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          時(shí)間的作文

          時(shí)間:2024-04-27 18:34:26 時(shí)間 我要投稿

          時(shí)間的作文(精華8篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          時(shí)間的作文(精華8篇)

          時(shí)間的作文 篇1

            想來是心血來潮,我蹲坐在床邊,翻箱倒柜了半天,找出一本相冊。相冊上,從牙牙學(xué)語時(shí)的神采飛揚(yáng),到蹣跚學(xué)步時(shí)的認(rèn)真而倔強(qiáng),照片上炯炯有神的小女孩,隨著相冊一頁頁地流轉(zhuǎn),一年年地成長著,她最閃耀的姿態(tài)被家人如數(shù)家珍般細(xì)細(xì)收藏。

            看著這滿滿的回憶,我的臉上不由自主地掛上一抹會心的微笑,像是看著千金不換的寶藏,像是沐浴著冬日最暖的陽光。無意中的一瞥,卻再也移不開眼,看著那散落在記憶邊緣的小船,我的思緒隨之被拉長,絲絲縷縷,縈繞在我的`心頭。

            我和她是好朋友,我們彼此默契,一個(gè)眼神便能互相會意,就像一對心照不宣的好姐妹。但是,總有什么事會悄然發(fā)生著。

            那次,她把我的木船摔壞了,我惱怒地瞪著她,看著她歉疚、自責(zé)的眼神,心底里突然萌生出一股不明的情愫,我蠻不講理地一把奪過她的木船,狠狠摔到地上?諝夥路鹉塘,一片寂靜中,我無言,她不語,我們只是久久地對視著,她靜靜地看著我,她的眼神似一潭深幽的湖水,滿滿地溢著難過和失望,她的眼仿佛蒙了一層水簾,在流轉(zhuǎn)的淚光中,我看到的是她眼中的我--那個(gè)正憤憤不平地瞪著她的我。她不再看我,收回眼神,蹲下身,把我丟下的木船一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起,捧在懷里,默默地離去,留我在原地不知所措。

            我的心里很不是滋味,有種說不出口的難受,我剛才把她的小船摔到地上,木屑和木塊仿佛卻是扎進(jìn)了我和她的心里。

            隔閡就這樣產(chǎn)生了,我惴惴不安,而她卻一臉淡然,仿佛一切沒發(fā)生一樣,但她仍然不跟我說話。我有點(diǎn)懊惱,卻只能按兵不動,尋找合適的契機(jī)。

            總算讓我等來了這一天,我要值日,而她則不緊不慢地收拾書包?帐幨幍慕淌依锩嬷挥形覀儌z,我一邊掃著地,一邊用眼角的余光瞟著她,她只是一言不發(fā)地看著我,殘陽的余暉映在我們身上,光芒讓我看不清她的臉,但我仍能感覺到她一副欲言又止的模樣。她灼熱的目光盯著我,讓我心虛不已,該不該主動向她道歉,她會怎么想?

            正在我內(nèi)心糾結(jié)時(shí),她開口了:“對不起,我真的不是故意的!氨凰@么一說,我不好意思起來,呼吸都變得局促不安,不知如何是好!斑有,這個(gè)還給你!八贸鲂〈,遞到我手上。我愣愣地看著那只小船,該不該告訴她我抽屜里也有一只?“你能原諒我嗎?“她伸了伸脖子,試探地問。我笑了笑,回答她:“不能!“我看到她的眸子暗了暗,頭也深深埋到胸前。我話鋒一轉(zhuǎn):“我早就想原諒你了!罢f罷,我拿出抽屜里早已補(bǔ)好的小船,“看,我們的“友誼號”!“我們相視一笑,握在一起的雙手緊了緊。

            既然翻過了這一頁,就該勇敢地走向下一章。自此之后,我們的友誼更加牢固了!

