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選擇的作文精選6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的選擇的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
選擇的作文 篇1
瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;種子選擇了泥土,它才成就了一片蓬勃的綠;雄鷹選擇了藍(lán)天,他才能成為勇敢者的化身。艱難的選擇是生活給予你的另一種考驗(yàn)。
天熱得像發(fā)了狂似的,地上好像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺(jué)得憋氣。我?jiàn)^力地跑著,眼看就剩半圈了,使盡了全力沖刺,“好,合格。”體育老師吹著響哨喊道。看著身后的同學(xué)在在流汗奔跑,一種自豪感油然而生。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)到達(dá)了終點(diǎn),只有一個(gè)人——小林還在拖著腳步追趕著,小林停下,喘了一口大氣才趕了上來(lái)。體育老師將他叫到一旁訓(xùn)斥起來(lái),諾大的操場(chǎng),小林落寞地站在操場(chǎng)上,顯得無(wú)助。
這個(gè)時(shí)候,一只手輕輕地搭在了我的肩膀,“丁老師?”我回頭驚訝道,那是我的'班主任!靶×钟直涣P站了嗎?”丁老師瞇著眼望向那孤單的背影,溫柔地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻五味雜陳。小林是我從小到大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,各方面與我不相上下,唯獨(dú)體育,我比他更勝一籌。丁老師突然對(duì)我說(shuō):“我知道你和小林是學(xué)習(xí)上的‘死對(duì)頭’,那如果老師給你一個(gè)選擇,你會(huì)幫助他提高體育成績(jī)嗎?”丁老師微笑道。我詫異極了,這怎么可能,我會(huì)幫自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我笑而不語(yǔ),為難地將頭別向另一邊,掩飾內(nèi)心的尷尬。丁老師沉默了一會(huì)兒,笑道:“這是一個(gè)艱難的選擇,老師希望你思考一下,做出正確的選擇!蔽业拖骂^,瞥了一眼在烈日下罰站的小林,回想這幾十年來(lái),求學(xué)路上若沒(méi)有小林給我的競(jìng)爭(zhēng),我怎么會(huì)一步一步向上,或許,這也是對(duì)我的一次挑戰(zhàn),我心中仿佛已經(jīng)有了這個(gè)所謂“艱難的選擇”的答案了。
我抬頭望了一眼丁老師,會(huì)心一笑,便跑向了小林。太陽(yáng)似乎沒(méi)有那么毒辣了,溫和地灑在我和小林的肩上。
艱難的選擇并不是讓你所感覺(jué)到難辦,你只是過(guò)不了心里那一關(guān),跨過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不難。
選擇的作文 篇2
望著窗外飄落的殘葉,我的思緒也被落葉卷入了“愁”當(dāng)中,心里有個(gè)陰暗的角落仿佛蘇醒,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
太陽(yáng)依舊東升西沉,每天依舊24小時(shí),從不為誰(shuí)改變,也不會(huì)改變?墒牵刻,我們所要面對(duì)的選擇卻在不斷變化,不斷更新。每個(gè)人都要在人生的十字路口作選擇,福兮禍兮,自在人心。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!闭爸,全在我們一念之間。你選擇了“正”,那你的前景一片光明;而你是選擇了“邪”,那么無(wú)盡的黑暗如潮涌般向你襲來(lái),你最終將會(huì)墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎,選擇了讓自己成為泥土的伴,選擇讓自己為明年的新芽提供一份養(yǎng)料。我們呢?我們也選擇枯萎嗎?不!我們不能!我們的枯萎只能帶來(lái)不幸與悲傷。
我們又該如何呢?
我,一個(gè)剛步入初中生涯的小女孩,在人生十字路口迷了路,只能在原地徘徊;我的眼前有無(wú)數(shù)條路DD認(rèn)真完成作業(yè);不認(rèn)真完成作業(yè);按時(shí)完成作業(yè);不按時(shí)完成作業(yè);上課認(rèn)真聽(tīng)講;上課不認(rèn)真聽(tīng)講;我很想選擇,可是我怕!我怕我“眼見(jiàn)不為實(shí)”。我怕這一切都是虛假的`,我怕我選擇錯(cuò)了會(huì)掉進(jìn)無(wú)底的深淵,我怕!我沒(méi)有勇氣面對(duì)一切!
