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(精選)定格在記憶中的畫面作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的定格在記憶中的畫面作文，歡迎大家分享。
定格在記憶中的畫面作文1
隨著歡快的音樂聲響起，第四節(jié)課結(jié)束了，教室里頓時沸騰起來，餐具的碰撞聲、興高采烈的討論聲交織成一片。
門開了，一個陌生又熟悉的身影出現(xiàn)了：白色潔凈的工作服，不高但結(jié)實的'身型，是他——餐廳的一位男服務(wù)員，正面帶微笑搬著兩盒沉甸甸的餐盒走進教室，麻利地把餐盒擺在打飯桌上，轉(zhuǎn)身走出教室，五分鐘后又端來一盒菜，熟練地倒入。又過了兩三分鐘，他的身影再次出現(xiàn)在教室�！昂⒆觽儯l還要添菜？”他微笑著詢問并快速掃視教室的每個角落。調(diào)皮鬼邊撥拉著碗里還未吃完的飯邊往講臺上跑�！奥c，孩子，不著急，我等你……”他溫柔地接過調(diào)皮鬼手中的飯盒，又添了滿滿一大勺�！皦騿幔俊彼χ儐�，眼中飽含著關(guān)切，就像看自己的孩子，充滿著愛，絲毫看不出每天凌晨五點多鐘就開始準(zhǔn)備全校師生餐食的疲憊。“還有要添飯的嗎？”當(dāng)確定無人再添加后，他快速收拾好餐盒，身影消失在門口，只聽到餐車的滾動聲漸漸消逝。
他只是一位普普通通的餐廳服務(wù)人員，他長得不帥，身型也并不高大魁偉，他日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們師生服務(wù)，在平凡的工作崗位上默默奉獻著。我不知道他的名字，但他勤勞的身影、關(guān)切的詢問、溫柔的眼神卻牢牢印在我的腦海中，揮之不去。
定格在記憶中的畫面作文2
一個烈日炎炎的夏日，我?guī)е陉柮�，背著沉重不堪的書包去上課。
我和母親走在大街上，時不時便抱怨著這討厭的天氣。路兩旁的大樹無精打采地立著，樹葉不住地向下沉，空中時不時也飛來幾只小麻雀，卻比平常少得多，就連馬路上都沒有幾輛汽車開過。
我隨意地望了望四周，發(fā)現(xiàn)在這“凝固”的空氣中站著一位清沽工。他身上穿著的那橘黃色制服十分顯眼，在陽光下熠熠生輝。我們慢慢走近了，這位爺爺佝僂著身子，右手拿著夾垃圾的`鐵夾子，左手奮力抓緊一個裝滿垃圾的大布袋子，在地上仔細(xì)地巡查著，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，便趕緊捏住夾子去夾垃圾，然后投到大袋子里。
爺爺抓緊夾子和袋子的雙手十分粗糙，一道道血管凸出來，就像一條條小路延伸到手指。他的頭發(fā)已經(jīng)全白，臉上的皺紋也密密麻麻。清潔工爺爺可真是敬業(yè)啊，在驕陽似火的日子里，他還是堅持出來工作。爺爺沒有戴帽子，皮膚黝黑。我想，爺爺應(yīng)該年年都是如此認(rèn)工作的，他是在多少個炎炎夏日中辛勤勞動，又是在多少個寒冷的冬日依然工作啊，陽光把他的皮膚己曬得如此之黑，可見爺爺經(jīng)歷過的歲月滄桑。我被爺爺感動了！
這時我們走過他身邊，他望了我一下，笑了又連忙低頭工作，他的目光中是淳樸與渴望。