          時(shí)間的作文 篇2

            天津卷:我的青春閱讀

            請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。

            在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備,在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術(shù),“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣

            當(dāng)代青年渴求新知,眼界開闊,個(gè)性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考,談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。

            要求:①自選角度,自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;

            ③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

            高考作文《我的青春閱讀》滿分作文1

            歲月的流逝帶走了我們的童年,又帶給我們青春。我的青春當(dāng)然我做主了。其實(shí)青春和同年一樣,只不過比青春大一些。青春給我們帶來了很多煩惱。青春的到來更讓我懂得了一些事。當(dāng)我們把童年和青春交換時(shí),中間有一個(gè)插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久我的青春并沒有向別人那樣多么完美,我的青春和樸實(shí)。我不想讓我的青春多么完美。當(dāng)青春來到時(shí)我發(fā)現(xiàn)我長大了,不再是哪個(gè)天真、人性的孩子了。我的青春沒有什么好留念的,因?yàn)榍啻旱哪切┒际遣滑F(xiàn)實(shí)的、只是一個(gè)虛偽的畫面。青春是我的煩惱多了,我的青春不希望老師和父母來阻止。

            在風(fēng)里翻飛著,然后紛紛墜落,歲月在土中別成了琥珀,鬧到鳥必要自焚才能成為鳳凰,鬧到青春必要愚昧,愛必得憂傷。

            在這個(gè)世界上,我們曾經(jīng)徘徊在迷茫的路口,也許我們太注重得失,才會有那么多的悲歡離合,但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰,用虔誠的信仰來愛慕生命中的每一次感動,用生命的旋律歌頌青春的贊禮,用詩來贊美青春,炫出自己的精彩。

            早上我起來,穿好衣服,洗完臉當(dāng)我梳頭是,從我腦海中騙過一行字,讓我懂得了我應(yīng)該珍惜青春,珍惜時(shí)間,不讓每一分,每一秒從我手中溜走。懷著美好的理想,駕駛者希望的小船,揚(yáng)起了信念的,我開始了一天的航程。在朦朧中被吵醒,我的腦海中浮現(xiàn)了總是不愉快的事情。青春就像小偷一樣,偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥,不一定永遠(yuǎn)依靠,有一天我們也會變成來呵護(hù)屬于我們的小鳥。

            我們要主宰屬于我們的青春。去舞動那個(gè)寫滿青春的的小旗。讓我們的青春沒有遺憾,只有美好的回憶。

            高考作文《我的青春閱讀》滿分作文2

            在一個(gè)科技如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們的閱讀方式變得更加多姿多彩。閱讀是我們平常生活中必不可少的一部分,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)閱讀閱讀各種電子書目,也可以通過圖書館或書店閱讀紙質(zhì)書籍。

            作為一個(gè)學(xué)生,我認(rèn)為閱讀是我青春中很重要的一部分。在我繁忙的高中生活中,我很少能像其他比我年長的哥哥姐姐或者是比我年齡小的弟弟妹妹那樣,可以有時(shí)間去閱讀一些與考試無關(guān)的小說或者散文。對我來說,陪伴我更多的

            可能就是唐詩宋詞了。

            一部分可能是學(xué)習(xí)的原因,當(dāng)然還有我自身的原因,讓我逐漸喜歡上了宋詞。尤其是柳永,蘇軾,辛棄疾和李清照的詞。每當(dāng)我閱讀豪放派詞人辛棄疾的詞時(shí),心中便涌上一股浩蕩之氣,好似身臨其境一般;而當(dāng)我閱讀婉約派詞人柳永和李清照的詞時(shí),一種凄苦憂愁,憂國傷時(shí)之感便又涌上心頭,讓我沉浸其中。

            閱讀對我來說,還有一個(gè)最大的好處就是可以提高我的寫作能力,開闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的認(rèn)知。就我自身來說,我非常喜歡閱讀,當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力過大的時(shí)候,唯一可以讓我的心平靜下來的也就只有寫字和閱讀。當(dāng)然,偶爾飯后閑暇時(shí)間,我也會捧著一本書細(xì)細(xì)品味,感悟個(gè)中道理。

