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          想象童話的作文

          時間:2024-04-27 17:03:27 童話 我要投稿

          (優(yōu)選)想象童話的作文9篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的想象童話的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (優(yōu)選)想象童話的作文9篇

          想象童話的作文 篇1

            一天晚上,小花在睡覺。她的書包開了,從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒了一大塊。從上往下看,咦?橡皮的腳怎么被砍斷了。原來,是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起來,白紙爺爺被嚇了一大跳,說:“橡皮,你為什么哭呀?”“我被小刀砍了!毙∠鹌た蓱z巴巴地說,“小刀總是來欺負我!毕鹌び珠_始哇哇大哭!霸瓉硎切〉对谄圬撃,看我怎么收拾它!”說完白紙爺爺就跳進書包,去找小刀了。聽到爺爺說的'話,橡皮開心極了。

            過了一會兒,小刀和白紙爺爺出來了,小刀被扭得鼻青臉腫,一塊紫一塊紅。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺負我,這叫惡有惡報!”“笑什么笑,有那么好笑嗎?你又不是沒受傷過!毙∠鹌び止笮α艘魂嚒

            小刀慢慢抬起頭,誠懇地說:“對不起,我其實不想傷害你,可是小花硬要我這么干!薄笆裁矗磕悄泐^上的傷是怎么…。。”橡皮關(guān)切地問。“唉,自從我把你弄傷以后,小花就把我的脖子弄彎了。”“對不起,我錯怪你了。”橡皮說。

            橡皮說:“白紙爺爺,我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病,也同樣希望所有人愛護文具!

            太陽升起來了,小花起床了。房間里沒有任何嘰嘰喳喳的講話聲,只有小刀,橡皮與一張白紙在桌上……

          想象童話的作文 篇2

            從外公家小院西頭看夕陽,那是很美的一幅畫。

            那兒有一溜小平房,是白色的,專門用來養(yǎng)小雞和放雜屋的。旁邊樹立著一棵大棗樹,像是小雞們的衛(wèi)士。每到太陽快落山時,白色的小平房就像那愛美的姑娘,一會披件橙顏色的披紗,一會兒披件橘紅色的輕紗,變魔術(shù)般的出現(xiàn)在我眼前。

            最有趣的要屬那群小雞了,太陽的光輕柔的投在它們的絨毛上,本來就滑順的羽毛仿佛鍍上一層金色,小雞歡快地在那跑來跑去,展開的'翅尖就像綴上了小亮珠,閃閃發(fā)光。遠遠望去,小雞們就像一個個金色的小茸球,在那兒滾來滾去,不僅是可愛,并且神氣極了!

            那棵棗樹上結(jié)滿了紅燦燦的果兒,在密密麻麻的綠葉中探頭探腦,太陽的光努力穿破茂密的樹枝,那綠的葉剎時都變成金燦燦的了,秋風(fēng)吹過,灑下一地細碎的金屑。那紅的棗,就像傳說中的仙果,讓人垂滟欲滴……

            太陽快落山了,天慢慢的黑下來,夜色降臨,小雞回到小白房子里了,輕紗不見了,金屑也消失了,剛才的那一幕仿佛是看了一出精彩的童話——令我產(chǎn)生無窮的遐想……

          想象童話的作文 篇3

            老虎是百獸之王,捕食獵物,一天就是吃肉。一只貓只能在小河里捕魚吃,小貓會很多本領(lǐng)。一天,老虎聽說貓會很多本領(lǐng),就拜他為師去跟貓學(xué)習(xí)本領(lǐng),強壯自己捕食動物。

            貓把他的本領(lǐng)都教給了老虎,就一樣沒教爬樹。老虎拜貓為師,老虎更強大了,一天捕食幾十只動物。貓的生活也好起來了,老虎一天給他送很多肉。就這樣,老虎越來越強了。

            貓的日子也比原來好了,老虎繼續(xù)學(xué)習(xí)著。一天老牛的主人死了,老虎轉(zhuǎn)念一想,如果我把我的師傅吃掉,那整片森林不都為我做主了嗎?

            老虎想著小貓家走去跟他說,“師傅呀,我給你看樣好東西!闭f著把他引到了一個深山里。

            老虎行動了,貓一下子爬到了樹上。他知道老虎的心思,一下子爬到樹上,老虎失敗了。

            教師評語:邏輯縝密,在舊故事中尋找新意。語言突出,童話的`色彩彰顯在字里行間。

          想象童話的作文 篇4

            文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。

            “我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因為小主人無論是數(shù)學(xué),還是語文都是我來寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的'老大!”