雖然這位爺爺只是個并不起眼的清潔工，但他也在辛勤勞作，也在努力。他專注工作時的畫面定格在我的記憶里。
定格在記憶中的畫面作文3
暖橙色的燈光，灑在奶奶的脊背上，這幅畫面，永久地留在了我的心里……
秋冬交替，天氣轉(zhuǎn)冷，這不，我的肚子疼得要命，好像腸子絞到了一起！爬起來看了一眼夜光表——早5：00，“要不再忍會兒，快起床了。”我暗想。可不行，我必須去衛(wèi)生間，于是撐起身子，穿著睡衣，迷糊地走出去。
咦！廚房的燈好像亮著，是誰在那兒？我輕手輕腳地走過去，廚房暖橙色的燈光從門里漏出來，我趴在門縫處，看見了奶奶熟悉的背影正在灶臺旁勞作著。她只穿了一個薄薄的秋衣，緊緊地貼在后背上，消瘦的脊梁一道一道的，十分明顯地凸了出來，根根白發(fā)在燈光下閃閃發(fā)光。奶奶彎著腰，手持菜刀在細(xì)細(xì)地切胡蘿卜絲，菜刀發(fā)出有規(guī)律的節(jié)奏聲，胡蘿卜絲如泉水一般在她手下流出，不知為什么，她突然劇烈地咳嗽起來，她趕緊用一只手捂住嘴，難受得如蝦米一樣彎著腰。我一直認(rèn)為奶奶是人高馬大的，可現(xiàn)在看來，她是如此的'瘦小，如此的脆弱。
灶臺上的小鍋“呼嚕呼�！钡仨�，冒著滾滾熱氣，好像在煮她拿手的白粥。我不由想起，那粥，是那么可口，那么清甜，比餐廳的任何一道菜都美味。我問過奶奶是怎么做的，她說：“沒啥，就白米加水唄！”此刻，我知道為什么了，因為，奶奶還加了一個特殊的材料——愛呀！
一抹橘光，一個背影，一口小鍋，在滾滾熱氣中構(gòu)成了記憶里定格的畫面。
定格在記憶中的畫面作文4
這是一個不尋常的日子，我在一個不尋常的地點，遇見了一副不尋常的畫面，它永遠(yuǎn)銘刻于我的記憶中。
今天是周五，我們?nèi)⒓恿藢W(xué)校組織的綜合實踐活動，今天便是這最后一天。
今天，便是離別的時候，教練挨個為我們整理著裝，聽著總教練播放的李玉剛的《剛好遇見你》，我的眼淚不由自主的落了下來。
我心頭浮現(xiàn)了這五天的點點滴滴:范教練中午不睡，中午他值班，原本規(guī)定是說話的.就要站出來罰站，但范教練卻只是提醒而已，并未罰站，在一次吃飯時，我們班違背了“無聲餐廳”的紀(jì)律，讓總教練點了出去，害得范教練也沒吃成飯，但他并沒有和其他教練一樣讓我們喊N 遍無聲餐廳，只是強調(diào)了一下紀(jì)律就讓我們進去了，我和著熱淚吃完了飯，從此，我們班再沒被叫出來過。
“我們哭了，我們笑了，才懂得相互擁抱，到底是為了什么，因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因為不想分離，如果再遇，我想我會記得你”。
這首歌時時在我耳邊響起，教練最后的那個笑容永遠(yuǎn)定格在我心中，它使我堅強，讓我明白:離別是為了更好的重逢。
定格在記憶中的畫面作文5
紫金山是南京的母親山，空氣清新，綠樹成蔭，是南京的綠肺。以前我經(jīng)常去爬紫金山。但是，有一次我爬山看到的情景，成為了我定格在記憶中的畫面，令我永生難忘。
那天，當(dāng)我下山時，我突然發(fā)現(xiàn)，和諧的灰色石頭、綠色植被和灰色石階中，好像有什么不和諧之處。是什么呢？石階上，多如牛毛的煙頭如針尖般扎著我的心；遠(yuǎn)處，橙色的橘皮十分耀眼，幾乎亮瞎了我的`眼睛；路邊，幾個鐵鐵罐頭重重地砸在我的心坎上……母親山啊，你還是曾經(jīng)的綠肺嗎？
