記憶中的那個(gè)人作文錦集【10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的記憶中的那個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶中的那個(gè)人作文1
在我心里，住著一位令我敬佩的人。她不是知識(shí)淵博的科學(xué)家，不是為祖國(guó)而犧牲的革命烈士，也不是辛勤勞動(dòng)的“城市美容事”，而是我的好朋友——妙菡！
妙菡個(gè)子高高的，那一雙眼睛里總是炯炯有神，眼睛里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。
記得那一次，我和她在解一道十分深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。當(dāng)我們算出正確答案的時(shí)候，一齊從椅子上跳了起來。歡呼過后，我正要拉著她去慶祝一下，就見她還坐在桌子前，埋頭苦干的寫著什么。見狀，我好奇地問：“你還寫什么��？“攔路虎”不是已經(jīng)被我們“打死”了嗎？”妙菡聽了我的話，無動(dòng)于衷，仍在埋頭苦干的寫著什么。見此，我只好坐下來陪她。
窗外的陽(yáng)光，透過窗簾，照在妙菡的臉上。只見她一會(huì)兒埋頭苦干，一會(huì)兒嘴角揚(yáng)起一絲笑容，一會(huì)兒眉頭緊皺，托著下巴思考起來……一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本，額頭上也漸漸浮現(xiàn)出汗水。
就這樣，時(shí)間悄悄地流逝，不知不覺一個(gè)小時(shí)快過去了。正當(dāng)我犯困，撐不住時(shí)，妙菡突然放下手中的筆，雙手抱住我：“耶！第二種算法解出來了！”聽了她的'話，我霎時(shí)間感覺十分的羞愧。她那么熱愛學(xué)習(xí)，而我呢……
我的好朋友妙菡，是令我敬佩的人。她那雙炯炯有神的眼睛里，充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，是令我敬佩的。身上也總散發(fā)著金子般的光芒……
記憶中的那個(gè)人作文2
那些曾以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的記憶中，被我們漸漸遺忘了。
—題記
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間，我已成為十五歲的大姑娘了，可是那個(gè)人卻在我的心底久久扎了根，怎么也忘不掉。
還記得三年前的那一個(gè)早晨，我放了假，高高興興地跑去爺爺家，進(jìn)屋看到的第一幕，是爺爺躺在地上，奶奶在旁邊哭泣，我嚇的一下坐在地上，立馬抓住爺爺?shù)氖�，一邊抹著眼淚一邊說：“爺爺，你快起來啊，你不是說等我長(zhǎng)大了要一起去世界各地嗎？我要起來陪我玩，爺爺……”
漸漸地，那粗糙的大手失去了溫度，救護(hù)車來了，醫(yī)生只給了一句話：“老人去世了，準(zhǔn)備后事吧�！痹捯粑绰洌麄�(gè)屋子滿是哭聲，氣氛顯得格外低沉。
爺爺被抬了出去，我站在他栽了一年的果樹下，回想著我們?cè)?jīng)一起栽樹的情景，唉，您走了，再也沒有人陪我等待它結(jié)果子了。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，你在思念誰(shuí)……”晚上，躺下身子，眼淚不止，久久不能入睡，仿佛此刻眼前都是我們?cè)谝黄鸬?畫面，您不在了，以后我該怎么辦？
三年后的今天，我又站在這顆樹下，它長(zhǎng)高了不少，枝干也更加壯實(shí)了，或許今年就可以結(jié)果了，多想那個(gè)時(shí)候與您一起品嘗，一起度過那美好的時(shí)光。
默默地站在夜空下，天上星星眨眼睛，不知哪一顆是您。時(shí)間一分一秒的過去了，如今我長(zhǎng)這么大了，小樹已經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，馬上就要結(jié)果子了，我們的約定還算數(shù)嗎？
