微笑的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的微笑的作文4篇,希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
房子旁堆滿了干枯的樹枝,高低不平的土地似乎和遠(yuǎn)處的雪山是相配的;牛呀,羊呀都被箍著嘴系在樹旁了,它們漫無目的地咀嚼著草。那不高的房屋是用土色的泥巴糊成的,從斷裂的縫里,似乎還能看見被燒得漆黑的磚,屋上的瓦片里仍藏有晶瑩剔透的雪寶寶。
幾個(gè)孩子從屋里走出來,小心地。他們瞧見了幾張陌生的面孔,但似乎卻不那么的緊張。因?yàn)樗麄円苍缫蚜?xí)慣了,但仍保持著警惕。
一個(gè)小男孩看樣子不大,但似乎是他們其中最大的,他推著一輛迷你的自行車,后座上還坐一個(gè)年齡偏小的小男孩:他的頭發(fā)也不怎么整齊,似乎是“隨心所欲”的。
看那位個(gè)頭較高的女孩,整一個(gè)人都好像不怎么干凈:上面,瞧見到她那堆凌亂的頭發(fā),蓬松著,很隨便,看樣子不太愛打理,不過的確有點(diǎn)亂糟糟的感覺。蓬松的頭發(fā)上浮了一層灰塵,是不是因?yàn)檫@里經(jīng)常刮大風(fēng),而風(fēng)中卷著些細(xì)小的灰塵,時(shí)間久了,就堆了一層;并且,她們那里的水十分稀缺,不經(jīng)常洗的!
那張深紫色的面孔上,隱隱約約還有幾顆渺小的痣,又像麻雀身上那黃、黑色的羽毛;紫紅色的臉蛋兒上也似乎有幾道塵土沒來得及洗去、遠(yuǎn)一看,小小的年紀(jì)卻似乎經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)歲月。她的眼睛挺大,很有神,像顆水汪汪的黑水晶葡萄,睫毛很長,快遮住了眼。
嘴唇并不像我們那樣的`紅潤,卻是紫色的,上面布滿了裂紋,翹著皮,可能是海拔的原因,她們離太陽近(海拔高),紫外線就越強(qiáng),長年這樣,她們的臉上就會被照成紫紅色。人們到那里游玩,抵抗力不強(qiáng)就會缺氧,嘴唇發(fā)黑,臉蛋發(fā)紅,常稱之為“高原紅”。
“阿姨,給我們拍張照吧?!”她請求道,“阿姨”兩個(gè)字聽起來十分甜。
“咔啪!”一張照片拍了下來。
照片里,她臉帶微笑,兩顆門牙被完全地露出來,白白的;那微笑,是多么的甜,多么的豪爽!想象一下:像她們一樣住大山里的人,他是多么孤獨(dú),因?yàn)樗麄儧]有辦法和世界同步,沒有機(jī)會看看山外的天空!但這將是他們永久的目標(biāo)—走出山去,看看“天空”!
也許這張照片是她今天的一個(gè)驚喜;也許這張照片是她一生的紀(jì)念;也可能是她唯一的一張照片?梢韵氲剑核翘鹈赖奈⑿撬龑τ诿篮蒙畹钠谕;或她覺得那會是自己最幸福的時(shí)刻,要用甜美的微笑來表現(xiàn)罷!
