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          身邊的活雷鋒的作文

          時間:2024-04-28 14:03:28 雷鋒 我要投稿

          實用的身邊的活雷鋒的作文精選3篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的身邊的活雷鋒的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實用的身邊的活雷鋒的作文精選3篇

          身邊的活雷鋒的作文 篇1

            假如你是一滴水,就要滋潤大地;假如你是一朵花,就要點綴大地;假如你是一縷光,就要照亮大地……雷鋒就是這樣一個無私奉獻、助人為樂的人。雖然雷鋒已經永遠的離開了我們,但是我的身邊,卻依然有著一位“雷鋒”。

            去年,雪下得很大,出行很不方便,所以經常發(fā)生意外事故。這不,對面的一位老奶奶就在樓下摔了一跤,可嚴重了,住院觀察了好幾天。經過這件事,爸爸堅定的說:“雖然無論我怎么做都比不上雷鋒,但是舉手之勞還是理所應當?shù)。明天,我一定要將樓下的雪鏟除!”誰知,第二天格外寒冷,寒風凜冽,雪都變成了冰。我知道,爸爸鏟雪會很困難。本以為在這樣惡劣的環(huán)境下,爸爸不會去鏟雪了,但是,結果卻讓人出乎意料。

            頂著寒風,爸爸穿著加厚的羽絨服站在樓下。那戴著手套的手中緊握著一把鐵鏟。低著頭鏟呀鏟,那帶著耳捂的耳朵被凍得通紅,鏟得手都發(fā)麻了,卻始終堅持著。又是一陣寒風,爸爸不禁打了個寒顫,整個身體似乎都在發(fā)抖。這寒風仿佛魔鬼似的`,氣勢洶洶的在爸爸周圍徘徊?吹桨职稚s著身子,我的心也隨之麻木了。我趕緊端著一杯熱水來到樓下,遞給了爸爸:“爸,喝口熱水休息一下吧,,驅驅寒也好!蔽姨痤^來,望了望爸爸紅透了的臉龐,一言不發(fā)地奪過鐵鏟,學著爸爸的樣子鏟了起來。寒風咆哮著,如同針刺一般,扎進我的肌膚,透入骨中。只這樣感覺,我的手腳幾乎被凍僵了。爸爸走過來,從我紅辣椒似的手中又拿回了鐵鏟,繼續(xù)一聲不啃地鏟雪。過了許久,爸爸回家了,他的寒冷也被喜悅所覆蓋……

            直到現(xiàn)在,我所居住的這幢樓中,沒有一個人知道這事,因為爸爸曾經對我說過:“舉手之勞又何足掛齒呢?雷鋒一身做過的好事無數(shù),但從來不炫耀,不留名,何況我呢?”爸爸的行為使我深受啟發(fā),我從小就立志要當一個和爸爸一樣的“活雷鋒”,多做好人好事,有無私奉獻樂于助人的精神。

          身邊的活雷鋒的作文 篇2

            我們身邊有許多的好人好事,比如那飽受風吹雨打、日曬雨淋卻仍堅守崗位的交警叔叔;那在風雨中清潔大街的衛(wèi)生保潔阿姨;那在路邊扶老奶奶過馬路的小女孩……這些好人就好像我們身邊的活雷鋒。

            在我們的學校了就有一位“活雷鋒”,他就是保潔員錢師傅。以前,我還不懂事,每每遇見錢師傅都就好像遇見路上的陌生人一樣,對他不聞不問,甚至連招呼都不和他打。那時,我有些瞧不起保潔員,因為他們的工作收入低,而且整天穿著臟不拉嘰的工作服,見到人總是點頭哈腰的,可我從來都想過,正是因為錢師傅這個令人尊敬的保潔員是我對擔任保潔工作的所有叔叔阿姨有了一個新的認識。

            那次我聽我們班的.男同學說起:有一次,男廁所的下水管道堵住了,所有的水因為無法沖掉而溢了出來。正當人們著急該怎么辦的時候錢師傅拿著工具來修理了。先開始,他拿出了一根竹竿,用力的捅著下水道,可是因為太粗了捅不通。他又換了一種工具:鐵絲,可捅了半天,還是捅不通。錢師傅的頭上冒出了密密的汗珠,不知是誰喊了一聲:“用手挖!”錢師傅仿佛得到了靈感,他帶上手套伸進下水道里,不一會兒下水道就通了?慑X師傅卻是滿頭大汗,拿上工具箱便走了。

            其實我不僅是聽別人說的,自己也親眼看見過錢師傅這種不怕苦不怕累的雷鋒精神。我們身邊還有不少熱心、樂于幫助別人的“活雷鋒”,我們不僅要發(fā)現(xiàn)這樣的精神,還要學習這種精神,爭做祖國的螺絲釘,像雷鋒一樣奉獻自己的青春年華。

          身邊的活雷鋒的作文 篇3

            “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強!痹S多人聽到這首老歌,就會想起勤奮學習,努力工作,愛助人為樂的雷鋒叔叔。

            而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學。

            她對待同學像春天般的溫暖,她的性格很開朗,關心同學,愛助人為樂。我們大家一談起她都嘖嘖稱贊,夸她是我們身邊的“活雷鋒”。

            她勤奮好學,在學習上從不講條件,努力學習,在生活上不挑剔,不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學,督促她按時完成作業(yè),還耐心幫助她解答學習中的難題。經過她的細心幫助,林欣靜同學進步很大,再也沒有不完成作業(yè)了,而且作業(yè)的準確率也提高了不少,上次單元測試她的語文還考了92分呢!這個成績的.取得不僅是林欣靜自己努力的結果,也少不了黃子桐的功勞。

            這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學,我們都要向她學習!

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