關(guān)于朋友的作文15篇[推薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于朋友的作文1

　　我的好朋友叫龔子楓，今年9歲了。他在讀三年級(jí)，跟我同一個(gè)班，我們既是朋友也是同學(xué)。

　　他習(xí)慣一有好東西先分給別人。有一次，在他的生日會(huì)，那一天我也去了，我們開(kāi)始切蛋糕了，因?yàn)閰⒓铀�的生日�?huì)的人有很多，所以切成了很多小塊的蛋糕，他先給了別人，最小的一塊留給自己吃。我們都說(shuō)他過(guò)生日，應(yīng)該把最大的蛋糕留給他，他說(shuō)不要。

　　他喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，其中他最喜歡打籃球。有一次，我們學(xué)校開(kāi)展籃球比賽，他和我們班的幾名同學(xué)參加比賽。比賽開(kāi)始了，他們先發(fā)球，他們的球剛好被他的隊(duì)員拿到，他馬上去搶球，對(duì)方左右搖一搖去，他想了一招，試了一下，馬上就搶到了。他馬上去投籃，剛好他們的一個(gè)人早就在那等我們來(lái)了，差一點(diǎn)球又被他搶回去。他又開(kāi)始投籃，“中了”我們班的一個(gè)人說(shuō)。又是他們開(kāi)球，他們的`一個(gè)人差一點(diǎn)拿到球了，果然，被他拿到了，他又去投籃。碰巧，他們的兩個(gè)人都在那兒，他終于想到了一個(gè)辦法，他沖了過(guò)去，他們兩以為他要投籃，又沖過(guò)去截住了他，誰(shuí)知道，他馬上跳起來(lái)投籃，果然中了。到我們發(fā)球了，他輕輕一接，果然接住了，反過(guò)來(lái)還被他們搶過(guò)去投籃，競(jìng)?cè)粵](méi)有投中，反過(guò)來(lái)還被他們搶過(guò)來(lái)了，剛好，時(shí)間過(guò)了，他們還沒(méi)有來(lái)得及投籃，已經(jīng)輸了。

　　望他以后能改好他的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)。

關(guān)于朋友的作文2

　　奶奶家養(yǎng)了一只小狗，叫球球。它一身雪白的毛，短短的腿，尾巴向上翹著，跑起來(lái)像一個(gè)滾動(dòng)的小雪球。眼珠像兩個(gè)玻璃球，水汪汪地，小鼻子總是濕漉漉的。

　　每次有客人來(lái)奶奶家時(shí)，球球總是第一個(gè)跑上去，把舌頭伸出來(lái)伸出去，樣子頂可愛(ài)！

　　別看球球個(gè)子小，可是個(gè)看家的好手呢！要是有陌生人從門(mén)前走過(guò)，或者是貓從房頂上跑過(guò)，它就會(huì)拼命地汪汪叫，就連麻雀在院子里無(wú)花果樹(shù)的枝條上停一停，它都不愿意，非把麻雀趕走不可。

　　球球也有淘氣的時(shí)候，奶奶家的花母雞下蛋了，球球總是趴在雞窩旁等著，等花母雞一從雞窩里咯噠咯噠地叫著出來(lái)后，球球就像離弦的箭一樣跑過(guò)去，用牙齒咬一個(gè)口子，幾口就把雞蛋喝光了，然后心滿(mǎn)意足地回到院子里曬太陽(yáng)。

　　后來(lái)，這個(gè)秘密被奶奶發(fā)現(xiàn)了！奶奶生氣地把球球暴打了一頓，奶奶再拿雞蛋放在它面前時(shí)，球球嚇的轉(zhuǎn)頭就跑，最后鉆到床底下不敢出來(lái)，但時(shí)不時(shí)腦袋探出來(lái)，委屈的看著奶奶，好像在說(shuō)：不就吃個(gè)雞蛋嘛，人家改了，不要再拿雞蛋來(lái)嚇我了。

