軍訓(xùn)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)的作文 篇1
“哎,明天就要軍訓(xùn)了。不知道要去哪呢?”我一邊抱怨一邊收拾著自己的箱子。不知道教官對(duì)我們?cè)鯓,希望是個(gè)好教官吧!我這樣想著,期待著第二天的到來(lái)。
排隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),上車。經(jīng)過(guò)這一系列繁瑣的工作后,我們終于踏上了軍訓(xùn)的旅途。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我們到達(dá)了德育基地。這是我小學(xué)春游來(lái)過(guò)的地方,看著那熟悉的`一個(gè)個(gè)地方。我不禁感嘆道:“怎么又是這里!”
很不幸,我們的教官雖然看起來(lái)不怎么兇。但是兇起來(lái),卻讓你有點(diǎn)害怕。我們是個(gè)非常頑皮的班級(jí),在學(xué)校的每一天都要讓我們的班主任強(qiáng)叔生氣一番,只有這樣我們才會(huì)消停些。在德育基地,我們依舊繼承了這一些“優(yōu)良傳統(tǒng)”。每天都要讓教官和強(qiáng)叔操心。
讓我記得最深刻的,莫過(guò)于那次煮飯了……
經(jīng)過(guò)早晨的訓(xùn)練,我們一個(gè)個(gè)是餓得肚子都扁了。但是,我們的生活實(shí)踐課還是依然繼續(xù)。我們要為自己煮飯---還是用木柴燒飯。不過(guò),還是給了我們倆電飯煲的。
“誰(shuí)要當(dāng)‘火神’”教練話音剛落,卻沒有一個(gè)人舉手。他的眼睛里瞬間閃過(guò)了一絲不爽的光。過(guò)了一會(huì)兒,還是沒有人舉手。他只好威脅我們說(shuō):“給你們十秒,如果還沒人舉手的話。你們就別吃中飯了!”于是,在最后一秒。我和另外一個(gè)同學(xué),榮幸地成為了“火神”。
火焰成功地燃燒了起來(lái)。但是,同學(xué)們的廚藝卻不夠精湛。做了半天也沒有做出幾道像樣的菜來(lái)。后來(lái),可能教官實(shí)在忍不住。給我們小組親自下廚,做出了可口的飯菜。
雖然依靠教官給我們做菜,但是大家依舊十分辛苦。品嘗到自己做的一道道小菜,和教官做的可口的大菜。我們都不禁地在臉上浮現(xiàn)出開心的笑容。
軍訓(xùn)的作文 篇2
20xx年9月1日至7日,我參加了軍訓(xùn),這可是我第一次軍訓(xùn)。開始的時(shí)候,我是懷著激動(dòng)又好奇的心情,沒想到過(guò)程那么辛苦。可是在結(jié)束時(shí),卻又萬(wàn)分不舍與懷念。
每天訓(xùn)練下來(lái),累得腰酸腿疼。我的教官是個(gè)嚴(yán)格要求的人,動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練,直到符合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的,但他更希望能把我們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力練出來(lái)。
軍訓(xùn)的確很辛苦,在炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊(duì),在激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上,我們歡呼,吶喊。就是這樣一段生活,使每個(gè)人在摸爬滾打中慢慢成長(zhǎng);就是這樣一段經(jīng)歷,使我們?cè)诤顾凶兊脠?jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀(jì)律觀念。在隊(duì)列中教官非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報(bào)告便隨意亂動(dòng)時(shí),都會(huì)受到教官嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰,以增強(qiáng)我們的集體觀念。整齊的`隊(duì)列增強(qiáng)了我們的集體觀念,要求我們時(shí)刻要想到集體,不能只是考慮自己。
軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我的身體素質(zhì)。一開始訓(xùn)練,只要站上10分鐘的軍姿,就會(huì)感覺體力不支,F(xiàn)在即使站上20分鐘,還是做到站如松?梢姡娪(xùn)對(duì)于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。
雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累,但通過(guò)這次軍訓(xùn)我體會(huì)到,人生充滿艱辛,生活充滿坎坷,做任何事都要有毅力,也要有吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)的日子只有短短的七天,和人生相比,只不過(guò)是滄海一粟,但她留下的綠色詩(shī)韻,她將永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景,成為一段永遠(yuǎn)難忘的美麗記憶,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