這時，一位清潔工闖入了我的視野。他皮膚黝黑，身材瘦小，穿著樸素，左手提著一個沉甸甸的特大號黑色垃圾袋，右手握著一個撿垃圾用的工具。他拾級而上，把把遇到的垃圾撿起。他一次次地彎腰，一根根地拔去扎在我心上的針……有的垃圾離石階很錠，他便彎下腰，伸長了右手，努力地用手上的工具夾住垃圾，然后直起身，將撿到的垃圾放在左手的垃圾袋里……他瘦小的身軀在我心里無比高大，黝黑的皮膚也發(fā)出萬丈金光。
這位清潔工撿垃圾的背影，成了我定格在記憶中的畫面。
我立即向媽媽要了一個垃圾袋，也開始撿垃圾。
后來，在那個畫面的激勵、鞭策下，我參加了無數(shù)次清潔紫金山的活動。我欣慰地看到，越來越多的人加入了清潔紫金山活動，越來越多的游客不再亂扔垃圾，而我們的母親山——紫金山也變得越來越干凈了。但縱使我撿了無數(shù)袋垃圾，做了無數(shù)次宣傳，令我無法忘卻的，始終是那個定格在記憶中的畫面。
定格在記憶中的畫面作文6
車窗外一棟棟錯落有致的房屋，一片片嫩綠、金黃的田野，風(fēng)光猶如一幅畫出現(xiàn)在我眼前，一切還是那么熟悉，走在回外婆家的路上，心情變得愉悅起來了。
到了村門口，看到了那棵熟悉的大榕樹。村口前有一個小賣部，里面有打牌的、打麻將的，外面有幾個大人在打臺球，有的閑坐在聊天，小孩子在玩捉迷藏。幾乎走一段路就會遇到一兩個老鄉(xiāng)，一切都是那么悠然，好一幅鄰里和睦的民俗畫。
到了外婆家的老屋子，外公外婆見到我，高興地笑了起來。我吃完午飯，第一件事就是讓舅舅帶我去釣魚。我坐上三輪車，舅舅載我去池塘邊。走了不到20分鐘，我就問舅舅：什么時候才到啊。他笑著說：“別急，馬上到了�？煲部觳涣�，慢也慢不了，看一下周邊的風(fēng)景吧�！狈叛弁ィ叩推鸱纳�，一片片果樹，麥子的.田地，真是美極了。
我們來到了池塘邊，準(zhǔn)備好釣魚的工作之后，我把魚竿甩了下去，看到那個浮標(biāo)一會兒往上，一會兒往下，心里竊喜，突然浮標(biāo)完全沉下去了，我迅速地把魚竿甩起來，空空的，沒有魚兒上鉤。舅舅讓我要沉得住氣，不要著急，這樣才能釣到魚。我吸取之前的教訓(xùn)，開始耐心釣魚，從中午一直到黃昏，我釣上了十幾條魚，收獲可真大，更重要的是我學(xué)會了釣魚之道——沉住氣做事。
池塘邊垂釣的畫面，定格在我的記憶之中。
定格在記憶中的畫面作文7
誰的迷茫遮擋了我追尋的目光？誰的孤獨挫疼我柔弱的心房？又是誰手拎銀針，一點一點將傷口縫成了蝴蝶的翅膀？那顏色絢爛啊，是破繭后的夢鄉(xiāng)。
——題記
水杯中，許多淺紫，嫩黃的花瓣上下漂浮，心弦的某一處被微微觸動。房間里，暖融融的空氣中飄著花香，連風(fēng)都被甜得膩住了。醉了回憶，但定格在記憶中的畫面，始終忘不了。
記得那是一個陽光明媚的上午，我一個人在默默地收拾著我那似馬蜂窩的`房間。當(dāng)我收拾到我的“專屬整理箱”的時候，我發(fā)現(xiàn)了一張發(fā)黃的照片，那是在我小的時候拍的。在那張照片上，有兩個小女孩正笑得燦爛，我們手牽著手站在哪綠茵茵的草坪上。照片上的兩個小女孩的就是我和我的好朋友。
