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          禮物的作文

          時(shí)間:2024-04-28 15:25:35 禮物 我要投稿

          禮物的作文(合集6篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          禮物的作文(合集6篇)

          禮物的作文 篇1

            從小到大,媽媽送給了我無數(shù)禮物,不外乎是漂亮衣物,精美手表,我喜歡,但我內(nèi)心深處卻不渴望這些物質(zhì),我需要的是一位生活中的伙伴,可惜,媽媽沒有深入了解我,沒留意我。

            十歲那年的5月,我無意間聽到——把愿望寫在紙上,折成仙鶴放進(jìn)許愿瓶,那個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我心動(dòng)了,買了一個(gè)許愿瓶。

            回到家,我將我的愿望——兒童節(jié)收到一只小白兔寫在了紙上,放進(jìn)許愿瓶。媽媽看見了,問起我那是什么。我答了一聲:“是許愿瓶!”媽媽漫不經(jīng)心:“哦!闭Z氣淡淡的,聽不出這“哦”的含義。

            一天一天的過去,六一來了。發(fā)禮物了,媽媽顯得格外神秘,叫我去書房看看。我的心怦的跳了起來,因?yàn)槲铱匆姇康匕迳蠑R著一只大木箱!翻開木箱,里面搭了一層布。我好奇的'掀開布,驚訝的捂住了嘴——一只耳朵上布滿血管,眼睛如紅寶石般清澈晶瑩的小白兔正走來走去。

            我不敢相信許愿瓶如此神奇,把頭轉(zhuǎn)向書架上的許愿瓶。不對(duì),許愿瓶位置不對(duì),像有人挪動(dòng)過。拔下瓶塞,塞得很緊,力氣比我大。再取出那張寫著愿望的紙,展開,只見反面有一行字——媽媽知道了,寶貝。

            我的淚水涌了出來,原來媽媽是那么關(guān)心我,她一直在了解我,留意我的一舉一動(dòng),我仿佛置身于溫泉,那溫暖的水,也許就是濃濃的母愛吧!

            一份被偷看的愿望=媽媽細(xì)心的母愛!

          禮物的作文 篇2

            今天一天的工作很是勞累,回到家后,我二話沒說的就沖進(jìn)我的放家里,實(shí)習(xí)的工作感覺的非常的辛苦,但是誰都要經(jīng)歷這個(gè)階段,就當(dāng)增加我的社會(huì)實(shí)踐能力了。

            到吃飯的時(shí)候了,桌子上卻莫名其妙的擺著一個(gè)盒子,盒子的規(guī)格還是比較的大,一看就不是一個(gè)小禮物,我慢慢的.拆開了那個(gè)規(guī)格比較大的盒子,打開一看,里面卻是一個(gè)照相機(jī),這么昂貴的禮物,我趕緊又放回去了,裝作什么都沒有發(fā)生過的樣子,又原封不動(dòng)的把盒子弄好,等我們?nèi)胰碎_飯的時(shí)候,爸爸卻突然的說了一句這個(gè)禮物,一開始的我卻沒有什么,但等到說送到我的時(shí)候,我頓時(shí)蒙住了,不知道該說什么,感覺我的四肢都不是我的,都控制不住了,“為什么會(huì)送給我這么貴重的禮物”,爸爸說“在你上回的考試取得了很好的成績(jī),答應(yīng)好你的去旅游,可因?yàn)榘职止ぷ鞯脑,沒有成功去,這回是給你的禮物,開心么”,在我的心里,我特別希望自己有一個(gè)照相機(jī),我給爸爸一個(gè)深深的擁抱。

            雖然爸爸給買了這個(gè)禮物,但就算沒有這個(gè)禮物,我也不會(huì)有什么生氣的,因?yàn)椴还艿绞裁磿r(shí)候我們都是一家人,都是永遠(yuǎn)不會(huì)分開的一家人,也謝謝爸爸給我的這個(gè)讓我驚喜的禮物。

          禮物的作文 篇3

            五月十日,是五月的第二個(gè)星期六,也是母親節(jié)。大家都知道,在這個(gè)節(jié)日里,兒女們都要給媽媽買康乃馨慶祝媽媽的節(jié)日。而我卻沒有買,因?yàn)?.....

            小桔燈的劉老師教我們做紙康乃馨送給媽媽。老師讓我們分成四人一個(gè)小組,一號(hào)同學(xué)和二號(hào)同學(xué)剪花瓣,三號(hào)同學(xué)粘花瓣,四號(hào)同學(xué)粘花葉,就這樣分工合作,完成整個(gè)花朵的制作。

            剪花瓣的就是把正方形皺紋紙對(duì)折兩次,再把兩邊往中間對(duì)折一次,然后把多于的兩個(gè)角剪掉,最后剪成花瓣的形狀冰可以啦!