軍訓(xùn)的作文 篇3
今天是軍訓(xùn)的第三天,痛苦真的比昨日來(lái)得更進(jìn)一步,在各個(gè)基本動(dòng)作都完成的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)練習(xí)和琢磨,毫無(wú)疑問(wèn),我們花了比昨天更多的心思和氣力。
軍訓(xùn)體驗(yàn)生活,讓我感到痛苦也快樂(lè)。在軍訓(xùn)過(guò)程中,教官會(huì)時(shí)常和我們開玩笑,一陣笑聲后,又立刻恢復(fù)了嚴(yán)肅,進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài),教官與學(xué)員之間十分和諧。
基本動(dòng)作一遍一遍的做,我們嫌煩也嫌累?墒菫榱苏麄(gè)集體在最后的會(huì)操時(shí),能夠看起來(lái)完美,看起來(lái)整齊,看起來(lái)漂亮,我們只能服從教官的指令,一次又一次的重復(fù),熟悉。不過(guò),在軍訓(xùn)生活中,一切行動(dòng)聽指揮,我們不應(yīng)該有什么怨言。
轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)生活已過(guò)去一大半,想起剛剛來(lái)到基地時(shí)的好奇與小心翼翼,那種感覺似乎就在昨天。我們即將結(jié)束軍訓(xùn)生活回到我們最想念最親愛的`家中。然而,這次這樣的軍訓(xùn)體驗(yàn)在接下來(lái)的一段時(shí)間都不會(huì)在有的。所以,我更珍惜這種機(jī)會(huì),珍惜這段不一樣的時(shí)光,不一樣的生活。相信,即使我離開了這兒,我也會(huì)懷念這兒的。
每一次訓(xùn)練都要付出最大的努力,這一次次的訓(xùn)練中,鍛煉了我們的意志,提高了我們的身體素質(zhì),讓我們能夠越來(lái)越好。
希望接下來(lái)的幾天同學(xué)們都能好好加油,希望能與教官相處的更加融洽。
軍訓(xùn)的作文 篇4
眼間,我們的軍訓(xùn)已結(jié)束,雖然,只有短短的七天,但卻給我留下了許多珍貴的回憶。
軍訓(xùn)的第一天,我見到了我的教官,他們不時(shí)喊著響亮的口號(hào),矯健的步伐在地面上劃出整齊劃一的踏步聲。還沒看到他們的臉,就已經(jīng)聽到聲音了,真像小說(shuō)里講的,只聞其聲,不見其人。
“大家好!我叫王世光,三字王,世界的世,光明的光!蔽业能娪(xùn),就隨著教官簡(jiǎn)潔的自我介紹,開始了。
從前,在我的想象中,軍人都是不茍言笑的,但教官顛覆了我的認(rèn)識(shí)。
教官給我的印象是既慈祥又嚴(yán)厲的。第一天軍訓(xùn)時(shí),很多人都受不了艱苦的訓(xùn)練,教官司便一個(gè)個(gè)的讓他們休息。到后來(lái),我們和他混熟后還經(jīng)常那他們來(lái)開玩笑,他也總是一而過(guò)。但要是訓(xùn)練中,我們有一絲疏忽怠慢,他可不會(huì)饒了我們,會(huì)讓我們一遍遍做著相同的動(dòng)作,別人做五遍,他就讓我們做十遍,直到對(duì)為止,這讓我們對(duì)他又愛又恨。
除了和藹可親的教官外,當(dāng)然,還少不了同學(xué)們。那天我們一見面,就聊開了。特別蔡敏慧,她是一個(gè)開朗的女孩,開心的時(shí)候就會(huì)不顧形象的'笑個(gè)不停,但是很可愛。還有邱丹,她是我在班上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人,性格到沉靜些。知后便是莫瑛琦,初次見面時(shí),就看到她和蔡敏慧一起笑個(gè)不停,用她們的話來(lái)說(shuō),那就是兩個(gè)瘋子!最后,是可欣,她跟我一樣,都留劉海,且我們的興趣竟不謀而合,所以我們聊得來(lái)。
在艱苦的軍訓(xùn)中,就是這群人給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),與幸福。
記得在軍訓(xùn)結(jié)束的前兩天,要舉行總結(jié)大會(huì)。而我的帽子這時(shí)候開丟了,這帽子很重要,操練時(shí)全班都得戴,要是不戴,我怕會(huì)影響成績(jī),所以我急得像熱鍋的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們一聽就圍了上來(lái),紛紛給我出謀劃策!皩W(xué)校的帽子不見了,可以拿家里顏色差不多得去頂一下啊!薄拔抑,有個(gè)地方好像有這種帽子賣,你可以去買一頂……”同學(xué)們眾說(shuō)紛紜,那心意我一幕幕的都看在眼里,雖然才剛相處那么短短的幾天,但軍訓(xùn)的團(tuán)結(jié)精神卻早已把我們牢牢的綁在了一起!
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