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七年級暑假作文：時間
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的七年級暑假作文：時間，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級暑假作文：時間1
做一個與時間賽跑的烏龜，夢想就算遙不可及，你也可以大膽的告訴自己：我在努力！
他只是一只普通的烏龜，但是他卻又有不普通的夢想：與時間賽跑！或許在他小的時候，他就有這個愿望，他渴望和太陽跑的一樣快。森林里的小伙伴常常用這個嘲笑他：“瞅瞅！那只瘋烏龜又在和太陽賽跑了！”但他從不因此而憂傷，更不愿意放棄他的執(zhí)著，繼續(xù)著他偉大而可笑的夢想。
就這樣，時間一天一天的過去了，他也一天天接近壯年。這時的他，卻有點迷惑了�！暗降讓Σ粚Γ康降缀貌缓�？”他常常這樣問自己，越問越迷茫......
時間的沙漏慢慢的流下細沙，沒有剩下任何東西，只有淺淺的歲月，和淡淡的彷徨。命運，沒有盡頭，生命，永不停止。誰能告訴我，自己憂傷的存在？
直到一天，烏龜遇到了一只兔子，這是一只懶惰的兔子，沒有人喜歡他。
“這只懶兔子，跑得這么快卻什么事也不干�！�
“就是就是，有一次我讓他幫我拿東西，他竟然能拖到第二天早上！哎，真沒辦法了......”
烏龜并沒有多想什么，只是感覺可笑。
就在這時，不知是誰把油燈打翻了。
“快跑�。≈鹆�......”動物們都紛紛跑掉了。只有這只懶惰的兔子躺在原地，一動不動，或許是睡著了。
大家萬萬沒有想到的是，這只和時間跑的烏龜竟然躲過了一劫，但那只懶惰的.兔子卻被活活燒死了。
當大家百思不得其解的時候，大家才發(fā)現(xiàn)，那只和時間賽跑的烏龜跑得有多快，或許是因為多年的“賽跑經(jīng)驗”讓他的體能有了顯著的提高；而懶惰的兔子，卻因為太久沒有運動，最終葬生火海。
于是，大家陷入了深深的沉思......
做一只和時間賽跑的烏龜吧，歲月年輪，滄海蒼田的腳步有多么讓人難以捉摸，也不要在意一時的得失。只能努力踮起腳尖，也會讓你離太陽愈來愈近。
夢想沒有完成，不是因為它遙不可及，而是由于努力在某些人眼里，只是一朝一夕的激動。
時光對每個人都是公平的，只是用法不同：有的人用它來惋惜，有的人用它來奮斗。這是人的選擇，沒有對錯，只有結果。就像是偉大和平庸，沒有人可以說平庸的人有罪，但是偉大的人，更加令人欣賞。
只不過，不要和別人相比，因為得失也是自己的事，沒有人可以代替。
就像是故事里的烏龜，如果他被燒死，沒有人會怪罪他什么，因為烏龜?shù)男凶吣芰Υ_實有限，但他活下來了，就是一種驕傲。而兔子就算跑得飛快，他被燒死了也沒有什么可說，因為這是他自己給自己的懲罰，影響不到其他任何動物的利益。
一個生命，對于整個時空來說，只是一粒小小的塵埃，可有可無。不論偉大還是平庸，都是這樣渺小，只是看著偉大的別人！你自己會不會也會這樣想呢？
七年級暑假作文：時間2
魯迅曾經(jīng)說過：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。人的生命是有限的，而時間是無限的。感恩時間，因為沒有了時間，生命就沒有了意義。
生命因時間而精彩。轉眼已過十六載，驀然回首，歷歷在目。人生中沒有很多個十年，正值青春年少，何不憑借這美好時光好好地搏一番？感謝時間，讓我們擁有如此美好的生命。若生命是無限的，又有幾個人回好好珍惜呢？倘若真是這樣，人們也不過是行尸走肉，感受不到世間的溫暖了。感謝有了時間，才讓我們擁有了真正意義上的生命。