            閱讀給我?guī)淼囊嫣幷娴亩嗖粍贁?shù),它充實(shí)了我的整個(gè)青春,我的高中生活,甚至我想在以后,閱讀這個(gè)小習(xí)慣還是會一直陪在我身旁久伴。

            感謝你陪我度過了我的一整個(gè)青春,閱讀,正因?yàn)橛心,我才不曾感到半分孤?dú)。

            高考作文《我的青春閱讀》滿分作文3

            記得有個(gè)智者這樣忠告過:生活里,要善于閱讀那本無字的書。春水碧于天,畫船聽雨眠,生活就是一場場溫和細(xì)膩的詩情畫意;風(fēng)送水聲來枕畔,月移山影到窗前,生活更是這一場場的簡單明朗,卻又不加修飾。但走過這回味悠

            長的歲月,經(jīng)過這些鮮翠嫩綠的日子,在驀然回首處才會發(fā)現(xiàn),這簡潔生動的生活,這寬闊明朗的心地,才是那本無字的書,

            西游記里有這么個(gè)情節(jié):師徒四人取經(jīng)回來的半路上,才發(fā)現(xiàn)那些取回來的經(jīng)書空無一字。是他們的失誤嗎是佛祖的故意捉弄嗎都不是。其實(shí),人生就是一本需要閱讀的無字書,每個(gè)人的人生之路不可復(fù)制,自己的路就在自己腳下。

            在這深情款款的歲月,閱讀著生命,閱讀著生活,生活從來就不是一件容易的事情,黯淡蕭條的境遇,憂愁抑郁的心境,懵懂青澀的日子,是每個(gè)人必不可少的必修課。即使小心翼翼地不去主動招惹那些纏人的煩惱,這種種煩惱也會隨時(shí)隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著,更是壯大了那些煩惱的力量,更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。

            這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月,也不會逃離那些煩惱的侵?jǐn)_。對童年的失落,對未來的向往,對現(xiàn)實(shí)的迷茫,被各種煩惱蒸煮著的生活,也涌動著淡淡的愁緒。

            生活的過往,需要的不是迷失于煩惱,而是讀懂那些煩惱,超越那些煩惱,讀懂生活,活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場失意的`蜷縮,對生活的積極面對、積極改變,才是對青春最大的致敬。

            生活的禪法,單純而繁復(fù)、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣,去直面一切躁動著的煩惱困惑,去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱,去轉(zhuǎn)化為一場生動而溫和的寬厚。這不僅是青春的意義,更是對青春、對生命最大的致敬。

            生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣,而是需要站成一棵樹的樣子,抖擻著滿身精神,一枝一條,一梗一葉,一地綠蔭,一片蔥蘢。

            生活更像是一場回味悠長的經(jīng)過,也許等年華老去的時(shí)候,才會真正去仔細(xì)回味這生氣盎然的生活。生活不應(yīng)該是一場面對回憶的后悔,因?yàn)樯罾锏囊磺卸伎梢员晃覀冋J(rèn)真把握,都可以被我們努力改變。

            生命從來就是一場積極努力,不懈怠,不懶惰,不消極,勇敢地去直面那些煩惱,去改善那些所有的境遇,去承擔(dān)哪些所有的重量,這就是我們對生命勤奮積極的閱讀,這才是我們光芒萬丈的青春。

            高考作文《我的青春閱讀》滿分作文4

            我的青春閱讀的不止是書。

            如果說青春需要一種素質(zhì),那么就需要一種更廣闊的視野去選擇,或者運(yùn)用那些鍥而不舍的青春元素,登高望遠(yuǎn)人生的遼闊。在這些經(jīng)過的風(fēng)雨中,活出生活最樸素的意義和價(jià)值。