“爺爺，請(qǐng)記住您的孫女永遠(yuǎn)愛您，希望在天堂過得好�！�
窗外花開花又謝，雨落雨又歇，十五個(gè)春秋歲月，十五場(chǎng)艱苦磨練，都有一個(gè)人陪伴著我，那是爺爺。
記憶中的那個(gè)人以遠(yuǎn)去……
記憶中的那個(gè)人作文3
我遇到過很多人，有熟悉的，也有陌生的，但最令我難忘的是一個(gè)陌生的人。
“老奶奶，您坐吧！”“老爺爺，您坐吧！”這些話是我們?cè)诔斯卉嚂r(shí)常聽見的話。而有個(gè)人，卻因?yàn)檫@句話令我難忘。
那天下午，我正在公交車上開心地聽著歌，隨著一聲開門聲，一位年過七旬的`老奶奶走了上來，車?yán)锏娜肆ⅠR轉(zhuǎn)過頭。一些人望著窗外，一些人看著手機(jī)，還有一些靠著椅背瞇著眼睛裝睡，總之就是不想讓位。我望著車?yán)镞@些“好人”，猶豫著自己該不該讓位。讓吧，全車人就會(huì)看過來，有點(diǎn)怕，可是不讓呢，會(huì)不會(huì)顯得我特別沒愛心啊？這時(shí)，一位“搶占先機(jī)”的叔叔把位讓給了那位老奶奶。那位叔叔身穿一套滿是灰塵的工作服，右手上還纏著繃帶。那位老奶奶看見叔叔手上的傷，又把位子讓給了叔叔，說：“你的手都這樣了，站著不方便，還是你坐吧。我的身體好得很呢！”叔叔說：“不行，我都把位置讓給您了，哪還有坐回去的道理。我快到了，您坐吧！”老奶奶看叔叔這樣堅(jiān)持也不再說什么了。我的心里是既開心又敬佩。開心，我可以一直坐著；敬佩，就是對(duì)那位叔叔的敬佩。后來，那位叔叔一直站了好久好久，老奶奶下車時(shí)叔叔還沒有下車。
這位叔叔就是我記憶中難忘的那個(gè)人。我后悔當(dāng)時(shí)沒有去問那位英雄叔叔的名字，我以后一定要像這位叔叔一樣樂于助人。
記憶中的那個(gè)人作文4
父愛是世界上最沉默的愛。
——題記
在成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇到各種各樣的人，這些人中可能有些讓你十分難忘，但最讓我難忘的，是我的父親。
從小，他就對(duì)我不算十分嚴(yán)厲。他總會(huì)讓我去做各種嘗試，希望我能夠放下膽怯，戰(zhàn)勝自己。可在我開始的時(shí)候總會(huì)害怕，會(huì)恐懼，會(huì)擔(dān)心各種的事情。父親給了我鼓勵(lì)，給了我勇氣，其中，就有一次經(jīng)歷，我至今難忘。
那次，是一次外出旅行。
從小以來，父親就一直抱怨我不夠獨(dú)立，在陌生的地方都不敢獨(dú)自出去，一定要一個(gè)人陪著。那次旅行之后，我改掉了這個(gè)毛病。是父親，他給了我很大的幫助，讓我從此獨(dú)立起來。
那次旅行時(shí)，在途中，父親就向我提出了希望我能夠獨(dú)自出去走一走，哪怕就在酒店的周圍也好�？晌沂志o張，根本不敢自己獨(dú)自走，便不同意。父親長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，什么也不說，只是把頭扭向窗外，似乎在看著窗外的風(fēng)景。
到了酒店，剛一進(jìn)房間，父母就想出去走走，可我并不想出去，便留在了酒店，看起了電視。
正當(dāng)看到興頭時(shí)，父親的電話來了，我接起電話，原來是父母錢沒帶夠，讓我拿點(diǎn)錢下來。
一聽完，我就有點(diǎn)慌了神，要獨(dú)自下去！這可超出了我的能力范圍。可我還是硬著頭皮出去了。在電梯里，我就已經(jīng)有些緊張，不停地想像各種幾乎不可能發(fā)生的事情�，F(xiàn)在這么晚了，萬一撞到了鬼怎么辦？遇到壞人了怎么辦？
可我還是走了出去。應(yīng)該會(huì)沒事的，我安慰著自己。終于，在經(jīng)過大約十分鐘的路程，可對(duì)于我大約像是一個(gè)世紀(jì)，我看到了父母。我邁出了獨(dú)自出行的.第一步。
后來，聽母親說，這都是父親有意策劃的，為的是讓我能夠獨(dú)立些。聽后，我十分感動(dòng)。
是父親，沒有他，我不會(huì)邁出這一步，他給了我太多太多的幫助。