　　從此以后，我覺(jué)得球球會(huì)改正了，可是還是沒(méi)改正。一天，我們和奶奶一起出去玩，回來(lái)的時(shí)候，又看到雞窩里有一個(gè)空蛋殼，奶奶毫不客氣地拿著棍子把它趕出了家門(mén)，它不肯走，就在家門(mén)口臥著，但看見(jiàn)陌生人走過(guò)時(shí)，它卻不汪汪叫了，一只貓?jiān)囂街�靠近奶奶家門(mén)口，見(jiàn)球球沒(méi)有反應(yīng)，就大搖大擺地進(jìn)了奶奶家的'門(mén)。奶奶一看禁不住笑了：還真不給我們看門(mén)了。

　　當(dāng)然球球最后又回到了奶奶家，又像以前一樣盡職的看門(mén)了，雖然沒(méi)有改掉偷吃雞蛋的習(xí)慣，但我還是喜歡它，喜歡它那可愛(ài)，頑皮的樣子！

關(guān)于朋友的作文3

　　人生需要朋友，因?yàn)楫?dāng)你遇到困難的時(shí)候，他們會(huì)施以援手，相應(yīng)的，你也應(yīng)該去幫助他們，因?yàn)樽鹬厥窍嗷サ模�要想贏得真心，就該坦誠(chéng)相待。

　　我的朋友，都是經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的，也許是幸運(yùn)的吧，她們都曾是我人生低谷中的一束光亮，因?yàn)樾市氏嘞�，因�(yàn)榛ハ嗯惆�，后�?lái)便成為了我人生中最美的羈絆。我所理解的朋友，應(yīng)該是你進(jìn)的時(shí)候跟你一起前進(jìn)，你退的時(shí)候跟你一起退，那樣才會(huì)是我踏踏實(shí)實(shí)人生中的一部分。

　　在這個(gè)伸手全是金錢(qián)營(yíng)造的社會(huì)下，好多人都覺(jué)得越來(lái)越看不到真心了。其實(shí)你會(huì)這么想，就說(shuō)明你還是有所期待，只不過(guò)你沒(méi)遇到，所以你覺(jué)得大家都不會(huì)遇到了，或者，你原本也是想付出真心的，可是看到大家都不這樣做，你覺(jué)得，自己也應(yīng)該跟隨大家的腳步，于是漸漸地，這個(gè)社會(huì)就變得越來(lái)越難真心相待了。

　　所幸，我的那些朋友，都是陪我一起走過(guò)了很多年的。她們有的性格潑辣火爆，做事卻干脆利落，會(huì)在我猶豫不決的時(shí)候，給于中肯的意見(jiàn)。她們有的外表雷厲風(fēng)行，內(nèi)心卻是一個(gè)需要人呵護(hù)的小女生，可是她心思細(xì)致，做事嚴(yán)謹(jǐn)，讓人很放心的可以把事情交給她。還有的`，中性的性格，像個(gè)小男孩，有的很懂生活，跟她在一起特別舒服，還有啊，還有傻乎乎的卻總是讓你想要依靠……她們放在人群中，都沒(méi)那么耀眼，可是在我這里，卻都是獨(dú)一無(wú)二的，她們就這樣隨著時(shí)間成了我人生中的一部分，就這樣一直走下去吧，別再離開(kāi)。

關(guān)于朋友的作文4

　　“我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京……”這首歌《我和你》已經(jīng)很流行了，也在訴說(shuō)著“我和你”的友誼故事。

　　小晨是我從幼兒園就認(rèn)識(shí)的，至今，小晨到桐鄉(xiāng)去都市了，我還在洲泉校園里讀書(shū)。一到三年級(jí)時(shí)，我們是死對(duì)頭，比誰(shuí)考試考的高，跑步誰(shuí)跑的快，誰(shuí)旅游的地方多，誰(shuí)長(zhǎng)得高……大多數(shù)都是我贏，她輸時(shí)總擺一副臭臉給我看，我也嘲笑她總是輸，但媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這小孩，太沒(méi)禮貌了，人家輸了，就應(yīng)該去安慰她，不能嘲笑……”我嘴上答應(yīng)了，但幼小的心靈在想：這是童趣，你們大人不懂的，你們想知道我和小晨又怎么變成知心朋友的呢？那就接著看吧！

