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荷花的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的荷花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
今天晚上，我和媽媽來(lái)到日湖公園散步，沿著彎彎的小路，我們來(lái)到了池塘邊，一大片，一大片的荷花呈現(xiàn)在我們眼前，成了日湖一條最靚麗的風(fēng)景線。
我們走進(jìn)荷塘，像似走進(jìn)了綠色的海洋，荷葉上還滾動(dòng)著晶瑩的露珠，幾只蜻蜓停在荷葉上，這時(shí)，我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句話。
荷花盛開(kāi)了，一個(gè)個(gè)花骨朵兒從一片片綠葉中鉆出來(lái)。筆直的挺立在那兒，有的`像害羞的姑娘，躲躲藏藏。荷花有好幾種顏色呢！白色的像鵝毛那樣潔白如玉，粉色的像胭脂那樣……，一陣微風(fēng)吹來(lái)散發(fā)著淡淡的清香。
�。∥覑�(ài)日湖的荷花，它是那么的美麗，那么的迷人。
荷花的作文 篇2
荷花，作為凌波仙子，不知有多少墨客騷人傾倒在她的溫柔鄉(xiāng)里，濃墨重彩地贊美過(guò)她的或清純、或妖冶、或裊娜、或亭亭玉立的卓約風(fēng)姿。作為花中君子，也不知有多少高人志士贊嘆過(guò)她的高潔、清廉、傲骨以及不為權(quán)勢(shì)傾倒的高貴品質(zhì)。作為美的化身、情感寄托以及老百姓膜拜的信物，在她身上不知流傳著多少或美麗、或哀怨、或感人、或神奇的故事和傳說(shuō)。然而除這一切之外，我對(duì)荷花卻有一種另類(lèi)的感覺(jué)，她給了我更多的思考和啟示。
我印象最深的一次，在城邊某修理廠旁有一個(gè)小池塘，日常修車(chē)或生活中產(chǎn)生的污水直接流淌到池子中，那池塘里不時(shí)地散發(fā)出一股刺鼻的惡臭，我想即使是一塊鐵扔進(jìn)池里，也會(huì)很快就被腐蝕殆盡。一次到那里修車(chē)，突然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，那象墨計(jì)一樣漆黑的池塘里長(zhǎng)滿了荷花，有兩朵已然怒放，荷葉叢中還羞澀地躲著數(shù)不清的花蕾。眼前的一幕讓我驚呆了，我走近了再仔細(xì)觀察，沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有眼花，在那又臟又臭的污泥中的確長(zhǎng)出了傲然開(kāi)放的荷花！那飄逸灑脫而又鎮(zhèn)定坦然的樣子，此時(shí)給我的不是美的陶醉，或志高品潔的遐思，而是實(shí)實(shí)在在的靈魂的震撼！我久久地站立在那里，陷入了深深的沉思。
是的，荷花渾身上下都是寶，作為老百姓日常生活離不開(kāi)的一種人見(jiàn)人愛(ài)的植物或農(nóng)作物，無(wú)論是田間、溪頭，或池塘或大片的湖泊中我們都能隨處可見(jiàn)她的迷人風(fēng)采�；蛟S是見(jiàn)得多了的緣故，產(chǎn)生了審美疲勞，也就不會(huì)在任何地方看見(jiàn)一朵或一片美麗而多情的荷花時(shí)大發(fā)一通感嘆。
然而這一次卻完全不同，我無(wú)法想象，這美麗的荷花在那極端惡劣的環(huán)境里沒(méi)有一同化為惡臭的污水已是萬(wàn)般的不易，在這美與丑，紅與黑的斗爭(zhēng)中她進(jìn)行了何種英勇而頑強(qiáng)的抗?fàn)帲谀巧脑杏蜕L(zhǎng)中經(jīng)受了何種殘酷的折磨和疼痛，在她那桀驁不馴的傲骨里究竟隱藏著何種對(duì)苦難與不幸的藐視，她怎么能輕描淡寫(xiě)地把生命的倔強(qiáng)與不屈輕輕地飄蕩在清靈而芬芳的.花蕊里。
或許這就是人們常說(shuō)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！冰凍三尺，非一日之寒，沒(méi)有冰雪及嚴(yán)寒的洗禮，哪有梅花的芬芳和美麗。
無(wú)獨(dú)有偶，歲寒三友不也在演繹著同樣的奇跡。要不，人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
沒(méi)有千年的沉默與壓抑，怎能顯示那重見(jiàn)天日的陰沉木的卓爾不群與高貴英姿，沒(méi)有千年萬(wàn)年擠壓和磨礪，那璀璨的鉆石怎能閃爍那驕傲的光芒和迷人的笑意。沒(méi)有幾百萬(wàn)年的進(jìn)化與遷徙，人怎能成為萬(wàn)物之靈，人類(lèi)文明怎能取得如此巨大而輝煌的成績(jī)。
滄海橫流方顯英雄本色，沒(méi)有那非人的悲慘和苦難的折磨，這個(gè)世界上怎么能產(chǎn)生象貝多芬這般偉大的巨人，那響徹寰宇的《命運(yùn)交響曲》怎么會(huì)流芳百世。亂世出英雄，國(guó)危思良將，也是同樣的道理。那春秋戰(zhàn)國(guó)動(dòng)蕩年代里，那段驚天地，泣鬼神的歷史以及那一個(gè)個(gè)可歌可泣英雄人物永遠(yuǎn)成為我們記憶中不可復(fù)制的傳奇。
