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勝似親人的作文5篇(熱)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的勝似親人的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勝似親人的作文 篇1
從前,有一位苗族的老奶奶,她是一個(gè)人生活的,她很孤單。
老奶奶家旁邊住著一個(gè)漢族小女孩,這個(gè)小女孩很幸福,她有爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,是一個(gè)溫暖的大家庭。小女孩覺的老奶奶很孤單,于是她就想去幫幫老奶奶,一天,小女孩在河邊洗衣服,見老奶奶在河邊打水,就跑過去對老奶奶說:“老奶奶讓我來幫你打水吧!老奶奶說:"好的,謝謝!”小女孩打完水,就對老奶奶說:"老奶奶你是不是很孤單,不過你放心,以后我每天都來幫你干家務(wù),小女孩說完,興沖沖地跑回家,回到家后,小女孩對媽媽說;"媽媽以后我可以天天去幫老奶奶干家務(wù)嗎?因?yàn)槔夏棠烫聠瘟,太可憐了!媽媽說;"可以!”第二天,一大早就跑到老奶奶家去,見老奶奶正要洗衣服就說:“讓我來吧!小女孩說完就開始動(dòng)手,小女孩洗完衣服,就去洗床單,洗完床單去打水,做早飯了,這時(shí)小女孩的媽媽來幫小女孩和老奶奶送早餐,小女孩見媽媽來了,就放下手中的'鍋來吃早餐了。就這樣小女孩天天為老奶奶干家務(wù),天天為老奶奶送飯。老奶奶看了很感動(dòng)。有一天老奶奶對小女孩說:"你真是個(gè)聰明又懂事的小女孩,說著,老奶奶用手輕輕地摸著小女孩光滑的臉蛋。”
小女孩回到家,心想:“原來幫助別人是這樣一件快樂的事。 蔽乙院笠欢ㄒ鄮椭切┯欣щy的人。
勝似親人的作文 篇2
老奶奶七十多歲了,苗族人,老伴早已去世,只留下她一個(gè)人住在山中的一個(gè)小區(qū)。
有一天,她患了一場大病,可眼見著衣柜里的衣服已經(jīng)只有兩件了,她好無奈的搖了搖頭,強(qiáng)打起精神洗起了衣服。
她的鄰居小麗看見了不免有些難過,小麗決定,第二天早晨去幫奶奶洗衣服。
第二天早晨,小麗起了個(gè)大早,她抄起家里的一只水桶,另一只手拿起洗工具,把老奶奶的衣服塞了進(jìn)去,隨后又接了一大桶水用水把那些衣服浸濕,又按了一番,原本清澈見底的.水變成了黑色的,看著這些黑水,小麗想老奶奶的衣服漂出來的水那么臟,肯定好幾天沒有洗了,我今天要讓它舊貌換新顏!一邊想,小麗一邊“真板實(shí)棒”地干了起來。
你瞧,她先拿出一件衣服,擦上肥皂,放在搓衣板上,不停地搓著,搓好了,又用棒槌不停地敲擊著。打好了,她將衣服入水中漂洗一番,一件衣服終于給洗好了。
洗好了一件衣服,小麗想:呀,洗一件衣服就要花那么大的力氣,洗那么一大堆衣服,更不知道要花多少力氣哩!可我年紀(jì)小,有的就是力氣,小麗繼續(xù)洗著,你聽“嘩嘩嘩”地接水聲,“刷刷刷”地刷刷子聲,“咚咚咚”的捶棒槌聲,形成了三重奏。再看小麗洗得多么認(rèn)真啊!連溪水濺濕了她的布鞋也沒有發(fā)覺。
終于洗完了衣服,小麗見奶奶還沒有醒,又將衣服掛在衣架上,曬好,才大功告成。
奶奶走出了院門,一下子看到了自己沒有洗完的衣服。再一看旁邊的小麗,一下子就明白了。于是,她走過去一把摟住小麗,她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉緊貼著小麗紅潤的臉,嘴里說:“小麗真棒,謝謝你幫我分擔(dān)家務(wù)”。小麗的兩頰飛起紅云,雙手不自在的絞著圍裙,回答:“這是我應(yīng)該的,我長大還要幫您做更多事呢!”
“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”,這不正是最好的例子嗎?
