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          桂花的作文

          時(shí)間:2024-04-29 13:09:02 桂花 我要投稿

          桂花的作文精品5篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的桂花的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          桂花的作文精品5篇

          桂花的作文 篇1

            我的家鄉(xiāng)在溫嶺,那里有讓人百看不厭的長(zhǎng)嶼硐天,有壯觀的千年曙光碑,有樣子奇特秀麗的方山,還有使人流連忘返的洞下沙灘,但我還是喜歡那清香四溢的溫嶺市市花——桂花。

            外婆家的院子里就有一棵桂花樹(shù)。每當(dāng)秋姑娘來(lái)臨的時(shí)候,樹(shù)木披上了金裝,在秋風(fēng)里“吱吱”地瑟瑟發(fā)抖。只有桂花不畏寒冷,在秋風(fēng)輕柔的撫摸下,桂花悄悄地吐出了四片薄薄的、金燦燦的小花瓣兒。黃白色的花蕊在這稀疏的花瓣之間冒出來(lái),宛如一個(gè)小孩兒從花芯里小心翼翼地探出頭來(lái),著急地左顧右盼,似乎在尋找丟失的小玩具。桂花在模樣并不怎么眩人奪目,沒(méi)有牡丹的國(guó)色天姿,沒(méi)有玫瑰的艷麗,也沒(méi)有野菊花的碩大。但它發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,讓我更喜歡它了。微風(fēng)徐徐吹來(lái),桂花在風(fēng)中搖曳,一簇簇桂花抱成一團(tuán),從樹(shù)上輕盈地落下來(lái),撒了一地。我跑過(guò)去,把地上的桂花拾起來(lái),裝進(jìn)了籃子里。姐姐也不甘示弱,一大把一大把地抓起桂花,裝進(jìn)了大盒子里。后來(lái),我們比誰(shuí)的桂花多。我和姐姐大概數(shù)了一下,姐姐比我多出十幾個(gè)呢!我不服氣,嘟著小嘴。姐姐則放聲大笑。在我們比賽的時(shí)候,桂花樹(shù)枝輕柔搖晃,好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好,又似乎在深情地凝視著我們……

            一縷幽幽的`桂香恰似淘氣可愛(ài)的小姑娘,在不經(jīng)意間,邁著輕柔的腳步悄悄地鉆進(jìn)我的心中。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——溫嶺,我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的桂花——繁花滿枝,清香四溢。它正敞開(kāi)那芳香的胸懷,迎接著來(lái)自四面八方的客人。

          桂花的作文 篇2

            九月是桂花開(kāi)放的季節(jié),她看著窗外那棵桂花樹(shù),開(kāi)滿了淡黃色的桂花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的黃花點(diǎn)綴在綠葉間,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。此情此景,讓她想起了去年,也是桂花樹(shù),也是桂花飄香的九月。

            那個(gè)九月,原班級(jí)拆散了,同學(xué)們重新編入新的班級(jí)。雖說(shuō)剛?cè)雽W(xué)不久,但她領(lǐng)教了新老師的嚴(yán)厲。聽(tīng)課不能有絲毫的馬虎,作業(yè)不能有絲毫的誤差,要不,得請(qǐng)進(jìn)辦公室訓(xùn)導(dǎo)。那個(gè)星期,很倒霉,她因?yàn)樽鳂I(yè)問(wèn)題,被老師召見(jiàn)過(guò)多次。

            一天午飯后,她由桂花樹(shù)下匆匆而過(guò),語(yǔ)文老師叫住了!霸趺,又要挨批了?”她忐忑著,走過(guò)去!澳氵@次挺不錯(cuò)的,我很喜歡。”老師微微笑著,滿臉的贊賞。她楞住了:“不會(huì)吧?以前我的總是一般般,從沒(méi)有老師夸過(guò)我呢。是不是搞錯(cuò)了?”老師笑著說(shuō):“你的立意新穎,思想深刻,是難得的佳作。怎么,你不相信自己的實(shí)力?”她笑了,心里樂(lè)開(kāi)來(lái)花。

            老師接著說(shuō):“以前寫不好,并不代表永遠(yuǎn)寫不好。就像這棵桂花樹(shù),以前長(zhǎng)得奇形怪狀,很少開(kāi)花,沒(méi)人理會(huì);現(xiàn)在路過(guò)的人,沒(méi)有不駐足觀賞,稱贊它芳香撲鼻的。人又何嘗不是如此呢?”

            “哦,對(duì)了。聽(tīng)說(shuō)你上課很喜歡跟同桌討論問(wèn)題,可不能這樣啊!