在這和平年代里，我們只能聽(tīng)到烏鴉的聒躁和田鼠的窸窸窣窣，真正的高人都在深山里苦苦修行！
古人云，天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。一個(gè)人或者一個(gè)國(guó)家總是生于憂患，而死于安樂(lè)！所以，我們不必總是每天報(bào)怨生活的艱難，命運(yùn)的不濟(jì)。若能換個(gè)角度去看，這些東西莫不是上天賜給我們最大的財(cái)富和上天對(duì)我們最大的眷顧。
若想成就一番轟轟烈烈的事業(yè)，那就讓苦難的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
荷花的作文 篇3
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日夏日的荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡夏日的荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無(wú)精打采，但正是夏日的荷花盛開(kāi)的季節(jié)，也是夏日的荷花飄香的季節(jié)。
我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了夏日的荷花園，看！夏日的荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的，長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的夏日的荷花，夏日的荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑；有的還是含苞欲放的`花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
清風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和夏日的荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！
一場(chǎng)雨后，夏日的荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣清風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
夏日的荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的夏日的荷花，我更愛(ài)夏日的荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
荷花的作文 篇4
今天，我們要去王莽村賞荷花，我很高興，因?yàn)槲医K于可以看到真正的荷花了，我也可以看見(jiàn)媽媽說(shuō)的出淤泥而不染，濯清漣而不妖。但是我也感到很奇怪，因?yàn)榇迩f里怎么會(huì)有荷花呢？爸爸說(shuō)：“等你到了王莽村以后你就知道了，那里的水很淺，雖然下面有泥土，但是水很干凈，荷花也可以長(zhǎng)到村莊里的，只要有水、有泥土的地方都可以種荷花的。”
我們一家人來(lái)到了王莽村，我們剛到王莽村時(shí)候一朵荷花都沒(méi)看見(jiàn)，爸爸說(shuō)：“走吧，我們?nèi)タ春苫�。”我們到了王莽村的里面，我剛走進(jìn)王莽村的時(shí)候，就驚訝的連眼睛也睜的大大的，但是我發(fā)現(xiàn)這些荷花并不是我想象的那樣美麗，花朵是白色的，蓮蓬沒(méi)有長(zhǎng)在花朵里面，蓮蓬也很小，而且荷花不是粉色的，荷葉有一些枯萎了。但是我還是很滿足的，我看見(jiàn)了接天的荷葉。我們繼續(xù)走，爸爸突然在一個(gè)荷塘里發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍，但是它一會(huì)兒就游走了。我看見(jiàn)了一只蝴蝶，它在花朵中飛來(lái)飛去，活潑極了。我們繼續(xù)走，看到了更多的'荷花。突然，我看見(jiàn)一朵粉色的荷花亭亭玉立、一枝獨(dú)秀地開(kāi)在荷葉中。荷花的花瓣優(yōu)雅舒展著，迎著涼風(fēng)微微擺動(dòng)，就像一個(gè)小姑娘在風(fēng)中起舞。我們走著走著，驚喜也越來(lái)越多，蓮蓬越來(lái)越大，荷花越來(lái)越多，看得人目不暇接、眼花繚亂。我們覺(jué)得荷花很美，品德高尚，拍了一些漂亮的照片，最后媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)大蓮蓬，我們開(kāi)心的回家了。
我很喜歡荷花，我度過(guò)了開(kāi)心一天。
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