　　在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了60米賽跑，正巧我的`腿昨天摔傷了，可我沒(méi)告訴任何人，經(jīng)比賽中，我疼痛難忍，兩滴眼淚不禁流了下來(lái)，但沒(méi)人注意，開(kāi)始跑了，我邁出了第一步，頓時(shí)痛得不得了，我還是堅(jiān)持了下去。最終還是第三名，沒(méi)進(jìn)決賽。我回來(lái)時(shí)，小晨向我奔來(lái)，她問(wèn)我有沒(méi)有事？我裝做若無(wú)其事的樣子，小晨卻掀起我的褲角說(shuō)：“你還裝，傷口都成這樣了”。我看了一眼腿上的傷，第一個(gè)感覺(jué)就是惡心。從此，我不再嘲笑小晨了，我們倆的感情也越來(lái)越好了，成了知心朋友。雖然她四年級(jí)到桐鄉(xiāng)去讀書(shū)了，但我們的友誼仍然存在。

　　友誼對(duì)我們的生命是多么重要��！如果沒(méi)有友誼，世界會(huì)變得冷冰冰的，也就不會(huì)有我和你的訴說(shuō)了！

關(guān)于朋友的作文5

　　朋友之間總會(huì)發(fā)生許多有趣的事。我和我一位朋友之間的故事，每次回想起來(lái)都讓人記憶猶新。

　　一天，我走在去上學(xué)的路上，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女孩子一直跟著我，但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太注意。走進(jìn)校門(mén)后，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩子還一直跟著我，我進(jìn)到教室，她也跟了進(jìn)來(lái)，我開(kāi)始奇怪：從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她啊，她是不是走錯(cuò)教室了?后來(lái)才知道，她是新轉(zhuǎn)來(lái)的。很巧的是，她居然成了我的同桌，她就是何雨欣。

　　我拉開(kāi)椅子，把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái)，這時(shí)，只聽(tīng)到同桌一聲尖叫：“完了，作業(yè)忘做了!”我趕緊跟她說(shuō)：“小聲點(diǎn)，我借給你抄�！笔潞笏�十分感激我，總想做點(diǎn)什么事來(lái)報(bào)答我。

　　五年級(jí)這學(xué)期一下子就過(guò)去了，六年級(jí)悄然而至，我依舊和她做同桌，不過(guò)她的性格好像變了，從原來(lái)的活潑直爽，變得溫柔靦腆。一次下課時(shí)我和同學(xué)打賭，誰(shuí)拔下黑板報(bào)的一顆釘子，就可以得到十塊錢(qián)。結(jié)果我真拔了下來(lái)。上課時(shí)老師走到后面發(fā)現(xiàn)少了一顆釘子，立刻追問(wèn)是誰(shuí)拔的。我剛想站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，卻被同桌搶了一步。于是她就被罰抄所有古詩(shī)五遍。我心想：你為什么要替我受罰。原來(lái)她是為了感謝我借她作業(yè)抄。我心里十分愧疚，正好第二天是她的.生日，我買(mǎi)來(lái)一盒巧克力送給她，一是為了感謝她幫我，替我承受處罰，第二是作為生日禮物，祝她生日快樂(lè)。當(dāng)我把禮物送給她時(shí)，我看到她開(kāi)心地流下了眼淚，就像兩顆透明的寶石，流動(dòng)在那迷人的眼框中。

　　朋友跟朋友之間總是互相關(guān)心，互相幫助，就像冬日里的陽(yáng)光總能給人溫暖和力量。

關(guān)于朋友的作文6

　　我的媽媽是個(gè)花迷，可她對(duì)高貴典雅的君子蘭，對(duì)婀娜多姿的菊花，甚至對(duì)香氣襲人的茉莉花都不感興趣，唯獨(dú)愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的吊蘭。漸漸地，我也成了吊蘭的小花迷。因此，我家的陽(yáng)臺(tái)上也放上了幾盆我親手種的吊蘭。

　　吊蘭葉子越長(zhǎng)越多了。吊蘭花零零散散的，像一顆顆潔白的圍棋子。黃綠相間的吊蘭葉齊心協(xié)力地保護(hù)著這幾顆圍棋子。有的剛長(zhǎng)出又長(zhǎng)又嫩的新葉子。有的已長(zhǎng)出柳絲般的垂葉，像媽媽柔順絲滑的頭發(fā)。有的編成了女同學(xué)扎的馬尾辮，茂密而錯(cuò)落有致，看起來(lái)又像母親背著可愛(ài)的小寶寶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就翩翩起舞，跳起了青春洋溢的自編操。更為陽(yáng)臺(tái)增添了幾分美感。