            “我沒(méi)有!”想起前幾天數(shù)學(xué)老師的.責(zé)備,她心里滿是委屈、不滿。“你要知道,我的同桌可是男生,老師三番五次地說(shuō)我跟男生講話,這是哪跟哪啊!辈恢趺吹模俺瞿蔷湓捄,她的眼淚不聽(tīng)話似地涌出來(lái)了。

            突然間,她感到一雙溫暖的手,幫她擦拭眼淚,接著聽(tīng)到老師的溫聲細(xì)語(yǔ)“你想想看,上課時(shí)討論問(wèn)題,會(huì)不會(huì)影響上課?如果遇到難題就想著找人討論,是不是會(huì)形成依賴?你是個(gè)聰明的孩子,我相信你會(huì)明白!

            她破涕為笑了,一下子撲進(jìn)老師的懷里。老師的懷抱好溫暖,就像媽媽的懷抱。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花濃濃的香氣漾進(jìn)心田。她喃喃低語(yǔ):“桂花真香!

            ……

            她回過(guò)神來(lái),睜開(kāi)雙眼望去,窗外秋風(fēng)輕搖,桂花如精靈般旋轉(zhuǎn)落下。一會(huì)兒,樹(shù)下滿是金黃,到處芳香。好一場(chǎng)桂花雨!她仿佛又看到了樹(shù)下定格著的那份情。

          桂花的作文 篇3

            “桂子花開(kāi)香十里,枝搖花落樂(lè)心頭”。八月桂花的香氣彌漫了整個(gè)杭州,人們都陶醉在桂花中。

            金桂、銀桂、丹桂、四季桂都散發(fā)出最香的氣味,好像在說(shuō):“我是桂花中最香的,大家都來(lái)聞我的香味”。一陣風(fēng)吹過(guò)桂花如“雨”一樣好不情愿的飄灑在地上,草地也變色了,下過(guò)一場(chǎng)“桂花雨”,金桂的樹(shù)下金黃金黃,好像所有的'陽(yáng)光都集中到那兒去了。銀桂的樹(shù)下閃閃發(fā)光,像“銀子”掉在草地上,丹桂的樹(shù)下像火苗在跳躍……,秋天下過(guò)一場(chǎng)“桂花雨”后,草地不再是一種顏色的,有金色的,有銀色的,還有橙紅的……很美。

            桂花不僅香氣迷人,還可以變“桂花雨”,讓人最開(kāi)心的是桂花可以做糕點(diǎn)香料、甜品。

            我愛(ài)杭州的桂花。

          桂花的作文 篇4

            金秋十月,桂花盛開(kāi)。我們校園里的桂花也開(kāi)啦!

            早晨,我一進(jìn)校門就聞到了桂花的香味。我輕輕地走近桂花樹(shù),什么也沒(méi)有看見(jiàn),只看見(jiàn)翠綠的樹(shù)葉非常茂密,走到樹(shù)下,抬起頭,才可以看到一簇簇黃色的桂花。

            一陣涼風(fēng)吹來(lái),許多金黃色的小花落下來(lái),像是在下桂花雨,真美呀!瞧,那邊又落下幾朵,是淡黃色的。桂花的顏色真漂亮呀!聽(tīng)外婆說(shuō),桂花還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的.食品。

            桂花又美,又香,又有用處,我真喜歡桂花。

          桂花的作文 篇5

            我家門前的花壇里有棵高大的桂花樹(shù)。這棵桂花樹(shù)從小區(qū)剛建好的.時(shí)候就在那里,到現(xiàn)在已經(jīng)是第九年了。

            春天,桂花樹(shù)抽出了新的枝條,嫩綠的新葉子掛在枝頭。如果陽(yáng)光燦爛點(diǎn),它就會(huì)綠得更加美麗,更加耀眼。點(diǎn)點(diǎn)綠芽好像一只只小蜜蜂,在勤奮的勞動(dòng)著。

            夏天,桂花樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉遮住了陽(yáng)光,擋住了藍(lán)天白云。因?yàn)樘鞖馓珶,小鳥(niǎo)個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著到樹(shù)蔭下來(lái)乘涼。

            秋天,桂花樹(shù)開(kāi)始落葉,一片片葉子像蝴蝶一般在樹(shù)枝間歡快地飛舞著。一個(gè)星期過(guò)去了,桂花苞趁你沒(méi)留意,便悄悄地綻開(kāi)了笑臉。如果你走到桂花樹(shù)下,芬芳撲鼻的桂花香就會(huì)從鼻子里飄到心里。

            冬天,小雪花飄飄搖搖地飄落下來(lái),他們有的拉著細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝蕩秋千,有的在比賽爬樹(shù),還有的在樹(shù)上跳舞……樹(shù)上越來(lái)越熱鬧了,小雪花很快就占領(lǐng)了一整棵樹(shù),樹(shù)干上、樹(shù)枝上,全都有小雪花的身影。

            這棵桂花樹(shù)真是太美了!一年四季他都完美無(wú)瑕。

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