記憶中的那個(gè)人作文5
在我的記憶中，有著這樣一個(gè)人。他身材高挑，很瘦，眼睛很小，笑起來瞇成了一條線，鼻梁塌塌的。如果他現(xiàn)在還在，估計(jì)已經(jīng)70歲了吧。你可別看他其貌不揚(yáng)，但他可是我們那的名人，他樂于助人，勇于奉獻(xiàn)。
就拿那一次來說吧。那一天父母不在家，我一個(gè)人守著那么大的一個(gè)房子。我正在和鄰居家的姐姐玩的時(shí)候，一不小心就摔倒了，當(dāng)時(shí)姐姐也很慌忙，顯得有些束手無策。這時(shí)，剛領(lǐng)了工資的他正好路過這兒，看著我正在哭泣，詢問完事情的.經(jīng)過后，便趕忙從家里拿出醫(yī)藥箱，給我擦碘酒消毒，又給我用紗布包扎。他滿頭大汗，可他連擦汗的時(shí)間都沒有。處理好傷口后，他看我還是痛哭不止，于是他用剛領(lǐng)的工資給我買了個(gè)雪糕，我才不哭了。
雖然他幫助了我，我感謝他，但我覺得這也不算什么，直到后來發(fā)生了一件事，才讓我更加敬重他。
一天晚上，下著傾盆大雨，剛準(zhǔn)備回家的他，看見有一戶人家的牛正在外面淋雨，準(zhǔn)是別人忘了把牛牽進(jìn)牛棚里了。于是他牽起牛，幫別人把牛牽進(jìn)了牛棚�？墒�，這一忙活，天色也晚了，在回家的路上，雨越下越大，路太泥濘，他不慎腳下一滑，不幸摔倒，滾到田里去了。再也沒有爬起來。第二天，有人發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他已經(jīng)去世了。下葬那天，很多人為他送行，哭聲一片：“李大爺，您一路走好……”
雖然李大爺已經(jīng)不在這人世了，但他仍活在我們每個(gè)人的心里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，因?yàn)樗?jīng)幫助過我們很多人。
記憶中的那個(gè)人作文6
在我記憶的深處，總有一個(gè)身影在徘徊，那個(gè)人就是我的初中班主任——潘老師。
剛剛進(jìn)入初三，走進(jìn)教室時(shí)，我怔住了。因?yàn)榭吹降牟皇悄莻�(gè)古樸的老人，初一、初二的班主任——何老師，而是一個(gè)眼睛明亮，身材微胖的中年婦女。
那時(shí)我最大的疑惑是“是不是走錯(cuò)教室了”，但當(dāng)我重新看了看教室牌子和教室內(nèi)的同學(xué)們時(shí)，才確定沒有走錯(cuò)教室。于是我驚訝的走進(jìn)教室，慢慢地走到教室后面和熟人一起站著。
我在教室后面看著那肥胖的中年人，她正在默默地看著電腦，等同學(xué)們?nèi)康烬R。
當(dāng)她注視電腦的時(shí)候，我似乎有一種感覺，她是一名優(yōu)秀的老師。我看到她，頭發(fā)是淡黃色的，微微有些卷曲，她的眼睛明亮無比，她的'表情充滿意味，容易讓人進(jìn)入深遠(yuǎn)的意境。
同學(xué)們都到齊后，她將我們的座位表投在投影屏上，我努力地在尋找自己的名字，然后發(fā)現(xiàn)我坐在教室角落里，不知道這是為什么，所以很是不解。
當(dāng)排好座位之后，老師說話了。她姓潘，是代替了之前的班主任。她說話的聲音抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，給我留下很深的印象。
我們聽著她的介紹，她原來是我們學(xué)校的特級(jí)教師，所以來給我們教課是我們的榮幸。
潘老師悉心的教導(dǎo)著我們，對(duì)我們的關(guān)心無微不至，使我們的語(yǔ)文成績(jī)得到大幅度提高，并且她教的兩個(gè)班都排在年級(jí)前三，由此可以看出，她是一個(gè)好教師。
自從潘老師帶了我們班后，全班同學(xué)的成績(jī)一路上升，班級(jí)也比以前安靜了，良好的秩序?qū)⒚恐艿牧鲃?dòng)紅旗收入麾下。
在我心里，潘老師既嚴(yán)厲又溫柔。初中畢業(yè)后，她積極地幫我找學(xué)校，使我心存感激。她對(duì)我的呵護(hù)無微不至，使我受益匪淺，也讓潘老師在我的記憶中留下深深地烙印，揮之不去。