時間是公正的，他不會多給任何人一秒或少給任何人一秒，這也正是人們要感恩時間的'原因之一。時間讓我們懂得要珍惜每一分每一秒，因為過去的時間不會在重來。感謝時間，它讓我們懂得了珍惜，懂得了失去的東西不會再回來。
孔子云：吾，十有五，而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。這正是時間的魔力所在，它能磨練人們，在不同的年齡段中有著不同的見解。時間，能穿透頑石，能把沙粒變成珍珠，同樣也能把人的境界提升。時間是人類的一筆財富，誰也不能強奪，誰也不能把別人的時間霸占，誰也不能把自己的時間分給他人。有了這筆財富，人類才能成為人類，世間萬物才有了意義。感謝時間，讓我們的人生升華。
有一天你老了，回頭看看自己的一生，發(fā)現(xiàn)一切都只是兒戲，不過是一場夢，而自己卻是這場夢的主角。人生沒有彩排，這也正是時間的單向性，時間的單向性鑄就了時間的珍貴性。誰都不可能碰到時間老人，但是誰都能在有限的生命中創(chuàng)造奇跡。有的人一生碌碌無為，正是因為他不相信自己能成就大事業(yè)。時間與命運對任何人都是平等的，相信自己能成為生命中的一朵奇葩。感謝時間給了我們機遇，讓我們能創(chuàng)造更好的未來。
一路走來，是時間見證了我們的成長，是時間給了我們鼓勵，同樣也是時間給了我們磨難。我們每一個人都只不過是時間長河中的一滴水，默默地隨著時間流走。永恒的時間，永恒的精神，終將磨滅的肉體，共同組成了一個“人”。聰明者，利用時間；愚蠢者，等待時間；有志者，贏得時間；無為者，放棄時間；求知者，抓緊時間；閑聊者，消磨時間。對待時間的不同態(tài)度決定了這個人未來的不同方向。感謝時間，給予清醒的人們以方向，給予糊涂的人們以指點。
過去的時間無法挽回，將來的時間還未到來，我們擁有的只是現(xiàn)在。感恩時間讓我們有過去的回憶，感恩時間讓我們有現(xiàn)在的拼搏，感恩時間讓我們有未來的美好！
七年級暑假作文：時間3
提到時間，讓我們想到的無非是消逝與無情。
我覺得時間就像一本紀念冊，就算消逝又怎樣，是它讓我們擁有了記憶啊，是它讓我們的記憶不再空白。我們的記憶中是酸，是甜，或喜，或悲。這些都值得我們品嘗的蘊味，都是可以讓我們成長的。
有時候我們會怪時間帶走了我們曾經(jīng)的天真與無邪。就比如說我小時候對什么都會感到好奇，哪怕只是一件在別人看起來非常平常的事。雖然每次問那些無聊的問題的時候姐姐都會捂住嘴笑，但我我總喜歡在媽媽面前一遍有一遍的問。媽媽也會耐心的回答我，不過偶爾也會拍拍我的頭說，“你是十萬個為什么嗎？怎么那么多問題，長大要是對學習也這么好問就好了。”
那時的我不以為然。可是，我現(xiàn)在的狀態(tài)卻驗證了媽媽的擔心。隨著時間的推移，我的問題越來越少，就算有也不會去問。倒是媽媽，不知是故意的還是什么，總是變著花樣的問我問題，我覺得有些不耐煩，就說道：“別問了，不知道的.弄那么明白干嘛？”媽媽的眼神暗淡了一下，喃喃地說：“你小時候也是這樣問的，那時候你那么好問，那么天真，現(xiàn)在為什么可以對不懂的事那么……難道小時候把該問的問題問完了嗎？”我愣了，原來媽媽只是想讓我重新回到以前那個可以不在乎別人眼光的天真的小女孩。是啊，我現(xiàn)在怎么了，變得那么在乎別人的言語。
我想怪時間帶走了我的曾經(jīng)，可是我沒有理由，它只是在潛移默化中改變了我，它并沒有錯。
隨著時間的消逝，讓我看清了許多的人。也許，我們該謝謝時間。時間不是無情，它只是沖淡了許多情義，而且，真正的情義又怎會比不過時間呢？時間只能沖淡那些你覺得無所謂的情義吧。就像小學，本以為就算不會流淚，我也會有些不舍，可是我沒有，畢業(yè)后回想起小學，更多的是同學們勾心斗角的場面，就算是再無辜的人也會被卷進那無休無止的紛爭吧。常說旁觀者請，現(xiàn)在用一個旁觀者的身份來看，我想謝謝時間讓我把小學六年遺忘。不過，小學并不是什么都沒有收獲，至少我有一個知己，一個不存在勾心斗角的知己，我覺得我跟她是不會輸給時間的。
