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          和諧的作文

          時間:2024-04-28 08:49:07 和諧 我要投稿

          和諧的作文9篇(優(yōu)秀)

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的和諧的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          和諧的作文9篇(優(yōu)秀)

          和諧的作文 篇1

            吃過晚飯,我隨手翻開3月18日的晚報:《傍晚買水果百元真幣變假鈔》《大學生遭遇現(xiàn)代版“農(nóng)夫與蛇”》《大把優(yōu)惠券原來是“套”》《無錢上網(wǎng)生歹念,持刀搶劫出租車》……看了這些標題,不禁讓人心寒,作為一個文明城市,這些不和諧的音符真讓人揪心。

            那天放學后,我也親眼見到了一幕:我路過十里坊橋邊的菜場,只見一個三十多歲的賣菜人正把沒賣掉的芹菜倒在攤位旁,準備收攤。這時路過的`老奶奶蹲下身子,拾起了芹菜。賣菜人連忙扔下筐,一下子竄到老奶奶的身邊,搶過老奶奶手中的芹菜,狠狠地扔在地上,還用腳使勁踩了個稀巴爛。老奶奶愣住了,不知所措,張著嘴,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……”賣菜人瞪圓了眼惡狠狠地說:“我什么我,我讓你撿了嗎?”老奶奶氣得差點暈過去。周圍的人也七嘴八舌地說:“你已經(jīng)把菜扔了,老太太撿,礙著你什么啦?”“你大方,怎么不送幾條魚給她呀?”賣菜人對一個賣魚的人嚷嚷道,說完背起筐準備走人。我生氣了,嘀咕了一句:“真是個不文明的人!薄靶『⒆由俟荛e事!”賣菜人邊惡狠狠地說邊大搖大擺地走了。

            回到家,我把剛才看到的一幕告訴了奶奶。奶奶很生氣,連忙問:“是不是額頭上有塊紅斑記的那個人?”“對,對,就是那個人!”我點點頭。“那個人不是東西,上次我在他那買土豆。結(jié)果五個有三個是爛的,真是缺德!”“下次不要買他的菜!”我堅定地說。

            作為一個文明城市的小公民,我真想大聲疾呼:“人們啊,多一點善良。少一分兇惡!多一點文明,少一分粗魯!讓文明城市更文明吧!”

          和諧的作文 篇2

            天空的和諧,就是身穿一件純凈的藍大衣;森林的和諧,就是身披一襲碎花綠洋裙;落日的和諧,就是歸鳥與晚霞繪制的一幅最美的夕陽畫卷。而平凡的日子,需要怎樣的和諧來擦亮,使我們的日子發(fā)出鉆石般耀眼的光呢?

            用和諧擦亮我們平凡的日子,就是要即使身居高位,也會“取信于民”,創(chuàng)造和諧氛圍,讓事業(yè)更加出色。長勺之戰(zhàn),就可以看出魯莊公是一個謙遜、善于降尊臨卑的人。他不僅接見了曹劌,聽取了他的'諫言,而且作戰(zhàn)時,不固執(zhí)己見,聽從身旁平民百姓——曹劌的“擺布”。魯莊公正確認識自己的能力,虛心接納“小人物”的建議,不憑主觀臆斷行事,終于以弱敵強,戰(zhàn)勝了齊軍。

            用和諧擦亮我們平凡的日子,就是寬容待人,不斤斤計較,而給自己一個好心情,給別人一片天地,且與他人和諧相處,共贏共享。有這樣一則故事:兩匹馬分別馱了許多東西一塊去一個很遠的地方,一匹馬不小心將另一匹馬的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動安慰了那只因咬傷自己而羞愧不安的馬。寬容如水,遇到矛盾時,不錙銖必較或耿耿于懷,款款清涼拂去敵意,兩者和好如初,給我們平凡的日子增添了一抹清爽,而少去一份尷尬。

            用和諧擦亮我們平凡的日子,其實就是一種簡單的幸福來修復不和諧中的遺憾。那童年像一片葉子在樹上悄然飄下,而只要心中保持童真之心,那片葉子就依然翠得耀眼;而在筋疲力盡之時,全身放松躺在綠草坪上,張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空,徜徉在微風中,簡單的也是很幸福;漫漫長途,幸福是孤單時一封溫暖的信件,無助時朋友的一個微笑,頹喪時為自己點的一盞明燈……

            屈高就下是一種美德,寬容塑造人生的藝術(shù),采摘幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些,用和諧擦亮我們平凡的日子!