            唐代詩人王勃的名句,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,這世間風(fēng)景,用一種悲涼去解讀,領(lǐng)悟到的只有感傷與灰暗,或者是悲哀與不堪,那心地的滋味,眼前的景色,也都變得不一般,成為生命最沉重的壓力、內(nèi)心和這個(gè)世界最遙遠(yuǎn)的距離。

            人生這一場經(jīng)過,需要在迷茫中突破,本來就不排除,那些淚水背后的思考、覺醒和長大。哪里有不曾曲折的故事,哪里有不曾落淚的青春,那些出現(xiàn)在生命旅途中的故事,早已成為生命風(fēng)景的映襯,或深或淺的色彩。

            青春對夢想的思考,可以說是一個(gè)亙古不變的話題,需要一個(gè)更寬的視野,超越這世態(tài)炎涼紛紛擾擾。看見生活那些溫暖與明亮,在生命的積極中做出抉擇;看破那些浮云聚散的灰色與傷感,做的了自己心地的主人。

            青春這條路,是一種歷練也是一種態(tài)度,去承擔(dān)一種對人生意義的叩問和追求,活出一種充滿力量的狀態(tài),和多姿多彩的存在。

            都說生活不止是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方,人生在哪里出發(fā),目標(biāo)有多遠(yuǎn),歸宿在何方,在李商隱的《夜雨寄北》里這么說,君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池,何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。恰似這青春,不是任由那些來勢洶洶的煩惱興師動眾,而是活出內(nèi)心明亮的觀照,最適合人生向前的生命力量。

            青春也是一種對智慧的錘煉,溫和而理性,欣賞與尊重,不可回避青春這條路的艱辛,更需要砥礪前行,更不免淚水傷痛,這青春也就活成了一場不一樣的發(fā)現(xiàn),和生命智慧的風(fēng)采呈現(xiàn)。

            人生需要自己去承擔(dān)的力量,走過一段旅途,創(chuàng)造一片風(fēng)景,活得出挺身而出,也活得出善良擔(dān)待。不忘初心,用自己對青春的信念,活出對這個(gè)世界最好的贊美與祝愿。

            對于青春的理解,不可否認(rèn),它是生命中最豐富和精彩的時(shí)光,歷練著人生迎接未來的勇氣和信念,也成就著人生承擔(dān)壓力和突破困惑的能力,當(dāng)然也告訴著人生的遺憾,沒有誰能在青春中停留,這一幕幕的生活場景,不是活向了一個(gè)猜不透的世界,而是在提醒著人生,好好珍惜,好好活著,好好繼續(xù)。

            浙江卷:虛擬與現(xiàn)實(shí)

            網(wǎng)上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當(dāng)下很多人生活不可或缺的一部分。

            業(yè)內(nèi)人士指出,不遠(yuǎn)的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備,便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場景;時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣,時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對面交流,時(shí)而在足球場上觀看比賽,時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”

            當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí),是選擇擁抱這個(gè)新世界,還是可以遠(yuǎn)離,或者與它保持適當(dāng)距離?對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。要求

            1)角度自選,立意自定。2)標(biāo)題自擬。3)不少于800字。4)不得抄襲、套作。

            用實(shí)踐去感受世界

            高二(5)班俞洪濤

            科技正在改變著我們的生活,如今風(fēng)靡一時(shí)的VR設(shè)備讓我們足不出戶就能穿梭于各個(gè)場景之間,給人身臨其境的感覺。這種設(shè)備一經(jīng)推出,就受到了年輕人的廣泛歡迎,把它當(dāng)作是了解世界的福音。

            事實(shí)真是如此嗎?我看未必。

            著名科幻電影《matrix》中營造了這樣的一副未來畫卷,世界被機(jī)器人和人工智能支配著,所用人生下來就被放進(jìn)一個(gè)膠囊中,被弄上各種各樣的管子,然后將他們的思維投放到一個(gè)虛擬成像的和現(xiàn)在一樣的世界中。所有人都生活在一個(gè)他們自以為舒適安寧的環(huán)境中,每天為了自己以為存在的生計(jì)而奔波,看不見現(xiàn)實(shí),忘記了反抗。當(dāng)然,像大多數(shù)科幻電影一樣,有一小部分人發(fā)現(xiàn)