我相信初中的我們是不會輸給時間的吧！
時間可以讓我們成長；可以告訴我們得不到的，要學會放棄；可以讓我們更加成熟！不要再埋怨時間了，因為比起時間的無情，它本身能給你帶來的更多！
七年級暑假作文：時間4
時間若白駒過隙，倏忽不見。踩著時間的流光，我在英杰快意前行。如今，又見枝頭吐新芽，我也在時光中蛻變，慢慢綻放出我的光芒。
從小我就喜歡繪畫，小小的我也展現(xiàn)了驚人的天賦。但可惜年少的我只追求天天游樂的生活了，在繪畫的道路上半途而廢。上了初中之后，我對繪畫的喜愛愈加強烈，所以我報了咱們大英杰的DIY社團，社團活動豐富，形式多種多樣，其中能學習繪畫和實際操練的機會也特別多，對我的繪畫水平幫助很大。我平時總愛在草稿本上畫動漫人物，所以我畫動漫人物很有心得。在學校每次的黑板報活動中，我也為我們班出了一份力，上次辦的黑板報我便和同學一起用顏料畫了一個路飛，可有成就感了。還有在學校舉辦的校文化節(jié)上，也有不少我的繪畫作品，看到有人欣賞我的畫，我覺得整個天空都明媚了。
這里，我不得不？N瑟一下我的學習成績。從走進英杰的校門開始，我的'成績可以說優(yōu)異而穩(wěn)定，始終名列年級前茅，每學期期中、期末均被評為“校長提名獎”。有人問我我秘訣，我笑笑：學習嘛，很簡單，主動為金，刻苦為銀。我總是給自己定一個又一個蹦一蹦就能達到的小目標。有了目標，那就要好好去努力，我常告訴自己“別讓你的才華配不上你的野心”。有目標在前方，就會有動力，每天都會充滿活力地去迎接嶄新的一天，我時刻為每天出人意料的小驚喜所期待著。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。有時我也會覺得學習好累啊，每當如此，我就會到走廊上眺望遠方，想想我的目標，看著遠處的藍天白云，校園里的綠樹和紅色的跑道，又會重新斗志昂揚。我堅信，總有一天我會滿身榮光。
如果還要說一點什么，呵呵，那就是心路歷程上的成長吧——我堅強了許多，學校給我露臉的機會也讓我勇敢了許多，譬如：勵志演講，古詩文誦讀大賽等等，我收獲滿滿。我更懂得了學習過程中要虛心一點，比你更優(yōu)秀的人很多，我們要向他們學習，別人優(yōu)秀總會有原因。還有一點，我們的態(tài)度是謙卑，而不是自卑，我們可以看到別人的光芒，也要信仰自己的力量，不要讓他人的光芒蓋過了自己的信仰。自信一點，相信自己有一天會比他們更優(yōu)秀。你可以想一想，你希望未來的自己是什么樣子，我希望以后的我善良而獨立，溫柔而堅韌，謙虛而自信，希望我有開闊的視野和海納百川的情懷，那么，你呢？我想努力活成自己想要的樣子。
人生的路上中難免有挫折，有困難，沒有哪一條通往成長的路是布滿鮮花，關鍵是看你怎么對待它們了。我時刻警醒自己：千萬別渾渾噩噩地過去了，到時候你會發(fā)現(xiàn)，別人都在努力，而你還兜兜轉轉停留在原地。
我慶幸，有這么多師長、同學、親人相伴，踩著時間的流光，我會向著遠方，走得分外踏實篤定！
七年級暑假作文：時間5
鎮(zhèn)上有一個修表鋪，已經(jīng)開了二十多年了。
記得我第一次去那兒，便立刻被滿目琳瑯的景象所震撼。鋪子不大，卻掛滿了各式各樣的表，雖然模樣不一，時間卻驚人的一致。亮黃色的燈光落在墻上，如同夜晚的湖水一樣波光粼粼，顯得熠熠生輝