那是我們在小學(xué)的時候，那個時候的我們已經(jīng)上了小學(xué)五年級，但那年我們就要分開了，我們要離開這親切的學(xué)校和早已成為親人的同學(xué)們，我們已相處五年了。在那最后一天，我們很傷心，因為我們要分開了。就是在那難舍難分的一天，我校領(lǐng)導(dǎo)請來了攝影師，為我們記下了那一個個燦爛的笑容。老師還說我們可以另拍自己的照片，那時，我高興極了。我急忙去找我的好朋友來拍照片，于是我們就記下了那一切的美好。
那些美好的回憶，從現(xiàn)在想起，還能浮現(xiàn)出來。原來，我早已把那一切的一切定格在我的記憶中。
那定格在記憶中的畫面，也許會伴隨我一生。
定格在記憶中的畫面作文8
我生活過的十二年里，留下了許多畫面。它們留在我的腦海里，不，甚至可以說是烙印在我的腦海里。不論是幸福的、傷心的、高興的、生氣的……都是獨一無二的。
我們家的.平房，給我留下了太多的美好記憶，它在我的童年里投下了幸福的陽光。在進入大門前，門口的柴火堆里曾藏著兩條小蛇，把我嚇了一跳。我曾在門側(cè)的火灶旁幫奶奶燒火做飯，奶奶用大鍋做出來的飯，總是那么香；我曾在影壁墻上畫過一些涂鴉，雖然每次都會被打，我依舊樂此不疲。
走近大門，抬頭一看，就能看見藍(lán)藍(lán)的天空。媽媽曬被子的時候，我總是躲在被子下，天真的做鬼臉，把媽媽逗得哈哈笑，笑得眼淚都要流出來，媽媽有時候會邊笑邊擦淚。我有些不解，媽媽沒有被嚇到嗎？低頭一看，原來我的小腳丫，還露在被子外邊呢！
我們家院子里，有一株碧綠的瓜藤，它從地里爬出來，架在瓜架子上，一圈圈打著圈兒爬到屋檐上，再把碧綠的葉垂下來。微風(fēng)的夜晚，綠葉隨風(fēng)輕輕搖晃。夏天的夜里，奶奶躺在搖椅上，邊搖著蒲扇邊講過去的故事，十分的美好。
在平房里，藏著許多美好的回憶，現(xiàn)在只要我一踏進家門，它就會把我所有的回憶抖擻出來，我像電影里一樣，把定格的記憶畫面放映出來，它們在我眼前跳躍，仿佛只是發(fā)生在昨天。
定格在記憶中的畫面作文9
前幾天，久病的姥姥病情有所好轉(zhuǎn)，于是我們一家三口決定晚上陪姥姥去海邊散散步。
夜涼風(fēng)清，走在海邊，道路兩旁那些高大偉岸的樹，長得枝繁葉茂，依稀的燈光照著，在地上留下片片斑駁的黑影。一陣微風(fēng)拂過，樹葉隨風(fēng)晃動，驚起了樹上的一只鳥兒。我和爸爸悠閑地漫步，不知不覺中，便與媽媽和姥姥拉開了距離。
當(dāng)我過了馬路，才發(fā)現(xiàn)她們并沒有跟上來，我停住了腳步，回頭靜靜地等著她們。
過了許久，我略微有些焦躁了，便回頭去尋找她們，在斑馬線的對面，我終于看見了她們的身影，我邁著輕盈的腳步，穿過穿梭的車流，折身返回迎接他們時，無意間瞥了一眼姥姥。
在明亮的路燈和高大的樹影的襯托下，那一瞬間，我突然驚愕地發(fā)現(xiàn)，姥姥的頭發(fā)全白了，她那瘦削的身影、顫顫巍巍的步子、隨風(fēng)飄動的`銀發(fā)，立刻定格在我的腦海里中。
一陣風(fēng)吹過，枝葉顫動了，黑影顫動了，我的心也顫動了。曾幾何時，微風(fēng)拂過，姥姥的黑發(fā)在我面前飄揚；曾幾何時，姥姥還背著我，在公園里嬉戲；曾幾何時，我還步履蹣跚地跟在姥姥的后面，努力要追上姥姥的步伐；……。