　　放學(xué)回家走到樓下時(shí)，我都會(huì)抬頭看看陽(yáng)臺(tái)上的小伙伴。吊蘭柔美的舞姿早已悄悄地在我眼中定格，是什么讓它們這樣充滿(mǎn)朝氣，和春天交換出一幅瑰麗的畫(huà)卷。它們又像是一個(gè)晶瑩剔透的噴泉，無(wú)聲無(wú)息地流進(jìn)我心里，奏響了那首泉水叮咚

　　吊蘭不僅能美化居室，還能吸收空氣中的有害物質(zhì)，不斷吐出新鮮空氣，使室內(nèi)空氣更加清新。

　　我喜歡吊蘭，不僅因?yàn)樗�美化了我的家，還有一個(gè)重要原因是緣于它為人類(lèi)默默地奉獻(xiàn)著自己一切的`精神。它索取的只是一點(diǎn)水和陽(yáng)光，但帶給我們的卻是無(wú)限的樂(lè)趣。

　　啊，吊蘭，我愛(ài)你的綠葉，更愛(ài)你默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

關(guān)于朋友的作文7

　　夏天里的綠樹(shù)變得枝繁葉茂；夏天里的花兒變得姹紫嫣紅；夏天里的小草變得青翠欲滴；夏天里的人們變得活力無(wú)限，夏天的一切切都是那么的美好�？墒俏宜坪踉谛�園中再也找不到那追逐嬉戲的你們；可是我似乎在校園中再也聽(tīng)不見(jiàn)爽朗笑容的你們。當(dāng)自己不堪回首才想起原來(lái)自己畢業(yè)了，再也不可能回到母校那樣日復(fù)一日的生活了。

　　小時(shí)候自己常伏在窗口想望，想著自己長(zhǎng)大后的模樣，想自己成為大人后的生活，那一定會(huì)很自由自在，羨煞旁人了！可是當(dāng)自己真的一天天長(zhǎng)大時(shí)才發(fā)現(xiàn)后悔了，對(duì)小時(shí)向上帝的祈禱竟有些想挽回。時(shí)間的稍縱即逝，我的小學(xué)生涯為什么一去不復(fù)返呢？是有人將它偷走了嗎？還是它自己逃走了呢？那么它又藏在何處呢？

　　現(xiàn)在的自己早已經(jīng)習(xí)慣站在遠(yuǎn)處默默注視著你；現(xiàn)在的自己早已經(jīng)習(xí)慣和你開(kāi)開(kāi)玩笑，在走道上飛馳大叫；現(xiàn)在的.自己早已經(jīng)習(xí)慣和你們一起鬧鬧脾氣，撒撒小嬌。那樣就會(huì)使自己心中有絲絲滿(mǎn)足，那樣就足以讓自己流連忘返。

　　人和人之間的相處就是那么微妙，當(dāng)緣份來(lái)時(shí)就算相隔千里也會(huì)遇見(jiàn)。我想在人海茫茫的世界里和你的相遇并且成為無(wú)所不談的朋友，那是何等有緣份。

　　在命運(yùn)的顛沛中我依然遇見(jiàn)了你，也許在忙碌的六年級(jí)中我們的心彼此疏遠(yuǎn)，但知心的朋友卻一生難忘。無(wú)論距離是遠(yuǎn)是近，讓彼此永遠(yuǎn)相連；無(wú)論茶水是濃是淡，讓清香永駐心間；無(wú)論時(shí)間如何改變，讓真誠(chéng)無(wú)處不在。物轉(zhuǎn)星移愿你永遠(yuǎn)記住你是我最好的朋友。

　　再見(jiàn)啦，朋友。我匆匆的告別，走向?qū)儆谖业倪h(yuǎn)方，再也沒(méi)有言語(yǔ)，只有我對(duì)你永恒的思念和祝福，在我心中發(fā)出深沉的鳴叫。

　　在懷念的季節(jié)里請(qǐng)你不要忘記我，就如同我無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有忘記你一樣。