          和諧的作文 篇3

            每到冬天,我就盼著下大雪,今年冬天,我的愿望終于實現(xiàn)了。早晨,我拉開窗簾一看,外面飄著鵝毛大雪[注: 像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。],而積雪足足有二十多厘米厚。我急忙穿好衣服,到樓下,看著蛋糕似的積雪,興奮地在松軟的雪地里打滾。

            大雪很美麗,可是也帶來了很多問題。當我和小伙伴開心地堆雪人、打雪仗時,物業(yè)工人、保安正辛苦地鏟馬路上的雪,并把樹上的積雪抖下來。小區(qū)外面的`街道上,清潔工也在辛苦地掃雪,為車輛、行人開辟出通行的道路。

            很多地方也下了這么大的雪。我從電視上看到許多人因為買不到火車票而回不了家,農(nóng)作物、動物也受到了災害……

            不過,許多人都伸出了援助之手:給路上坐車回家的人送飯、倒熱水;給受災特別嚴重的地區(qū)捐款,送衣物、棉被和日用品;部隊官兵在搶修電力設(shè)備……

            在這場大雪中,人們感受到了人與人之間的互相關(guān)心,感受到了溫暖。大雪中流露出了社會的和諧。

          和諧的作文 篇4

            六年級四班,匯集了了一個個同齡兒童,眼看著快樂的小學生活即將結(jié)束,大家的心里都會有那么一點留戀,因為在這里融進了同學們的喜樂,下面就給你講這么一兩件吧!

            期末復習是緊張的。語文、數(shù)學的復習進入了白熱化階段,按例老師要抽同學起來背課文了,大家以往都是臨時抱佛腳,這次心里沒了底,你望我,我望你的。老師見我們?nèi)绱司o張,便故意調(diào)開了話題講起了笑話來,大家曉笑得人仰馬翻的'時候,老師來了一個當頭炮,叫林班長起來背《墨梅》。班長不愧是班長,很輕松地背了出來!拔以俪閭男生來背!崩蠋熞荒樞χf道,“張雨豪,就是你了!”我想他可是我們班的三大差生之一啊,他能背出來嗎?他站起來羞羞答答地背了出來,只是最后一句背錯了,但大家還是用掌聲給了他鼓勵!

            該背《竹石》了,千萬別抽我,我心里叨念著!鞍ミ衔!”是誰發(fā)出這種慘叫,一看原來是小跳小跳的陳林呀!她由于板凳沒坐穩(wěn),來了個“老牛耕地”,引起了全班的哄堂大笑,老師望了望一臉狼狽的陳林,又繼續(xù)抽人來背書了,他走到唐希云面前停了下來,說:“下面有請質(zhì)樸敦厚。以身作則的唐希云來背好不好啊?”“好”大家齊聲說。唐希云大方地站了起來,向四周掃視了一遍,很流暢地把古詩《竹石》背了。瞧她那樣兒,多得意呀!我冒酸水了!老師走到我身邊,似乎要抽我起來背了!岸!毕抡n了,可高興死我了。哎,天助我也!不過即使鈴聲不響,我也不怕背古詩,我胸中自有才。因為老師常說我劉真君是才女呀!

            雖然我們的復習是緊張的,但我們的課間十分鐘卻是快樂的。我們班男生雖然調(diào)皮,他們玩起來可謂是頭頭是道,女生會的他們不可能不會。

            那天,我們與男生來了一場踢毽大比拼,比賽在三樓的走廊上進行。幾個踢毽高手的女生為女生隊的代表,幾個男生“也算踢毽高手”被選為男生隊的主力,其余同學有的在樓上當觀眾、保安和報數(shù)員。有的同學在樓下等著撿毽子。就這樣比拼拉開了帷幕,大家你一腳,我一腳的踢了起來,不一會兒勝負就分了出來,我們女生以絕對的優(yōu)勢贏了這次比賽,我們可是踢毽的高手的女生呀!

            我們班就是這樣,雖然有時復習緊張得多,但快樂也不少。讓我們在畢業(yè)來臨之前,攜起手來把六年級四班建設(shè)得更加和諧快樂吧!