可是，現(xiàn)在一切都變了，在時光不知不覺地流逝中，我漸漸地長大了，然而，姥姥卻變得蒼老虛弱，時光悄悄地改變著一切。我很無奈無法改變它，但我想我可以珍惜現(xiàn)在！
我向姥姥走了過去，輕輕地握住她的手，一起慢慢走，慢慢走……。
那一刻，姥姥的身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，天長地久。
定格在記憶中的畫面作文10
我羨慕的，往往不是那些風(fēng)華正茂的情侶，而是那些攙扶到老的老人�！}記
記憶中總有太多太多的畫面值得去回憶，但讓我永遠(yuǎn)記住的，我會把它深藏在心底。但那大部分都關(guān)于你，謝謝你的存在，讓我知道這世界上存在相濡以沫的感情，教會了我怎樣擁有精彩的人生。謝謝你，我的'外婆。
小時候，媽媽經(jīng)常帶著年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一個花園，不大卻有無言的充實感。那里種滿了蔬菜和花朵，大有一種“芳草鮮美，落英繽紛”的景象。那里確實留下了我太多美好的回憶，以至于我無法用語言去形容那里的美麗。
我永遠(yuǎn)也不會忘記外婆的樸素，不論是她的家還是她的人。她總是愛穿樸素的單色衣裳和寬松的大褲子。她喜歡簡單，但她也許并不知道，他在我心中，卻是那么地復(fù)雜，那么地重要。
她就像一陣春風(fēng)，吹開了我綠色的小花苞；她就像一縷初春的陽光，消融了壓在我身上一整個冬天的冰雪；她就像一絲細(xì)雨，讓干渴無奈的我喝飽后繼續(xù)成長。
后來，外婆走了。但是她卻只是身從我的生活中走開，卻依舊在我的心中，從未離開過。
也許她在我心中暫留時扎了根，以至于她離開了我?guī)啄晡覅s依舊愛著她。
謝謝你，讓我在這一生中遇到了你。我會把你，永遠(yuǎn)定格在記憶中。
定格在記憶中的畫面作文11
“哈哈哈哈哈……”，我小聲地笑著，妹妹也笑起來。她開心的笑臉漸漸地印在我的記憶中……
兩個月前的一個下午，我們一家在西邊的臥室里玩。準(zhǔn)確的說是我們母女三個在玩，爸爸在旁邊看手機。因為晚上妹妹哭鬧，吵得爸爸媽媽都沒睡好，但不知道為啥我沒聽見。媽媽說我睡得雷打不動，肯定聽不見妹妹哭，爸爸也沒有睡午覺。我任勞任怨的.“裝瘋賣傻”，為博糖果沖我一笑，卻聽見媽媽在跟爸爸說：“你要困就睡會兒”。“不用不用。”爸爸?jǐn)[擺手。媽媽“嗯”了一聲，繼續(xù)跟我們玩兒，爸爸接著看手機。
可是過了一會兒，屋子里卻響起了震耳欲聾的呼嚕聲。媽媽終于沒忍住，“哈哈”的笑起來，我也忍不住笑了�？鞓肥菚䝼魅镜模液蛬寢屝Φ臅r候，妹妹好奇的看著我，然后“咯咯咯咯”地沖我們笑起來。
很快，媽媽抱著妹妹跟我一起轉(zhuǎn)移了“陣地”，接著玩。
妹妹的笑容是多么開心�。∥覀兩岵坏谜f她，只是好聲好氣的告訴她什么是對的。但是為了她，我們一家付出了許多，妹妹睡覺輕，媽媽晚上總是要抱著妹妹哄睡，奶奶白天舍不得妹妹哭，讓她在自己身上睡，爸爸為了妹妹收起了一貫的嚴(yán)肅，每天樂呵呵的寵著妹妹，妹妹剛出生時，每天至少在他身上睡兩個小時。
妹妹這個笑容是那么天真、可愛，這個笑容背后是家人的付出。她的笑容定格在我的記憶中，還有笑容背后的故事……
定格在記憶中的畫面作文12