關(guān)于朋友的作文8

　　朋友，就像一縷陽(yáng)光在你寒冷的時(shí)候送去溫暖;朋友，就像沙漠里的一泓清泉，在你絕望的時(shí)候給你送去一線生機(jī);朋友，就像一顆星星，在你遇到黑暗的時(shí)候給你送去一絲明亮的光芒。所以朋友是我生命中最重要的人之一。

　　我有一個(gè)好朋友，她的'名字叫陳霓姍。她不胖也不瘦比我高一點(diǎn)兒，扎著一個(gè)馬尾辮兒，一雙小眼睛笑起來(lái)就瞇成了一條縫。一張櫻桃那么小的嘴巴紅紅的，樣子可愛(ài)極了。

　　她很膽小。記得有一次放學(xué)的時(shí)候，我有個(gè)東西忘帶了，就叫她陪我一起回教室拿。過(guò)了一會(huì)兒我們拿好了，正準(zhǔn)備要下樓時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大人頭發(fā)濕漉漉的披在肩上朝我們走來(lái)，看起來(lái)有點(diǎn)嚇人。她看見(jiàn)了嚇的大叫一聲：“啊!”我我發(fā)現(xiàn)那人是我的媽媽?zhuān)�趕緊對(duì)她說(shuō)：“別怕，那是我媽媽又不是什么壞人�！边@時(shí)她才平靜了一點(diǎn)，拍拍胸脯說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍�我還以為是女鬼呢。

　　她最大的愛(ài)好就是看書(shū)呢。下課后就端著一本課外書(shū)在那津津有味的看，我找她去上廁所，她沖我搖頭擺手拒絕著我：“書(shū)還沒(méi)看完呢。”我只好一個(gè)人去，而她直到下課才放下手中的書(shū)!唉!真是個(gè)小書(shū)迷。

　　她還特別樂(lè)于助人。每一次別人遇到困難，她總是第一個(gè)沖上前去幫忙。大家都說(shuō)她是一個(gè)熱心的人，這一點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。

　　這就是我的好朋友。

關(guān)于朋友的作文9

　　我有一個(gè)同班的好朋友。我爸爸和他爸爸是在同一個(gè)地方工作的，他們也是好朋友。

　　她和我一樣剪著一個(gè)很可愛(ài)的學(xué)生裝，蓬松的劉海兒垂掛在前額上，猶如三月的楊柳。圓圓的臉蛋紅撲撲的，像紅蘋(píng)果似的，總是甜甜的微笑著，臉上常常現(xiàn)出一對(duì)深深地小酒窩。她那兩只眼睛，滴溜、滴溜的，真像那大荷葉上的兩顆水珠子。那兩條彎彎的細(xì)眉，就像畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的，一說(shuō)話，眉尖稍稍挑起，仿佛就要飛起來(lái)似的。她特別喜歡唱歌。平時(shí)，我們一起上學(xué)、放學(xué)，就連課余時(shí)間都一起玩，可以稱(chēng)做形影不離的好朋友。

　　可是有一次，我和她吵架。我們倆個(gè)像斗架的.公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我又罵你一句，吵得不可開(kāi)交的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。就是因?yàn)槲抑苣┖退�約好了去公園玩，可我那天正好老家有事沒(méi)來(lái)得及通知她就沒(méi)去，害得她等了大半天。星期一，我們就吵了起來(lái)。本來(lái)是我不對(duì)，剛想向她解釋?zhuān)�她就說(shuō)我是故意不去的，我急了，罵了她一句……我是個(gè)急性子，別人冤枉我最受不了。就這樣我們一直吵到星期四，誰(shuí)也不理誰(shuí)，看都不看對(duì)方一眼。這幾天我是在實(shí)在忍不下去了，就跟她道歉：“是我不對(duì)，我有事也應(yīng)該通知你先，不應(yīng)該違約……”她連忙打斷了我的話：“我也做的不對(duì)啊，我不應(yīng)該沒(méi)等你解釋就冤枉你，明明知道你是個(gè)急性子還跟你吵，別忘了我們是‘咸魚(yú)’（嫻瑜）組合呢！讓我們和好吧！”我們有變成了好朋友。你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的同學(xué)朱曉瑜。

關(guān)于朋友的作文10

　　朋友，知心有幾人？我至今只與上2個(gè)，有一個(gè)朝夕相處，另一個(gè)卻從未謀面。認(rèn)識(shí)我的人應(yīng)該能知道與我形影不離的那個(gè)人是誰(shuí)，而我更想談的是那個(gè)素昧平生的人。