“!笔鞘裁丛陧?是什么?我抬起頭,卻睜不開(kāi)眼了。哦,原來(lái)是太陽(yáng)。太陽(yáng)?是太陽(yáng)!心里的黑暗正在徐徐融化,我有勇氣了,我有勇氣面對(duì)一切,選擇一切!因?yàn)檫@光不僅融化了我心里的黑暗,更讓我感到了光明,感到了愛(ài),我可以不顧一切地奔跑了!
我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中仿佛有個(gè)蒼老而又沉穩(wěn)的聲音在對(duì)我說(shuō):“加油,小女孩,你是最棒的!
選擇的作文 篇3
今年的4月4日,是我國(guó)二十四節(jié)氣中既是節(jié)氣又是節(jié)日的日子——清明。清明節(jié),最重要的傳統(tǒng)習(xí)俗便是祭掃祖先了。但是,大家都真的都做到了“文明祭掃”、“安全祭掃”了么?
清明期間,我看到一些市民在路邊焚燒紙錢。這種寄托哀思的方法很不安全。畢竟,在人流、車流量較大的路邊燃放紙錢,焚燒紙錢的火星很容易濺到過(guò)往的車輛上,容易起火、爆炸。如果濺到了路人的身上,有可能會(huì)構(gòu)成燒傷。在路邊焚燒紙錢,有著引起火災(zāi)的隱患。而且,需要燃燒的紙錢在空中四處飛舞,弄得滿街道都是,不僅極不美觀,也為道路清潔工們?cè)鎏砹瞬簧儇?fù)擔(dān)。在路邊燃燒紙錢,可謂是“一舉多失”。這樣不文明的祭祀方式,為大家生存的環(huán)境構(gòu)成了不小的.危害。
清明期間,有一些人甚至在公園內(nèi)的公共綠地上燃燒紙錢,使公園的草坪被燒得面目全非、千瘡百孔。更令人感到憤怒的是,這些人傷害了公園的青青嫩草后,還將祭掃時(shí)用來(lái)裝香燭、紙錢的塑料袋扔在草坪上,給草坪增添了“白色污染”。公園不是屬于個(gè)人私有的,而是屬于大家的,屬于大家的共有財(cái)產(chǎn)。這些不文明祭掃者在公園的草地上燃燒紙錢的時(shí)候,根本沒(méi)有想到這一根根綠草,都是經(jīng)過(guò)平日里那些園藝工人們的細(xì)心呵護(hù)的呀!難道這些不文明祭掃者不會(huì)珍惜這些護(hù)綠工人們的勞動(dòng)成果么?他們平時(shí)都打著“保護(hù)環(huán)境”的旗號(hào)生活,用著“保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)過(guò)日。但他們?cè)诠珗@的綠草上燃燒紙錢的時(shí)候是否想到了平日里那“愛(ài)護(hù)綠地”的標(biāo)語(yǔ)呢?是否想到了綠色對(duì)我們的重要性呢?是否意識(shí)到自己作為一個(gè)“護(hù)綠使者”正在“破壞綠色”呢?祭掃的方式很多,為何非要犧牲那一寸寸新生的芳草呢?如果每一個(gè)祭掃者都這樣進(jìn)行不文明祭掃,我們還能享受到花朵的芬芳、樹(shù)木的綠蔭么?
當(dāng)下,有不少方便大家的祭掃方式,例如網(wǎng)上祭掃。在一些提供網(wǎng)上祭祀的網(wǎng)站上為自己逝去的親人、好友開(kāi)設(shè)一個(gè)虛擬靈位,在需要祭掃的時(shí)候只需輕輕移動(dòng)鼠標(biāo),那份真誠(chéng)的心意便能送到。畢竟這次清明期間,僅上海的祭掃大軍人數(shù)就高達(dá)770萬(wàn)人次。由于大部分祭掃者都駕駛私家車前去祭掃,交通堵塞的現(xiàn)象也愈發(fā)嚴(yán)重。今年同時(shí)期的車流量就比去年增加了近百分之十五至百分之二十。如果大家都駕車前往,那么我們的交通堵塞現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,造成“水泄不通”的現(xiàn)象。而網(wǎng)絡(luò)祭掃可以做到足不出戶便能為遠(yuǎn)在天國(guó)的親人送上祝福,避免了交通的擁堵。
我覺(jué)得,清明祭掃逝去的先人們不在于方式,而在于心意。祭掃的方式那么多,何必要犧牲道路的順暢、新生的綠草、人身的安全呢?同樣是祭祀先人,我們?yōu)楹尾挥眉拳h(huán)保、又快捷方便的方式進(jìn)行祭掃呢?我們應(yīng)該廢除那些陳規(guī)陋習(xí),甚至那些對(duì)環(huán)境、對(duì)他人有危害的不文明祭掃方式。
選擇的作文 篇4
在每一個(gè)人心里都放著一架天平,面對(duì)選擇的時(shí)候,需要比一比兩邊的重量。然而我們心里的天平都是不盡相同的,就像在雪山遇到了凍傷的人,一個(gè)人選擇了為他按摩暖身,而另一個(gè)人卻選擇了自求生路。心靈的天平是由什么打造的,會(huì)產(chǎn)生如此差別?