勝似親人的作文 篇3
第二次世界大戰(zhàn)開始了,人們四處逃竄。一個(gè)婦女把她視為最珍貴的珍寶——一個(gè)剛被她生下來的新生兒,放在了一戶人家門口。
王奶奶發(fā)現(xiàn)了嬰兒。這是一個(gè)漂亮的女孩兒,額頭還有一顆朱砂痣。王奶奶抱著她來到苗族的一座大山里,給她起名叫苗苗。不再工作的'她,只能靠著多年的積蓄生活。
戰(zhàn)爭終于結(jié)束了!王奶奶帶著苗苗來到城里,開了一家洗衣店。苗苗每天都幫王奶奶干活。兩人就這樣樸素的生活著。但是,好景不長,肉、米、面都漲價(jià)了,房租也不例外。而苗苗又在長身體。剩下的食物只夠苗苗一個(gè)人吃了。這可愁壞了王奶奶。只能賣家當(dāng)加上洗衣服的錢,可以湊活一下。
有一天,突然傳來一陣敲門聲。王奶奶打開門一看,是一個(gè)中年女人。她著急的問:“您收留我的孩子了嗎?很多年前,我把孩子放在您家門前”。王奶奶楞了一下,說:“你進(jìn)來看看,這個(gè)娃是不是?”中年女人一眼就看到苗苗額頭的痣,驚喜的說:“呀!這就是我的孩子!”
苗苗要跟媽媽回去了,臨行前。王奶奶和苗苗緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
她們沒有任何的血緣關(guān)系,但是王奶奶毅然決然的收養(yǎng)苗苗,真是勝似親人呀!
勝似親人的作文 篇4
花兒感謝土地的培育,稻谷感謝雨水的澆灌,大樹感謝陽光的撫摸。而我最想感謝的是我的班主任老師薛老師,雖然她不是我的親人,但是勝似我的親人。
薛老師中等身材,大概四十歲左右,臉上的笑容和藹可親,眼睛不大,但炯炯有神,水靈靈的。
薛老師最大的.本領(lǐng),就是她的眼睛會(huì)說話。我記得我二年級有一次上語文課,我在玩一塊新橡皮,薛老師走到了我的身邊,用手輕輕地敲了一下桌子,用她那雙會(huì)說話的眼睛看了我一下,好像在對我說:“吳怡樂,現(xiàn)在是上課時(shí)間,要認(rèn)真聽講,下課在玩!庇谑俏荫R上集中心思,認(rèn)真聽講。下課了,我走過薛老師身邊,她用那雙會(huì)說話的眼睛又看了我一眼,好像在對我說:“吳怡樂,你是一個(gè)聰明的孩子,老師相信你會(huì)努力的!币贿呎f一邊露出她招牌式的微笑。
薛老師,您知道嗎?您的一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,對我的啟迪很大,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的勁頭越來越大,我很想對您說:“感謝您和藹可親的微笑,鼓勵(lì)的眼神,陪伴我茁壯成長。"人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。愛在我們每一個(gè)人的身邊,感謝您辛勤的園丁—薛老師。
勝似親人的作文 篇5
有一天,一個(gè)小女孩她和的爸爸媽媽去苗族探望爺爺奶奶,之后他們一家三口就在爺爺奶奶家住了下來。
后來小紅的爸爸媽媽就出去找了個(gè)工作,小紅和爺爺奶奶在家里面,之后小紅說:“爺爺奶奶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看咱們苗族的`風(fēng)光!敝鬆敔斈棠陶f:“行那你去吧,注意安全啊!毙〖t蹦蹦跳跳的走出了家門,她轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,看到了一戶人家開著門,之后小紅就輕輕的問:“有人嗎?有人嗎?”之后沒有人理小紅,后來小紅就自己輕輕的推開門,之后她一進(jìn)門就看到了有一盆臟衣服,看上去像是一位老奶奶的衣服,小紅接著就把無門輕輕地打開,看到有一位老師奶奶在睡覺,就更是輕輕地把門關(guān)住了,之后小紅看到了這一幕,心想:我是不是應(yīng)該幫老奶奶干點(diǎn)活呀,畢竟也老了“后來小紅把盆子端到小河邊,拿著木槌敲打起來,小紅認(rèn)認(rèn)真真的洗著每一件衣服,小紅終于洗好了心里非常滿意,就把衣服端了回去,之后小紅輕輕地進(jìn)了門,之后小紅不小心把水給打翻了,后來老奶奶醒了,小紅聽見老奶奶的動(dòng)靜了,就趕緊去屋子里面,之后小紅看到了屋子里還有拐杖,就想老奶奶的腿肯定有些不好了,后來老奶奶說:”小姑娘你叫什么名字呀?“小紅害羞的說:”我叫小紅!袄夏棠毯軣崆榈恼写〖t,后來老奶奶對小紅說:”小紅奶奶先去把衣服洗洗你先玩會(huì)。“小紅說:”行,您去吧!靶〖t沒給老奶奶說衣服已經(jīng)洗過了,是想給老奶奶一個(gè)驚喜,老奶奶扶著拐杖到院子里一看,衣服煥然一新的搭在了繩子上,后來老奶奶進(jìn)屋一把抱住了小紅,撫摸著小紅的小臉頰,小紅害羞的笑了。
啊!小紅和老奶奶真像一對母女啊。
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