　　他說(shuō)他叫羽澈，我也不想知道她的原名，這希望能夠在網(wǎng)上看到他，看到他為我解開(kāi)一個(gè)個(gè)的心結(jié)。

　　我總是會(huì)在做出一件過(guò)分事情之后，才會(huì)去思考我為什么我要這么做，可是我又總是找不出理由，接著一種負(fù)罪感就在心底萌生。有時(shí)候會(huì)想著去道歉，可是劃到了嘴邊卻怎么也說(shuō)不出口了，從而那種感覺(jué)越積越多，讓我的心理負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，簡(jiǎn)直讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這樣的日子直到我遇見(jiàn)了羽澈才結(jié)束。

　　羽澈說(shuō)他是高2的學(xué)生，是17歲的男生，在廣東一帶讀書(shū)。

　　我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)算還行吧，可是成績(jī)的起伏波動(dòng)很大，因此被老師家長(zhǎng)列為危險(xiǎn)人物，從而心中總是萬(wàn)分郁悶俄記得羽澈曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：不要在意師長(zhǎng)的話，他們的話有時(shí)會(huì)夸大其詞，我也是從你這一代走過(guò)的，比起我們的`老師真是好的多了！我們的老師指負(fù)責(zé)把書(shū)教完，全然不理會(huì)我們的成績(jī)和行為習(xí)慣

　　羽澈也許你們不覺(jué)得它能知我的心，可是那種心中的堵塞被疏通后的感覺(jué)是無(wú)法比較的，我們每個(gè)人都是由弱點(diǎn)的，而我卻莫名的害怕寂寞，怕沒(méi)人了解我，但是另一方面又怕人看頭我。有時(shí)候我真的很茅盾，不知道該不該交

　　這個(gè)朋友，總是會(huì)猶豫半天，對(duì)于羽澈，我的心絲毫沒(méi)有猶豫!

關(guān)于朋友的作文11

　　牽掛猶如無(wú)形中的繩，牽動(dòng)著心；

　　牽掛猶如放映機(jī)，播放著甜美的回憶；

　　牽掛猶如思念，思念著彼此……

　　無(wú)情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。

　　可“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地，我們變得無(wú)話可說(shuō)，信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當(dāng)我想挽救之時(shí)，我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星。可……現(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨，它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對(duì)你的思念！

　　每當(dāng)我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的'我們總是有著歡樂(lè)的笑容，令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……

　　初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。

　　牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(zhǎng)，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(zhǎng)大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無(wú)人之時(shí)，獨(dú)自欣賞。

關(guān)于朋友的作文12

　　在眾多的朋友中，常令我感動(dòng)與懷念的只有一個(gè)人，他叫冀行軍，曾經(jīng)是個(gè)犯人。剛招工那陣，我分配在機(jī)電運(yùn)輸隊(duì)，在他手下當(dāng)電工學(xué)徒。

　　冀行軍高而黑瘦，表情深沉冷漠，顯得格外的嚴(yán)肅，青工們不怎么喜歡與接近他。與他相處稍久，發(fā)現(xiàn)他待人真誠(chéng)，處事穩(wěn)重，欣賞他。對(duì)于我他也另眼相看，有好感。

　　后來(lái)我調(diào)到采煤隊(duì)帶班，但我抽空就去看他，他待我一如故舊。

　　監(jiān)獄流行紙制工藝品那陣，他任積委會(huì)主任。他用平時(shí)收集的煙盒掛歷為我快要結(jié)婚的哥哥設(shè)計(jì)、卷制了一副大紅雙喜門(mén)簾，作為贈(zèng)送禮品，哥哥特別喜愛(ài)。

　　每年春節(jié)，他都要接受承擔(dān)大量的扎燈任務(wù)，從臘月初到除夕前，他一忙就是許多個(gè)日夜，然后大病一場(chǎng)。但他從未忘記給我做一對(duì)宮燈，甚至備了對(duì)聯(lián)，讓人捎給我。