          時(shí)間的作文 篇3

            我叫宋奕,一雙水汪汪的大眼睛,一叢烏黑的頭發(fā),喜歡扎個(gè)馬尾辮。

            我的優(yōu)點(diǎn)很多,助人為樂,珍惜時(shí)間,作文寫得好但最讓我驕傲的是我有珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

            有一次,學(xué)校上語文課,語文老師布置了許多的作業(yè),我認(rèn)認(rèn)真真地思考,老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。哎,這作業(yè)真太多了。這時(shí)項(xiàng)宇輕輕地對我說:我們來畫畫,不要做作業(yè)了。畫畫對我的誘惑的.確很大,但要是作業(yè)不做好去畫畫,那也太丟人了,更何況我是班干部,要給同學(xué)做一個(gè)好榜樣,所以我對他不理不睬,我又開始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲響了,周心悅走過來說:走,我們?nèi)ネ姘?我說:不了,我作業(yè)沒做好呢! 周心悅說:勞逸結(jié)合,去玩一下嘛!不了,不了。我想:作業(yè)時(shí),都會想起魯迅說的一句話,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。周心悅見我推三阻四的,就找別人玩了。不一會兒,我作業(yè)做好了。我禁不住喊道: YE,我終于做好了,現(xiàn)在可以開心地玩了。

            回家后,我把今天的事情原原本本的告訴了媽媽,媽媽夸我說:做一件事,就認(rèn)真的去做,你真是個(gè)好孩子啊!我心里甜滋滋的。

            這就是我,珍惜時(shí)間的人。

          時(shí)間的作文 篇4

            “少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。”

            這首小詩,是我孩提時(shí)代就曾讀過的一首詩!

            正所謂:斗轉(zhuǎn)星移,今非昔比!年少的時(shí)候誦讀這首詩,不太理解詩中有關(guān)語句的涵義,即便是語文老師講了又講,我還是無法比較清楚的理解詩句所包含的寓意,我的語文成績比較差可能也是一個(gè)方面!

            歲月如梭,光陰荏苒!30而立已經(jīng)成為比較遙遠(yuǎn)的回憶、40不惑也是昨天的事情,感念上蒼的眷顧,我已平平淡淡地工作了20余年,作為一名專業(yè)技術(shù)人員,也“混”了個(gè)高級職稱,說來也還比較愜意,哈哈!

            想來——從上中學(xué)時(shí)候就離開生我養(yǎng)我的村子 ,外出求學(xué)。雖不能稱得上學(xué)業(yè)有就,但也在往昔千軍萬馬爭擠獨(dú)木橋的時(shí)代,擠進(jìn)祖輩先人夢寐以求的大學(xué)校園里,幾年的`學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝!工作了、掙錢了、成家了,但是,追求理想與現(xiàn)實(shí)的無奈無時(shí)無處不在折磨著自己——從事的職業(yè)決定了平平淡淡、無權(quán)無勢,將是我一生的真實(shí)寫照。

            在雙休日里,有時(shí)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候會想念家鄉(xiāng)的一草一木——想念那里的父老鄉(xiāng)親、想念那里兒時(shí)的伙伴、想念那遙遠(yuǎn)的童年趣事、想念......他們現(xiàn)在可好?雖然,目前工作的地方離自己的村子只是近百里之遙,但是,路顯得很遙遠(yuǎn),小家庭已經(jīng)搬離村子數(shù)十年了,回去到哪里落腳也成了問題!

            家鄉(xiāng)的山山水水養(yǎng)育了我數(shù)年,將我培養(yǎng)成的一名小有才識的知識分子!有時(shí)我捫心自問: 家鄉(xiāng)將我哺育成才,我為家鄉(xiāng)做了些什么?我對家鄉(xiāng)回報(bào)了多少?這些問題一直困擾著我,有時(shí)使我夜不能寐!