          和諧的作文 篇5

            近了,近了,這一天越來越近了。距離北京奧運會開幕只剩92天了。這是一個多么令人激動的消息。20xx年8月8日,這是一個多么重要的日子啊!這一天,將在我國首都北京舉行第29屆奧運會。這代表著什么?這代表著中國不再是以前貧窮落后的國家;不再是異國人的奴仆;不再是任人宰割的國家。中國,已經(jīng)躍出國界,享譽全世界,得到了全世界人民的支持與認可,這是一件多么讓人感到自豪而驕傲的事啊!

            20xx年8月8日,世界各國的運動健兒們將會來到中國北京參加奧運會,也會有世界各國的人民來中國北京觀看奧運。這時,作為中國人的一員,我們該怎么做呢?

            1.尊重他人

            在世界上,人類有著膚色之分。我們中國人不能因膚色與我們不同而歧視他人,不尊重他人。對不同膚色的人要一視同仁,不可以貌取人,更不可對他人厲聲厲語,傷害他人的'自尊心。

            2.禮貌待人

            有奧運會期間,如果有碰到外國人要打招呼?吹酵鈬说男袨椴缓茫瑢Υ瞬粷M時,不可用外國人聽不懂的方言來辱罵外國人,以免引起他人的不滿。與外國人交談時,不可對外國人指指點點。

            3.愛護花草

            奧運會期間更是要愛護花草,不向草坪扔垃圾,不踐踏花圃,不亂折樹枝,不隨意摘花。向外國人員展示我國人民愛護一草一木,不損壞花草樹木的優(yōu)良作風。

            4.遵守法規(guī)

            在此期間,我們更要遵規(guī)守法,不犯法,不違規(guī),向外國人民展示我國人民遵紀守法的優(yōu)良作風。

            5.尊老愛幼

            我們還要懂得尊老愛幼,不欺凌弱小,不巴結(jié)強大人員,做一個懂得尊老愛幼的好少年,讓外國人對我們中國的青少年刮目相看。

            ……

            我們應(yīng)該做的還有很多很多。讓我們在這92天內(nèi)盡心盡力做一個懂得尊重他人,禮貌待人,愛護花草,遵紀守法,尊老愛幼的優(yōu)秀青少年吧!

            讓我們一起攜手為中國創(chuàng)造一片和諧的藍天;讓我們一起笑對外國人員,用我們的歡笑來迎接各國人士;讓我們一起為中國的驕傲而努力奮斗吧!

            讓我們一起等待20xx年8月8日奧運會開幕的日子來臨吧!

          和諧的作文 篇6

            在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達、國家富強的今天,圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調(diào)校著社會個體的不良行為。是的,尤其在今天,我們更需要文明!

            學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

            切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學生應(yīng)該做到的。我們中學生正處于人生中最為關(guān)鍵的時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的`影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個人都應(yīng)該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會,我們是傳播文明的使者!

            我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。讓我們從自身做起,做一個合格的中學生,讓文明充滿校園,充滿生活的每個角落同學們,讓我們攜起手來,創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學生。

          和諧的作文 篇7

            和諧是一篇哲理的文章,深奧得讓人無法讀懂;和諧是一場歡快的玩耍,快樂在瞬間流出;和諧是一條溫馨的路,永永遠遠走不到盡頭;和諧是人類夢寐以求的社會和人生順利的理想,是幾千年來中國人的美好愿望。和諧在生活中無處不在,和諧有時渺小,有時龐大。和諧是人與人,人與社會的交流法寶,我要向往和諧的陽光大道!

            和諧是從德、智、體、美四方面發(fā)展。德是個人的公德和品德好,有一顆樂于助人的心;智是個人的才學好,有一顆奮發(fā)圖強的'心;體是個人的身體好,有一顆健康的心;美是個人的心靈美,有一顆無私的心。和諧是人類的靈魂,人們都要用和諧的品質(zhì)才好!