有一個把傘撐了很久，雨停了也不肯收：有一朵花聞了很久，枯萎了也不肯丟：有一種親情，直到青絲變白發(fā)，也在心底深深保留，千日恩典原來母親的存在，是我今生最大的幸福。
——題記
歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留下點點滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著耀眼的光芒。
記得那是一個傍晚，月亮剛剛升起，從小體質(zhì)弱的我，再一次被病魔纏身，望著窗外那輪潔白的圓月，我昏昏沉沉進入了睡夢中，進入了一種似睡非睡的狀態(tài)。
待媽媽回到家中，看到我這個樣子，不禁被嚇了一跳，急忙過來問我怎么了，而那時的我全身無力，只能小聲在嘴中嘟囔“難受”這兩個字。這是媽媽發(fā)現(xiàn)我全身滾燙，也顧不得給我量體溫，直接背起我向醫(yī)院奔去。現(xiàn)在我還清晰的記得，媽媽在背起我的時候，我感覺到了她手上的溫度，像冰一樣的涼。
再去醫(yī)院的路上，我望著夜空，月清寒如水，明亮如沙，星星在一旁眨著眼，似乎是要對我說些什么。
到了醫(yī)院，一股刺鼻的消毒水味彌漫在空氣中，我也打上了吊瓶。望著身旁照看我的媽媽，困意、疲倦都掛在她的臉上，能讓人很輕易地察覺到，頓時，一股暖流縈繞在心頭。
我依舊望著星空，看著那閃閃發(fā)光的星星，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)……
夜的香氣彌漫在空中，織成一個柔軟的.網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面。此時此刻的場景將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
定格在記憶中的畫面作文13
有一把傘，雨停了也不肯收，有一朵花兒，枯萎了也不肯丟，有一種親情，直到青絲變白發(fā)，依舊于心底深深的保留。千日恩典，母親——遇到您是我最大的幸福。
那夜，我趴在床頭，頭如灌了鉛般地重，從小體弱多病的我，再次被病魔纏身。望著窗外皎潔的月光，我渾身無力的沉入夢中，進入了一種半夢半醒的.狀態(tài)。
母親回來了，那是夜已深，看見我那樣子著實被嚇了一大跳，急忙問我怎么了，我那時，神志不清，只能喃喃說了一聲“難受”。母親發(fā)現(xiàn)我渾身滾燙，便急忙抱起我，自己連外套也顧不上穿，抓起一件風(fēng)衣披在我身上，飛快地奔往醫(yī)院。我只記得，母親的手如冰一樣，冷的嚇人。
再去往醫(yī)院時，我費力的睜開眼，望著星空，月清寒如水，明亮如沙，四周靜得出奇，萬家燈火已熄，只剩母親上氣不接下氣，氣喘吁吁的聲音。
到了醫(yī)院，我被掛了點滴，好不容易恢復(fù)了點力氣。抬眼便看見了母親，母親臉色十分蒼白，兩眼深陷，還隱隱顯出了烏青，嘴唇干裂，衣服單薄的只穿了一件襯衫，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我醒過來時，眼睛底的疲倦一掃而空，只留下濃濃的驚喜，伸出手想撫摸我的臉頰，卻又忽然縮回去，臉上出現(xiàn)了一絲猶豫的神情，也許因為她的手太冰。下一瞬間，笑容恢復(fù)了和藹可親，她用她那嘶啞的聲音問我：“還要不緊？”我心中有些酸澀，“媽媽，不要緊�！睖I，聚滿了眼眶。