面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活和個(gè)人的追求,我們必須作出心靈上的選擇。
前些天看到一個(gè)人在路上拉開(kāi)音響在唱歌,聽(tīng)了他的自我介紹,是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人,自己寫了很多歌曲,現(xiàn)場(chǎng)演唱并推銷他的CD。周圍并沒(méi)有什么人掏錢,然而他依舊很執(zhí)著地唱歌,介紹自己。
社會(huì)上很多人都對(duì)這種行為表示不理解,因?yàn)樗麄兛恳魳?lè)甚至不能讓一家人過(guò)上好的生活。然而我卻很感動(dòng),他并非為了生計(jì),而是因?yàn)樗麩釔?ài)著音樂(lè),所以哪怕為之受累也覺(jué)得值得。熱愛(ài)音樂(lè)的人千千萬(wàn)萬(wàn),卻很少能站在街頭舉起麥克風(fēng),因?yàn)檫x擇是需要毅力的,周圍投來(lái)的是不理解的目光,依然能堅(jiān)定地站在那里。音樂(lè)是他的全部精神世界,他選擇了這條路讓更多的人分享他的音樂(lè)夢(mèng)想,既然心靈做了這個(gè)選擇,便昂首挺胸地走到最后。
你心目中一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該是什么樣的?考好的高中、好的大學(xué),學(xué)熱門的專業(yè),找待遇優(yōu)厚的工作,獲得幸福的生活?這似乎是一條最普通的道路,但是現(xiàn)在卻有越來(lái)越多的人勇敢地打破了它。大學(xué)生畢業(yè)后放棄優(yōu)厚的'待遇,主動(dòng)到祖國(guó)落后的地方去支援建設(shè)!暗阶鎳(guó)最需要我們的地方去”,這似乎已經(jīng)成為了一句口號(hào)。
社會(huì)上對(duì)這些人的評(píng)價(jià)褒貶不一,我卻很佩服這些人。富裕而自在的生活是每一個(gè)人都想獲得的,放棄它們也需要一些勇氣。在那些學(xué)生心中,為別人能過(guò)上好生活貢獻(xiàn)自己的一份力量,這才是最有意義的,是他們心目中最持久發(fā)光的信念。只有跟隨著心中的信念,才使精神世界更加富饒,心靈的質(zhì)量得到了最永久地體現(xiàn)。
有許多熱愛(ài)登山的人,冒著生命危險(xiǎn)去挑戰(zhàn)各種極限。以前我一直不懂為什么,后來(lái)才明白,當(dāng)你熱愛(ài)一樣?xùn)|西,當(dāng)你心中有了夢(mèng)想,任何東西都無(wú)法阻擋你去追求它。選擇也需要很大的勇氣,選擇了夢(mèng)想就是放棄了正常平穩(wěn)的生活,而將生命置于莫測(cè)的危險(xiǎn)中。然而這是心靈的聲音,是一種強(qiáng)大的精神力量,甚至在這種力量面前,生命都不再是第一重要的東西,你會(huì)義無(wú)返顧地選擇永遠(yuǎn)的追尋。
心靈的那架天平是由什么打造的,你便會(huì)做出什么樣的選擇。做出有價(jià)值的選擇需要理想的召喚,行動(dòng)的勇氣,還需要堅(jiān)持的毅力。勇敢地做出選擇,讓心中的光明指引著你,這是走向成熟、走向成功的必由之路。
選擇的作文 篇5
怎么辦?老天幫幫我,到底去外婆家去吃團(tuán)圓飯?還是到奶奶家吃團(tuán)圓飯? (要有過(guò)渡)“航彬,今天晚上到我家吃飯!蓖馄判卣f(shuō)。我樂(lè)意的答應(yīng)了,忙說(shuō):“好哩!外婆明天到您家吃飯,我一定會(huì)不失約! 過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)奶奶來(lái)了,“航彬,今天晚上到大伯那吃飯,行不行!蔽乙粫r(shí)傻住了,嘴中自言自語(yǔ):“福無(wú)雙至,禍不單行啊!我怕奶奶生氣,也就應(yīng)付了一下。(這兩個(gè)片段寫細(xì),寫生動(dòng)。) 去外婆家,反正平時(shí)爸爸不在時(shí)我和媽媽經(jīng)常到外婆家吃飯,我跟外婆也可以說(shuō)是親情融融了。到奶奶家,也還算好吧!因?yàn)槠饺绽,我不?jīng)常和爺爺奶奶相句聚,如果去,外婆會(huì)生氣,給本來(lái)就生病的外婆火上加油。這使我感到為難,不得不左思右想。 到了下午3:00,我先到外婆家吃點(diǎn)東西,晚一點(diǎn)在到奶奶家。這不是兩全其美的`選擇。