鋪子的主人姓張，認識的人一般都喊他老張。老張經(jīng)常坐在柜臺后面，一坐就是一整天。他喜歡看京劇，總是放上一段，然后躺在躺椅上，似睡非睡的樣子。我問他：“張爺爺，這京劇有什么好看的，還不如看其他的'呢�！彼阈ζ饋恚B躺椅也跟著抖動起來，笑完說：“你長大就懂了。”
長大對于那時的我來說太遙遠了，于是我便不再去想。
或許，只有修表能讓他打起精神來。每當他要修表時，我便會站在一旁，看著他拿出一個大鐵箱子，從里面變戲法似的掏出一個個工具，我表現(xiàn)出好奇，他就會不厭其煩地給我解釋各種工具的作用。之后，他才會打開表的后蓋，像一個醫(yī)生給病人手術般小心翼翼地取出一個個零件，檢查究竟哪里出了問題。通常，修好一塊表要兩三天。
不過，更多的時候，他都是閑著的，鋪子里一天也見不著一個客人。我不止一次地問他：“張爺爺，您看現(xiàn)在在外面買一塊表才幾十元，誰還會來您這兒啊。人家的電子表，又便宜又方便，要不您也改行賣電子表算了�！彼阃Ｏ率种械幕钣嫞劬σ坏�，連說話的聲音都大了幾分；“那電子表，就是幾臺機器亂搗鼓出來的，那也叫表？我們以前造表，都是一個一個零件精打細作出來的，一塊表可以用幾十年，哪像現(xiàn)在”我笑他太老套，他沉默半晌，說：“你長大就懂了�！�
又是這句話。我懶得去想，便默默地看著他繼續(xù)和一桌工具打架。
表修好了，卻沒人來取。老張坐立不安了幾天，決定去表的主人老李家看看。
來到老李家，推開門，老李正躺在床上，臉色慘白，呼吸有些困難，有氣無力的。老李的兒子站在一邊，看見老張進來，大喜：“張叔，你來了！我父親他”他欲言又止。老張走上前去，蹲在老李床邊，拿出收好的表，輕聲說：“你的表，我?guī)砹��！崩侠钤緹o神的眼睛放射出了些許光芒，他用顫抖的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音說：“我這一輩子，什么都沒用好，連身體也不夠用了唯獨這表，我用了一輩子下輩子，我還找你修表”老張的聲音有些哽咽：“好好”我站在門口，不知不覺濕了眼眶。
老李葬禮那天，我看見老張一襲黑衣，如同一個虔誠的宗教信徒般，將那塊表供在了靈堂正中央。表仍然在倔強地走著，一格，又一格，不快一點，也不慢一點。
突然間，我長大了。
因為那一刻，我看見了時間的痕跡啊。
七年級暑假作文：時間6
眾所周知，如今因為手機和電腦的普及，我們的生活正在越來越變得碎片化。我認為，生活碎片化，是一把雙刃劍。
也許很多人會反對，說生活碎片化對我們沒有好處，但是其實生活的碎片化從很久之前就開始出現(xiàn)，只是近幾年其弊端慢慢顯露直到被人詬病，大家才慢慢重視起它。就比如，在坐地鐵的時候，可以用這十幾二三十分鐘背背單詞，不想背的話就稍微休息一下，在課前的一兩分鐘，停下手頭的作業(yè)，找好下節(jié)課的資料，然后等待老師的到來，這都是時間的碎片；在吃飯排隊的時候，如此碎的三五分鐘，即使背單詞效率也極低，而干等又感覺是在浪費時間，如果這時候比如說手機讓你在這些時間內(nèi)快速瀏覽了一條新聞，也不失為一種收獲。
問題就出在現(xiàn)在人們普遍把自己的生活碎片化了，各種社交軟件讓他們時不時就得停下來看一眼，在不知不覺中分散他們的注意力，降低他們的效率。更有甚者就是本末倒置。本應該用來做正事的時間被用來看手機，刷空間，刷朋友圈，這明顯是錯誤的，但是問題就是真的有人做到了，而且有很多人。我的一位老師曾說過，手機是一個非常便捷的工具，我們應該好好利用它，而不是被它所支配。如果抱著這種心態(tài)對待電子產(chǎn)品，那么被它“綁架”的概率就很低了。