            但是,我看到這些同學(xué)們剪花瓣時(shí),遇到了一點(diǎn)困難。他們前一部分都錯(cuò)了,后面即使對(duì)了那也不可能做好,那一步應(yīng)該對(duì)折兩次才行,最后還是解決了。

            粘花瓣是做康乃馨最主要的部分,如果不粘花瓣,就做不成康乃馨啦。把剪好了的花瓣從棍子的下面穿在花蕊上方,可是,我遇到了麻煩,花蕊只要輕輕一拔,花蕊就掉了,這可怎么辦才好呢?當(dāng)我正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)念頭從我的.腦海里飄過。對(duì)呀!我靈機(jī)一動(dòng),用膠水不行,我?guī)У挠须p面膠呀!于是,我把雙面膠貼在一長(zhǎng)條皺紋紙上面,讓它牢牢地黏著棍子上。就這樣,我的難題解決了。

            康乃馨基本上就要完成了,粘花葉的同學(xué)只要把綠色的皺紋紙剪成花葉的形狀,用膠水粘到果棍子上,就大功告成了。

            這一支包含著對(duì)媽媽祝福。我覺得這支康乃馨要比外面賣的真花更好看,更有意義。

          禮物的作文 篇4

            我們每個(gè)人都會(huì)收到很多禮物,我也不例外。一個(gè)好玩的玩具,一份珍貴的物品,一本好看的書……但我曾經(jīng)收到過一份獨(dú)特的禮物。

            那是一個(gè)中午放學(xué)后,我和好朋友紀(jì)博文一起玩搏擊游戲,一不小心腿抬高了點(diǎn),踢中了他的眼皮,再往下1厘米,就是那黑白分明的眸子了。我一下子沒反應(yīng)過來,愣在原地,只見紀(jì)博文的眼淚瀑布似地在面頰上奔流?蘖税腠懀牧伺纳砩系幕覊m,抹了抹眼淚,瞪著血紅的眼睛盯著我。四目相對(duì),幾分鐘好像過了幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。最終,他唉嘆一聲,拂袖而去。

            我目送他漸行漸遠(yuǎn)的'身影,直至變成了天地交界處的一個(gè)小黑點(diǎn),才慢慢回過神來。我怎么連一聲“對(duì)不起”都忘了說?他會(huì)恨我嗎?我們還會(huì)是朋友嗎?我默默地走著,悻悻然回家了。

            下午上學(xué),我邁著沉重的步伐,登上學(xué)校一節(jié)一節(jié)又一節(jié)的樓梯,腿好似千斤重,每登一步,腿就重一分。終于到了班級(jí)門口,忽然一個(gè)人橫亙?cè)谖仪懊妫f給我一封信。是誰給我寫信呢?從來沒收到過信呢?再一回首,那人早已遁得無影無蹤了。我?guī)еN種疑惑拆開了信封,一行字赫然紙上,俊秀而有力,“勿因一件小事,傷了朋友情誼”。我一遍一遍地看著這些字,心中的漫天冰雪頓時(shí)化作了三月桃花春水。他給我上了重要的一課,我為有這樣一位寬宏大量的好朋友而自豪。經(jīng)過這件事后,我們的友誼一路怒放,繁美如花。

            “天大地大有容乃大”愿我們每個(gè)人寬容別人,被別人寬容,那世界將會(huì)多么美好!這也是我收到的最好的禮物。

          禮物的作文 篇5

            世界上,最珍貴的禮物是什么?轎車?電腦?房子?還是無數(shù)的寶藏?都不是,在我的.眼里最珍貴的禮物是友誼。

            剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,同學(xué)問我:你最關(guān)心的人是誰?她們都以為是家人,我卻與眾不同,我的回答是:朋友。

            同學(xué)都認(rèn)為我胡說八道,認(rèn)為我瘋了。

            我告訴她們,如果朋友可以失去的話,那我還選擇朋友干什么?

            有一次,我最好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。最后一天,她交給我一個(gè)紙條,上面寫著:謝謝你,給我了最珍貴的禮物,是友誼。

          禮物的作文 篇6

            我平時(shí)很少叫爸爸媽媽買禮物。有一次,我跟媽媽說:“我想要一個(gè)大一點(diǎn)的書包,可以放進(jìn)a3卡紙!蔽业臅际菢犯吲疲哂凶o(hù)肩、防水、背起來很輕巧,因設(shè)計(jì)是利用胯部托起包的重量,肩膀不會(huì)酸痛。

            媽媽為了買這款書包,跑了6次商店。因?yàn)椋瑳]有女孩的書包,現(xiàn)貨就是我現(xiàn)在背的,跑了4次都沒進(jìn)新包,后2次是訂包,拿包,還是從廣州寄來的。星期五看完五周年的演出。媽媽說:“送給我六一兒童節(jié)的一個(gè)禮物。”我驚喜的看到了最想要的禮物,早上起來我看看它,抱抱它,愛不釋手,真想周末就上學(xué)!我迫不及待的`向媽媽介紹,怎樣計(jì)劃安排書包使用的各項(xiàng)功能。

            我要愛護(hù)好新書包,好好學(xué)習(xí)也要對(duì)得起新書包,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴!

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