            “我才是老大!因為我有五顏六色的兄弟姐妹,可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說。

            “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會把你們擦得干干凈凈,所以說我才是小主人所說的老大!”

            它們一直爭論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實在聽不下去了,說:“你們每個人都有自己的長處和短處,你們要看到別人的長處,認識自己的短處,相互尊重,取長補短,團結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”

            剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

            從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團結(jié)的重要性。

          想象童話的作文 篇5

            秋天到了,樹葉黃了,在一個小小的樹洞里,住著一只可愛的小松鼠,由于最近出現(xiàn)了霧霾天氣,小松鼠生病了,不停地咳嗽,但是如果再不出去找糧食過冬該怎么辦啊,小松鼠只好拖著生病的身體出門了,可是當(dāng)它從樹洞里探出頭時,卻發(fā)現(xiàn)今天天氣很晴朗沒有霧霾,他就開開心心出門了。

            小松鼠走著走著突然發(fā)現(xiàn)了一棵大松樹,上面長滿了松果,當(dāng)他準備去摘果子的時候,發(fā)現(xiàn)離得太遠根本夠不到,小松鼠的眼珠子轉(zhuǎn)了兩圈,看到前面有一朵花,想到了一個好辦法,正準備跳到花上時,突然發(fā)現(xiàn)后面有一只毛毛蟲先生。

            小松鼠很有禮貌的問毛毛蟲先生:“你要去哪里?”

            毛毛蟲先生彬彬有禮的回答:“我要去摘很多沒有被蟲咬過的樹葉,放到我的家里,這樣過冬我就有的吃了!

            毛毛蟲又說:“孩子,那你又要干什么呢?”

            小松鼠說:“我要摘好多的松果,這樣我過冬也有的吃了。”最后,毛毛蟲先生點了點頭離開了。

            小松鼠摘到了松果后,又發(fā)現(xiàn)旁邊有只蝴蝶,她還帶來了一只蜜蜂好朋友,小松鼠說:“蝴蝶姐姐,你要去干嘛呀?”

            蝴蝶姐姐說:“我要去采花蜜,這樣我過冬才有的'吃啦!”

            小松鼠又問:“蜜蜂姐姐要去干嘛呀?”

            蜜蜂姐姐回答:“我也要去準備過冬的食物了”。

            蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐異口同聲的說:“可愛的小松鼠,你要去哪呢?”

            小松鼠指著那棵大松樹說:“我要去摘松果。”于是小松鼠跳了一下,呀!小松鼠驚訝的說:“我怎么還是夠不著?”小松鼠非常失望,于是兩個姐姐說要一起幫助它摘松果,小松鼠立刻高興起來。等她們摘完之后,交給小松鼠,說:“我們要去采花蜜了,不能再幫你了,否則我們就過不了冬了。”

            最后,小松鼠一個人把松果拿了起來,他走著走著聽到了一陣呼嚕聲,呼!呼!呼。ㄗ謴男〉酱蟠砗魢B曉絹碓酱螅,他看到一只大熊躺著樹上睡覺,小松鼠想大熊還在睡覺,冬天怎么辦啊,于是小松鼠爬上樹,拿著一個大松果,噗的一聲把大熊叫醒了。

            大熊非常憤怒的說:“你是誰?干嘛打擾我睡覺?”

            “我是小松鼠呀!”

            大熊說:“小松鼠你干嘛打擾我睡覺?”

            于是,小松鼠回答道:“因為你現(xiàn)在再不準備過冬的糧食,冬天就會被餓死的!

            大熊滿不在乎的說道:“我們熊過冬的時候一直在睡覺,怎么會餓呢?”

            小松鼠說:“可是你們也有醒來的時候?”

            大熊說:“我們餓了再出去找食物就好了啊!

            小松鼠說:“天氣最冷的時候,外面是找不到食物的!

            最后,大熊被小松鼠說服了,決定去準備過冬的糧食,大熊非常感謝小松鼠的提醒,告別后就離開了。

            于是,小松鼠就拉著它那滿滿一袋的松果,高高興興的回家了,小松鼠想:“這一路,蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐幫助了我,而我又幫助了大熊,大熊又會幫助誰呢?哈哈,助人為樂真開心,我以后還要幫助更多的人,這個秋天真美好!