            和諧來自小康社會,來自與人類的心谷。和諧在于一個微不足道的舉動,在于一句溫暖的問候,在于一顆為他人著想的心。和諧的一切是由人類創(chuàng)造出來的,和諧是凝結(jié)著心連心的品格和毅力。

            “ 和諧萬歲!和諧萬歲!”我高聲地吶喊著。和諧已經(jīng)扎根在我的心底,因為我知道和諧的魅力,無時無刻發(fā)出耀眼的光芒,每一閃都牽動著人類的心。

          和諧的作文 篇8

            忍,心字頭上一把刀。光從這一點看來,忍是很難受的事。生活,不可能事事如意,也不可能光靠幾張嘴或是動刀動槍就能解決所有的人事之間的茶杯矛盾。因此生活在這個社會的人們應(yīng)試就應(yīng)學會一點————忍讓。

            孔子以前說過:“小不忍則亂大謀。”有個簡單的例子!叭櫭⿵]”大家必須明白,張飛說要把諸葛亮綁回去,如果沒有劉備勸他忍住,會有蜀國的風光嗎?會有三國演義嗎?古人是這樣。此刻的社會反而像是退步了。同學會因小紛爭大打出手;人們時常為了一點小利把鄰居告上法庭;同事會因為誰能升級而勾心斗角……最后的結(jié)果呢?往往是兩敗俱傷。此刻提倡構(gòu)建和諧,但有人想過合詣社會缺的是什么嗎?忍讓。

            不只是要忍讓,還要明白怎樣忍,什么時候該忍,什么時候不能忍。某些人或事,總會有讓人不順心的地方,而這些地方又往往是無法改變的。好比一些產(chǎn)品制造出來,它就永遠如此。這時便需要忍讓。比如有些事是你非做不可,卻又不是本身愿意的,或有些人頑固的和你爭他自已明顯的錯誤時。但在關(guān)系到自已尊嚴和人格時,是不能忍讓的。晏子使楚就是一個好的.典故。晏子靠自己的機智勇敢維護了自己的尊嚴。由此看來,不論是忍讓或不忍讓,都要有智慧的體現(xiàn)。

            和諧社會需要忍讓,生活處事需要忍讓,與人交往需要忍讓,因此學會忍讓便能夠讓人們在人生的道路上,少走一些彎路,不只是方便自已,也方便了別人。

          和諧的作文 篇9

            外公家的魚缸里,有兩條魚悠閑自在地游來游去,一條大魚渾身黑不溜秋,我叫它“大黑”,另一條小魚有著虎皮般的斑紋,我管它叫“小花”。它們和諧地生活在一起,就像親密無間的一家人。可是,一天,外公為它們找來了三個伙伴,一條小紅魚,一條大花魚和一條“白珍珠”。這樣,兩位“舊主人”就不高興了,對三個新朋友十分不友好,以下是它們的犯罪史:

            大黑——我的地盤我做主,我行我素型。只見它把新朋友逼到墻角,目露兇光,而三條可憐的.魚在瑟瑟發(fā)抖。大黑還沒等他們游穩(wěn),“嗖”的像一支利箭一樣又把它們逼到了另一個角落。一副“我的地盤我做主”的模樣。而白珍珠還被這強大的攻擊力給送往極樂世界去了。

            外公實行的辦法是——關(guān)禁閉。他把大黑放到了一個杯口大的花瓶里,讓它求生不得,求死不能。在這樣狹窄的花瓶里,大黑連動都不能動。它楚楚可憐地看著外公,仿佛在說:“我再也不敢了,放了我吧!”

            看它那副可憐樣,外公把它關(guān)了一天就放了出來,大黑也不主動攻擊同伴了?墒牵@一場“水底大戰(zhàn)”還是沒有平息——小花——你敢惹我?我弄死你!不死不休型。“篤篤”,小花對著一條大花魚,用力地啄著它,而大花卻不敢還手,只是左躲右閃,水底“波濤洶涌”,濺起點點水花。小花還曾逼得小紅“跳樓自殺”,不過還好被外婆發(fā)現(xiàn),撿回一條命來。

            而外公的應(yīng)對方法就是——以彼之道,還彼之身。在這場水底大戰(zhàn)中,外公過了一把當姑蘇慕容氏的癮。小花在啄大花。小花還以為自己犯罪遭報應(yīng)了呢,也就不敢欺負別的魚了。

            這一場“水底大戰(zhàn)”就此平息,魚兒們又恢復了以往的和諧。希望它們以后再也不要發(fā)動“水底大戰(zhàn)”了,和平地生活在一起。

            阿彌陀佛,善哉善哉……

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