話雖然是這么說，但是眼下的問題已經(jīng)越來越大。比如，時間的碎片化加重了家長對孩子的`不信任感。先前家長認為孩子貪玩，只要不讓他和其他孩子們“瘋”在一起就行了，但是現(xiàn)在家長們深切地體會到時間的碎片化讓自己的工作效率顯著降低，開始過激地讓孩子與電子產(chǎn)品保持距離。比如我在寫這篇文章的時候我知道我媽從我背后看了至少不下三次。我當然知道她擔心的是什么，但是這樣過于頻繁的關心反而會引起心理上的不適，不是嗎？
同時，在這種情況下，家長與孩子的溝通會進入一個惡性循環(huán)，家長變得越來越不理解孩子，時常誤解孩子的行為并固執(zhí)己見地認為自己就是對的，而且這樣的情況疊加，這時候其實孩子解釋也沒有用，家長聽不進去；不解釋，家長的火氣會越來越大，越說越來勁。兩種情況對于孩子都是絕對劣的。同時，孩子莫名其妙承受了一通火，內(nèi)心的委屈又沒有人能夠訴說，只能依靠網(wǎng)絡尋求慰藉，這又是第二重惡性循環(huán)。
這看起來是非常值得令人擔憂的事情，而事實上也的確如此，雙方的溝通不可能十分順利，消除疑慮會需要很長的時間。我們既要避免這種情況的發(fā)生，而它如果真的發(fā)生了，也要及時妥善處置。
生活的碎片化給了我們很多便利，但是我們在利用這些便利的同時，也要把控好自己，不被它的負面效果所傷及。
七年級暑假作文：時間7
一個月光如水的仲夏夜，小龍人一覺醒來，突然聽到有人在說話。
“貪婪的人類在自掘墳墓�！币粋�憤怒而衰弱的聲音。
“我說自然老弟，你不能打擊面太廣��！亂砍濫伐、捕殺珍奇動物、排放污染物使你日漸衰弱的畢竟是一部分人，怎么能把全人類都放在一起不加區(qū)分地埋怨呢？”
“時間老兄，在我眼里他們都一樣。人、動物、植物，甚至巖石都是我的子民，可是人類卻以萬物主宰自居，貪婪地掠奪，恣意地屠殺生靈，隨意排放‘三廢’……”
自然老人突然大聲咳嗽起來。小龍人不禁一驚，同時看到了自然老人肺部擴張時肺泡里的濃煙、粉塵，有的肺泡已經(jīng)死亡了。
“我要報復人類，我要發(fā)洪水，刮沙塵，必要時調動各種細菌、小動物參戰(zhàn)。”
時間老人慈祥的面容抽搐了一下，雖一閃即逝，但小龍人清楚地看到了�！澳悴荒苣菢硬环智嗉t皂白濫殺無辜啊！”時間老人激動地說：“你要有同情心，讓人類好好反省。給他們一個機會吧！”
自然界老人氣憤地喘了一口粗氣，無可奈何地說：“現(xiàn)在不是我給不給他們機會的問題，再這樣下去，我死了，他們怎么活得下去？除非他們馬上放下屠刀，自己拯救自己，否則宇宙法則必然懲罰他們�，F(xiàn)在，他們連對宇宙法則的敬畏之心都沒有了。”
“是啊，在我的記憶里，人類遠古時期好像對你、對宇宙法則都敬畏得不得了。崇拜太陽神、崇拜自然等，現(xiàn)在怎么變得這樣膽大妄為呢？”時間老人疑惑地問。
“人類野心膨脹了。他們在科學技術上有了一些進步，就自以為能征服一切，把我視作敵人，甚至視同類為敵人，互相征伐，還要狂妄地克隆人，將人分成三六九等——克隆優(yōu)秀者，消滅劣等人。他們在自取滅亡。時間老兄，你能預測未來，請問人類這樣下去還能生存多久？”
“如果人類中正義的力量增長過慢，環(huán)境污染得不到有效控制，那么……天機不可泄露，請附耳過來……”小龍人側耳細聽，只聽到“二百”兩個字。一會兒，時間老人的聲音又因自然老人的咳嗽而漸大起來。
“人類若不能與你友好相處，吃虧的將是他們自己。你擔心你會死亡，其實你不會死的，你只能在衰弱到一定程度后休眠。一些物種滅絕了，人類完全有可能隨之滅絕�！�
突然，時間老人的聲音變小了：“我們旁邊還睡著一個孩子，這樣沉重的問題不能被他聽見，他小小的心靈是承受不了的'�！毙↓埲肆⒖涕]上眼睛裝睡，于是又聽到斷斷續(xù)續(xù)的幾句：“但你是永恒的，我也是永恒的�！�
“沒有了生物，我只能剩下一堆白骨，談何永恒？”小龍人聽到這里，嚇得出了一身冷汗。