          想象童話的作文 篇6

            從前,有一副神奇的眼鏡,據(jù)說無論是盲人還是高度近視眼,只要有它,就不用擔(dān)心成盲人或近視了。但是這副眼鏡很難找到,而且只有在新年的時候它才會出現(xiàn)。

            眼鏡被藏在一個國家,那里國王的女兒名叫歐羅拉,她的美麗天下無雙,無論濃妝淡抹都配得上她。只可惜,歐羅拉公主的雙眼不小心被樹枝戳傷,現(xiàn)在的'公主沒有以往的美麗了,她變成了盲人。

            國王心急如焚,自己親愛美麗的女兒成了盲人,作為父母的他能不著急嗎?!一位大臣出主意:“國王陛下,微臣有個好辦法。聽說有一副眼鏡,不管是盲人還是近視,只要戴上它,都能治好。陛下不妨試試?傳說那副眼鏡的鏡架和鏡框是藍色的,唯獨鏡片是一片黃一片粉的!

            “事到如今,也只有試試看了!眹鯚o可奈何地說。

            不久,布告登出來了:誰若能找出神奇的眼鏡,送到王宮醫(yī)治好公主的眼睛即賞五袋金幣。

            “這分明是謠言啊!怎么連睿智的國王也相信啊!”看布告的人們議論紛紛。可誰也抵不住五袋金幣的誘惑,他們往四面八方去尋找眼鏡的下落。

            新年那天,王宮里非常熱鬧,宮女們在忙著掛裝飾品;仆人們負責(zé)把餐桌上所有的美味佳肴擺好;王后在化妝換衣......一位宮女推來坐著歐羅拉公主的彩車,等待著神奇的眼鏡。過了一會兒,國王也加入等待的行列。

            沒過多久,一位身穿破衣爛衫的小女孩來了,她一臉疲憊,手里捧著一副眼鏡:“國......王陛下,眼鏡.......我......帶來了!毙∨⑻哿,說話有些上氣不接下氣.國王接過眼鏡,把歐羅拉的墨鏡摘了,換上眼鏡。

            “啊,我能看見了!”公主興奮地大喊。歐羅拉看見眼前站著的這個粉發(fā)女孩,感覺她好可憐,就吩咐宮女把自己的華服送給女孩。嘿,女孩穿上公主的衣服,大小合身。女孩兒穿著漂亮華美的新衣服,拎著五袋金幣高興地離開了。

          想象童話的作文 篇7

            品德老師正在給我們上課,我聽著聽著就不知道怎么回事,聽到一個小精靈在說:我?guī)闳ヒ粋好地方,到了那里你想干什么就干什么,沒有媽媽的嘮叨,沒有老師的批評.

            我欣喜若狂卻又半信半疑的跟著小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大,卻走的很快,我緊跟著他就象飛一樣來到了一個富麗堂皇的宮殿,小精靈告訴我說這是DARK星球,只見這里的人都只會爬不會走,可是這里的東西應(yīng)有盡有,我隨意的在我的夢幻里暢游,要是在家里媽媽只讓我一個星期玩一次;我津津有味吃著地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我感覺到幸福極了。

            可是同時我也發(fā)現(xiàn)我的雙腿正漸漸的`退化,我?guī)缀醪荒苷玖,我只有雙手撐地地也爬了起來,這時我有點想我的媽媽,我的老師和我的同學(xué),我想回家,可是小精靈卻古怪的笑著說:哈哈我又成功的摧毀了一個人,我要把整個地球摧毀。小精靈狂笑著把我抓進了一個籠子里,我后悔極了。這時我的腦袋感覺到了一下疼,我一抬頭看見我的品德老師正在瞪我呢。原來是一個小小的粉筆頭砸在了我的頭上,哈哈我好幸福啊,我又回到了地球上.我感覺到老師是那樣的親切,同學(xué)是那樣的可愛,就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。

          想象童話的作文 篇8

            我心中的童話世界是一個美麗絕倫時尚新穎、令人向往的地方。那里一花一草、一樹一木都是童話精靈們用心澆灌、培育、修剪并且賦予它們生命。童話世界的花與草四季開放;▋浩G麗多姿,美麗極了。顏色是那么艷麗無比,各種各樣的花競相開放,你不讓我,我不讓你,令人目不暇接,到處是一派生機勃勃,欣欣向榮的景象。