　　在一把般人眼里，犯人與工人之間來(lái)往無(wú)非是相互利用罷了，但我不敢茍同。冀行軍從不讓我給他捎煙酒之類(lèi)的違禁品。我心里過(guò)意不去，曾經(jīng)向他“請(qǐng)命”，他反而嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“我什么也不缺，即使缺什么我也不會(huì)讓你鋌而走險(xiǎn)！”他還告誡我不要亂給別的犯人捎?xùn)|西，以免毀了前程。他的話讓我感觸很深，我更加尊重他。

　　有關(guān)法規(guī)制度明文規(guī)定，不準(zhǔn)與犯人稱(chēng)兄道弟，攀親結(jié)友……我們之間沒(méi)有這些現(xiàn)象發(fā)生，但那份友情在內(nèi)心深處，早已默認(rèn)了。

　　記得那年三十，我去監(jiān)舍看他，他從小柜里端出一盤(pán)數(shù)量不多還沾菜渣的牛肉片說(shuō)：“我知道你會(huì)來(lái)的，這是我從菜里揀出來(lái)的'，專(zhuān)門(mén)給你留的……”然后他憨憨的一笑，我的心里一陣酸楚。我在大墻之外，不缺少這些，但他的心意太不尋常了，我默然無(wú)語(yǔ)。

　　95年，冀行軍刑滿(mǎn)新生，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)杳無(wú)音訊，但我時(shí)常還會(huì)憶想起我們一起走過(guò)的非常歲月與感動(dòng)人生的經(jīng)歷。

關(guān)于朋友的作文13

　　我有個(gè)叫吳霄漢的朋友，我們是一個(gè)年級(jí)的，最初是在作文班認(rèn)識(shí)的。他原先就在這個(gè)作文班，比我熟悉作文方面的情況，所以能處處幫著我。他的個(gè)子不高，瘦瘦的，給我的第一印象就是靈活。

　　放學(xué)的時(shí)候，我們又同路，嘮起來(lái)才知道我們倆竟然是同一幢樓同一單元的!真是湊巧。于是我們倆天天上下作文班就一起走了，漸漸就成了好朋友。他的靈活果然不出我所料，他走路就像一只猴子，一會(huì)兒這蹦蹦，一會(huì)兒那跳跳，有時(shí)兩手撐地，翻個(gè)跟頭;有時(shí)一蹦來(lái)個(gè)側(cè)翻或飛腿什么的;有時(shí)兩手握起拳頭來(lái)，裝腔作勢(shì)的往墻上打幾拳。有一次，他跑到前面的大樹(shù)前，刷!刷!沒(méi)上去�！澳氵@只笨猴子，別再爬了，小心別摔骨折!”我急切地說(shuō)。哈!噌!噌!又是兩下，這次竄到樹(shù)的的半截，眼看就成功了。咔嚓!吳霄漢抓到的一棵樹(shù)枝折了，可憐的吳霄漢被摔得四腳朝天。“你看你，不聽(tīng)好人勸，吃虧在眼前吧�！蔽乙贿厰�(shù)落他一邊彎腰去扶他，可是他一下子就躍起來(lái)了。這時(shí)的吳霄漢給我的印象是淘氣的，靈活的。

　　吳霄漢在我的心目中是非常厲害的.——玩圓卡。當(dāng)時(shí)我們小區(qū)流行玩圓卡。我在這方面也算是一個(gè)高手了，一次我正在和別人玩圓卡，我當(dāng)時(shí)狀態(tài)不佳，因此數(shù)回合后還是沒(méi)有贏得比賽的勝利。這時(shí)，吳霄漢不知從哪來(lái)了，見(jiàn)狀趾高氣揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“大笨蛋，還高手呢!連這都贏不了”。我一生氣來(lái)了一個(gè)“大絕”解決了戰(zhàn)斗。便對(duì)他說(shuō)：“那咋倆K一次”�！昂玫摹彼麘B(tài)度傲慢地說(shuō)道�！芭�、啪……”幾個(gè)回合之后，吳霄漢將我打的落花流水。最終吳霄漢將我贏得“傾家蕩產(chǎn)”。

　　這就是我的好朋友吳霄漢，靈活又厲害的吳霄漢。

關(guān)于朋友的作文14

　　三月的小雨，淅淅瀝瀝，下個(gè)不停，向窗外望去，不經(jīng)意間看到了園子里的李子樹(shù)，李子樹(shù)長(zhǎng)在園子的一個(gè)角落里，那是我和奶奶一起栽種的。在我和奶奶精心的培育下，它從一棵小幼苗長(zhǎng)成了茁壯的、結(jié)滿(mǎn)果實(shí)的李子樹(shù)。