第二天上學時，小龍人給同學們講他聽到的“天機”，同學們都嘲笑他說夢話，誰也不相信。但自然老人的咳嗽聲猶在耳邊，其肺泡里的濃煙、粉塵歷歷在目，他不能不相信。
七年級暑假作文：時間8
時間好比一把雕刻刀，待刀鋒過后，空白的生命便雕刻了一個個精彩的畫面；時間好比一個大沙漏，待傻子漏完，有限的生命便儲存起一件件歡樂的事情；時間好比一位作曲家，待音符列好，短暫的生命便奏響起一首首美妙的歌曲。時間是美麗的：要珍惜、要愛護、也要尊重。
時間需要人們的珍惜，就像一灣清澈的水需要人們及時保存，當它枯涸之后，你再想享受它有的清涼和甜美，只有望而興嘆；時間需要人們的愛護，就像一從美麗的花需要人們及時欣賞，當它凋謝之后，你再想享受它擁有的芳香和美麗，只有追悔莫及；時間需要人們的尊重，就像一個可憐的人需要人們及時關心，當它離去之后，你再想享受他帶來的歡樂和熱鬧，只有終日嘆息。從古至今，珍惜時間的`人數(shù)之不盡。古有匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢，孫康映雪這些事跡更為人們津津樂道�！翱锖馇趯W而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。
邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：‘愿得主人書遍讀之�！魅烁袊@，資給以書，遂成大學�！鼻也徽f匡衡熱愛讀書，就說匡衡無燈而因夜閑讀書。此乃珍惜時間之舉也。若世人皆如此，何愁地球不興乎？車胤家貧無燭，日升而作，日落而息。胤好學，因夜不學而惱。一日，忽大悟，螢發(fā)光，猶可照明。此后，胤勤學于夜，終成大器。
車胤為了利用晚上的時間來讀書，煞費苦心的用螢火蟲照明，真是勤奮。假設換成現(xiàn)代學生，一定不讀書而是睡大覺或做其它事。孫康家在北方，很貧窮，沒錢買蠟燭。因此，孫康白天念的書只能到晚上默誦，但是忘記的地方只能在第二天再看。一天，孫康見屋外的雪被月光照得亮堂堂的。于是，孫康以后每晚都臥在土地上看書，最終成為了一個大學者。他和匡衡一樣，斗室因為貧困沒錢買蠟燭而想出辦法的。孫康為了能在晚上看書，不顧寒冷趴在雪地上。要是現(xiàn)代人有這中獻身精神的化，類似比爾·蓋茨這種人大概會層出不窮把！人應當珍惜時間，重視生命。
人生猶如一塊處女地，時間就是種子，但它的守城不在天不在地而在人為。當即隨意糟蹋它是，他只能帶給你一片黃昏；當你有心去耕作它時，他將帶給你彩虹。童稚時，當誦：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”；青年時應當學習知識，為人生施肥；中年，應當投入事業(yè)，造福社會，為之際的晚年打下幸福的基礎；老年時，當誦：“夕陽無限好，不虛度此生。”時間是或，點燃熄滅的燈；時間是燈，照亮前面的路；時間是路，連接溫暖的家；時間是家，溫暖你的身心。
后記：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
七年級暑假作文：時間9
在人生道路上，我是一名旅者，懷著游山玩水的心情，靜觀花開花落。有時也會迷戀路旁嬌艷的鮮花而信手摘下。待看膩之后就丟進被我稱作為過去的背囊中，而這些花，就成了我的記憶。
慢慢地，背囊中塞滿了花朵，變得碩大而笨重，就好像是西西弗斯推動的那塊巨石，壓在我背上讓我?guī)缀鯚o法呼吸。無奈之余，只得解下背囊，清理過去的記憶，那些花朵。背囊中的花朵早已凋謝、枯萎，失去了以前的嬌艷。我一陣迷茫失落，開始懷疑這些是否曾經(jīng)是花朵，懷疑自己走過的路，懷疑自己的存在。