反正,她那樸素卻極有紀(jì)念意義的微笑,將會永遠(yuǎn)地留在我的心靈深處。
微笑的作文 篇2
你雖然只陪我走過了兩年春秋,可是你卻教會了我許多做人的道理。夜晚時(shí),常?匆娔戕k公室的燈仍然亮著,我知道,你還在辦公桌前認(rèn)真細(xì)心地為我們批改作業(yè)。有好幾次講課時(shí),我們都能看見你那深深的黑眼圈。
校園外,你陪我們玩耍,和我們一起跳皮筋,捏橡皮泥,打水仗,那時(shí)真的好開心,好開心。你就像是我們的朋友,絲毫沒有一個(gè)老師的威嚴(yán)。和你在一起,我們每個(gè)人都有一種說不出的快樂?粗隳俏⑿,好甜好甜。
可是‘天下沒有不散的筵席’我們不會一輩子生活在一起,時(shí)間將我們沖散,讓我們措手不及。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,天氣晴朗,鳥兒在窗外鳴叫,發(fā)出悅耳清脆的聲音,你卻對我們說了一個(gè)驚人的'消息--__你要走了,那時(shí),我的心在猛烈地抽搐,淚在心中流淌。你能感覺的到嗎?我親愛的語文老師,我知道你也舍不得是我們,可你是一位老師,你的職責(zé)就是教育學(xué)生。
此后,為了紀(jì)念我們曾走過的歲月,在離別后的幾天,我和幾個(gè)同學(xué)一起來到了你家,我們都給你買來了禮物,你也為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐,隨后,我們漫步在田野中,欣賞波光粼粼的湖水,可是最惋惜的是我沒有留下你的一張照片,作為以后想起時(shí)你的憑證。那時(shí)我只有九歲。
語文老師,每當(dāng)想起你時(shí),你的摸樣卻只能在腦海中顯現(xiàn),多么模糊。
我們雖然在一起相處時(shí)間不長,但是,你在我的身邊的這些日子,我不會忘記你那迷人,給人帶來力量的微笑,會永遠(yuǎn)陪伴我直到人生結(jié)束。
微笑的作文 篇3
時(shí)間如流水般的逝去,誰也沒有能力能夠讓時(shí)間停留,讓時(shí)間去等待你的到來。
還曾記得,多年以前我們的青春年少,微笑面對所有的困難與挫折,那時(shí)的你,微笑如你。
我從不曾忘記,在我的世界里出現(xiàn)過你的微笑,那時(shí),無論任何時(shí)間,任何地點(diǎn),你都不曾離開過我的身邊,也許早已習(xí)慣,只要有你的微笑,陰雨的天氣,心情也會變得美好。
我也從不曾想過,失去你的微笑是我的生活又會怎樣,只知道只要有你的微笑,我從不曾離去。
還記不記得初衷,我莫名其妙的哀愁。
那是最怕的莫過于分離,想不的分離時(shí)的場景,也不想去想我們未來的`相遇,那時(shí)的我太過于天真,天真到總會迷戀你的微笑,你嘴角上揚(yáng)的一瞬間,就算我有再多的不愉快也會被拋之腦后,一起陪你微笑,時(shí)間久了,這好像就是我們每一天都在做的事情。
人的心事像一顆塵埃,落在過去,飄向未來。
有的時(shí)候,無論在學(xué)校還是在家里,總會遇到或多或少的事,從而心事也就跟著如塵埃般的多了起來,好在,有你一直陪著我,聽著我傾訴我的心事,我的煩惱,即使這樣,你也從未又過怨言,總是微笑的對我說:“沒事!什么事,我陪你!”
那一句簡簡單單的話語,幾個(gè)微笑,卻讓我感到從內(nèi)心發(fā)出來的溫暖,只要有你的微笑,真的好像“天不怕,地不怕”一般。
回憶中的單純笑容,提醒我未完成的每一個(gè)夢。
每當(dāng)微笑伴我同行,我便不由的想起你的微笑。曾經(jīng)的我們每一天都會有這事那事煩惱著我們,只有你,好像每一天都是在輕松中度過。
至今,我從未見過你流一滴眼淚,你總是那么的堅(jiān)強(qiáng)的面對任何事,也總會讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我勇敢的面對所有想我發(fā)出的挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)滄海無限感慨,還沒有走到最后,曲終人散以后的真空,心的內(nèi)容,只剩下回憶的獨(dú)奏。
想起我的朋友,說過甘苦與共,像抓住的彩虹,像晨的一陣風(fēng)。
只要有你的微笑,我愿陪你望斷天涯,一起去體會那最滄桑的浪漫時(shí)光......
微笑的作文 篇4
鄭老師是我們的班主任,她中等身材,剪著短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴著一副秀氣的眼睛。她是一位嚴(yán)肅認(rèn)真、和藹可親的老師,我們班上的每一位同學(xué)都非常喜歡她。
我也非常喜歡鄭老師,特別是她的微笑。
記得有一次語文課,鄭老師給我們講解古詩《望廬山瀑布》。當(dāng)講解到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”時(shí),鄭老師問我們說:“誰知道這兩句用了什么修辭手法?”同學(xué)們都高高舉起手,爭著回答問題。我沒有舉手,我在擔(dān)心,我害怕回答錯(cuò)了遭到同學(xué)們的`嘲笑,我靜靜的坐著。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的都回答是比喻時(shí),我鼓起勇氣,舉起了手,鄭老師點(diǎn)到了我,我回答說:“是夸張的手法!编嵗蠋煂χ尹c(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著向我豎起了大拇指。頓時(shí),我感覺渾身充滿了力量,自信滿滿。
從此,我也敢在課堂上積極發(fā)言了,我非常感謝老師的微笑。
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