            童話世界有一個美麗的女王,她與所有的童話精靈都永遠不會老。女王對待她們像對自己的孩子一樣。童話精靈的肚子里有數(shù)不盡的童話,有的是勵志的,有的是人生哲學(xué)的,有的是生活中常見的問題的,有的是幽默風(fēng)趣的,那些童話沒有一個重復(fù)的。要是看到了女王,再漂亮的女孩也會自愧不如,女王的隨從在天上飛來飛去,現(xiàn)在的女王準備從一切精靈中選出一個法力高超,管理能力強的.精靈做女王。

            這一天,選拔開始了,經(jīng)過幾個輪淘汰賽,十輪晉級賽終于選出十位精靈,她們不相上下,最后的選拔開始了,先考法力,再考耐力,又考應(yīng)變能力,接著選出了雨欣與纖晴兩位精靈。女王馬上讓她們回家,讓大家也回到家中,說:“明日再一決勝負!”大家知道雨欣心腸不好,纖晴極其善良,他們怕雨欣陷害纖晴,這女王也知道可她就是給雨欣這個機會,如果她真做了,馬上取消比賽資格,如果沒做女王也會讓纖晴在明天贏她。不出乎大家意料雨欣果然做了。女王早已派人暗中保護纖睛,這才使纖晴平安無事,最后纖晴成為了新的女王。想到這我還在想纖晴會不會治理好童話世界呢?后來想,她一定能的,我便開心的笑了。

          想象童話的作文 篇9

            你瞅瞅,你瞧瞧,那一個個笑得像方瓜(南瓜)一樣,發(fā)生什么事了?

            “今天來講雙賓和復(fù)合賓的區(qū)別,咱們先來看看兩個例子:[CALL ME LILY]這是復(fù)合賓;[GIVE ME A BOOK]這是雙賓”那個“極不標準”老師又在那“津津有味”?善钟心敲匆粠腿诵Φ孟癜d子一樣?xùn)|倒西歪!澳莻誰?你丫還真能笑!余斌,你起來!”“極不標準”老師又被氣得眼珠亂暴!“你說一下,什么是雙賓,什么是復(fù)合賓?”無語!皟蓚賓語是什么?”“雙賓”笑得喘不過氣來的余斌同學(xué)稍微平靜了些!澳侨齻賓語還三賓哩!你瞧我這張嘴喲,哪是三賓啊?兩個賓語是雙賓,三個賓語留下一個所以是“余斌”了,是不是?”那塊人笑得快撒手人寰了,與斌只好在那捂著那像猴子屁股一樣的臉,想笑又不敢笑。這個時候吳宜斌同學(xué)笑地倒在地上,老師的眼珠快暴出來了。“吳宜斌,你起來!”吳宜斌同學(xué)撫好那東倒西歪的眼鏡,拍拍屁股站了起來!澳銉裳具真配合。?剛走了余斌,又來了個吳宜斌。”“老師,我知道!”沒等“極不標準”老師發(fā)問,吳宜斌同學(xué)就開始說了!皟蓚賓語是雙賓,三個賓語是“余斌”,一個賓語就是“吳宜斌”!”吳宜斌同學(xué)還忒標準地來了個敬禮:“報告完畢”!”這回,連“極不標準老師都笑的像癲子一樣,手腳亂顫。

            高二下學(xué)期,我們班來了個白白胖胖的小子。你別瞅他那副極其老實的樣就被他迷惑了,他可極不老實!先來介紹一下他和我們的地理位置。那小子坐在晶晶同學(xué)的前面的左邊的左邊的左邊的左邊的前面;在我前面的.左邊的左邊的左邊的前面;坐在雅雅同學(xué)的前面的左邊的左邊的前面。(提示,智商低于250的請勿推算,以免推算完了患上老年癡呆,羊癲瘋,白癲瘋)那小子不知葫蘆里賣的是什么藥,不知疲倦的天天往我們?nèi)诉@邊瞅。最高頻率是一節(jié)課45分鐘回頭15次。開始我們?nèi)诉沒察覺,后來老發(fā)現(xiàn)前面有個“冬瓜頭”轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。然后,那“冬瓜頭”一看我們,晶晶同學(xué)就罵一句“變態(tài)”。∧茄具沒察覺,還是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同學(xué)的口水都叫干了。這不,晶晶同學(xué)為了“贊揚”那“冬瓜頭”來了一首詩,還用RB風(fēng)格給唱出來了: 怪男{本來想把大概內(nèi)容寫出來給大家欣賞的,可晶晶同學(xué)說如果我寫出來就侵犯了他的版權(quán)所有.所以大家可以去晶晶同學(xué)的文章里去看,勞煩勞煩!!}

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