記憶中的那個(gè)人作文7
班上的同學(xué)數(shù)她最聰明，每次考試都能考得很好，但她十分特別。她平時(shí)十分文靜，從來沒見她對(duì)別人大聲說過話。直到有一天她哭了，而且哭得很傷心。
下課了，同學(xué)們都在趕各自的事情，突然有兩個(gè)男同學(xué)吵了起來，他們?cè)匠吃缴鷼�，開始動(dòng)起了手。那個(gè)同學(xué)將另一個(gè)同學(xué)推倒在地，就因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)沒站穩(wěn)，下意識(shí)地把手放在了桌子上，就在這個(gè)瞬間，不小心把她的一個(gè)杯子打碎了。玻璃破碎的“啪嗒”聲吸引了大家的注意，地上到處都是晶瑩的玻璃碎片。她盯著那打碎的杯子，眼圈開始紅了起來。她回到了座位上趴在桌子上哭著，一邊哭一邊說：“沒了，沒了！”我們看見了，趕緊跑過去安慰她說：“別哭了，別哭了！”可即使怎樣勸解，她仍然毫無反應(yīng)。
上課的時(shí)候，她依然趴在桌子上，只有肩膀在不停地抖動(dòng)著，我知道她仍然在哭。一直到了中午放學(xué)，我們把她送到了校門外，她看到了她的媽媽就跑過去緊緊的抱住，沒多久又開始大哭了起來。媽問我們是怎么了？我們把經(jīng)過告訴了她，她的媽媽這才告訴我們，原來那個(gè)杯子是她剛?cè)ナ啦痪玫耐馄潘徒o她的，可以說是最后一件禮物了。我們有些自慚形穢，因?yàn)閯偛胚�在腹誹：不就是一個(gè)杯子嘛？碎了可以再買一個(gè)呀！直到現(xiàn)在才知道那個(gè)杯子對(duì)于她的.重要性。而之后的一段時(shí)日里，她依然十分消沉，即使有了新杯子。
不久，我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)分了班，我和我的那位同學(xué)也分開了，但是我還是希望她還能跟以前一樣開開心心。
記憶中的那個(gè)人作文8
并不是每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)，重新站在當(dāng)初的十字路口。
有些人，是無法忘懷的歷史；有些人，是無法重溫的回憶；有些人，只能把她靜靜地收藏在記憶中，獨(dú)自品味。
記憶中幼時(shí)有一位至交，我們相識(shí)在校園，分別在校園。初識(shí)之日，我剛剛步入一年級(jí)，十分靦腆；而豪放如她，一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn)，他就坐在我的旁邊，紅撲撲的臉蛋，齊耳的短發(fā)，還有那骨碌碌轉(zhuǎn)的'大眼睛，十分惹人喜愛。她大大方方的沖我一笑，露出了沒換全的牙齒，我也笑了，我們都不知道，這一個(gè)笑容，拉近了我們的心。
她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，思維活躍，深得老師喜愛。路見不平拔腳相助也使她搖身一變?yōu)樾⌒∨疂h子。即使如此，她依舊對(duì)我百般遷就，我遇到麻煩她總是第一個(gè)現(xiàn)身，為我排憂解難，此生得此友，足矣！
我曾經(jīng)得過一場(chǎng)水痘，還挺嚴(yán)重的。偏巧又臨近期末考試，老師不允許我上學(xué)，讓我在家好好休息。誒，真可惜啊�？荚嚽皟商欤饷嫦缕鹆擞�，我嘆道，就連老天都為我流淚��！“咚咚”敲門聲響起，打開門只見一只宛若落湯雞的不明物體正沖著我笑，是她。她的頭發(fā)軟軟的貼在頭上，不時(shí)還有幾滴水珠滑落。只見她的嘴一張一合：“你欠我一個(gè)人情哦，我是你大恩人啊，下雨我還來給你送資料呢！看似不經(jīng)意的話語(yǔ)，卻讓我掛念好久好久，這個(gè)傻丫頭啊，怕我跟不上，下雨還來送作業(yè)！此生何幸得其友��！
記憶的相冊(cè)中記錄了她的一點(diǎn)一滴，盡管時(shí)間將我們分開，但回憶會(huì)讓我們緊緊依靠在一起。
記憶中的那個(gè)人作文9