隨手拿起一枝已經(jīng)發(fā)霉的花枝，手卻被花枝上的刺扎破，這時，我才注意到這是一枝玫瑰，憶及我第一次采摘它時留下的斑斑血跡。此刻，腦中漸漸浮現(xiàn)出一張清秀的臉龐，一頭輕盈飄逸的長發(fā)，一雙清澈憂郁的眼眸……這朵玫瑰，曾扎得我滿手鮮血；曾讓我為了保持它的鮮艷而傾盡所有；曾讓我在它凋謝時失聲痛哭，甚至想到了死亡。如今，它早已失去往昔的光芒，而在我心中，卻仍有一道深深的傷口，一道永遠無法愈合的傷口。這朵玫瑰的存在，只會讓我陷入無盡的痛苦。于是，我把它丟進面前小溪，一條被我稱作時間的小溪。
還有一只鈴蘭，似乎還有當初的`氣息，依舊沁人心脾。很奇怪，這枝鈴蘭被摘下的時間遠遠長于那枝玫瑰，可它并沒有像玫瑰一樣枯萎。它只是凋謝，花枝上還存著點點墨綠。這或許是因為花枝上存在著另一個指紋，一個朋友的指紋，一個曾與我同行的朋友的指紋。在與他同行的日子里，無論道路多么崎嶇，我都會覺得平坦開闊；無論天氣多少惡劣，我都會覺得是暖暖春日；無論處境多么危險，我都會覺得是虛幻迷夢。因為她的陪伴，我在踏上人生的道路后，第一次感到幸福的存在。于是，我與她一同摘下這枝玲蘭，因為鈴蘭的花語是“到訪的幸�！薄？墒牵齾s為了自己的目標，不辭而別。我深深吸了口氣，把這熟悉而又陌生的氣息留在心間。然后，也把它丟進小溪，如果她知道，我想她會很高興的。
背囊中剩下的花朵，雖都有一段難忘的記憶，可它們卻讓我感到負重不堪。索性把它們?nèi)珌G進小溪，讓時間帶走記憶。最后，在我的旅行日記中，發(fā)現(xiàn)了一枝耀眼如昔的梅花，它已完全干枯。這枝梅花是我出門前父母折下給我的。父母把所有愛意與希望都寄托在這枝梅花上。希望我能像梅花傲視寒冬一樣，克服所有的困難，追逐自己的理想。當然，我會永久保存它。
我不再迷茫，不再絕望，讓時間帶走記憶以后，我不再是一名旅者，而是一個虔誠的朝圣者，向著自己心中的圣地，大步向前。
七年級暑假作文：時間10
殷巧儀世界上有一樣東西：它是最長的，也是最短的；是最快的，也是最慢的；是最容易被人忽視，也是最令人后悔的。它，就是時間。
“盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人�！彪S著指針“滴滴答答”地轉動，時間也不停歇走著。時間是一位公正的裁判，他不會因為你富裕而給予你更多，也不會因為你貧窮而吝嗇于你。
“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽覀儫o法決定時間的長短，無法控制它的快慢，也無法決定它的停留，但可以在它流逝的時侯多做一些有意義的事：如果我們能在網(wǎng)上玩樂的時間少一點，在街上閑逛的時間少一點，看電視的時間少一點，我們將會比別人多出很多時間，利用好這段時間，我們的生活就將比其他人更有價值。
打個比方：有的同學總是能以優(yōu)異的成績得到老師、家長的贊揚，得到同學的敬佩；而有的同學卻總考得不理想。這是因為什么呢？有同學會說，是因為那些考得好的學生天生特別聰明；有同學說，是因為那些學生運氣好，我們太倒霉。第一位同學的說法是有些道理的，但可不見得，學習好的同學的智商一定就是最高的嗎？不是這樣的。再來看第二位同學，這種想法是完全錯誤的，幸運的人雖然存在，但如果優(yōu)秀的成績只是由于僥幸而獲得的，那么這種人是不會得到別人發(fā)自內(nèi)心的'敬佩；而考試不好的同學，也絕對不會是因為倒霉，一定是有原因在里面的。大多數(shù)情況下，優(yōu)秀的同學總是會比別人付出更多倍的努力，他們惜時如金，會充分利用時間，緊緊抓住指縫間流逝的時光，努力學習。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事萬蹉跎�！睍r間是最容易被人忽視，也是最令人后悔的。