選擇的作文 篇6
抄襲是一種錯(cuò)誤的選擇,所謂抄襲,就是把別人的知識(shí)據(jù)為己有,從而不勞而獲。它與小偷有著很相似的特征,只不過(guò)小偷偷的是別人的財(cái)物,而抄襲者偷的是別人的知識(shí)。二者都是一種可恥的行為。
如果在考試中,有些人遇上了不會(huì)解答的問(wèn)題,便禁不住抄襲的誘惑,把眼睛慢慢逼向那些做上題的人,因而形成了這種抄襲的習(xí)慣。
就好比在人生的道路上,抄襲和誠(chéng)實(shí)同時(shí)向你走來(lái),都叫你向各自的方向前行。抄襲說(shuō):“只要你有了我,將會(huì)使你每次都輕輕松松地得上好成績(jī),比那些埋頭用苦功的人舒服多了!闭f(shuō)著,還輕蔑地瞟了一眼誠(chéng)實(shí)。而誠(chéng)實(shí)卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我不需要什么酬勞,但,與我同行的人,必將會(huì)受益終生。”聽(tīng)了這些話,有些人抑制不住自己的虛榮心,慢慢向抄襲靠近,并小聲對(duì)抄襲說(shuō):“嗨,兄弟,我跟你!庇行┤藙t很真誠(chéng),認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)受到答不完題的懲罰,就大踏步地走到誠(chéng)實(shí)面前,大聲對(duì)誠(chéng)實(shí)說(shuō):“兄弟,我認(rèn)為你是正直的!”
這回大家看見(jiàn)了吧?抄襲和誠(chéng)實(shí)是兩個(gè)反面,因此,人們得到的結(jié)果也是不同的:誠(chéng)實(shí)讓人老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,最后收獲滿滿;而抄襲者終將一無(wú)所獲,兩手空空。這差別可謂相當(dāng)?shù)拇蟀。?/p>
學(xué)校生活,我又怎能遇不到這樣之事?例如有一次,我沒(méi)有在課下認(rèn)真復(fù)習(xí),所以,在考試中,我遇到了“難題”:《漁夫的故事》是一個(gè)故事。我以為這道題是老師沒(méi)復(fù)習(xí)的,很突兀地冒出來(lái),豈不是想讓我們難上加難,故意不讓我們答也?正當(dāng)我急得抓耳撓腮之時(shí),我一瞟眼,恰好看見(jiàn)同桌把答案寫上了。于是,抄襲的欲望油然而生:呵呵,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”!趕緊抄上吧。
我正喜出望外,頭頂上卻突然出現(xiàn)了兩只小精靈,一只白,一只黑。白的捧腹大笑:“好姑娘!你終于選到了我,這回我們交個(gè)朋友,我叫抄小襲!焙诘.精靈則滿臉憤怒地說(shuō):“我已經(jīng)忍無(wú)可忍,如果你還不悔改,那我可要下毒手了!我也告訴你我的名字,叫必真誠(chéng)。希望你想起誘惑的可怕!闭f(shuō)完,兩只小精靈吵吵嚷嚷地離開(kāi)了。
最終,我幡然醒悟,決定走向誠(chéng)實(shí),因?yàn)檫@個(gè),我也丟失了寶貴的2分。但我很高興。因?yàn)槲艺业搅苏\(chéng)實(shí),從中明白了,課后必須認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),小心抄襲會(huì)再次窮追不舍。
抄襲是一種錯(cuò)誤的選擇,是一種自欺欺人的行為。希望大家千萬(wàn)不要為了滿足自己的虛榮心,為了得到別人的贊揚(yáng),為了不勞而獲,而誤入歧途,走向抄襲這條不歸路。讓我們一起大聲對(duì)抄襲說(shuō)——“不!”
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