小學(xué)四年級作文3篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
一天，康貝爾的爸爸開始劇烈的咳嗽，每次咳出痰之后，喉嚨就像掉了一層皮一樣難受。醫(yī)生來了，檢查了爸爸的身體，對康貝爾說：“唉——康貝爾，你爸爸……嗯……可能沒幾天了，你……你……要做好心理準(zhǔn)備……嗯……”“不——不！我……我爸爸，不……不會……嗚嗚……”康貝爾傷心的說著，竟落出了眼淚�！昂ⅰ⒆樱氵^……過……咳咳！”爸爸無力的叫道�！翱地悹枴业暮⒆�，你……我死后，你的一半財(cái)產(chǎn)會給你，你……要好好活……活下去……咳咳！”“不！爸爸，你不會死的，我不要你的財(cái)產(chǎn)，我也不要好看的衣服，我就要你活著！”康貝爾含淚、堅(jiān)定地說。“不。我的孩子……咳咳！你要活著，你要好好的……好好的……”爸爸還沒說完，本來握著康貝兒的手，像一根針?biāo)频梅潘闪��！鞍职�！”康貝爾嘶聲裂肺的`叫道�！鞍职郑“职�！爸爸，你醒醒�。∧阈研寻。“职帧�
康貝爾的爸爸死了過后，媽媽變了一個人，她獨(dú)占了財(cái)產(chǎn)，還把康貝爾的裙子、房間，所有康貝爾的一切，全霸占了。她還給了康貝爾一些食物、破衣服，趕她出了家門。
雨水，無情的打著康貝爾的臉。在雨水“淅瀝淅瀝”的聲音中，康貝爾一邊捂著手，一邊哭著自言自語：“啊！媽媽怎么會這樣？我該到哪里去？我現(xiàn)在沒了依靠，我該怎么辦？我的親生媽媽不管我了，我活著還有什么意義呢？我還是去……不！爸爸讓我好好地活著，我一定要活下去！”康貝爾睜大眼睛，望著前方。
“啊——”
小學(xué)四年級作文 篇2
星期六我和爸爸媽媽一起去綠博園
一進(jìn)門帶著法桐葉綠色的可愛孩童綠童向我招手，后面就是一座巨大的假山山上有水流還有花，老遠(yuǎn)就聞見好香的桂花香，據(jù)說這里的桂花有好幾個品種。這里游人很多，爭相留影。
巨大的人工湖楓湖上碧波蕩漾，湖水清清。小船里的人在里面劃著漿，來回游蕩著。
滿眼都是花的海洋，樹的海洋。與外界的城市的噪音污染統(tǒng)統(tǒng)沒了。仿佛到了另外一個世界。
綠博園好大��！占地2939畝，相當(dāng)于鄭州市內(nèi)的三個公園面積的總和。有鄭州園、北京園、山東園、巴西園、法國園……
我們看了新疆園座具有阿拉伯風(fēng)格的白色亭子，亭子前面是一池雪白雪白的小砂石。晶瑩的白色映襯著晴朗的天空，顯得那么的潔凈。有一座浮雕墻上面的人兒載歌載舞還有新疆的白楊樹。
最后我游了巴西園，那里有彎路、溪流、山石和叢林草原等，好多各個地區(qū)和國家的`美景看都看不過來。
這里有小橋，還有流水，孩子們在山石上、在河水中玩耍，脫了鞋，把鞋拿在手上，踩著水叫著，我今天感冒了，沒有這個機(jī)會了，但是我的心癢癢的。
忽然一陣音樂來了，我才發(fā)現(xiàn)音樂噴泉開始了，音樂忽急忽緩、忽高忽低、音樂進(jìn)入高潮巨大的水柱射向天空，我的心感到音樂的震撼。
世界濃縮景觀盡在綠博園。體現(xiàn)了生態(tài)和環(huán)境的重要性地球上的人類都為之努力著，想想最近幾年發(fā)生的山體泥石流的滑坡造成的許多自然災(zāi)害是人類亂砍亂伐造成的，我們要做一個環(huán)境保護(hù)的小使者，播種綠色就是播種希望，讓綠色融入我們的生活。
綠博會結(jié)束后，綠博園就會成為保留在鄭州市的永久性生態(tài)公園。
這次綠博會意義很大，在鄭州成功舉辦了我感到自豪，綠博我為你喝彩，我一定還會來的。
小學(xué)四年級作文 篇3
我叫崔雨宸，今年10歲，身體瘦得像木桿，一頭又黑又亮的短發(fā)，大大的“金睛火眼”，可媽媽總諷刺我：“眼大無神漏八方�！�
我雖然不愛聽這話，但這話不假。上次數(shù)學(xué)考試，我只得了92分，主要就是因?yàn)殄e了一道應(yīng)用題，試卷上明明寫著68，不知道怎么回事，愣是看成26了。后來我總結(jié)原因，可到考試時，就又拋到九霄云外去了。哎！粗心大意，讓我在好幾次考試中都“屢受損失”！
好了，該說說我的優(yōu)點(diǎn)了，我的優(yōu)點(diǎn)也是我的愛好，就是喜歡學(xué)英語，這個優(yōu)點(diǎn)呀，把老媽可折磨得夠嗆！
我喜歡分類記單詞，還愛和別人比賽，看誰說得多。只要一看到不會的，就悄悄地記住，然后找個機(jī)會和老媽比賽。剛開始時，她還能應(yīng)對自如，可后來我發(fā)現(xiàn)她也在默默地記。但她卻記不住，一到比賽時，總說錯。她不甘心輸在一個小學(xué)生手里，于是就求饒：“這幾天太忙，別比賽了，行嗎？”“哈，哈！我勝利了！”
這就是我，一個又粗心又愛學(xué)英語的.男孩。你喜歡這樣的我嗎？
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