實(shí)用的未來(lái)想象作文4篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)想象作文 篇1

　　“哎呀，又堵車(chē)了！”我望著前面的“長(zhǎng)龍”，大聲埋怨道，“要是汽車(chē)能飛該多好�。　焙鋈�，一團(tuán)漩渦隨風(fēng)而來(lái)，把我卷成一團(tuán)，周?chē)�一片黑暗。我發(fā)現(xiàn)，自己正坐在一輛小型的公交車(chē)中。這輛車(chē)除了司機(jī)外，只有我一個(gè)人。我好奇地把頭探出窗外，外面一座座高樓直沖云霄，它們的形狀非常奇特。嗯，什么時(shí)候新建了這么多建筑？難道我穿越了？于是我小聲地問(wèn)司機(jī)：“請(qǐng)問(wèn)，今天是幾月幾號(hào)，幾幾年？”司機(jī)一臉疑惑：“這你也不知道，公子？今天是你的12歲生日，2762年8月8日呀！你爸叫我駕駛飛車(chē)帶你玩呀！”公子？生日？飛車(chē)？我真是丈二和尚——摸不著頭腦。不過(guò)看來(lái)我真是穿越了，不如就好好地玩一玩吧。

　　“哦，那你就帶我上天逛逛。”“好嘞，坐穩(wěn)了哈�！敝灰�(jiàn)司機(jī)動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，只說(shuō)了聲“起飛”，那飛車(chē)便聽(tīng)話地從平坦的地面上漸漸飛到空中�！暗鹊龋�這里怎么沒(méi)有安全帶？”我驚呼道。司機(jī)還是一臉的疑惑：“安全帶是什么？我怎么不知道。”“安全帶就是能讓人安全地坐在座位上的'東西，不然我就可能要墜機(jī)了！”“無(wú)需那么麻煩，你只要坐在座位上面，就安全了；如果你要行動(dòng)，只要按一下座位上的紅色按鈕就行了�！�

　　我對(duì)這一切都充滿(mǎn)了好奇心，發(fā)現(xiàn)飛車(chē)上有許多功能呢，比如座椅旁就有一個(gè)“自動(dòng)飲水機(jī)”，你可以隨心所欲地挑選自己喜歡的飲料；每個(gè)座椅前都配備了一臺(tái)“聲控電腦”，你無(wú)需動(dòng)手，只要稍微動(dòng)動(dòng)嘴，就能得到高級(jí)的娛樂(lè)享受……

　　“這飛車(chē)的功能這么強(qiáng)大，是不是會(huì)釋放大量尾氣，制造大量污染？”我問(wèn)。

　　“不可能，你多慮了。這輛飛車(chē)采用的是太陽(yáng)能電池，不會(huì)釋放一丁點(diǎn)兒尾氣�！�

　　正在我享受著這特殊的旅程時(shí)，一團(tuán)漩渦隨風(fēng)而來(lái)，我高呼“不要啊，不要啊”但還是又……

　　我睜開(kāi)眼睛，迎面而來(lái)的是媽媽那含笑的眸子。我有些失望，但失望之余，我堅(jiān)信，只要我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，這“未來(lái)世界中的環(huán)保飛車(chē)”終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

未來(lái)想象作文 篇2

　　20xx年，人類(lèi)的資源越來(lái)越稀少，雖然人們以悔過(guò)，并勤勞工作，才使糧食平衡，但是，那些糧食怎么過(guò)將近幾十億的人吃？于是，身為當(dāng)代最杰出的'納米學(xué)家，我冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法。

　　我的辦法是：造一座超小型城市，再用我杰出的納米技術(shù)，將人縮小，住進(jìn)超小型城市。人小，胃也小，這樣糧食問(wèn)題不就解決了嗎？可新問(wèn)題又來(lái)了：以現(xiàn)在的納米技術(shù)，還無(wú)法將人變小，這可怎么辦呢？我茶不思，飯不想，終于有一天，我再也忍不住了，長(zhǎng)嘆一聲，道：“哎——，聽(tīng)天由命吧！”說(shuō)完，走進(jìn)了書(shū)房。我隨手拿起一本兒子吵著要買(mǎi)的歷史人體書(shū)，看了起來(lái)�？戳艘粫�(huì)感覺(jué)沒(méi)意思，又拿起一本早看了無(wú)數(shù)遍了的納米書(shū)，看了起來(lái)。期間，我機(jī)械般的說(shuō)：“納米、人體、納米、人體、納米、人體……”我突發(fā)奇想：如果將細(xì)胞骨骼等用納米技術(shù)變小，再放進(jìn)一個(gè)可以任意活動(dòng)的小人里不就行了嗎？

　　后來(lái)，微型城實(shí)驗(yàn)成功，我得了大獎(jiǎng)。

未來(lái)想象作文 篇3

　　未來(lái)的世界多姿多彩，而且許多東西都換成了最方便的，教室也不例外。

　　大家一定很想知道未來(lái)的教室是什么樣子吧，我就設(shè)計(jì)了一種 教室，大家都來(lái)看一看它是什么樣子吧！未來(lái)的教室沒(méi)有黑板，而我們的課桌也變成了電腦顯示屏。這樣，老師就不用吸收對(duì)身體有害的粉筆灰，近視的同學(xué)也不用擔(dān)心看不清老師在板上寫(xiě)的`字了，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)電腦直接瀏覽老師要講的內(nèi)容。未來(lái)的教室可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。我們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們的手會(huì)凍得通紅，炎熱的夏天也不用擔(dān)心教室里太熱，因?yàn)榻淌译S時(shí)調(diào)節(jié)溫度，給我們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。未來(lái)的教室也不是單一的學(xué)習(xí)天地，下課時(shí)，我們只要按一下運(yùn)動(dòng)按鈕，我們的課桌和講臺(tái)都會(huì)陷下去，我們都可以在教室里做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，如：跳繩.打羽毛球.踢毽子......在冬天我們可以按雪花按鈕，為什么要按雪花按鈕呢？難道是讓我們?cè)诮淌依锎蜓┱虇�？哈哈，才不是！因�(yàn)樗�可以收集雪，然后制成冰，鋪在地板上，只要注意安全，我們就可以在里面溜冰。我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室不錯(cuò)吧！

　　將來(lái)，我就要把這種教室變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)想象作文 篇4

　　未來(lái)的我是一名建筑師。獨(dú)一無(wú)二的建筑師。記得有一次，我為農(nóng)民工的孩的`孩子們建立了一所小學(xué)，所有孩子都能來(lái)上學(xué)，可是，這里沒(méi)有樓梯，但在入校時(shí)，每人都會(huì)發(fā)一雙翅膀，戴著它，你想到幾層，就會(huì)帶你到幾層。這里教室沒(méi)有老師，同學(xué)們是用電子課桌上課的，課桌上會(huì)顯示出老師在講課�？矗�我設(shè)計(jì)的學(xué)校先進(jìn)吧？

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