夜的香氣彌漫于空，此時此刻的場景永遠(yuǎn)印在我的心中。
定格在記憶中的畫面作文14
時間似流水般逝去，腦海中的記憶有的開始模糊，有的卻像烙在我腦海中久久不能忘記，還有的就像定格在那一瞬間，使我終身難忘。
那是一個星期三下午，我正坐在教室里聽老師講課，突然，外面開始下起了雨，臨近放學(xué)，雨下得更大了，我沒有帶傘，也沒有帶雨衣，爸媽也都在上班，沒有時間接我，這時老師在黑板上寫了許多題，讓我們抄下來并做完，蒼天啊，本來下雨沒傘已經(jīng)夠慘了，老師居然布置那么多的'作業(yè)，唉，我真的不想說什么了。
不知是蒼天有眼，還是沒帶傘的人太多了，沒過一會兒，雨就不下了。這時學(xué)校也放學(xué)了，我趁著不下雨快步往家走，不過我走了一會感覺雨一時半會下不了，便開始邊走邊玩，看見一個水坑，就使勁往里一跳，看見水占領(lǐng)的地方被我攻破，我不禁哈哈大笑起來，這時，我突然想起了什么，我把頭低下，看了看自己的校服，“我天！”全粘上水了，這真是殺敵一千，自損八百。
雨漸漸地又大了起來，我才意識到趕快回家，我不再玩耍而是使勁向家跑去，到了樓下，我突然看見家中燈亮了，我想是不是小偷？我在樓下抄起一根木棍向家里沖去，到了門前，好家伙，還把門關(guān)上了，當(dāng)我沒有鑰匙？我拿出鑰匙打開門，咦？里面卻傳來一股香味。我闖進去一看，原來是老爸老媽和一大桌子熱氣騰騰的飯菜，桌子中間還放著一個大大的生日蛋糕。
在這一瞬間，我的眼淚已經(jīng)不受控制的流了下來。
定格在記憶中的畫面作文15
春回大地，萬物復(fù)蘇。春雨一連下了好幾夜，好不容易一放晴，六歲的弟弟拉著我去附近的江畔公園玩。我本想拒絕，可是在他再三的央求下，我心軟了。便帶著他和媽媽的叮囑下樓了。
到了公園，他便像一只出了籠的小鳥，東看看，西逛逛。他玩夠了就直奔湖旁邊的小沙丘，抓起一把沙就往我臉上撒，可是我只能閃躲，不能回?fù)簦l叫父母視他為掌上明珠呢。三十六計走為上，我一路小跑到湖邊，倚著欄桿，欣賞著這美麗的風(fēng)景。
湖水清澈見底，細(xì)看還能看見魚兒們在來來回回的游動。湖水呈碧綠色，像一塊大圓鏡。
“撲通”一聲，好像有什么東西掉入水中，掀起層層漣漪，不遠(yuǎn)處有一個浮在水面上的黑點，我定睛一看，心一驚，是我弟。我快步向那飛奔過去，突然又一聲“撲通”伴隨著一位老大爺?shù)纳碛�，又激起了幾片水花……�?/p>
那位老大爺把我弟救了上來，我心中懸著的一顆心終于落了地，“這是誰家的孩子？”我紅著臉慢慢地走出來，他一看我是個小孩，也只草草的訓(xùn)斥了我?guī)拙浔阕吡�。我懷著愧疚的心帶著弟弟回到了家，而弟弟正在為剛剛生活中的一段神奇歷險而高興。我不輕不重的.在他屁股上拍了一下，他便號啕大哭，哭聲把父母吸引來了，聽完我的訴說后，便開始訓(xùn)斥我……
窗外寒風(fēng)呼嘯，我望著天上黑色的“幕布”心情也跌倒了谷底，摸著受傷的屁股，回想起白天，一位與我們無任何關(guān)系的老人，把我弟救了上來，他那縱身一躍的畫面，被永遠(yuǎn)地定格在了我的內(nèi)心。
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