　　春天，天氣轉(zhuǎn)暖，所有的植物開(kāi)始生長(zhǎng)，李子樹(shù)也不例外，枝條已經(jīng)泛綠，使出全身的力氣使勁的生長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)幾天，在春風(fēng)的吹佛下長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，枝條在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像極了可愛(ài)的小姑娘在翩翩起舞。又過(guò)了一段時(shí)間，雪白的梨花綻放枝頭，挨挨擠擠，互不相讓?zhuān)�遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到陣陣清香，引得蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的圍著李子樹(shù)唱起歌來(lái)。

　　夏天，李子樹(shù)結(jié)出果實(shí)，剛結(jié)出的果實(shí)特別小，躲貓貓一樣藏在李子樹(shù)茂密的葉子下面，用手輕輕一撥拉枝葉，就會(huì)看見(jiàn)黃豆粒大小的果實(shí)，我真希望它能一下子長(zhǎng)大。每到這個(gè)時(shí)候我就會(huì)忍不住去看它，偶爾偷偷摘下一顆嘗嘗味道，剛剛咬到一點(diǎn)，唇舌間不由得涌起一股澀澀的味道，有一種再也不想吃李子的想法。就這樣在期盼中果實(shí)漸漸長(zhǎng)大，密密麻麻的.果實(shí)好像成串的糖葫蘆，把枝條都?jí)簭澚恕?/p>

　　秋天，果實(shí)越來(lái)越飽滿(mǎn)，已經(jīng)從淺綠色變成了深紫色，摸起來(lái)軟軟的，站在樹(shù)下你就能聞到甜甜的李子味。我連忙摘下一個(gè)又大又紅的李子狠狠的咬了一口，汁水從嘴角流出，那味道酸酸甜甜，回味無(wú)窮。

　　冬天，李子樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干屹立在寒風(fēng)中，任憑風(fēng)雪肆虐。但是，明年還會(huì)發(fā)芽、結(jié)果，我相信經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的它，果實(shí)一定比今年更甜。

關(guān)于朋友的作文15

　　他，算得上是班里的“老大”。他，幾乎是全校聞名。他，跑起來(lái)像一只兔子。他，就是我們敬愛(ài)的葉茂平老師的兒子——葉子青。葉子青也在我們學(xué)校上學(xué)，在四年級(jí)一班。你一定會(huì)問(wèn)，葉子青跟咱班有半點(diǎn)關(guān)系嗎？其實(shí)，葉子青和我一起在學(xué)校小飯桌吃午飯，我自然認(rèn)識(shí)了他，不久就跟他混熟了。葉子青中等身材，眼睛不大不小，卻很有神采。他思維敏捷，而且行動(dòng)迅速，反應(yīng)特別快。有一次課間，我收完作業(yè)出去歇了一會(huì)，正好趕上了葉子青他們的.一場(chǎng)足球賽，是四人一組制。發(fā)球的是葉子青。他把球迅速往左一撥，球就滾到了另一個(gè)隊(duì)友的腳下。那個(gè)隊(duì)友剛要發(fā)球，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方來(lái)勢(shì)兇猛，于是不敢戀戰(zhàn)，來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)傳，對(duì)手卻把球踢了回來(lái)。眼看球就要越過(guò)禁區(qū)了，在這危急的時(shí)刻，葉子青快速一躍，把球擋住了。他利用靈巧的盤(pán)球，將球一下子踢過(guò)了對(duì)方的球門(mén)。對(duì)方也不甘示弱，又加了一把勁，但是葉子青不慌不忙，很快又鉤住了球，多次進(jìn)行反擊。

　　最后，葉子青隊(duì)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲勝，其中功勞最大的當(dāng)然是葉子青。我的這個(gè)“哥們”還有一個(gè)小癖好，就是喜歡東張西望。他沒(méi)事就往窗外左右看，看見(jiàn)我就會(huì)向我招招手。上次打鈴了葉子青都沒(méi)注意，還盯著窗戶(hù)發(fā)呆呢。葉子青啊，我的“鐵哥們”，嘿嘿！

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