            人生就是一次旅行,從起點(diǎn)開始,走了一大圈又回到了起點(diǎn)!在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜的社會里,大多數(shù)人每天大都匆匆而來、匆匆離去、忙忙碌碌、從早到晚,很少有時(shí)間停下腳步,思索走過的路,以至于當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候,留有幾多憾事!

            時(shí)光如流水,光陰快似箭!我的一雙兒女馬上就要陸續(xù)工作、讀大學(xué)了,甚感欣慰!感念上蒼賜予我一雙兒女,想到這里,信心滿懷,我舒展了一下雙臂,準(zhǔn)備去擁抱每一個(gè)燦爛的明天,去憧憬美好的未來!!生活如此美好!做好本職工作、服務(wù)社會、報(bào)效祖國這其實(shí)是對家鄉(xiāng)人民的最好回報(bào),不是么?

          時(shí)間的作文 篇5

            魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!币簿褪钦f,“擠”出來的時(shí)間,可能就是碎片化的時(shí)間了。

            長輩們常常說:“要珍惜時(shí)間,做一些有用的事!痹谒麄冄壑,“學(xué)習(xí)”是最有用的事,而非興趣。我父母還好,有些家長卻偏激到讓孩子為了學(xué)習(xí)兩耳不聞窗外事。但是,在學(xué)習(xí)之余,或是在學(xué)習(xí)途中,也能利用“碎片化時(shí)間”了解時(shí)事、發(fā)展興趣。

            就拿我來說吧。我最大的興趣是美術(shù),但是我卻幾乎沒有時(shí)間畫畫。原因并非外界因素,而在于自身——寫作業(yè)速度較慢,再加上弦樂隊(duì)排練,更是讓自己的“麒麟臂”無法有發(fā)揮的`余地。再者,我的生物鐘“喜歡”早早睡覺,在晚上10點(diǎn)左右,我便覺得疲勞。

            家里沒機(jī)會畫畫,那就在學(xué)校盡情發(fā)揮。每周一刊的英語報(bào),黑白的圖片何嘗不是可以拿來積累的絕佳素材?我選擇在午休時(shí)把它們以最快速度畫在自己用來積累素材的本子上;做數(shù)學(xué)題目時(shí)用到的草稿紙,正是自由發(fā)揮的好地方,用它在解不出難題時(shí)畫一張不超五分鐘的小畫再好不過;數(shù)學(xué)考試結(jié)束時(shí),其他人會相互對答案。對我來說,這是個(gè)積累人物動態(tài)的好機(jī)會:觀察他們的動態(tài),并用火柴小人的方式記錄。久而久之,我竟發(fā)現(xiàn)自己的畫技提升很快。

            之后我便知道,我利用了碎片化的時(shí)間,在別人還在對答案并發(fā)現(xiàn)自己錯得一塌糊涂時(shí),我卻讓我的畫技提升了一小步。積少成多、聚沙成塔,小學(xué)的努力,讓自己成為了美術(shù)課代表。

            這也證明,碎片化的時(shí)間,哪怕只有10分鐘、5分鐘、1分鐘甚至更少,都會為你帶來許多好處,可謂百利而無一害。

            也許有人會問:“這是你的興趣,不是我的。這無法證明碎片化時(shí)間是有利的!蹦敲慈缒闼,話題回到學(xué)習(xí)。

            我有一個(gè)朋友,以前成績平平。但是不知從哪天起,她喜歡在上學(xué)路上完成背誦作業(yè)。我一直笑話她:“這樣草率地完成背誦作業(yè),不怕被語文老師‘打’嗎?”她神秘地一笑,讓我十分疑惑。

            但之后,她語文成績卻出奇地高了許多,初中分了班,更是成了班中的語文尖子。后來才知道,這種方法十分科學(xué)。有研究表明:人的最佳記憶時(shí)間,是在早晨6點(diǎn)~8點(diǎn)。很明顯,其中包括上學(xué)時(shí)間。我不禁暗暗佩服她,很早就知道利用這段時(shí)間。

            再來解釋一下“碎片化”,是指完整的東西破成諸多零塊。倒推一下,就是一小片一小片匯聚成一大片,進(jìn)而變成一整塊,甚至大于一。

            所以,別再抱怨時(shí)間不夠了,快利用起來碎片化的時(shí)間,可以讓你快步領(lǐng)先于其他人!