冬天來了，天氣冷極了，寒號鳥身上的羽毛都脫落光了。寒風呼嘯的夜里，它躲在角落里，凍得直哆嗦，它不停地叫著：“好冷啊，好冷啊，等到天亮了我一定得造個窩！”終于天亮了，太陽出來了。溫暖的陽光一照，寒號鳥忘記了夜晚的寒冷，于是它又忘記了造窩。寒號鳥就這樣過一天是一天，一直沒有給自己造窩。最后，它終于凍死了。寒號鳥的事例引起了我的思考：在我們的身邊，有多少人都是這樣“做一天和尚撞一天鐘”啊。我們不能總想等著明天再說，因為明天的日子不會有很多。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但是，時間卻一去不復返了；“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”……縱觀歷史長河，多少古人們都在為時間而嘆息！我們把握不了將來，也改變不了過去，唯一能做的就是把握好現(xiàn)在的每分每秒，不背負時間的債！
七年級暑假作文：時間11
今年的夏天來的有點遲，這幾日太陽貌似是睡醒了，陽光照在身上暖暖的，有種想要睡覺的節(jié)奏。送走了高中同學，看看時間，上班是有點早了。感覺很久都沒有像這樣子悠然自得的在街上踱步了，縣城這個時節(jié)的太陽還不算刺眼，細碎柔和的光點灑在臉上、胳膊上、帆布鞋上，有種無法言表舒服。這里沒有寬敞干凈的街道，沒有齊整風格迥異的建筑，只有高低不同，新舊不一的小樓房，走過一個街口又迎來了下一個，突然有種恍惚的陌生感，馬路兩邊的店鋪貌似又換了新的面目，三三兩兩的人群不緊不慢的散著步子。會寧的大街上很少看到匆忙的腳步，年輕女人大都踩的是高跟鞋，蹬、蹬、蹬……很有節(jié)奏的從你的眼前晃過，仿佛電影里面那些英國紳士的敲門聲。這里很少出現(xiàn)堵車現(xiàn)象，只有在上下學的時候才可以看到一波又一波的孩子被載在一輛輛的自行車、私家車上，喧鬧嘈雜，霎時竄向靜謐的天空，和著空氣彌漫開來，不一會兒人影便混進了大大小小的巷子，剩下的.只是車輛的嘶鳴聲。突然一輛公交車"嗖"一聲駛過我的腳邊，心里不禁怔了怔，怪不得這么小的縣城里車禍事件越來越多，現(xiàn)在的人真的是太無視生命的存在了。
我在這里生活了二十多年，大學畢業(yè)又回到了家鄉(xiāng)，你千萬別以為是因為我向往這里的一草一木，要立志扎根西北所以才這樣，我是那種純粹的農(nóng)民家庭出生的女孩，看過了這里的干澀、封閉，很想到?jīng)]有體驗過的環(huán)境里面去感受感受生活，哪怕是重壓下的辛苦，哪怕是陌生中的無助，都想要去親自感受。我亦是個簡簡單單的姑娘，無論是說話做事還是穿衣打扮，都毫無保留的貫徹了這條主線，看慣了熟悉的人、熟悉的事，灰常的想到一個完全陌生的環(huán)境去感受另一種風情，踩踩干凈的青石道，摸摸古樸的居民墻、看看陌生溫暖的笑臉，嘗嘗從未品嘗過的美食，幸運的話再碰到一兩個熟悉的面龐，那就更愜意不過了。這會兒的天空又下起了雨，不大不小，來的很及時。
春雨細軟，秋雨纏綿，而大自然賦予夏雨的韻味均不同于前兩者，說到夏雨，腦海中閃過的往往是前一秒電閃雷鳴，烏云壓頂，暴雨傾倒，后一刻已云開日現(xiàn)，虹彩跳閃，泥土、青草味撲面的感覺。今年的夏季，雨下的比往年含蓄，雖為夏雨，但一改往日的喧鬧、激情，下的恬淡而富有詩意。我不怎么喜歡秋雨，因為秋雨下的纏綿悱惻，就像親人的眼淚一樣，悲傷，無助，看了讓人心碎，我喜歡夏天的雨偷偷地下，等晚上人們睡著的時候盡情揮灑，天空一亮立馬停歇，前幾日的燥熱、煩悶仿佛一夜之間都被清洗一空，留下來的只有清新的空氣，潮濕的路面和輕快的心情。
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