí)慣了，閑不住。
我的弟弟太淘氣了，把我辛苦拼的樂高積木全部拆了，害得我一次又一次地重新拼好。
這就是我的家，雖然還有很多人沒介紹，但限于篇幅，有機(jī)會(huì)再向大家介紹吧。
我的家，是個(gè)充滿愛個(gè)大家。我愛我家！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我，一個(gè)活潑開朗的小女生，名叫劉奕果，小名果兒。
我長得很瘦，外公說我是個(gè)“瘦猴子”要好好吃飯�？墒�，我吃的也不少啊！還特別喜歡吃肉呢！應(yīng)該是我愛運(yùn)動(dòng)的原因吧。我平常喜歡扎一個(gè)高高的馬尾辮，因?yàn)榭瓷先ヌ貏e精神。我還喜歡穿牛仔褲，因?yàn)榕Ｗ醒澊┢饋硎娣�，而且很時(shí)尚。
我對(duì)人熱情，是個(gè)開心的果兒。在班上還是小班長，也是同學(xué)們的`好朋友，還是老師的小助手。
我愛好廣泛。拉的小提琴曲非常動(dòng)聽，畫的兒童畫特別逼真，跳的拉丁舞也十分優(yōu)美。我還特別愛看書。我的書架上已經(jīng)有60多本書了，多嗎？書架上有我喜歡看的《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《兒童文學(xué)》……但是我最愛看的是《好習(xí)慣》這本書。因?yàn)樗粌H告訴我們什么是好習(xí)慣，還教我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的習(xí)慣。記得有一次，我正在房里看書，媽媽連續(xù)喊了我五六次，我都不知道，后來，媽媽推開房門，我這才從書中回過神兒來！再告訴你們，在我家的陽臺(tái)上擺放著各種各樣的瓶瓶罐罐，那就是我的小實(shí)驗(yàn)天地，當(dāng)我有什么想法時(shí)，總會(huì)去擺弄它們。
這就是我，如果你們想和我交朋友的話，那就到東臺(tái)市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校找我吧！
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