          時(shí)間的作文 篇6

            話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話雖然很老,但句眼的深處卻有著深刻的含義,不對嗎?

            現(xiàn)在我已經(jīng)12周歲,眼看我的生日快要到來了,雖然很高興,但在我內(nèi)心的世界里畢竟有些傷感的,我又長大了一歲,我拿出以前小時(shí)侯的照片,眼睛直直地盯著童年時(shí)候美好的照片,心里說不出是喜是悲,家里再也找不到以前的歡聲笑語了,自己經(jīng)常躲在小房間里,手拖著腮,總是深思:時(shí)間為什么一去就不復(fù)返呢?難道就是這樣空虛的度過這一生嗎?永遠(yuǎn)的活在以前的時(shí)光里嗎?過去的日子的確像輕煙一樣,總是會被微風(fēng)吹散的,與其活在以前,還不如珍惜現(xiàn)在,做一個(gè)快樂。無憂無慮。

            學(xué)習(xí)頂呱呱的'好學(xué)生。去的就讓它過去吧!再說以前又不是在浪費(fèi)時(shí)間,筱筱也學(xué)到了很多,不管是哲學(xué)道理,還是知識,呵,我也想開了,那樣憂傷,還不如開開心心地度過它,做一個(gè)沒有煩惱的陽光少女,不過珍惜時(shí)間還是必須的,我終于明白了雖然時(shí)光不會倒流,用錢買不到,但不學(xué)習(xí),虛度光陰也是不應(yīng)該的,是吧?小

            一天24小時(shí),對每個(gè)人都是一樣的,對于那些勤奮學(xué)習(xí)。會利用時(shí)間的人來說得到的收獲一定會比一些懶惰。不珍惜時(shí)間的人收獲更大,莫等閑,白了少年頭,空悲切,歲月不待人,快努力學(xué)習(xí)吧!為你的明天而奮斗吧!珍惜每一秒,相信你一定行!

          時(shí)間的作文 篇7

            “叮呤呤”上課鈴響了,時(shí)間又開始忙碌起來。暫停,我們是否應(yīng)放慢腳步回首那些過去的時(shí)光。在時(shí)光縱橫笑容與淚水的歲月中,我們一起笑一起哭。如今它們都已變成星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片,鋪滿了時(shí)間大道,等待著我去將它們拼湊起來……

            記得過去,當(dāng)我還是一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩時(shí),時(shí)間給我留下了最初的模樣——成都過去的樣子。它像一個(gè)耐心的工程師用它最擅長的工具“時(shí)之筆”,一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出成都未來的影像。

            當(dāng)我第一次來到寬窄巷子時(shí),它還是一個(gè)古風(fēng)古韻的小巷。如今高樓大廈的襯托讓它變得微不足道。擁擠的人群讓它那清幽古樸的靜消失得無影無蹤。這一切都應(yīng)該“歸功”于時(shí)間吧。寬窄巷子也不免成為了他的戰(zhàn)利品。

            走過小學(xué)門前那棵在時(shí)間中成長的泡桐樹,引起了我對小學(xué)時(shí)光的回憶。

            剛進(jìn)校的那天,時(shí)光伴著秋風(fēng)給我?guī)硝r艷的紅領(lǐng)巾。從那起時(shí)間仿佛早已給我鋪好了未來的道路。

            但是,時(shí)光這家伙總是出奇不意,在那六年中,我感到那似水年華的時(shí)光在一陣陣空虛中消散。好像總是在那成績的打擊下才能有一點(diǎn)清醒;璩恋奈依^續(xù)沿著坎坷的時(shí)光大道前進(jìn)。在這六年的舞臺劇中,我無奈的扮演著戴面具的小丑。