在我記憶深處有一個(gè)身影，那個(gè)身影讓我很熟悉。但是他的樣子在我的腦海里已經(jīng)慢慢的變得模糊了，畢竟已經(jīng)過去很多年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他就是———————爺爺
爺爺在我10歲去世的，小時(shí)候，爺爺總是每天早上很早起來問我吃什么爺爺去買，爺爺對(duì)我很好，什么都教我，教我背古詩(shī)，教我寫字，教我做人的道理。爺爺總是每天都會(huì)接我放學(xué)，一放學(xué)就可以看到那個(gè)熟悉的背影，爺爺總是很準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我的學(xué)校門口�；丶业穆飞�，會(huì)給我買好多好多好吃的，爺爺特別疼我，當(dāng)時(shí)家里就我一個(gè)孫女，我還有一個(gè)哥哥，可是不和爺爺住在一起。
休息日，爺爺會(huì)騎著陪伴他很久的小自行車帶著我去公園。偶爾起得早，就順便帶著我去菜場(chǎng)，看我喜歡吃什么就買。我不會(huì)選太多東西，爺爺?shù)腻X也很難賺取的，所以我不能浪費(fèi)。
我如果受傷了，爺爺是第一個(gè)著急的，爺爺是一位醫(yī)生，他一定不會(huì)讓別人給我治療因?yàn)樗环判�。爺爺總是不讓我受到一點(diǎn)傷害，一直寵著我。爸爸媽媽總是說爺爺把我寵壞了，爺爺就每次笑呵呵的說孫女就是拿來寵的，那時(shí)候我覺得我是最幸福的。
現(xiàn)在爺爺不在了，再也沒人接我放學(xué)了；再也沒有人買好吃的給我了；再也沒有人帶我去公園玩了；再也沒有人寵著我了�，F(xiàn)在我只能看著照片里的'爺爺對(duì)你說些心里話了。
爺爺我真的好想你，多想你再回到我和奶奶的身邊，我還有好多好多心里話對(duì)你說可是你卻不在，你讓我對(duì)誰(shuí)說？
爺爺你陪說說話好嗎哪怕一句也好，爺爺我真的想你了！
記憶中的那個(gè)人作文10
每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我敬佩的人是——我的外婆。
我的外婆個(gè)子高高，不胖不瘦，鼻梁上架著一副秀氣的近視眼鏡。外婆屬牛，比我大60歲，都說屬牛的特別勤勞，我的`外婆就是這樣一位非常勤勞的人。她經(jīng)常和我說，不管是學(xué)習(xí)還是工作還是勞動(dòng)，都要有忘我的精神狀態(tài)。
在某一年冬天，我家的洗衣機(jī)壞了。修理的師傅還沒來，家里一大堆衣服還沒洗，只見外婆二話不說，拿了一個(gè)大桶，把臟衣服都“一鍋端”地拿到了陽(yáng)臺(tái)上去，她準(zhǔn)備手洗。我趕緊跟著，想觀察一下手洗衣服的過程。
只見她左右開弓，先在一個(gè)干凈的大盆中倒入溫水，再倒入半瓶蓋的洗衣液，稍作攪拌，這盆水就咕嚕嚕冒泡了。外婆不知從哪里又拿來了一塊搓衣板，把衣服一件一件在搓衣板上搓啊搓�？赡切∩剿频囊路孟裨趺匆蚕床煌�，一件又一件，那盆水都變涼了。
過了許久，衣服終于洗完了，外婆的雙手通紅通紅，像一根根胡蘿卜，一下子有說不清的滋味涌上了我的心頭。
“外婆，你這手，不疼嗎？”我輕輕問道。
“沒事，人嘛，總得吃點(diǎn)苦。再說了，以前沒有洗衣機(jī)的時(shí)候，都是這么過來的�！彼业念^。
在我們家里，我的外婆日復(fù)一日地干著活——買菜、做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生……她全都包攬。她從來沒有抱怨和埋怨，而是默默地一個(gè)人干著活，讓家里人吃上熱乎乎的飯菜，換上干干凈凈的衣服出門。
我的外婆就是這么一個(gè)以苦為樂、不辭辛勞的人，每當(dāng)別人勸她少干點(diǎn)活的時(shí)候，她都說：“沒事，不要緊，生命在于運(yùn)動(dòng)�！睍r(shí)間慢慢流逝，外婆也慢慢變老了，她是一個(gè)普通人，也是我最喜愛最敬佩的人，所以逐漸長(zhǎng)大的我一定會(huì)扛起大梁，照顧好外婆，孝順?biāo)�。我�?huì)努力的！
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