            還記得在六年級畢業(yè)后朋友們在青城山的最后一次相聚。是第二天的雨將我從無盡的.深淵中喚醒。我的眼模糊了,伴著清涼的雨水,我看見了過去的,浪費(fèi)掉的,消失掉的,時(shí)光……霎時(shí)間我感到若有所失,又迷茫又不解。

            也許,時(shí)間就是這樣的,當(dāng)你在黑暗中發(fā)現(xiàn)他時(shí),已是淡淡的背影。也許它就是這樣殘忍,無情。逝者如斯夫,不舍晝夜……讓那甜蜜的傷似水年華,順著那雨滴落吧……

            每當(dāng)我寫作文想偷懶時(shí),它那刻薄單瘦的背影將再現(xiàn),借著昏黃的燈光,我深深地吸了一口氣,接著繼續(xù)追趕那似乎遙不可及的背影。

          時(shí)間的作文 篇8

            名人魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的!笔前!時(shí)間是多么的寶貴,人的一生又能夠擁有多少個(gè)春夏秋冬呢?是啊,時(shí)間總是飛快地流逝而去,而且一去不復(fù)返。因此,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間就等于寶貴的生命,所以我們一定要珍惜寶貴的時(shí)間,呵護(hù)自己寶貴的生命。

            偉人魯迅先生是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人,他更是珍惜時(shí)間的楷模,是我們所有人學(xué)習(xí)的好榜樣。魯迅小時(shí)候就非常珍惜時(shí)間。有一次,由于親人生病,魯迅去幫親人買藥,導(dǎo)致了上學(xué)遲到。魯迅到了學(xué)校后,老師就嚴(yán)厲的批評了魯迅,這次的批評在魯迅的心中留下了很深的印象。之后,他便在自己的桌子上刻了一個(gè)“早”字。而這個(gè)“早”字時(shí)時(shí)刻刻地提醒著魯迅,要珍惜時(shí)間,上學(xué)不能遲到,而且一定要做到不能遲到。從此,魯迅也因這個(gè)“早”字上學(xué)再也沒有遲到過了。同學(xué)們,我們是祖國未來的花朵,我們是祖國未來的小小接班人,我們一定要學(xué)習(xí)魯迅珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

            一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。時(shí)間是很寶貴的,但有許許多多的`人卻不會去珍惜它,反而成心的去浪費(fèi)它,那些人都是可恥之人。時(shí)間是很寶貴的,他并不是能夠用金錢買來的,所以,我們一定要珍惜時(shí)間,珍惜寶貴的生命。

            在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們的身邊有許許多多的人時(shí)時(shí)刻刻都在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。他們從不會用這些寶貴的時(shí)間去做一些有意義的事情,反而將他們浪費(fèi)在電腦游戲當(dāng)中。我曾經(jīng)也是如此,但現(xiàn)在我已經(jīng)開始慢慢地珍惜起時(shí)間來了。最近,老師發(fā)了一本課外書下來,沒想到,我對這本課外書還挺有興趣的,于是,我每天一有空就去看看,別人才看沒有幾張時(shí),我已經(jīng)看完了整本書了。此時(shí)此刻,我非常的高興,并不是因?yàn)槲易龅谋葎e人都好才高興的,而是我沒有把時(shí)間浪費(fèi)掉。是啊,時(shí)間是很寶貴的,我們一定要懂得珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,好好利用時(shí)間。

            古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前!時(shí)間是多么的寶貴,一個(gè)人,就算你有再多的金錢也買不到一秒的時(shí)間。時(shí)間貴于金錢,貴于世間萬物,所以,我們一定要做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。

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